国民经济核算教学设计方案cxup.docx

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1、中央广播播电视大大学开放放教育试试点会计计学专业业国民经经济核算算课程程教学设设计方案案（20006年33月）一、课程程基本说说明课程程的对象象本课程的的教学对对象是中中央广播播电视大大学开放放教育试试点专业业会计学学（本科科）的学学生。2学时时及学分分：学时：772课时时 学学分：44学分 3开设设情况：本课程为为中央广广播电视视大学开开放教育育试点专专业会计计学（本本科）的的必修课课程，一一学期开开设。4课程程的基本本特点：国民经济济核算是是基于企企业、事事业等微微观单位位会计、统统计数据据信息基基础，逐逐级核算算，可以以反映企企业、行行业、地地区、国国家各个个层次经经济运行行过程及及结果

2、的的核算，不不仅是国国民经济济发展分分析和国国民经济济宏观调调控提供供决策依依据的重重要手段段，也是是企业经经营分析析、行业业发展分分析，或或者各种种经济主主题的基基本面分分析的重重要依据据。开设设本课程程的目的的，在于于以社会会主义市市场经济济理论为为指导，按按照理论论与实践践相结合合的原则则，通过过对国民民经济核核算理论论及实际际应用的的讲授，使使学生系系统掌握握国民经经济核算算的基本本原理、基基本内容容和基本本方法，对对国民经经济的运运行过程程和数量量关系有有比较清清晰的了了解，提提高经济济分析和和经济信信息处理理的能力力。本课程的的先修课课程为宏宏微观经经济学。二、课程程的内容容体系及

3、及教学要要求第一章国民经经济核算算的基本本理论学习目的的与要求求通过过本章的的学习，了了解国民民经济核核算基本本概念和和实践，明明确国民民经济核核算的对对象，掌掌握国民民经济核核算的基基本结构构、核算算原则与与核算方方法。第一一节国国民经济济核算实实践一、国国民经济济核算的的用途二、国国民经济济核算的的统计特特性三、国国民经济济核算的的发展第二二节国国民经济济核算基基本概念念一、经经济活动动单位和和部门二、国国民经济济活动中中的交易易货物物和服务务交易、分分配交易易、金融融交易、内内部交易易。三、经经济流量量与存量量的概念念。四、市市场价格格概念主要要价格形形式及概概念。第三三节 国国民经济济

4、核算设设计体系系理论一、市市场经济济活动、运运行和分分类二、国国民经济济核总量量描述三、国国民经济济核算的的结构描描述和分分类体系系。第四四节 国国民经济济核算原原则一、市市场原则则。二、所所有权原原则。三、三三等价原原则。四、核核算统计计原则。第五五节 国国民经济济核算方方法一、国国民经济济核算方方法的发发展二、国国民经济济账户方方法特点点。三、国国民经济济账户体体系。第二章生产总总量核算算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，掌掌握生产产核算的的基本数数据和核核算方法法，以及及产业部部门的生生产核算算、国内内生产总总值及相相关指标标和应用用。第一一节我我国生产产核算的的基本数数据一、我我国

5、生产产核算的的实际内内容体系系。二、我我国生产产核算的的基本数数据。三、我我国生产产核算主主要指标标的实际际运用。第二二节生生产核算算基本理理论一、生生产活动动和范围围二、生生产成果果的价值值测度三、国国内生产产总值概概念第三三节国国内生产产总值核核算一、核核算方式式二、核核算方法法（一一）机构构单位的的生产核核算 （二二）产业业部门的的生产核核算（三三）国内内生产总总值核算算（四四）国民民净福利利的度量量第四四节国国内生产产总值的的分析应应用一、国国内生产产总值数数据的直直接分析析应用 二、生生产率分分析三、部部门增长长对经济济增长的的贡献度度四、经经济周期期分析第三章投入产产出核算算学习目

6、的的与要求求通过过本章的的学习，了了解投入入产出表表的基本本概念和和数据，掌掌握投入入产出表表的结构构、平衡衡关系，掌掌握直接接、间接接和完全全消耗系系数的概概念和计计算方法法，及其其基本应应用。第一一节投投入产出出表的基基本概念念和数据据一、投投入产出出账户与与投入产产出表二、投投入产出出表的结结构四个个象限的的意义。三、投投入产出出表的基基本平衡衡关系。四、我我国的投投入产出出表。第二二节消消耗系数数一、直直接消耗耗系数二、完完全消耗耗系数三、消消耗系数数的应用用。第四章收入分分配与使使用核算算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，熟熟悉我国国收入分分配与使使用的基基本数据据，掌握握初次分

7、分配、再再分配、收收入使用用核算的的概念、方方法和应应用。第一一节 我我国收入入分配与与使用的的基本数数据一、我我国收入入分配和和使用核核算的实实际内容容体系二、收收入分配配及支出出账户三、我我国收入入分配与与使用核核算的基基本数据据及应用用。第二二节收收入初次次分配核核算一、收收入初次次分配理理论二、收收入初次次分配核核算第三三节收收入再分分配核算算一、收收入再分分配理论论 二、收收入再分分配账户户 第四四节 收收入使用用核算一、收收入使用用核算和和最终消消费的概概念。二、收收入使用用账户三、居居民消费费支出核核算四、政政府消费费支出核核算第五五节 资资金流量量表 一、资资金流量量表的基基本

8、结构构及理论论二、资资金流量量表（实实物交易易部分）的的结构及及平衡关关系。第六六节 收收入分配配与消费费核算应应用分析析一、收收入分配配结构分分析二、收收入使用用结构分分析三、消消费结构构分析第五章资本形形成与金金融交易易核算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，掌掌握资本本形成、金金融交易易核算的的概念、方方法和应应用，了了解积累累核算的的理论和和发展。第一节资本形形成核算算一、非非金融资资产的概概念和分分类。二、资资本形成成核算。三、储储蓄与资资本转移移核算。四、资资本账户户和应用用。第二二节金金融交易易核算一、金金融资产产的概念念和分类类。二、金金融交易易核算。三、金金融账户户 四、资

9、资金流量量表（金金融交易易）及其其应用五、资资金流量量分析第三节积累核核算理论论一、积积累核算算的任务务二、积积累的性性质及来来源积累的的性质积累的的来源三、积积累核算算的内容容。四、资资本形成成与金融融交易核核算内容容之间的的相互关关系第六章国民资资产负债债核算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，了了解国民民资产负负债核算算的理论论，掌握握资产负负债核算算的原则则与方法法，掌握握名义持持有资产产收益、中中性持有有资产收收益及实实际持有有资产收收益的概概念和简简单计算算，能进进行简单单的国民民资产负负债核算算应用分分析。第一一节国国民资产产负债核核算理论论一、国国民经济济流量与与存量二、国国

10、民资产产负债核核算的基基本原理理三、国国民资产产负债核核算的基基本概念念 第二二节 资资产负债债核算与与调整一、资资产负债债的估价价核算1.资产负负债估价价原则2.资产负负债估价价方法。国民资资产负债债的估价价核算二、资资产负债债的变动动核算第三节资产负负债账户户与资产产负债表表一、资资产负债债账户二、资资产负债债表三、国国民资产产负债平平衡关系系四、国国民资产产负债表表（或账账户）和和积累账账户之间间的联系系第四节国民资资产负债债核算应应用分析析一、对对资产总总体规模模和基本本结构的的分析二、对对非金融融资产特特别是实实物资产产结构的的分析三、对对金融负负债的分分析四、将将资产存存量与其其他

11、有关关流量相相结合分分析五、对对重估价价账户形形成持有有资产收收益的分分析第七章对外经经济核算算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，了了解对外外经济核核算的基基本理论论与方法法，掌握握国际收收支平衡衡表的基基本结构构、平衡衡关系及及数据应应用，掌掌握国外外账户核核算和对对外经济济分析应应用。第一一节对对外经济济核算理理论一、对对外经济济活动二、对对外经济济核算的的基本概概念三、对对外经济济核算理理论与方方法。第二二节国国际收支支平衡表表一、国国际收支支的概念念。二、国国际收支支平衡表表基本结结构三、国国际收支支平衡表表的编制制与平衡衡关系。四、国国际收支支平衡表表数据和和分析。第三三节国国外

12、账户核算算一、国国外账户户的特点点。二、国国外账户户核算原原则三、国国外账户户核算内内容（一一）货物物与劳务务对外账账户（二二）原始始收入与与经常转转移对外外账户（三三）对外外资本账账户和对对外金融融账户（四四）对外外资产其其他变化化账户（五五）对外外资产负负债账户户四、国国际收支支平衡表表与国外外账户的的比较五、对对外经济济分析第八章 国民民经济帐帐户的综综合及其其关系学习目的的与要求求通过过本章的的学习，掌掌握国民民经济总总量账户户体系的的基本内内容，了了解国民民经济总总量核算算图解，掌掌握国民民经济总总量指标标及相互互关系，掌掌握国民民经济机机构部门门账户的的综合关关系，了了解国民民经济

13、综综合矩阵阵的概念念。第一一节国国民经济济总量账账户体系系一、国国民经济济总量账账户体系系概念国民经经济总量量账户体体系概念念和主要要内容，各各具体账账户的结结构、指指标及数数字的涵涵义以及及前后账账户之间间的联系系。二、国国民经济济总量核核算图。三、国国民经济济总量指指标及关关系。第二二节国国民经济济机构部部门账户的综综合及关关系一、经经常账户户的综合合关系。二、积积累账户户的综合合关系。三、资资产负债债表。*第第三节国民经经济综合合矩阵一、国国民经济济综合矩矩阵的概概念。二、简简单阅读读国民经经济综合合矩阵。第九章国民经经济其他他核算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，了了解国民民经济其

14、其他核算算的内容容，了解解国民经经济短期期核算、地地区核算算、人口口和劳动动力核算算的目的的、特点点、内容容与方法法。第一一节国国民经济济核算的的发展与与其他核核算第二二节国国民经济济短期核核算一、国国民经济济短期核核算的目目的和特特点。二、国国民经济济短期核核算的内内容与方方法。三、我我国的国国民经济济短期核核算。第三三节国国民经济济地区核核算一、国国民经济济地区核核算的目目的与特特点。二、国国民经济济地区核核算的内内容与方方法。第四四节人人口、劳劳动力核核算一、人人口与劳劳动力核核算的目目的与特特点。二、人人口核算算的内容容与方法法三、人人口平衡衡表四、劳劳动力核核算的内内容和方方法 五、

15、劳劳动力平平衡表六、人人口资源源状况第五五节环环境核算算一、环环境核算算的概念念二、广广义环境境经济核核算的内内容与方方法三、绿绿色（）第六六节国国民经济济的细化化与扩展展核算第十章国民经经济指数数核算学习目的的与要求求通过过本章的的学习，了了解国民民经济指指数核算算的基本本问题，了了解国民民经济核核算物价价指数、国国民经济济核算物物量指数数的概念念和编制制方法。第一一节国国民经济济指数核核算的基基本问题题一、经经济指数数核算目目的二、物物价和物物量的概概念。三、指指数方法法四、经经济指数数编制方方法 第二二节国国民经济济核算物物价指数数一、国国民经济济物价指指数基本本内容。二、投投入产出出的

16、物价价指数。三、最最终需求求的物价价指数。四、国内内生产总总值物价价指数。 五、国国民财富富物价指指数。第三三节国国民经济济核算物物量指数数一、国国民经济济指数体体系。 二、国国民经济济物量指指数的编编制方法法。 三、质质量指数数第四四节我我国实际际应用中中的指数数一、国国民经济济的发展展速度和和经济增增长率二、物物价指数数三、我我国国民民经济综综合价格格指数应应用三、课程程教学媒媒体说明明1.文字字教材文字字教材包包括主教教材和学学习指导导书。文文字教材材是学生生学习的的主要用用书，是是教学的的主要媒媒体和课课程考核核的基本本依据，本本课程的的文字主主教材是是赵彦云云编著的的国民民经济核核算

17、，文文字辅助助教材为为国民民经济核核算学习习指导书书（学学生分册册、教师师分册）。中中国统计计出版社社20005年出出版 2.录像像教材音像像教材为为录象教教材，共共18课课时。包包括133课时的的系统讲讲授课程程录像和和5课时时的单元元辅导内内容。由由国家统统计局培培训学院院电教中中心录制制。 录像课程程内容提提要：（每每课时550分钟钟）序号标题授课内容容1国民经济济核算的的基本理理论1国民民经济核核算实践践2国民民经济核核算基本本概念3国民民经济核核算设计计体系理理论4国民民经济核核算原则则5国民民经济核核算方法法2生产总量量核算（一一）1对我我国生产产核算的的基本数数据及应应用的理理解

18、2. 生生产核算算基本理理论3生产总量量核算（二二）3国内内生产总总值核算算 4国内内生产总总值的分分析应用用4投入产出出核算1投入入产出核核算的基基本概念念及数据据2直接接消耗系系数和完完全消耗耗系数5第一单元元辅导本单元内内容重难难点内容容讲解及及分析、案案例及专专题6收入分配配与使用用核算（一一）1收入入分配与与使用的的基本数数据（1）我我国收入入分配和和使用核核算的实实际内容容体系（2）收收入分配配及支出出账户2收入入初次分分配核算算（1）收收入初次次分配所所产生的的分配流流量（2）收收入初次次分配核核算的两两个层次次，即收收入形成成核算和和原始收收入核算算（3）、财财产收入入、原始始

19、收入和和国民收收入的概概念（4）收收入形成成账户和和原始收收入账户户的编制制27收入分配配与使用用核算（二二）3收入入再分配配核算（1）、转转移性收收支及分分类（2）经经常转移移内容（3）可可支配收收入（4）收收入再分分配账户户的编制制4收入入使用核核算（1）收收入使用用核算和和消费概概念（2）可可支配收收入使用用账户的的编制（3）居居民及政政府消费费支出核核算（4）收收入分配配与消费费核算应应用分析析8第二单元元辅导本单元内内容重难难点内容容讲解及及分析 9资本形成成与金融融交易核核算（一一）1、资本本形成核核算（1）资资本形成成核算涉涉及到的的基本内内容 （2）储储蓄与资资本转移移核算 （

20、3）资资本账户户和应用用10资本形成成与金融融交易核核算（二二）2、金融融交易核核算（1）金金融交易易核算的的特点、核核算原则则及核算算方法（2）金金融交易易账户的的构成和和作用（3）资资金流量量分析3、积累累核算理理论11国民资产产负债核核算国民资产产负债核核算理论论、原则则与方法法、资产产负债核核算、资资产负债债变动核核算、资资产负债债核算应应用分析析12第三单元元辅导（一一）本单元内内容重难难点内容容讲解及及分析、案案例及专专题13第三单元元辅导（二二）本单元内内容重难难点内容容讲解及及分析、案案例及专专题14对外经济济核算对外经济济核算理理论、国国际收支支平衡表表、国外外帐户核核算、对

21、对外经济济核算应应用分析析15国民经济济帐户的的综合及及其关系系国民经济济总量帐帐户体系系、国民民经济机机构部门门帐户的的综合及及关系16国民经济济其他核核算国民经济济其他核核算的内内容、短短期核算算、地区区核算、人人口与劳劳动力核核算17国民经济济指数核核算的基基本问题题国民经济济指数核核算的基基本问题题、国民民经济核核算物价价指数、物物量指数数的概念念和编制制方法18第四单元元辅导本单元内内容重难难点内容容讲解及及分析、案案例及专专题3网上上教学资资源 本课程在在教学过过程中要要根据教教学进度度，充分分利用电电大在线线（wwww.oopenn.eddu.ccn）发发布的网网上教学学资源,内

22、容包包括课程程教学大大纲、教教学实施施方案、课课程教学学进度、课课程学习习重难点点指导、具具体案例例分析，同同时推出出网上实实时或非非实时的的辅导、教教学信息息发布及及反馈、电电子邮件件答疑等等静态和和动态的的手段帮帮助学生生学习。密密切注意意学生需需求，及及时解决决在教学学过程中中出现的的问题，从从而可以以弥补传传统媒体体由于自自身特点点所造成成的在教教学过程程中动态态性欠缺缺的遗憾憾。同时时也鼓励励学生与与教师联联系，共共同探讨讨教学中中的问题题，交流流学习体体会。条条件成熟熟的地方方可考虑虑开设热热线咨询询电话、网网上教学学辅导，回回答学生生提问，建建立教师师与学生生的直接接沟通渠渠道，

23、等等等。 4.直直播课堂堂 为帮助学学生熟悉悉和掌握握国民经经济核算算的基本本知识、基基本核算算与分析析方法，提提高国民民经济核核算课程程的教学学质量和和学生的的学习效效率，在在教学过过程中要要组织学学生收看看直播课课堂的，其其内容包包括各章章节重、难难点解答答、学习习方法及及学习时时应注意意的问题题及解题题思路的的提示、期期末复习习要求。有关课程程的教学学媒体的的内容、在在教学中中的作用用、分工工及如何何使用，在在学习指指导书教教师分册册中有详详细的说说明，各各教学单单位可以以参考使使用。5网络络课程。国民经经济核算算制作作了网络络课程。可可通过电电大在线线学习网网（wwww.oopenn.

24、eddu.ccn）进进入网络络课程进进行学习习。这是是一个具具有交互互性和动动态性的的网上学学习平台台，旨在在为学生生、教师师设置的的学习和和教学园园地。努努力吸引引学生，激激发学生生学习兴兴趣，为为学生创创设一个个交互的的学习环环境；为为各地教教师创建建一个兼兼具教学学参考、教教学交流流、教学学服务等等功能的的教学园园地。包包括学习习指南、问问题咨询询、学习习自测、专专家讲堂堂、案例例论坛、知知识拓展展等丰富富的教学学资源，同同时，还还开设了了网上论论坛等互互动式栏栏目，请请同学们们除了充充分利用用网上资资源进行行学习外外，还要要积极参参加网上上互动活活动。丰丰富学习习生活，提提升学习习质量

25、。教教师也可可以在其其中获得得丰富的的教学资资源，并并可参加加网上教教研活动动。 6其其他沟通通形式除了网络络课程所所提供的的网上交交互平台台，各地地师生还还可通过过E-MMAILL、电话话、信函函等形式式与主持持教师联联系，共共同探讨讨教学中中的问题题，交流流学习体体会，提提高课程程教学质质量。各种媒体体相互之之间的关关系如下下：文字教材材为主，其其他资源源为辅。文文字教材材是学生生学习知知识的基基本依据据，其他他资源的的作用在在于指导导自学、拓拓展视野野、加强强应用、深深化理解解。学生手册册、录像像教材和和网络课课程供学学生自学学中使用用。指导导学生有有效自学学、练习习以及应应用和提提高。

26、教教师手册册和网络络课程供供各地教教师在备备课和教教学中使使用，同同时引导导教师进进行教学学研究和和学术研研究。模模拟实验验课件训训练学生生的实际际操作能能力。四、教学学过程的的组织、监监督与管管理1成立立国民经经济核算算课程组组课程程组一般般由3名名专职教教师组成成，组长长须由副副教授以以上职称称的有丰丰富教学学经验的的教师担担任。课课程组也也可吸收收12名兼兼职教师师参加。 2教学学研讨为保保证该课课程教学学活动正正常有效效地开展展，保证证教学质质量，中中央电大大课程组组与试点点电大课课程组将将进行多多种形式式的教学学研讨,如师资资培训会会，网上上集体备备课和BBBS讨讨论等。3教学学过程

27、的的组织及及监督制定本课课程具体体的实施施方案（特特别是学学习小组组的组建建及活动动安排、平平时作业业等教学学安排内内容），各各教学点点的辅导导老师可可以参考考学习指指导书教教师手册册中对教教学媒体体的具体体使用、学学习小组组活动的的内容及及课堂讨讨论的题题目安排排等内容容，同时时根据本本班学生生的具体体情况来来制定具具体的教教学实施施方案。配备2名名具有本本专业或或相关专专业本科科或本科科以上学学历的专专职教师师负责教教学辅导导、答疑疑、作业业检查与与批改、实实践环节节指导、考考试组织织等工作作。指导学生生运用远远程教育育的学习习方法使使用多种种媒体教教材和多多种教学学支持服服务手段段。利用

28、用各种现现代教育育技术手手段，定定期对学学生开展展咨询和和答疑活活动。指指导学生生成立学学习小组组，帮助助制定小小组活动动计划，引引导小组组学习活活动。定定期检查查、批改改学生的的作业。建建立学生生档案，将将学生的的自然情情况，平平时学习习情况，考考试情况况记录在在案，以以备研究究。在教学过过程中，对对本课程程的整个个教学过过程进行行必要的的监督、检检查和评评估。根根据需要要和可能能对试点点单位进进行巡教教和巡考考工作，集集中收集集教学和和考试中中的问题题，加以以研究和和解决。巡巡教和巡巡考工作作将以访访问、讨讨论、抽抽查学生生作业、问问卷调查查等方式式进行。巡巡教、巡巡考的结结果将为为课题的

29、的研究提提供依据据。五、教学学安排建建议 1教教学时数数分配本课课程的各各章教学学时数分分配如下下（各直直属教学学点根据据教学实实际情况况及学生生的实际际水平自自行安排排，可多多于本课课时，但但不得少少于本课课时安排排）。章次内容课内学时时其中：面面授课时时录像课时时自学课时时习题研讨讨时数1国民经济济核算的的基本理理论42112生产总量量核算83233投入产出出核算3111第一单元元辅导2114收入分配配与使用用核算10523第二单元元辅导31115资本形成成与金融融交易核核算73226国民资产产负债核核算5212第三单元元辅导4227对外经济济核算63128国民经济济账户的的综合及及其关系

30、系621129国民经济济其他核核算311110国民经济济指数核核算的基基本问题题4211第四单元元辅导312总复习422合计722618208说明：本本课时安安排中的的录像课课时共118课时时，包括括13课课时的系系统讲授授课程录录像和55课时的的单元辅辅导内容容。 2作业业安排 国民民经济核核算课程程本学期期学生必必须完成成4次平平时作业业和一次次期中测测验。除除此以外外，各直直属教学学点可以以根据教教学大纲纲的教学学要求、实实际的教教学进度度和学生生的具体体情况，安安排课堂堂讨论、小小组讨论论及书面面作业。中央电大大集中安安排的44次大作作业的内内容：根据教学学进度和和学生的的实际情情况，

31、作作业中有有一定数数量的练练习题，帮帮助学生生掌握课课程中所所涉及的的基本原原理、基基本计算算方法的的内容，另另外，在在综合考考察学生生对基本本知识、基基本理论论掌握程程度的同同时，通通过一定定的对实实际数据据的查找找及对实实际经济济问题理理解、分分析和应应用范畴畴的题目目，增强强学生综综合运用用所学知知识分析析和解决决问题的的创新能能力，而而不是死死记硬背背的应试试能力。加加深学生生对概念念的理解解和掌握握，熟悉悉各种国国民经济济核算方方法、指指标及在在实际中中的应用用。 学生生必须按按要求完完成全部部作业及及期中测测验。辅辅导教师师要认真真批改作作业并有有详细记记录，使使作业真真正成为为学

32、生巩巩固学习习内容，掌掌握所学学知识的的必不可可少的环环节，防防止送分分、人情情分情况况的出现现。中央央电大将将对学生生完成作作业情况况和辅导导教师批批改作业业的情况况进行不不定期抽抽查。学学生平时时作业成成绩合格格者方可可参加期期末考试试。4次次作业及及期中测测验进度度安排：第一一次作业业：第一一章-第第三章第二二次作业业：第四四章-第第六章期中中测验：根据据给定的的数据资资料，写写一篇有有关国民民经济核核算分析析的短文文。(5500字字左右)。第三三次作业业：第七七章-第第十章第四次作作业： 综合练练习（11-2）3自学学自学是电电大学生生主要的的学习方方式。教教师应注注意学生生自学能能力

33、的培培养，并并监督学学生保证证必要的的自学时时间。自自学的学学习资源源主要有有三种：文字教教材、录录像教材材和网上上资源。三三者以文文字教材材学习为为主，其其他为辅辅。学习习的方式式包括个个别化学学习和小小组学习习。以前前者为主主，同时时在教师师的指导导下，定定期组织织小组学学习，研研究问题题，讨论论案例。本课为学学生提供供了丰富富的网上上学习资资源，同同学们可可以在家家里上网网，也可可以到教教学点上上网，根根据自己己的需要要查阅相相关的栏栏目，与与教师进进行交流流讨论，并并可积极极参加网网上学习习和竞赛赛活动。在在教学过过程中还还将安排排不少于于两次的的网上实实时教学学活动，包包括教学学辅导

34、和和期末复复习指导导。教师师要督促促学生积积极参加加网上教教学活动动。4面授授辅导国民经经济核算算是一一门理论论性与实实际性较较强的课课程，要要求学生生在理解解课程体系系的基本本理论、基基本内容容和基本本方法的的基础上上，熟练练掌握国国民经济济核算的的基本核核算与分分析方法法，要达达到这一一教学要要求，除除学生自自学外，面面授辅导导课是一一个重要要的教学学环节。集中辅导重要以课堂面授辅导为主，由地方电大辅导教师担任。辅导老师要根据教学大纲的要求，以文字教材为依据，采用基本理论及方法讲解、典型例题分析、作业讲评等方式，提示学习思路与方法，讲解重难点问题，并适当组织讨论，培养学生学习、思考和分析解

35、决问题的能力，指导学生上网查找数据及相关资料，并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。要为学生提供尽可能完善的教学服务。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，最好能定期组织学生进行讨论，组织学生收看录象课和直播课，课时要算在自学和辅导课时中，课程面授辅导可考虑两周一次，每次不低于3学时。对此教师可灵活安排，但辅导学时数及有关教学形式的安排不得低于上表所提要求。学生的课堂表现可以计入形成性考核成绩。5教学学活动的的安排和和教学资资料中央电大大将根据据教学进进度每月月安排一一次网上上实时教教学活动动，期末末将进行行网上实实时答疑疑。各教教学点的的辅导老老师要组组

36、织学生生参加中中央电大大统一安安排的网网上实时时教学活活动。各各教学点点的具体体教学活活动可以以根据学学习指导导书教师师分册中中安排进进行，也也可以根根据学生生的具体体情况自自行安排排。6。考核核本课程考考试采用用形成性性考核和和终结性性考核相相结合的的方式。形形成性考考核中的的4次平平时作业业及期中中测验，由由中央电电大布置置，形成成性考核核占课程程总成绩绩的500%。终终结性考考试即期期末考试试，期末末考试成成绩占课课程总成成绩的550%。根根据中央央电大考考试中心心的规定定，本课课采取形形成性考考核和终终结性考考核双及及格制，即即两种考考核必须须都达到到及格，终终评成绩绩才能评评定为及及

37、格。形形成性考考核不及及格不能能参加期期末的终终结性考考试。（1）形形成性考考核：形形成性考考核由44次大作作业、期期中测验验及平时时课堂讨讨论、学学习小组组学习及及随堂作作业等内内容构成成。其中中4次大大作业及及期中测测验由中中央电大大统一布布置，下下发形成成性考核核册。成成绩由课课程辅导导教师评评定，省省级电大大审核，中中央电大大不定期期抽查。形形成性考考核占课课程总成成绩的550%。终终结性考考试即期期末考试试，期末末考试成成绩占课课程总成成绩的550%。学生必须须按要求求完成全全部作业业。辅导导教师要要认真批批改作业业并有详详细记录录，使作作业真正正成为学学生巩固固学习内内容，掌掌握所

38、学学知识的的必不可可少的环环节，防防止送分分、人情情分情况况的出现现。中央央电大将将对学生生完成作作业情况况和试点点电大教教师批改改作业的的情况进进行不定定期抽查查。学生生平时作作业成绩绩合格者者方可参参加期末末考试。（2）终终结性考考核：为为期末考考试，形形式是闭闭卷笔试试。由全全国统一一命题，统统一评分分标准，统统一考试试时间。考试内容容以教学学大纲为为依据，难难度适中中，题量量适度。本课程考考试由全全国统一一命题，统统一评分分标准，统统一考试试时间。考试内容容以教学学大纲为为依据，难难度适中中，题量量适度，对对未作具具体教学学要求的的内容不不作考试试要求。具具体的考考试要求求及题型型以中央央电大下下发的本本课考核核要求为为准。