大学生职业规划意识的现状及对策研究问卷15303.docx
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1、大学生职业规划现状与对策研究以石河子大学为例摘要: 随着社社会的经经济转型型和就业业形势的的日趋严严峻,我我们意识识到一个个人对自自己将来来的规划划是何等等的重要要,作为为大学生生,面对对着日益益纷繁的的就业压压力,职职业生涯涯规划的的重要性性更是日益益突出。文文章通过过对石河河子大学学学生的的职业生生涯规划划现状进进行调查查,从中中发现了了一些普普遍存在在的问题题,为了了能够引引起大家家的重视视和适当当地解决决问题,笔笔者提出出了一些些具有可可操作性性的对策策和建议议。关键词:大大学生 职业业生涯规规划现状状 研研究近年来,职职业生涯涯规划的的理念逐逐渐在国国内高校校传播,尤尤其是全全球金融
2、融危机对对大学生生的就业业带来了了巨大的的冲击的的形势下下,越来来越多的的高校为为解决当当前的就就业难问问题,加加强了对对大学生生职业规规划课程程的研究究与教授授。石河子子大学作作为中国国西部一一所综合合性大学学,经济济条件相相较于东东部沿海海城市来来说较为为落后,交交通不便便和生源源个体差差异大等等问题比比较突出出。为了了解西部部重点高高校大学学生的职职业生涯涯规划现现状,探探索具有有地方特特色的职职业生涯涯规划工工作的新新路子,切切实服务务于大学学生成长长成才,我们组织织调研小小组开展展了此次次调查。一、调查概概述本次调查以以问卷调调查为主主,以石石河子大大学农学学院、机机械电气气工程学学
3、院和水水利建筑筑工程学学院、药药学院、师师范学院院在校的文文、理、工工、农、医医五大专专业学生生为调查查对象,共共发放问问卷2000份,回回收问卷卷1977份,其其中有效效问卷1195,问卷有有效率为为98.9,其中男男生1229份,女女生666份,如如图:,对获得的有有效样本本,文科科类300份,理理科类448份,工工科类440份,医医学类339份,农学类类38份份,如图图:从不同角度度进行分分析,归归纳出当当前石河河子大学学大学生生职业生生涯规划划的基本本状况,并并在当前前的基础础上对职职业规划划指导工工作在石石河子的的本土化化建设提提出相关关建议。二、调查分分析通过对数据据的分析析与研究
4、究,我们们对石河河子大学学大学生生的职业业生涯规规划现状状的调查查总结如如下:(一)缺乏乏自我认认识,对对将来的的就业方方向感到到迷茫,自我认认识是规规划职业业生涯的的基础,只只有在充充分了解解自己的的基础上上才能为为今后的的职业生生涯规划划制定出最最适合的的方案。调调查结果果显示有有将近一一半的大大学生不不太了解自自己的性性格和兴兴趣,不不太了解率率高达663。如图显示:我们可以看看到,大大三的学学生和大大一的学学生相比比,有一一点值得得注意,对对于自身身的兴趣趣而言,大大一的学学生比大大三的学学生更有有想法。这一点引发我们的思索,由于缺乏对自己的认识与了解,导致59.5的大学生不了解自己到
5、底喜欢什么样的职业,对将来的就业方向感到彷徨与迷茫。(二)自我我矛盾心心理普遍遍存在。据据资料显显示,663%的的大学生生不太了了解自己己的爱好好,而在在选择职职业时却却希望根根据爱好好择业。这这也是导导致599.5%的学生生不太清清楚未来来发展方方向的主主要因素素。 (三)认认为就业业前景不不容乐观观,人生生发展急急需科学学理论的的指导。调查资资料显示示,20008年年全球金金融危机机以来,大大学生越越来越意意识到个个人的发发展和社社会的发发展密不不可分,其其自身就就业危机机意识已已有所增增强,接接近一半半的大学学生对自自己未来来的就业业前景不不太乐观观,甚至至有288.7的大学学生对自自己
6、的就就业前景景感到悲悲观和茫茫然。面面对竞争争激烈的的社会经经济环境境,577.9的大学学生感到到人生缺缺乏指引引和没有有方向,而而能够针针对自己己理想做做出明确确计划的的大学生生只占116.99。(四)对职职业规划划缺乏了了解,但但知道职职业规划划对个人人的人生生发展的的重要性性,石河子子大学的的职业生生涯规划划教育仅仅停留在在活动层层面,大大学生对对职业规规划的了了解较少少。如图图:调查显示,约约57.9%的的大学生生不能系统统学习职职业规划划理论,学学生对职职业规划划知识的的了解都都是通过过相关协协会和其其他等方方面零散散地积累累。而大三三和大一一同学的的差别也也是显而而易见的的。但只只
7、有288.7%的学生生愿意参参加就业业咨询及及相关指指导,556.99%的学学生可以以考虑参参加就业业咨询及及相关指指导。(五)希望望提供职职业规则则和面试试求职技技巧方面面指导如图:从中我们可可以看到到,对于于职业礼礼仪的学学习,男男生相较较于女生生不是更更注重,但但是在面面试技巧巧方面男男生更为为看重,男男生更注注重职业业中的为为人处世世,男生生生更希希望从专专业知识识方面择择业,职职业指导导中,大大三学生生更重视视职业礼礼仪的学学习,大大一学生生更注意意技巧,大大三学生生更希望望从专业业方面择择业。调查显示,而且学生更希望学习社会实践经验。这从一个侧面反映了毕业生的困惑和障碍,同时也反映
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