九型人格学员讲义34770.docx
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.Seminar on Practiacal Enneagram实用九型人格研 讨 会 学习九型人人格专业业操守九型人人格是一一种自我我认识及及个人成成长的工工具;容许别别人去探探索自己己的性格;性格型型号不能能完全形形容一个个人的全全部;九型人人格是一一门不断断改进的的学问;九型人人格鼓励励我们要要相互学学习,取取长补短短; 不要乱乱“贴标签签”不要用用九型人人格“做借口口”;用九型型人格做“提升自自己”的蓝图图。什么是九型型人格九型人格格是我我们了解解自己
2、和和别人行行为动机机以及情情绪反应应的有效效工具。它它能清楚楚地指出出自己在在安定和和压力状状态下的的行为模模式。使使我们能能知己知知彼突破破个性局局限,越越过事业业高原。九型人格格其实实是一个个很古老老的智慧慧,其英英文词EEnneeagrram读读成ANNY-aa-Grram,意意思来自自希腊文文的Ennneaa即是“九”的意思思,而GGramm是指图图形,所所以,EEnneeagrram实实际上表表示拥有有九个方方位的图图形,亦亦有人称称之为“和谐图图”或“九尖图图”,它的的原作者者是谁,已已无人考考究,正正如易易经一一样,原原作者已已经失传传。相传它它来自于于公元前前二千五五百年,中中
3、东地区区名为苏苏菲派(SSufiis)的的部落中中的不传传之秘。其其族长使使用九九型性格格这套套工具去去统治和和管理他他们的族族人,令他他们的族族人,令他他们的部部落得以以有效管管制和彼彼此建立立起一个个和谐的的关系。九型人人格历来以口述述秘传,一一代接一一代的单单传。自八十年代代来,先先后了现现几位九九型性格格学的主主要人物物,令这这套学说说得以风风行,两两个重要要人物是是Hellen Pallmerr和Daave Danniell,他们们于加州州史丹福福大学开开课讲授授九型性性格学,又又举办许许多讲座座,慢慢慢让更多多人认识识这套学学说。九型人格格指出出,驱动动着人类类行为的的背后隐隐藏着
4、九九种不同同的性格格特质,每每个人都都拥有其其中一种种。它是是人们的的动机和和情绪运运动的能能源,所所以了解解九种性性格便能能更有效效地了解解自己的的情绪与与行为心心理,人人际关系系的互动动,冲突突的来源等等等。从而而此导我我们如何何取长补补短,自自我成长长,使我我们更有有智慧。尽管从古至至今,已已有很多多种关于于人的性性格的分分类方法法,但九型人人格的精精华在于于它揭示示的是人人们内在在最深层层的价值值观以及及内在注注意力的的焦点。它它即简单单又精确确。而且且寓意深深远,它它能有系系统的闸闸述每种种性格如如何运作作,在压压力和安安定状态态下,各各种类型型如何转转变,它它能使初初学者和和经验老
5、老到的人人,在短短时间内内掌握其其核心精精髓并能能运用于于自己的的生活及及工作实实践之中中,否则则,可能能我们要要花上多多年的时时间,也也未必能能够达到到对人的的这样了了解。学习九型型人格的正确确方法九型人格格现在在席卷全全球,许许多人也也曾著书书立说,但但正确的的学习方方法是,参参加九九型人格格的研研讨会,在在这样的的研讨会会上,你你可以非非常清楚楚地透过过异师引引导,真真人分享享,现身身说法,讨讨论,观观察,活活动等方方法,迅迅速了解解自己并并明白他他人的内内在价值值观和注注意力焦焦点,这这些也许许是你在在书本中中无法体体验到的的。许多多看书学习习九型型人格的人均均得出一一个结论论:“我是
6、一一个复合合型的”。因为为,他/她觉得得具备了了书中描描述的每每种性格格的一部部分表现现特征,这这就是看看书学习习九型型人格的局限限所在。而而在三天的研研讨会现现场,你你将完全全体会到到“我是谁谁”,你只只是九型型中的一一种,而而对其他他与我完完全不同同的人,亦亦能直观观清晰地地了解明明白。并能了了解自己己的个性局限限,并能能掌握如如何提升升自己朝朝向更健健康方向向发展的的技巧。Type Onee 1号号: 世界观:当成为一个个心地好好、尽职职尽责、行行事正确确、自我我要求很很高的人人,才能能获得爱爱和认可可。生存策略:通过做一个个心地好好、尽职尽尽责的人人,做一一个行事事正确、循循规蹈矩矩而
7、且自自我要求求高的人人,学会会了获得得关爱和和自我关关注。压压抑愤怒怒,却又又滋生了了紧张与与怨恨。性格特点:内向、被动动、批判判。关注错误,纠纠正错误误、持续续监测,喜喜欢每件件事都井井井有条急于把事情情办好,努力力完美有理性、独独立、勤勤奋工作作有责任、成成熟、有有目标、且且看重效效率对自己和他他人都很很喜欢批批评、没没耐性、吹吹毛求疵疵先工作,后后享乐压抑冲动和和渴望将高尚作为为自己的的报酬嘴边常挂着着应该该这样做做这句句话一向坚持自自己的原原则,很很难容忍忍其他不不同意见见个性严谨,严严格没有有笑容,不不拘言笑笑对“自己人人”尤其要要求严格格常埋怨和生生气他人人做事不不够好是一个合理理
8、、实际际、脚踏踏实地的的人Type Onee 11号自我我觉察之之分别激励人心照顾他人具生产力、说服力自我规范聪明宁静 觉察察自以为是要自己是对,就要证明别人是错伪君子心胸狭窄爱嘲讽严厉、顽固、控制、焦虑、愤怒、占有欲 不觉察察1号的进步步1、 不要做批评评家,吹吹毛求疵疵。2、 留意自己是是停留于于“对”的位置置,还是是活在当当下。3、 照顾自己的的事,因因为您所所要的跟跟别人所所要的是是不一样样。4、 学会什么是是“没错”。5、 尝试接受及及包容自自己的不不完美。6、 用自己“对对、错”的观念念作参考考,而不不是评判判别人。7、 放松自己,不不再压抑抑自己的的感受。8、 多留心其他他环境因
9、因素,别别以为自自己判断断等同于事事实。9、 鼓励犯错,错错误会成成为有用用的资料料、回应应及智慧慧。10、原谅谅自己。支持1号的的方法提醒他们们不用证证明自己己是完美美的。提醒他们们就算内内心有恼恼怒也不不妨表达达出来,别别人不会会因此而而不喜欢欢他们。鼓励他们们相信“健康”的争执执是可以以释放心心内的压压力。他们犯了了过错时时,要表表现“体谅”及“明白”。带他们去去旅行,当当离开家家庭及工工作责任任的,他他们可以以如释重重负,放放松下来来。鼓励他们们抽出时时间去放放松及享享受一下下。与1号相处处之道欣赏他们们的“高准则则”及在关关系上的的稳定性性及安全全感。令他们知知道您是是一个可可以信赖
10、赖的朋友友。赞美他们们关心别别人及乐乐于助人人的行为为。以礼貌、贺贺卡、拥拥抱来表表示您对对他们的的欣赏。承认错误误,他们们喜欢见见到别人人有懊悔悔之心。用最好的的态度及及以礼相相待。处理事物物要井井井有条,约约会他们们时要守守时。提醒他们们经常不不觉查自自己对于于别人的的评判会会有强烈烈的反应应。他们的挑挑剔,只只是代表表他们想想帮助你你而已。Type Twoo 2号:世界观:想要得到就就必须先先付出;要想被被爱就要要为他人人所需要要。生存策略:通过引起他他人的需需要以及及给与他他们所需需要的东东西,学学会了如如何满足足自己的的个人需需求,同同时也期期望别人人以同样样的方式式来帮助助自己。
11、性格特点:外向、主动动、感情情丰富关注去满足足重要的的人乐于付出,努努力满足足他人的的需要想成为他人人不可缺缺少的压抑或疏忽忽自己的的感受有时会有强强烈的寂寂寞感觉觉不直接表达达自己的的感受及及需求缺乏自主和和想法很希望被他他人接受受、并获获得他人人的认同同、尊重重、爱护护及钦佩佩喜欢朋友并并乐于倾倾听他们们的事情情对人热情、友友善、有有爱心和和有耐心心借着对别人人的付出出来表现现自己重视人际关关系不会直接向向某人表表达自己己不满的的情绪,但但可能会会向其他他人抱怨怨会掩饰或不不去触碰碰自己的的焦虑很难拒绝有有求于自自己的人人,即使使没时间间,也会会牺牲自自己成全全他人。是一个关怀怀、乐于于助
12、人、慷慷慨的人人Type Twoo 22号自我我觉察之之分别感情投入体恤别人无条件及适当付出充满爱心具同理心忠诚而无私 觉察察 歇斯底里、抱怨连连善于操控压抑情感及需求利用别人弱点去贬损别人带目的的付出愤恨不平,抹黑别人 不觉察察2号的进步步1、学会接接受别人人的赞美美。2、减少支支配别人人,不要要用心机机迎合对对方。3、让别人人自己去去解决问问题。4、别过分分“体谅”别人,别别人不需要要您去搭搭救,清清楚自己己责任的的界限。5、将对人人的慈爱爱转向自自己,问问自己要要些什么么?关注注于自己己的感受受,真正正兴趣,立立场及理理想。6、用些单单独的时时间去反反思自己己的需要要。7、不是每每人都像
13、像您善解解人意,告告诉别人人自己的的需要。8、单是付付出是不不够的,也也要懂得得让人付付出给您您,即懂懂得“接受”的艺术术。9、不要以以为事事事都是与与人有关关,有时时“事”归“事”,重要要是把“事”办妥。10、留心心自己的的傲慢,开开始欣赏赏各人的的不同。支持2号的的方法真心对他他们的问问题表示示关心、关注、不要让他们将焦点转移到您身上。请求他们们诚实告告诉您他他们的需需要及感感觉,而而不要讲讲他们以以为您想想听的话话。鼓励他们们学会接接受别人人的帮忙忙。鼓励他们们表达自自己的恼恼怒及尝尝试与人人争执。鼓励他们们跟随自自己的个个人梦想想或创作作意念。与2号相处处之道告诉他们们您同意意及欣赏赏
14、他们的的外表及及成就。对他们做做出批评评时要小小心及温温和一些些,不要要说他们们不够理理性及太太紧张,这这样会触触怒他们们。跟他们讲讲他们最最深爱的的题材:人。跟他们一一起享受受生命,同同时给他他们空间间;他们们常挣扎扎于独立立与依赖赖之间。提醒他们们在您心心中的重重要性,对对他们要要浪漫一一点,给给他们礼礼物、拥拥抱。欣赏他们们那份想想世界充充满爱及及让世界界更美丽丽的理想想。Type Thrree 3号: 世界观:我必须付出出努力才才能有所所收获,人人们应该该从他们们的劳动动中获得得报酬生存策略:通过努力工工作获得得成功;通过保保持良好好的形象象,学会会如何赢赢得别人人的热爱爱与承认认,并
15、形形成了自自我激励励、勇往往直前的的精神。性格特点:外向、主动动、擅于于交际关注任务(包包括休息息时间)相信世上无无难事,只只怕有心心人让人觉得很很有野心心执行、做、争争先注意力集中中在结果果,而非非过程基于成绩,得得到认可可和接受受疏忽自己的的感受喜欢与人竞竞争,借借由超越越他人来来建立自自己的优优越感坚持自己的的目标,达达不到目目标就恼恼火效率高,有有时会为为了求效效率而走走捷径精力充沛、热热爱工作作、奋力力追求成成功、以以获得地地位和赞赞赏为了事业成成功、声声望、财财富、有有时牺牲牲情感、婚婚姻、家家庭或朋朋友是一个受人人欣赏,有有能力、出出众的人人Type Thrree 3号号自我觉觉
16、察之分分别自信心强精力充沛能量高利用自身的热情和希望激发别人据同理心及社会意识的领导者 觉察察 轻蔑傲慢、冷酷无情为达目的利用他人嫉妒心重,踩低别人突出自己以手段保护自己形象严重不健康时,会背叛别人不觉察 3号的进步步1、认清您您的人与与您的成成就是两两回事。2、不要盲盲目便去去做,有有时让别别人做。3、在您繁繁忙的生生活中也也抽出些些时间去去与人相相处。4、享受一一下宇宙宙那一股股自在的的动力,它它自然的的起伏、熄熄灭。5、问自己己是否冲冲得太快快。可否否考虑一一下其他他的元素素。6、学习多多些时间间关注情情感和关关系问题题,不要要过度集集中于工工作与成成就。7、留心自自己,多多体验开开心、
17、欢欢乐。8、不要用用新工作作或新的的计划去去逃避自自己要面面对的问问题。9、醒觉自自己的“虚假”,立即即做出改改变。10、明白白自己的的力量有有限,接接受身边边的人或或许比自自己无能能或愚蠢蠢,但他他们也有有存在的的价值。支持3号的的方法或许他在在工作上上有很多多成就,但但也不妨妨直接鼓鼓励和问问及他们们在私人人关系上上的进展展,并提醒醒他们想想要些什什么。支持他们们与人建建立良好好友谊。鼓励他们们慢下来来及轻松松一下。鼓励他们们为自己己的信念念而努力力。鼓励他们们珍惜自自己的内内在世界界。对他们的的感觉表表示兴趣趣。与3号相处处之道嘉许他们们的成就就及成功功的地方方。明白体谅谅及他们们在关系
18、系上所付付出的努努力及认认真。明白他们们会感到到很失意意于自己己的“不够效效率”,当他他们很忙忙时,接接受他们们对工作作的狂热热。给他们“诚实”、“客观”的回应应,对他他们的感感觉要小小心处理理。他们会很很敏感别别人对他他的判断断,特别别是批评评他的“快节奏奏”。避免提起起他们过过往的错错误,别别将焦点点放在负负面的事事情上,或或讲太多多关系的的问题。仰慕他们们的直信信心、乐乐观、高高效率及及无尽的的能量。Type Fouur 4号: 世界观:认为自己被被这个世世界遗弃弃了,并并让自己己失去了了某些重重要的东东西。认认为自己己会被遗遗弃,一一定是因因为自己己毫无价价值。生存策略:学会去寻找找一
19、份理理想的爱爱情,或或者去寻寻找一个个完完全全全、彻彻彻底底底的完美美环境使使自己感感受到爱爱。那些正正在失去去的东西西我既渴渴望又羡羡慕。 性格特点:内向、被动动、多愁愁善感、感感情丰富富关注什么是是重大缺缺失(伴伴随着缺缺失的感感觉)特别被人生生哀愁、悲悲剧所触触动认为被他人人误解是是一件特特别痛苦的的事把焦点放在在关系和和感觉上上和不熟的人人交往时时,会表表现沉默默和冷淡淡不开心时,喜喜欢独自自一人来来处理不不开心的的情绪对不合自己己心意的的人,会会表现出出拒人以以千里之之外的态态度对别人的痛痛苦具有有深层且且天生的的同情心心,会抛抛开自己己的烦恼恼,去支支持帮助助在痛苦苦中的人人。创造
20、力、热热情和丰丰富的感感情很多多时吸引引了其他他人当遭到拒绝绝、挫折折时、便便会退缩缩、变得得沉默、害害羞有时会感到到忧郁,心心中有很很多梦想想和理想想,可总总是很难难实现比一般人的的感受更更深层并怀疑疑那些总总是很快快乐的人人是一个直觉觉、敏感感、有创创造力及及理想化化的人Type Fouur 4号自自我觉察察之分别别充满创造力,魅力有同理心想象力丰富能成为充满灵性的艺术家情感真挚,忠于自己的感受一个有慈悲心的帮助者 觉察察 受罪恶感折磨且情绪化的操控者孤立、不合群自责、自卑、自困要求别人去注意他们的痛苦,却不愿接受帮助不愿承认情绪可能过度膨胀不觉察 4号的进步步1、不要将将每件事事都视为为
21、与自己己有关。2、不要放放弃,丧丧失信心心常常阻阻扰你。3、不要局局限在一一个位置置,活动动是令你你跳出困困局的良良方。4、当情感感起伏时时,问自自己:“我是否否又重蹈蹈覆辙?”“我逃逃避什么么?”“我选择择不去面面对的是是什么?”5、留心自自己把专专注放在在“没有”的地方方,学会会珍惜现现在,当当下“有”的地方方。6、提醒自自己“遗弃”是过去去的事,并并非不能能避免的的事。7、每日找找些正面面的事去去庆祝。8、留心“自我沉沉醉”只是掩掩饰那被被人遗弃弃的恐惧惧感,留留心这一一刻什么么对别人人是最重重要的。9、欣赏自自己可以以体谅别别人伤痛痛的能力力,但不不要抓着着别人的的痛苦不不放。10、建
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