佳木斯大学诚信家教中心项目计划书22556.docx
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1、佳木斯大学学诚信家家教中心心创业项项目计划划书学 校校: 佳木斯斯大学 联系系人: 张 洋洋 电 话话:155045541666533 邮 箱箱:133300000000000zy1633.coom 220100年12月110日目录1摘要3 第一章 公公司介绍绍 44一.公司简简介资料料 4二.公司宗宗旨 4三.公司各各部门职职能 4四.公司管管理 551.董事会会52.经营团团队53.外部支支持5第二章 市市场分析析 66一.市场介介绍 66二.市场环环境 66三.市场前前景 66四.市场调调研 77五.目标市市场 77第三章 竞竞争性分分析 88一.竞争对对象区分分 8二.竞争市市场特征征
2、88第四章 产产品与营营销 88一.主要产产品 99二.服务概概况 99三.前期营营销策略略110四.后期营营销策略略110五.关于营营销的活活动111第五章 投投资说明明 112一、资金需需求说明明112二. 投资资形式112三. 回报报与偿还还计划112四.投资者者介入公公司管理理之程度度说明12第六章 管管理133一、管理制制度及劳劳动合同同113二、人事计计划133三、薪资、福福利方案案13四、股权分分配133附录一:佳佳木斯大大学诚信信家教中中心管理理制度144附录二:佳佳木斯大大学诚信信家教中中心调查查问卷188附录三:佳佳木斯大大学诚信信家教中中心家教教登记表表199附录四:佳佳
3、木斯大大学诚信信家教中中心家教教资料表表200附录五: 佳木斯斯大学诚诚信家教教中心家家教面试试纪录表表221附录六:佳佳木斯大大学诚信信家教中中心家教教情况反反馈表222附录七:佳佳木斯大大学诚信信家教中中心家教教合同233附录八:佳佳木斯大大学诚信信家教中中心家教教注意事事项244附录九:佳佳木斯市市部分小小区及附附近学校校300摘 要 佳木斯大大学诚信信家教中中心是由由佳木斯斯大学在在校学生生创办,由佳木斯大学就业指导处支持,自主经营的校园创业项目,服务于佳木斯大学2万多学生和佳木斯市区20万人口的,主要为在校大学生提供家教岗位,为小学、初中、高中学生提供家教服务的中介服务机构。 本中心
4、整整合大学学生智力力资源,解解决各自自为政、无无教经营营、服务务不到位位,建立立诚信的的、专业业的、规规范的家家教服务务平台。 本创业计计划书将将明确阐阐述吸引引投资人人民币3360000元(其中中包含注注册公司司费用3300000元)。为佳佳木斯大大学诚信信家教中中心提供供资金上上的帮助助和支持持,并创创办佳木木斯大学学诚信家家教有限限公司。 佳木斯大大学诚信信家教中中心全体体员工会会努力工工作,以以“诚实为为本,信信以待人人”的宗旨旨服务广广大在校校大学生生和中小小学生。第一章 公公司介绍绍一.公司简简介资料料 本本家教中中心由佳木斯斯大学就就业指导导处支持持,是佳木木斯大学学扶持的的创业
5、项项目,由由在校学学生发起起并组织织成立。 本本家教中中心属于于中介性性质机构构,因此此是沟通通学生与与家长之之间的桥桥梁:为为需要家家教的家家长提供供一个便便捷放心心的“供供教”渠渠道;也也为学生生提供一一个兼职职的捷径径。这样样的三方方活动构构成一个个稳定的的“教商学学”三角角。二.公司宗宗旨 本中心心通过为为广大同同学尤其其是家庭庭贫困同同学提供供勤工助助学的岗岗位和家家教工作作的机会会,力求求使广大大同学在在经济上上有保障障、在能能力上有有提升,使使社会能能够拥有有更多优优秀的教教育人才才。中心心的宗旨旨是:诚诚实为本本、信以以待人、服务同学、回报社会。三.公司各各部门职职能 本中心心
6、实行负负责制,各各部门主主管对总总经理负负责,总总经理对对董事会会负责。以以建立办办事高效效、行为为规范、运运转协调调的组织织为目标标,明确确各部门门职责权权限,做做到各负负其职、权权责一致致、分工工协作、上上下有序序。 本中心心设总经经理一名名,办公公室主任任一名。总总经理主主要职责责是;全全面负责责中心的的经营管管理;组组织制定定中心经经营、发发展、财财务、人人事等计计划,报报董事会会批准实实行;招招聘和调调配工作作人员等等;决定定员工的的奖惩;由董事事会授权权处理的的其他有有关事宜宜。办公公室主任任协调总总经理做做各项具具体的工工作。 中心根根据职能能范围,下下设三个个部辅助助工作,分分
7、别是:办公室室、信息息部、财财务部和和宣传部部。主要要职责是是:办公室:协协调各部部门,负负责后勤勤与服务务工作,各各项办公公事宜。负负责家教教的工作作绩效评评定(星星级家教),负负责各项项活动的的监督和和评定工工作。宣传部:负负责中心心对外宣宣传,扩扩大中心心影响力力,对内内传达、提提交组织织活动的的策划案案并负责责具体实实施。比比如:海海报、横横幅、宣宣传单等等。信息部:主主要负责责信息采采集,发发展信息息采集员员;直接接去校外外设点与与家长作作面对面面的宣传传并采集集学员信信息。负负责人才才储备从从事学术术、家教教等实践践活动。财务部:负负责中心心每天现现金的提提起,每每月财务务收入的的
8、整理,并并作成表表格上报报给经理理。负责责人才库库资料的的保管和和整理。每部门设部部长一名名,保证证本部门门工作的的正常运运行,及及时与经经理、其其他部门门沟通。成员如下: 总经经理:张张 洋洋办公室:魏魏相辉(主主任)宣传部:李李云山(部部长)信息部:杜杜 娇娇(部长长)财务部:伍伍 斌斌(部长长)本中心根据据工作职职能的变变更,如如需要增增设或减减少有关关部门,须须由主要要负责人人会议讨讨论并报报请董事事会批准准通过。本中心所需需员工,一一律公开开条件,向向全校招招聘。 本中心聘用用各级员员工以学学识、品品德、能能力、经经验、体体格适合合于职务务或工作作为原则则,但特特殊需要要时不在在此限
9、。新新进员工工的聘用用,根据据业务需需要,由由总经理理面试,并并经过一一个月的的使用期期后,才才决定是是否录用用。四、公司管管理1.董事会会董 事 长长:邢传传波执行董事:张 洋董 事:魏魏相辉 伍斌 李云山山 杜娇娇 2.经营团团队1高水平平的合作作团队 具具有良好好职业素素能的在在校大学学生,根根据个人人的特点点和公司司需求组组建好具具有高效效率、高高水平的的团队。 2保持团团队的高高实力性性 具有权威及及相应工工作经验验的老师师坐镇,并并且定期期对员工工进行相相关的专专业技能能的培训训。进行行团队内内部的交交流心得得活动,进进而提高高整个团团队的凝凝聚力和和战斗力力。 3搞好宣宣传工作作
10、 利用好的团团队深入入市场搞搞好全方方位多角角度的宣宣传。通通过定点点宣传、传传单宣传传的方式式、抽样样调查等等方式进进行。也也可以通通过相关关的促销销活动的的方式争争取在竞竞争激烈烈的市场场中打响响第一炮炮。3.外部支支持投资方:佳佳木斯大大学 支持方方:佳木木斯大学学就业指指导处第二章 市市场分析析一.市场介介绍 什么么是“家教”呢?顾顾名思义义,家教教即为家家庭教育育。进一一步思考考,家庭庭教育多多数情况况下指代代的是家家庭中上上辈对下下辈的成成长教育育,包括括(功课课)学习习教育、思思维教育育、方法法教育、道道德教育育、行为为教育等等等多方方面。可可见:家家教(家家庭教育育)是一一个具
11、有有着方面面性的、系系统的教教育内容容。系统统,指的的是家庭庭教育,这这里尤其其指的是是学习的的辅导与与教育与与家庭其其它方面面的教育育有着不不可分的的联系,同同时这种种教育更更不是一一蹴而就就的,更更不能好好高急功功,欲速速则不达达。 同时,家庭庭教育仅仅仅依靠靠家庭中中的个体体,教育育有时又又显得那那么力不不从心。作作好家庭庭教育这这需要多多方面的的配合,尤尤其是家家庭与家家庭教育育机构的的相互信信任与和和谐合作作。集中中,体现现的不仅仅是家庭庭教育必必须具备备明确的的目的性性、针对对性,同同时更体体现了家家庭教育育需要家家庭和家家庭教育育机构双双重的集集中的努努力。 从而诞生了了一个服服
12、务业机机构-家家教中介介,为家家庭和家家教提供供一个沟沟通和服服务的桥桥梁,从从教育市市场来看看,教育育是一个个永远的的市场,一一个永不不消失的的蛋糕。放放眼佳木木斯,家家教市场场却多年年而未成成型,没没有规范范操作、没没有优质质服务、没没有品牌牌教育。纵纵然,部部分人要要树立品品牌,但但未成功功。二.市场环环境1、就消费费需要方方面来看看,本市市教育需需求量较较大,同同时需求求也呈现现出分散散的不集集中的特特点。 2、在市场场供给主主体方面面,几乎乎所有中中介机构构都呈现现出一种种”散、小小、乱”的特点点。现在在的家教教市场上上涉足家家教服务务的机构构非常多多,但真真正合法法经营家家教,持持
13、有工商商行政部部门注册册颁发的的含有家家教经营营范围的的营业执执照和教教育部门门批准的的家教机机构,数数量极少少。绝大大部分的的家教服服务机构构既未经经过教育育行政部部门批准准,也没没有经过过工商行行政部门门注册,根根本就是是不具备备经营家家教资格格。 3、从概念念上来看看,家教教为家庭庭式教育育,事实实上社会会上大量量补习班班、培训训班一定定程度上上“抢”了家教教的市场场,分流流了不少少客户资资源。 4、目前基基于市场场竞争现现状及竞竞争下散散、小、乱乱的无序序特点,家家教市场场已呈现现出明显显的信任任危机。 5、从趋势势上来看看,目前前大家都都已经意意识到传传统的“中介型型”家教所所具有的
14、的局限性性以及市市场细分分的趋势势,也都都在努力力对自己己的业务务进行横横向的发发展。三.市场前前景1. 佳木木斯家教教市场的的现状与与分析。佳佳木斯人人口众多多,居民民生活较较富足。无无论家长长还是大大学生,对对家教的的需求都都是很大大的。目目前佳木木斯市区区中的家家教公司司是很有有限的,而而且偏重重于提供供在职教教师做家家教,一一般不为为大学生生介绍。但但是,并并非所有有的家长长都需要要专门的的在职教教师做家家教,一一是经济济条件限限制,二二是时间间、地域域限制。有有很多家家长权衡衡利弊之之后,会会选择物物美价廉廉的大学学生家教教,而且且大学生生也急需需家教工工作来做做生活补补助。 2.
15、找家家教的一一般路径径。大多多数家长长在找家家教时,会会有三种种主要途途径:一一是通过过中介网网站,但但不是很可靠靠,而且且信息处处理更新新很慢;二是教教育机构构,但价价格又太太高;三三是自己己托人去去找,或或自己招招聘,但但需要花花一些时时间来筛筛选。大大部分学学生在找找家教时时,也有有三种途途径:一一是通过过学校组组织,但但照顾不不到所有有学生;二是通通过中介介网,但但效果不不很好;三是自自己去找找,但基基本上没没有结果果。 3.家长找找家教时时关心的的问题。家家长在找找家教时时,会关关注这几几点:首首先是家家教的质质量,包包括辅导导能力、授授课水平平;其次次是信任任度,可可靠程度度;三是
16、是价格,佳木斯市居民毕竟大部分都是中等收入。 4.专业化化大学生生家教应应运而生生 。现现在市场场上很适适合办一一个专业业化的大大学生家家教公司司:以大大学生家家教为主主,以向向家教、学学员收取取中介费费为主要要收入,通通过网络络、报纸纸、新闻闻、广播播、传单单、海报报等方式式宣传和和营销,以以家教执执证上岗岗、协议议合同书、推推荐信为为保证,并并为家教教提供专专业的培训服务务,以市市区内中中等收入入家庭为为主要目目标,成成立实体体店铺和和虚拟网网店相综综合的接接待管理理系统,具具备热线线、网络络、实体体店相结结合的立立体化客客户服务务与咨询询,并以以为家长长分忧为为大学生生解难为为职责的的专
17、业化化大学生生家教公公司。四.市场调调研1.客户户分析佳木斯市有有3744万人,市市区人口口55万万左右,其其中至少少有100万的学学员市场场;佳木木斯市区区有多所所高校,在在校大学学生有55万左右右,需要要做家教的的学生至少少有2万。由由此可见见,佳木木斯大学学生家教教市场空空间是很很大的,而而且目前前还没有有专业的的家教公公司涉足足。 2.现有有家教公公司分析析 目目前佳木木斯的教教育机构构也不少少,均以培训训为主,尤尤其是英英语;知知名的家家教公司司有限,而而且局限限于提供供在职教教师做家家教;专专业的教教学网也也有很多多,但其其教育资资源很有有限,更更新又慢慢,而且且大部分分还要收收取
18、高额额费用,又又不能与与学员及及时沟通通。现有有的家教教公司和和机构不不能满足足大众的的需要,不不能做到到因材施施教。 3.大学学生家教教的优势势 大大学生家家教,相相对来说说有以下下优势:一是时时间充足足,随叫叫随到,上上门服务务;二是是收费低低,适合合更广大大的人群群;三是是比较容容易跟学学员沟通通,工作作认真负负责;四四是容易易培训管管理,可可以很快快培育出出优秀家家教。当当然也有有一些缺缺点,比比如知识识不够系系统,讲讲解不够够专业等等,但这这些问题题可以通通过短期期培训和和指导来来解决。而而且佳木木斯大学学生很多多,完全全可以通通过严格格的筛选选系统来来选出优优秀的家家教。 五.目标
19、市市场学员目标锁锁定在中中等收入入家庭,以以中小学学文化课课辅导为为主,重重在巩固固和提高高,因材材施教,一一对一服服务。家家教目标标锁定于于在校大大学生,以以成绩优优异者为为主。 第三章 竞竞争性分分析 一.竞争对对象区分分 在在调查过过程中,通通过实地地走访、询询问、网网上查询询及1114查询询,我们们把目前前家教类类型归类类划分如如下: 1.家政公公司家教教:主要要以家政政产品为为主,附附带家教教,明显显属于超超范围经经营。 2.教育公公司家教教:这部部分公司司主要由由经过工工商注册册其执照照中含有有教育“信息咨咨询”的经营营范围。事事实上,家家教这种种中介服服务明显显也属于于超范围围经
20、营。 3.网上家家教:主主要是以以网络进进行家教教宣传、推推广与业业务承接接为主的的机构,这这类家教教大多数数未经批批准。 4.非法家家教:主主要由那那些没有有正规注注册登记记、没有有固定经经营场所所、没有有一套家家教业务务管理体体系的非非法家教教机构。 二.竞争市市场特征征 11.教学学的内容容也五花花八门,有有的讲课课文,有有的布置置习题,有有的干脆脆看着学学生做作作业,为为其提供供“咨询”。 2.家教从从业人员员素质参参差不齐齐,有些些态度不不端正,总总是把赚赚钱放在在第一位位。和一一名从事事家教的的大学生生交流中中,他干干家教,“完全是勤工俭学,也就是想赚点钱”。 3.家教质质量也大大
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