专题四硫、氮和可持续发展bxyn.docx

《专题四硫、氮和可持续发展bxyn.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题四硫、氮和可持续发展bxyn.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题四 硫、氮和可持续发展硫酸的制备和性质 扬中市第二高级中学高一化学组教学目标知识目标：知道工工业上生生产硫酸酸的基本本原理，了了解浓硫硫酸的特特性和硫硫酸的应应用。能力目标：通过实实验探究究活动，培培养学生生观察问问题、分分析问题题和解决决问题的的方法和和能力，提提高学生生的动手手能力和和学习化化学知识识的兴趣趣，激活活创造性性思维。情感目标：通过介介绍硫酸酸在工业业上的地地位等，培养学生热爱祖国，热爱家乡，理论联系实际，学以致用，激发学生报效祖国的热情。重点和难点点重点：浓硫硫酸的特特性难点：（11）吸水水性和脱脱水性的的区别（2）强氧化性由+6价的硫体现教学方法实验探究法法、观察察思考

2、、分析推理、讨论总结教学过程硫酸工业生生产的原原理第一步： 第二步： 第三步： 硫酸的性质质一、物理性性质：色态： 沸点： 密度： 溶解性： 注意：稀释释时，酸酸入水，并并搅拌二、化学性性质：浓硫酸的特特性 实验一 向表面面皿中加加入少量量胆矾，再再加入约约3mll浓硫酸酸，搅拌拌，观察察实验现现象现象： 1、吸水性性 用途： H2 、OO2、N2 、 COO 、 CH4 Cl2、 HCll、 COO2 、 SO2 注意：不能能干燥NNH3 、 H2S、 HHBr 、HI实验二：取适适量蔗糖糖，放入入小烧杯杯中，加加入几滴滴水，再再加入适适量浓硫硫酸，迅迅速搅拌拌，观察察实验现现象现象： 方程

3、式式： 2、脱水性性浓硫酸将有有机物分分子中HH:O=2:11(H22O)脱去去吸水性和脱脱水性区区别：吸水性 脱水性 3、强氧化化性 方程式： 实验三：将一小小块铜片片放入试试管中， 然后加入2毫升浓硫酸，现象： 、 方程式： 注意：在加加热条件件下，大大多数金金属除AAu PPt外，都都可以和和浓硫酸酸反应,但是不不生成HH2，一般般生成SSO2，少数数还原性性强的金金属将硫硫酸还原原成S 、H22S想一想？ 工业上为何何能用铝铝槽车盛盛放、运运输浓硫硫酸？ 【小结】硫 酸酸浓硫酸的特特性 1、吸水性性 2、脱水性性 3、强氧化化性 三、应用【反馈训练练】 下列列现象体体现了硫硫酸的哪哪些

4、性质质？（1）把浓浓硫酸滴滴入放在在蒸发皿皿上的蔗蔗糖上，蔗蔗糖 会碳化化变黑 (22 ) 把浓浓硫酸露露置在空空气中，质质量会增增加。 (3) 把锌锌粒入稀稀硫酸里里，会产产生氢气气。 (4) 把铜铜片放入入浓硫酸酸里加热热，会产产生二氧氧化硫 【讨论与思思考】请设计一个个实验来来证明碳碳与浓硫硫酸反应应生成的的产物为为CO22和SOO2？ 【相关练习习】（1）写出出浓硫酸酸与木炭炭粉在加加热条件件下反应应的化学学方程式式，并标出电子子转移关关系 。（2）试用用上图所所示各装装置设计计一个实实验，验验证上述述反应所所产生的的各种产产物。这这些装置置的连接接顺序（按按产物气气体从左左至右的的流

5、向）是是（填装装置的编编号）： 。（3）实验验室可观观察到装装置中A瓶的溶溶液褪色色，C瓶的溶溶液不褪褪色，A瓶溶液的的作用是是 ，B瓶溶液的的作用是是 ，C瓶溶液的的作用是是 。（4）装置置中所加加的固体体药品是是 ，可确确证的产产物是 ，确定装置在整套套装置中中的位置置的理由由是 。（5）装置置中所盛盛溶液是是 ，可可验证的的产物是是 。【反馈练习习】：1、下列气气体可以以用浓硫硫酸干燥燥的是 （ ）A. NHH3 B. HBrrC. HID. SO222、下列有有关硫酸酸的叙述述正确的的是 （ ） A 、浓硫酸酸有强氧氧化性，稀稀硫酸不不具有氧氧化性 B、浓硫酸酸具有吸吸水性，因因而能使使蔗糖炭炭化 C 、浓硫硫酸在常常温下可可迅速与与铜片反反应放出出二氧化化硫气体体D、浓硫酸酸不活泼泼，可用用铝铁容容器存放放E、浓硫酸酸是一种种干燥剂剂，可用用来干燥燥氢气、二氧化碳气体 3、Wg纯纯铜粉与与足量浓浓硫酸反反应，被被还原的的硫酸为为 （ ）4、向500ml118mool/LL的H2SO4溶液中中加入足足量的铜铜片并加加热，充充分反应应后，被被还原的的H2SO4的物质质的量 ( )A.等于00.455moll B. 等于于0.990moolC. 小于于0.445mool D.在0.445mool与0.990mool之间间7