我的职业生涯规划书36146.docx
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1、我的职业生涯规划书个人信息:真实姓名:刘菲 笔名:Liicheee LLiu性别:女年龄:200籍贯:江苏苏省连云云港市灌灌南县身份证号码码:3220700519987009077xxxxx所在赛区:南京赛赛区所在学校及及学院:江苏城城市职业业学院连连云港分分校区班级及专业业:066级商务务英语(涉涉外文秘秘)学号:06610001355xxxxx职业定位:外企公公关经理理联系地址:江苏省省连云港港市新浦浦区南极极南路77734#邮编:22220000家庭电话:05118xxxxxxxxx移动电话:xxxxxxxxxxxxxxQQ:4445033xxxxxE-MAIIL:ccxzllf8770
2、9007m目录一、自我评评估1、兴趣爱爱好2、性格特特征3、技能特特点4、学习风风格5、职业价价值观6、优势与与劣势二、环境评评估1、家庭影影响2、学校环环境3、社会环环境4、职业环环境三、职业目目标的设设定1、指定计计划SMMARTT原则2、SWOOT分析析3、职业测测评中推推荐的职职业4、结论四、计划实实施1、职业生生涯规划划表五、备选方方案1、备选方方案2、备选方方案3、附录(申申报教师师资格证证要求)六、结束语语1、中国公公关业的的现状和和发展2、结后语语附录(大学学生就业业政策问问答)一、自我评评估1、兴趣爱爱好喜欢观看科科学探谜谜的节目目;喜欢阅读各各类书籍籍;喜好听音乐乐,如流流
3、行、古古典、怀怀旧;喜欢与人交交往,参参加各种种社交活活动;以下是我兴兴趣的分分析图表表:2、性格特特征性格外向,容容易和陌陌生人快快速地熟熟悉;脾气比较大大,常做做一些后后悔的事事情;求知欲极强强,喜欢欢凭感觉觉做事;较为独立,不不太喜欢欢发号施施令,但但很喜欢欢大家合合作完成成任务;以下是我性性格特征征的分析析图表:3、技能特特点善于口头表表达,通通过口头头表达有有效地向向他人传传递信息息;善于书面表表达,准准确阅读读和工作作有关的的文件;善于书面表表达,可可根据阅阅读者需需要通过过书面表表达的方方式将信信息有效效地传达达;善于说服他他人改变变观念;善于协作,做做合作中中调节自自己与他他人
4、的合合作方式式等;4、学习风风格适合在新体体验、新新问题、新新机遇中中学习;在短时间内内和当时时当地容容易集中中精神;喜欢在充满满刺激性性和戏剧剧性的生生活中学学习;在困境和逆逆境中更更能激发发学习能能力;思维跳跃,引引人注意意,不喜喜欢受束束缚;以下是我学学习风格格的分析析表格:分值等级描述行动型9.5A非常强烈的的偏好反省型4C中等偏好理论型2D低偏好实际型0.7E非常低的偏偏好5、职业价价值观注重关系,期期望工作作内容能能给予他他人帮助助,并希希望与同同事关系系融洽;在工作中希希望得到到管理层层的支持持及培养养;在一个工作作机会中中可以独独立决策策,发挥挥自己的的责任感感和自主主性;期望
5、得到一一个有保保障的工工作,即即良好的的工作条条件;对我而言工工作的追追求是一一种自我我实现,而而并非外外在特质质利益的的满足;我对职业的的追求,是是能够使使自己获获得充分分的领导导力提升升机会,并并拥有充充分的权权威,能能够对他他人的工工作提供供指导;以下是我职职业价值值观的分分析图:6、优势与与劣势优势 1、善于和和陌生人人打交道道,能够够快速地地和不认认识的人人交谈 2、求知欲欲强烈;3、善于和和他人进进行协作作并在协协作中寻寻求最佳佳的合作作方式 4、在困境境和逆境境中更能能激发学学习的潜潜能 5、思维跳跳跃,容容易出现现不同与与他人的的想法和和点子 劣势1、不够沉沉着冷静静,易冲冲动
6、,常常常事后后后悔2、脾气比比较大,不不懂得控控制自己己的脾气气3、做事喜喜欢凭感感觉来,太太注重于于细节部部分而忽忽略了整整体4、精神只只可在短短时间内内集中,时时间长了了会分散散5、有时太太过追求求完美,反反而变成成吹毛求求疵。自我分析小小结:以上的结果果多少带带有浓重重的主观观因素,或或多或少少是我自自己所期期望的,与与实际有有一定的的差距。因因此,我我要深入入地了解解并发展展自己的的能力、发发现并培培养自己己的兴趣趣、洞察察自己的的性格、分分析自己己的职业业价值观观,并塑塑造最佳佳的学习习状态。只只有这样样我才能能够得到到一个全全方位的的生涯发发展潜力力。二、环境评评估1、家庭影影响A
7、. 家庭庭环境父亲做一些些木工房房屋装潢潢等工作作;母亲原在某某工厂做做检验员员;哥哥大学本本科毕业业后由于于专业问问题四处处碰壁;家庭经济来来源比较较单一,相相对较为为困难;父母希望我我可以拥拥有一份份稳定的的工作;B. 影响响 小时侯跟跟着父亲亲到处跑跑,间接接形成了了我外向向的性格格; 母亲每日日重复做做同一件件工作反反而使得得我喜欢欢挑战,喜喜欢刺激激;哥哥的境遇遇使得我我在选择择专业时时更加谨谨慎; 家庭情况况使得我我尽可能能地早日日工作,为为父母分分担;2、学校环环境a) 专业业本专业方向向培养在在业务知知识和能能力方面面具有较较扎实的的秘书基基础知识识和基本本技能及及较强的的中英
8、文文表达能能力,能能熟练运运用网络络与现代代办公自自动化设设施,并并具有一一定的调调研、信信息处理理以及协协调、公公关等能能力,能能够面向向党政机机关、企企事业单单位和其其他社会会组织从从事辅助助管理工工作的复复合型应应用型人人才。b) 老师师的影响响 现在我我所接触触的老师师都是非非常有经经验的老老师,在在课堂上上会时不不时地找找些我们们感兴趣趣的话题题拉回我我们的注注意力。最最重要的的是每位位老师都都会给予予我们许许多信息息,如国国家对大大学生的的新政策策,求职职的形势势变化等等等,让让我能够够有目标标的查询询一些自自己想要要的新信信息。 c) 所学学东西的的侧重点点我的专业是是商务英英语
9、(涉涉外文秘秘),侧侧重点自自然是英英语,我我觉得这这对我以以后在外外企工作作有很大大的帮助助,也算算是我的的优势之之一。d) 实践践经验高中毕业的的那年暑暑假曾在在某店做做吧台收收银员。虽虽只有短短短的两两个月时时间,却却使我受受益颇多多,对社社会有了了一个最最初步的的了解,积积累一些些处理人人际关系系的技巧巧。3、社会环环境1) 现今今就业的的大环境境近六年来大大学毕业业生人数数大幅度度增长,而而人才需需求却与与之成反反比,因因此就业业形势不不容乐观观。据众众多资料料分析显显示,研研究生、本本科生就就业走势势将保持持平稳,专专科生呈呈现下滑滑趋势。从学历来看看,20006年年对研究究生的需
10、需求较220055年吸纳纳的研究究生数增增长较快快,增幅幅为300%,对对本科生生需求与与20005年吸吸纳的本本科生数数基本持持平,预预计研究究生、本本科生就就业走势势将保持持平稳。专专科生的的需求比比20005年吸吸纳的专专科生数数有大幅幅下降,降降幅达339%,预计专专科生就就业走势势将呈现现下滑趋趋势。2) 改改革高等等学校毕毕业生“统包统统分”和“包当干干部”的就业业制度,实实行少数数毕业生生由国家家安排就就业,多多数由学学生“自主择择业”的就业业制度。即即除少数数享受国国家奖学学金、专专项奖学学金、单单位奖学学金的学学生,实实行在一一定范围围内就业业外,大大部分学学生在国国家方针针
11、、政策策指导下下通过毕毕业生就就业市场场“自主择择业”。在这这种就业业体制下下,大部部分毕业业生将按按照个人人的能力力、条件件到市场场参与竞竞争,而而不再依依靠行政政手段由由国家保保证就业业;用人人单位也也只能用用工作条条件及优优惠待遇遇吸引毕毕业生,不不能等待待国家用用行政命命令的办办法给予予保证;而高等等学校作作为就业业工作的的中介,主主要为毕毕业生“自主择择业”提供服服务。4、职业环环境1) 行业业分析现状:随着市场经经济的发发展,随随着公关关实务在在各个领领域中不不断显现现,人们们对公关关的认知知有了新新的提高高。“康泰克克”PPAA危机公公关的成成功运作作,使中中美史克克在树立立形象
12、的的同时产产生了经经济效益益,而“陈馅月月饼”的失败败运作,使使危机蔓蔓延大半半个中国国糕点厂厂。这些些不争的的事实,都都使企业业充分认认识到公公共关系系在企业业发展中中的作用用是举足足轻重的的。北京京成功申申办20008年年奥运会会,也使使政府部部门对公公共关系系有了深深一层的的了解。趋势:中国加入WWTO,公公关咨询询业得到到前所未未有的全全面发展展,希望望这种发发展应该该是可持持续发展展。中国国国际公公共关系系协会(CCIPRRA)作作为全国国性的专专业组织织,也将将一如既既往地遵遵循“指导、协协调、服服务、监监督”的方针针,努力力促进中中国公关关业的专专业化、职职业化和和国际化化方向发
13、发展。人业匹配:职业需求不不同,但但都是社社会的需需要。现现在劳动动力市场场总体为为供大于于求,众众多求职职者面对对有限的的工作岗岗位,职职业竞争争的激烈烈程度可可想而知知,关键键问题是是如何做做好“人业匹匹配”,既人人尽其才才,物有有所值。然而,复合合型公关关人才紧紧缺。公公关行业业年均330%的的增长速速度将带带动公关关人才的的需求量量大幅提提升,优优秀的公公关人才才将在社社会大舞舞台上发发挥越来来越重要要的作用用。与市市场的高高速增长长和对高高层次复复合人才才需求相相对应的的是,从从业人员员中毕业业于公关关专业的的人才只只占千分分之一。有有一定的的行业知知识并熟熟悉公关关行业运运作技巧巧
14、的专业业复合型型人才非非常紧俏俏。2) 公关关的内涵涵及特征征一、公关的的内涵: (1) 塑塑造组织织形象的的艺术,讲讲究创新新,构思思精巧 (2) 管管理科学学,着眼眼于人心心 (3) 内内求团结结,外求求发展的的管理哲哲学 (4) 无无形的资资产,“软竞争争”的手段段 二、公关的的基本特特征: (一)以公公众为对对象 (二)以美美誉为目目的 (三)以互互惠为原原则 (四)以长长远为方方针 (五)以真真诚为信信条 (六)以沟沟通为手手段 公关由社会会组织、公公众、传传播三个个要素构构成.3) 公公关员申申报条件件1、 初级级公关员员(国家家五级):(具备备下列条条件之一一即可)a) 从事事本
15、职业业工作一一年以上上:b) 中等等职业学学校公关关专业(新新闻、广广告、营营销、秘秘书)以以上学历历;c) 经初初级公关关员职业业资格培培训,并并取得结结业证书书。2、 中级级公关员员(国家家四级):(具备备下列条条件之一一即可)a) 从事事本职业业或相关关工作(新新闻、广广告、营营销、秘秘书)三三年以上上;b) 从事事本职业业工作二二年以上上且经过过中级公公关员职职业资格格培训;c) 取得得初级公公关员职职业资格格证书后后,从事事本职业业工作二二年以上上;d) 大学学专科及及相关专专业并从从事公关关工作一一年以上上;e) 大学学本科公公关专业业(新闻闻、广告告、营销销、秘书书)以上上学历。
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