青岛版六年级数学下册比例尺测试题（用）(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上青岛版六年级下册数学第四单元比例尺测试题 一、填空题： 1（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。2、比例尺=（ ）， 实际距离=（ ） 图上距离=（ ）。3缩小比例尺一般写成（）的比，放大比例尺一般写成（）的比。4、在比例尺是1：的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。5、在一幅比例尺是1：的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约（ ）千米。6、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：的地图上，它们之间的

2、图上距离是（ ）厘米。7一种精密机器零件长5毫米，画在图上是4厘米，比例尺是（ ）。9两地相距1250千米，在一幅比例尺是1 ：的地图上应画（ ）厘米。10 0 40 80米 改写成数值比例尺是（ ）。11、5厘米长的线段表示100千米的实际距离，这幅图的比例尺是（ ）。12比例尺是1：3000，它表示（ ）二、选择：1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。 选用比例尺（ ）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最小。A、11000 B、11500 C、1500 D、1：1002图上距离（ ）实际距离。A一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于3

3、下列叙述中，正确的是（ ）A比例尺是一种尺子。B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。（ ）4在一幅比例尺是1 ：的地图上，用（ ）表示60千米。 A0.6厘米 B. 6厘米 C. 60厘米5在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ） A B. C. 三、判断：1、实际距离一定比图上距离大。（ ）2、在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示实际长度20厘米。（ ）3、把长方形操场画在1：10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的。（ ）四、画图： 正方形按2：1放大； 长方形按1：2缩小； 三角形

4、按3：1放大。五、解决问题。1、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。2、在一幅比例尺是1的地图上，量出北京到上海是3.5厘米。北京到上海的实际距离是多少千米？3、在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是多少毫米？（用比例解）4、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:的地图上，应画多少厘米？（用比例解）5、一个精密零件长2毫米，画在比例尺是50 :1的图上，应画多少厘米？6、在一幅比例尺是1：60000的地图上， 量得甲乙两地的距离是40厘米。一辆汽车从甲城到乙城，要求4小时到达，平均每小时行多少千米？7、学校有一块长方形的操场，长是80米，宽是50米，把它画在一幅平面图上，长画了16厘米，宽应当画多少厘米？8. 在比例尺是1:的地图上，量得两地距离是10厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 9. 在比例尺是1：的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？10.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求这间教室的图上面积与实际面积。专心-专注-专业