《创业之星》教师控制配置操作手册754.docx

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1、教师控制端程序进入软件5选择班级7新建班级77教室信息88修改教室密密码8选择班级上上课9建立小组99学员分组110删除小组110删除学员110清空学员密密码100学员在线情情况100发布任务（进进入下一一周期经经营）111系统参数设设置122基本环境设设置122市场订单设设置133财务指标设设置133消费群体设设置144工人类型设设置166销售人员设设置177厂房参数设设置188设备(生产产线)参数设设置199资质认证设设置200原料类型设设置211明细原料设设置222原料折扣设设置233市场渠道设设置244数据字典设设置255公司经营状状况277财务报告227财务报表227财务分析228市

2、场报告229渠道开发229渠道开发330广告宣传330研发管理331产品研发331生产管理332生产配置332原料库存333成品库存333人力资源334人力结构334人力成本335综合分析报报告366管理驾驶舱舱36财务表现336经营绩效337综合表现337盈利表现338财务表现339市场表现440投资表现441成长表现441财务报告443财务报表443财务分析444财务对比445销售报告446市场占有比比率466细分市场分分布477细分市场最最佳477市场增长情情况488产品人均收收入488销售区域利利润499区域销售力力量500市场订单汇汇总511市场表现552市场订单汇汇总522品牌设计

3、553品牌设计553广告投放554广告评价555价格评价556综合分析图图标577决策历史汇汇总611当前决策661历史决策664数据规则汇汇总655经营概述665数据规则666消费群体666设计研发667生产制造668市场营销668商业背景环环境699创业之星669创业计划770创业准备770创业管理771关于创业之之星711软件安装1 双击图标进进入安装装程序；2 点击“下一一步”继续安安装；3 决定软件安安装位置置；4 决定是否在在开始菜菜单创建建图标（建建议安装装）；5 决定是否在在桌面创创建快捷捷方式（建建议勾选选）；6 点击安装即即可完成成安装。进入软件1 双击图标；l 在“服务器

4、器”一栏输输入数据据处理服服务器的的网络IIP地址址；l 在“教室号号码”一栏输输入教室室号码，该该号码类类似于现现实生活活中的教教室号码码，创业业之星系系统内置置1011-1009、2001-2209、3001-3309、4001-4409共322个教室室供教师师使用，您您可以输输入其中中任意一一个号码码。一般般情况下下，建议议每一位位授课教教师单独独开放一一个教室室号码，便便于开课课管理，同同时可避避免相互互干扰。l “进入口令令”默认为为空。在在正式使使用中，每每一位教教室可以以将自己己使用的的这个教教室设置置进入密密码，以以防止其其他教室室或学生生进入，干干扰教学学正常进进项。l 点击

5、左下角角“高级设设置”；l 在“连接端端口”处输入入数据处处理服务务器端口口号（一一般默认认80880）；以上步骤完完成并确确认无误误后点击击。选择班级该栏列表显显示历史史上课记记录，每每一个班班级代表表了现实实教学环环境下的的一个班班级，您您可以选选择其中中的一个个班级开开始上课课。新建班级该栏内您可可以为从从来没有有上过课课的班级级简历一一个新的的虚拟班班级，班班级描述述填入对对该班级级的说明明，课程程类型默默认。教室信息该栏列出了了当前教教室相关关注册信信息。修改教室密密码该栏允许您您修改当当前登陆陆的教室室号码的的登陆密密码（默默认为空空），修修改成功功后下次次登陆将将需要输输入登陆陆

6、密码。选择班级上上课选择一个班班级进入入系统后后，可以以看到教教室客户户端控制制程序的的主界面面，如下下图，程程序主要要分成三三大块：l 任务列表：该区域域显示了了由老师师控制的的任务发发布情况况及课程程模拟时时间进度度和系统统设置。l 主要界面：该区域域是主窗口口；显示有有关配置置和查询询的操作作界面。l 学生登录情情况：该该区域显显示了各各小组登登陆在线线情况。各小组在线情况：只有小组的总经理角色登录在线后小组才处于在线状态。主窗口任务列表区建立小组对于第一次次开课的的班级，需要建立新的小组，您可以点击“系统参数设置”“学员分组管理”，如下图：l 小组序号：一般输输入（AA,B,C或1,2

7、,33）；l 小组名称：输入您您要创建建的小组组（公司司）名称称；l 小组目标：即小组组期望达达到的目目标。完毕后点击击“保存”即可。学员分组新建完小组组后，还还需要把把已经登登记注册册的学生生分配到到每个小小组，具具体操作作为点击击“系统参参数设置置”“学员分分组管理理”，如下下图：l 点击左栏的的小组；l 在右栏要加加入该小小组的学学员前打打钩；完毕后点击击“保存”即可。删除小组在上一步保保存之前前选中“删除小小组”再点击击“保存”即删除除了该小小组。删除学员在上图学员员列表处处点击“删除”即可。清空学员密密码在上图学员员列表处处点击“清空密密码”即可。学员在线情情况被登记注册册的学员员可

8、以使使用学生生客户端端程序登登录到平平台模拟拟经营，教教师端程程序能看看到登记记注册的的所有学学生的登登陆在线线情况：注意：偶尔由于一一些不可可预测的的原因，例例如学生生客户端端非法强强制退出出等情况况，这时时在教师师端程序序上显示示该学员员登录状状态仍为为“在线”，出现现此情况况，需要要等待大大约1分分钟即可可。若此此时学生生端再次次登录，则则提示：出现这种情情况需要要教师端端强制断断开该学学生端先先前的连连接，断断开后该该学生即即可登陆陆，断开学学生端的的方法，下下文中会会有介绍绍。发布任务（进进入下一一周期经经营）选择“任务务进度控控制”如图：点击本季任任务下的的各任务务，在主主窗体可可

9、看到各各小组任任务完成成情况：点击按钮，确确认后即即可进入入提示的的季度经经营。系统参数设设置基本环境设设置设置本课程程的基本本环境参参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“基本环环境设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修改改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的系统统参数设设置；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的模板数据作为本课程的模板。市场订单设设置设置本课程程下每季季度的订订单的总总额以及及各详细细参数，订订单的多多少直接接关系到到运营的的小组是是否盈利利。点击“系统统参数设设置”，选择择“市场

10、订订单设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的市场场订单数数据；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的市场订单作为本课程的订单数据。点击标签，系统默默认预设设4个小小组的订订单数量量，教师师可按照照实际小小组数量量批量修修改订单单数量。财务指标设设置设置本课程程的财务务表现分分值参数数。点击“系统统参数设设置”，选择择“财务指指标设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的财务

11、务指标设设置；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的财务指标作为本课程的指标数据。消费群体设设置设置本课程程的消费费群体参参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“消费群群体设置置”如图：l 点击“新建建群体”或“修改”如图：此处可新建建群体或或修改已已有群体体的详细细参数，对对原料评评价参数数是指该该消费群群体心目目中的理理想产品品的配置置权重。完成好点击“保存修改”即可。l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的财务务指标设设置；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的财务指标作为本课程的指

12、标数据。工人类型设设置设置本课程程的生产产工人参参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“工人类类型设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的工人人类型设设置；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的工人类型作为本课程的数据。销售人员设设置设置本课程程的销售售人员参参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“销售人人员设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的销售售人员设设置；l 在下

13、拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的销售人员参数作为本课程的数据。厂房参数设设置设置本课程程的厂房房参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“厂房参参数设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的厂房房参数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的厂房参数作为本课程的数据。设备(生产产线)参参数设置置设置本课程程的设备备(生产产线)参参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“设备参数数设置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l

14、在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的设备备参数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的设备参数作为本课程的数据。资质认证设设置设置本课程程的资质质认证参参数。点击“系统统参数设设置”，选择择“资质认认证设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的认证证参数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的认证参数作为本课程的数据。l 点击“增加加资质”如图：输入参数后后点击“增加”即可。原料类型设设置设置本课程

15、程的市场场原料类类型参数数。点击“系统统参数设设置”，选择择“原料类类型设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的原料料类型参参数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的原料类型参数作为本课程的数据。明细原料设设置设置本课程程的市场场原料类类型参数数。点击“系统统参数设设置”，选择择“明细原原料设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的明细细原料参参数；l 在下拉框中中选择其其

16、他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的明细原料参数作为本课程的数据。原料折扣设设置设置本课程程的市场场原料类类型参数数。点击“系统统参数设设置”，选择择“原料折扣扣设置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的原料料折扣参数数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的原料折扣参数作为本课程的数据。市场渠道设设置设置本课程程的市场场渠道参数数。点击“系统统参数设设置”，选择择“市场渠渠道设置置”如图：l 依次修改后后点击“保存修修改”即可保保存；l 在下拉框中中选择

17、其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的市场场渠道参参数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的市场渠道参数作为本课程的数据。数据字典设设置设置本课程程的数据据字典。点击“系统统参数设设置”，选择择“数据字字典设置置”如图：l 点击“添加加新词”完成添添加新词词。l 点击“修改改”修改已已有的关关键字和和注解。l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击查看模模板即可可查看其其他课程程的字典典参数；l 在下拉框中中选择其其他课程程，点击击“恢复自自。”即可使用选择的课程的字典参数作为本课程的数据。公司经营状状况财务报告财务报表可查询公司司三大财财务

18、报表表数据。财务分析分析各项财财务指标标。市场报告渠道开发查询当前市市场开发发开发以以及各市市场销售售能力等等。渠道开发可查询市场场销售人人员季度度变化情情况。广告宣传查询季度广广告投入入变化情情况。研发管理产品研发查询产品研研发进度度和产品品功能配配置。生产管理生产配置查询有关生生产的厂厂房、设设备、工工人、在在制品等等。原料库存查询原材料料库存以以及库存存成本情情况。成品库存查询成品库库存以及及库存成成本情况况。人力资源人力结构查询小组人人力、人人员结构构情况。人力成本查询人力成成本和人人员结构构情况。综合分析报报告管理驾驶舱舱财务表现综合分析各各公司财财务表现现。经营绩效综合表现查询小组

19、综综合表现现分值。盈利表现查询小组盈盈利表现现分值。财务表现查询小组财财务表现现分值。市场表现查询企业市市场表现现分值。投资表现查询公司投投资表现现分值。成长表现查询小组成成长表现现分值。财务报告财务报表查询小组三三大财务务表。财务分析分析财务得得分情况况。财务对比对比分析小小组财务务状况。销售报告市场占有比比率分析对比各各小组市市场占有有率情况况。细分市场分分布分析详细季季度市场场占有率率情况。细分市场最最佳分析对比市市场最佳佳表现。市场增长情情况查询各市场场产品销销售增长长情况。产品人均收收入查询各市场场上销售售产品所所得人均均收入。销售区域利利润查询区域销销售所得得利润情情况。区域销售力

20、力量市场订单汇汇总查询小组市市场订单单以及交交付情况况。市场表现市场订单汇汇总查询市场开开发以及及销售人人员配备备情况。品牌设计查询产品研研发情况况以及功功能配置置。品牌设计查询消费群群体对产产品评价价情况。广告投放查询季度广广告投放放情况以以及广告告投放走走势。广告评价查询消费群群体对产产品品牌牌的广告告评价。价格评价查询消费群群体对产产品价格格的评价。综合分析图图标以图标的方方式显示示财务三三大报表表的各项项指标以以及财务务指标的的季度趋趋势，如如图：营业收入销售费用管理费用存货股东权益合合计经营活动产产生的现现金流量量净值期末现金及及现金等等价物净净值销售毛利率率存货周转率率决策历史汇汇总当前决策财务部人力资源部部市场部制造部查询当前各各部门实实时经营营状况。历史决策查询小组各各部门的的操作历历史。数据规则汇汇总经营概述对本系统的的概述。数据规则本课程的基基本数据据规则。消费群体介绍本系统统消费群群体详细细情况。设计研发介绍设计研研发基本本经营思思路。生产制造介绍生产制制造基本本经营思思路。市场营销介绍市场营营销基本本经营思思路。商业背景环环境创业之星创业之星欢欢迎语。创业计划如何写“创创业计划划”？创业准备创业之前需需要哪些些准备工工作？创业管理如何进行创创业管理理？关于创业之之星关于创业之之星的版版本、授授权、版版权的说说明。