实验实训管理制度汇编28098.docx

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1、汨罗市职业业中专学校校实验实训管管理文件汇汇编2013年年10月目 录录1、学校实实训室管理理制度2、实训室室安全卫生生制度3、学生实实验实习守守则4、实验实实习仪器、设设备管理制制度5、实训室室仪器设备备损坏、丢丢失赔偿制制度6、实验员员职责7、实习指指导老师职职责8、实验实实习常规教教学相关规规定9、 实习习指导老师师、实验员员教学工作作量计算办办法10、考证证、培训要要求及津贴贴发放方案案11、师生生专业技能能竞赛奖励励方案12、专业业课技能教教学目标管管理评价方方案13、课外外兴趣小组组活动方案案14、校内内生产性实实训基地管管理办法15、学生生顶岗实习习教学管理理制度16、顶岗岗实习

2、指导导教师岗位位职责汨罗市职业业中专学校校学校实训室室管理制度度一：实训室室管理采用用“6S”管理模式式，实验员员为直接责任任人。二、实训室室(仪器室室、准备室室)要专人人管理。注注意防火、防防雷电、防防盗、防尘尘、防潮、防防霉、防蛀蛀、防碎裂裂等，对各各类仪器设设备要经常常维护，及及时保养，确确保始终处处于完好备备用状态。三、实训室室(仪器室室、准备室室)要科学学管理。仪仪器、器材材等物品都都应登记造造册，摆放放整齐。实实验仪器、模模型、标本本等，要分分门别类，定定橱定位，橱橱有编号，橱橱窗设卡，物物卡一致，账账卡相符。室室内定期打打扫，保持持环境整洁洁美观。四、学生进进入实训室室要遵守纪纪

3、律，不追追逐打闹。保保持室内安安静和清洁洁。五、每次实实习结束后后应及时清清洁、清理理好有关仪仪器、器材材，并作好好使用情况况记载，并并关好门窗窗，切断电电源、水源源。六、借用实实验仪器和和器材等要要办理借用用手续，用用后及时归归还，不得得转借他人人，外借须须经实习科科长批准，报报主管校长长同意方可可。七、每次实实习前，学学生应明确确实习内容容、实习目目的和熟悉悉操作规程程；要提醒醒学生爱护护仪器，节节约材料，注注意操作安安全，做好好实习记录录；实习结结束后，督督促学生整整理、清洁洁、保养好好实习设备备、场地，并并写好实习习总结。八、对具有有危险性的的实验仪器器、辐射材材料、有毒毒有害物品品、

4、易燃易易爆物品，应应当建立健健全使用和和管理制度度，设置警警示标志，存存放于安全全地点，指指定专人保保管。九、师生须须自觉爱护护实训室内内的一切仪仪器、器材材和设施，损损坏照价赔赔偿，并作作好记载。仪仪器、器材材每学期清清查一次，及及时做好报报损报废和和增添登记记工作。 汨罗市职职业中专学学校 实训室安安全卫生制制度实训室是进进行实践教教学和科研研工作的重重要基地。为为做好实训训室安全卫卫生工作，确确保实验实实习工作在在舒适的环环境中顺利利开展，特特制订本管管理制度。一 安全管管理： 1、安全工工作，人人人有责。实实训室管理理员、实训训指导教师师、参加实实训的学生生，必须牢牢固树立“安全第一一

5、”的思想。实实训指导教教师2、学生进进入实训室室之前，指指导老师应应讲解每次次实训的操操作规程，强强调安全注注意事项。教教育学生严严格遵守实实训室管理理制度和实实训操作流流程，防止止任何安全全事故的发发生。3、参与实实训的学生生必须严格格遵守实验验实习。实训室内内的一切电电源、火源源要有专人人负责管理理，定期进进行安全检检查，发现现隐患及时时处理，。 4、实训室室内不准私私拉电线，如如工作需要要，事先上上报有关部部门批准。 5、实训室室内存放的的一切易燃燃、易爆物物品，都要要单独隔离离，与火源源、电源保保持一定距距离。 6、使用和和储存易燃燃、易爆物物品（氢气气、氮气、氧氧气等）的的实验室，严

6、严禁烟火。不不准在实验验室内吸烟烟或动用明明火，如需需使用明火火作业，应应事先向保保卫处申请请，经批准准并转移好好易燃、易易爆物品后后，方可点点火作业。 7、实训室室必须按要要求配备消消防器材。消消防器材要要放置在明明显的、便便于取用的的位置，指指定专人管管理。 8、实训室室内严禁存存放个人物物品。 9、实训室室内不准举举办一切与与实验无关关的活动。10、实验验仪器设备备必须有专专人管理，使使用实验仪仪器设备必必须实验室室管理员同同意。 11、实验验结束后，实实验指导教教师应要求求和督促学学生关闭所所使用的仪仪器设备，切切断电源、气气源和水源源，清理和和归还各种种试剂及化化学药品。12、参加加

7、实习的学学生离开实实训室后，实实验指导教教师与实验验员一起对对实训室内内的仪器设设备、电（气气、水）源源等情况进进行检查，确确认无问题题后，关好好实训室门门、窗。13、重要要实训室、或或有贵重仪仪器设备的的实训室，应应派专人管管理。二、实训室室卫生管理理 实验实习场场所卫生采采用专业科科负责制，每每个室的卫卫生由对应应专业科负负责，公共共部分根据据楼层划分分到各专业业科，检查查每天一打打扫，每周周四下午进进行一次前前面的卫生生清洁工作作。要求：1.保持一一个良好的的实训室环环境是实训训室全体人人员的责任任和义务，实实训室人员员都应积极极主动搞好好环境卫生生，自觉维维护和遵守守卫生制度度。 2.

8、 注重重个人卫生生，严禁带带食品进入入实训室。3、下雨天天不许将雨雨具带进实实训室。4. 注意意保持实训训室的干净净整洁：实实验仪器、桌桌椅和工量量具等应妥妥善、有序序安放，以以方便实训训者操作，不不乱扔垃圾圾和废弃物物，各实训训室内外及及过道不得得堆放垃圾圾、杂物，违违反者按实实训室管理理制度进行行处罚。 5.每次实实训，各班班应安排每每日的实训训室卫生负负责人，负负责人负责责当天的实实训室卫生生，实习委委员、指导导老师、实实验员对卫卫生负责人人予以督促促完成。 6. 将环环境卫生与与奖惩制度度挂钩，对对违反实训训室管理规规定的人员员，进行批批评教育，罚罚款，义务务劳动，情情节严重者者，禁止

9、其其使用实训训室或给予予处分。7. 实训训室为无烟烟区，禁止止吸烟。 8. 实训训室同时执执行学校统统一规定的的实训室卫卫生管理条条例。汨罗市职业业中专学校校学生实验实实习守则1、学生进进入实训室室实习，必必须服从实实训指导老老师师的指指导，严格格遵守各项项规章制度度。2、提前110分钟排排队进入实实训室，不不许迟到，早早退，窜岗岗，旷课。严严格请假制制度。实训训时间不准准会客，不不准说笑，打打闹，不许许看课外书书。3、实训学学生进入车车间，需穿穿工作服，女女同学要戴戴好工作帽帽，不实训训的学生不不准随便进进入车间，严严禁学生穿穿拖鞋、高高跟鞋、背背心，带手手机进入实实训室。4、实训课课前必须

10、做做好充分准准备，必须须预习实训训内容并复复习有关理理论，了解解实训课的的目的、内内容、要求求、方法、步步骤和实训训所应注意意的事项等等。认真上上好实训课课，熟练的的掌握每个个实训项目目的技巧，完完成实训大大纲规定的的实训任务务。5、实训期期间按实习习分组定位位，不许随随意调整实实习位置，换换用实习设设备。6、实训中中所有材料料要摆放整整齐有序，禁禁止在通道道上乱堆乱乱放。7、尊敬师师长，团结结同学，讲讲文明，懂懂礼貌，不不抽烟，不不喝酒，不不打架斗殴殴。8、实训准准备就绪后后，经指导导教师检查查合格方可可开动机器器或仪器，或或进行实训训。实训时时要严格遵遵守操作规规程，注意意安全，并并爱护仪

11、器器设备，严严格执行工工艺路线。9、实训学学生必须集集中注意力力，不许到到处乱跑，玩玩手机等，一一经查出给给予没收，并并严肃处理理。实训车车间的一切切工、量刀刀具、设备备、原材料料等不准私私自带出，否否则按盗窃窃处理。10、实训训课结束后后，须打扫扫卫生，将将仪器、工工具场地清清洁清理好好后，经指指导老师、实实验员老师师清点检查查后填写好好设备运行行情况记载载后方可离离开。发现现仪器、设设备损坏，应应报告老师师，查清原原因，如属属违反操作作规程而损损坏者，按按损坏仪器器设备赔偿偿制度处理理。11.实习习过程中，每每天要认真真总结，做做好实习记记录，写好好心得体会会。实习完完后，及时时上交实习习

12、记录本。汨罗市职业业中专学校校实验实习仪仪器、设备备管理制度度实验实习仪仪器、设备备是保证实实验实习教教学正常进进行的重要要条件。为为了加强管管理，提高高仪器设备备的利用率率、完好率率，提高使使用效益，特特制定仪器器管理制度度如下： 1. 实训训室的每项项仪器设备备必须各室室实验员专专人管理。 2. 实验验实习仪器器设备的登登记建档、账账目管理、报报废等工作作由实习科科总仪管理理员负责；各负责人人负责仪器器设备的验验收、使用用操作、功功能开发、维维护维修、办办理借用手手续、建立立、健全岗岗位责任制制度、制定定仪器管理理制度等具具体工作，并并督促其他他仪器设备备使用人员员严格按要要求操作仪仪器设

13、备。 3. 实训训室大型、贵贵重的仪器器设备，其其实验员必必须能熟练练掌握该设设备的操作作和简单的的维修技能能。 4. 建立立定期检查查和维护制制度，使仪仪器保持最最佳状态，预预防事故的的发生。当当仪器设备备发生较严严重故障时时，应及时时提出损坏坏及维修报报告，严禁禁擅自拆卸卸仪器设备备 5. 为提提高仪器设设备利用率率，每次实实习和职业业培训尽可可能的提供供更多实习习的工位，指指导老师和和实验员必必须加强指指导、注意意巡查。并并做好设备备运行情况况记载。6. 实习习操作应严严格按照各各仪器设备备的安全操操作规程进进行，遇有有仪器运转转异常应立立即向相关关人员报告告，不得隐隐瞒事故。 8.在每

14、次次实验结束束后应及时时做好清洁洁清理、必必要的维护护保养工作作，搞好交交接手续，并并如实做好好运行情况况记载。及及时切断电电源、以免免发生事故故。 9. 凡因因违章操作作造成损坏坏者，根据据学校赔偿偿制度进行行赔偿，并并协助仪器器设备的管管理者安排排处理好有有关的维修修事宜。 10.每次次实训结束束后，首先先对自己组组所用的实实训设备和和器材进行行检查，做做好运行情情况记载后后整理实训训室、设备备清洁清理理保养工作作。凡有丢丢失与损坏坏的实训室室器材由指指导老师或或实验员上上报实习科科，由实习习科总仪管管理员划价价赔偿。11.实训训室内物品品不准带出出实训室，如如有特殊需需要须经学学校领导同

15、同意后，方方可办理出出借手续，并并按时归还还。汨罗市职业业中专学校校实训室仪器器设备损坏坏、丢失赔赔偿制度 一、实训训室仪器设设备是保证证学生进行行技能训练练的重要条条件，为加加强仪器设设备管理，增增强师生爱爱护实训室室财产的责责任心，保保持仪器设设备的完好好，使之得得到有效利利用，特制制定本制度度。 二、仪器设设备的损坏坏和丢失应应按实际情情况的不同同，具体分分析、区别别对待。可可根据损坏坏和丢失的的具体情节节、损坏价价值的大小小、事后补补报情况，责责令责任人人的赔偿损损失价值的的全部、一一部份或免免予赔偿。 三、由下列列原因造成成的仪器设设备的损坏坏、丢失均均应全额赔赔偿：1不听指指挥，不

16、遵遵守操作规规程； 2未经批批准，擅自自移动、用用、拆、改改仪器设备备； 3工作失失职，不负负责任，指指导错误或或保管不当当；4不按规规定办理领领用、发货货、借用、移移交等手续续造成的丢丢、缺。四、故意损损坏仪器设设备，或损损坏仪器设设备造成重重大影响，或或损坏后隐隐瞒不报、推推诿责任、态态度恶劣的的，经有关关负责人核核实，给与与2-55倍赔偿，并并根据具体体情况给予予通报或处处分。 五、属于下下列情况造造成的损失失，在确定定赔偿金额额时，可按按损失价值值酌情减免免：1一贯遵遵守制度，认认真负责，由由于某种情情况偶尔疏疏忽造成的的损失； 2事后主主动及时如如实报告，认认识较好，且且能积极设设法

17、挽回损损失；3因仪器器设备本身身的缺陷或或实验操作作的特殊性性，在正常常使用时发发生的损坏坏。六、损坏丢丢失仪器的的责任事故故，属几个个人共同负负责的，应应按各人责责任的大小小，分担赔赔偿费。七、损坏丢丢失查不出出直接责任任者，根据据具体情况况的不同，分分别由实验验员，指导导老师，专专业科，实实习科赔偿偿。 八、精密贵贵重仪器和和大型设备备损坏，实实验员必须须及时向实实习科长报报告，由实实习科牵头头查明原因因，并提出出处理意见见，报校长长室审批。九、仪器设设备损坏、丢丢失应由申申报人到实实习科总仪仪管员处填填写实训训室财产损损坏赔偿单单，由总总仪管员核核定赔偿金金额，经实实习科领导导审核。由由

18、专业科督督促赔偿人人将赔偿款款及时交出出纳室入帐帐。汨罗市职业业中专学校校实验员职职责1、实验室室是学校开开展正常教教学的重要要场所，为为此，实验验员要热爱爱本职工作作，认真学学习，刻苦苦钻研，以以“6s”管理模式式科学管好好实训室。2、实验员员要做好仪仪器的登记记造册工作作，分类编编号、定橱橱、定位安安放；对消消耗、损坏坏的仪器要要及时记载载，注明原原因和处理理办法。3、实验员员应掌握消消防器材使使用，熟悉悉楼层水、电电路布置，熟熟悉掌握本本室设备的的基本使用用方法。积积极参加有有关教研活活动，学习习教学大纲纲和教材，积积极开展实实验教学和和自制教具具工作。4、负责实实训室的日日常管理工工作

19、，保证证实训开出出率。有责责任对实训训室的科学学管理提出出建设性意意见。负责责记录实训训室的工作作日记、设设备技术档档案等。5、参与制制定实训室室所需设备备的计划，参参与对贵重重仪器设备备的验收、报报废工作；负责低 值消耗品品的购买与与管理。 6、努努力提高仪仪器、设备备的利用率率和完好率率，做好修修旧利废的的工作；积积极参与技技术开发与与设备自制制工作。7、有责任任对初次使使用仪器设设备的实验验实习人员员宣讲实训训室有关规规章制度；有权对违违反实验实实训室制度度或违反实实验实习操操作规程者者，提出批批评、警告告。8、负责实实训室的安安全、卫生生等工作。应应经常对实实验实习人人员进行有有关常识

20、的的宣传教育育；严防实实验实习人人员触电，离离开实训室室时应注意意关闭电源源、水源；注意防火火、防盗，定定期检查实实训室的门门窗、报警警装置、灭灭火器材等等，严格遵遵守安全保保卫制度。9、遇到重重大意外事事故，及时时保护现场场，向实习习科及有关关部门报告告。 汨罗市职职业中专学学校实习指指导老师职职责1、热爱教教育事业，认认真执行教教学计划和和教学大纲纲，上好实实训课，认认真落实入入门指导、巡巡回指导、质质量评价三三个环节，记记载好设备备运行情况况，写好实实训教学日日志。2、在实训训前制定好好本次实习习计划，按按学校要求求写出教案案，对实训训设备、工工具、量具具、材料等等方面进行行检查和作作好

21、准备，在在实训前和和实验员一一起准备好好实习所需需的器材。3、根据实实训项目特特点和要求求，积极准准备并使用用必要的教教学手段，选选择采用项项目教学、任任务驱动等等新的教学学方法。实实训前在做做好相关材材料的准备备前提下，做做好设备的的调试工作作。做好领领取登记，设设备情况记记载。4、实训前前对学生进进行必要的的安全、纪纪律教育，讲讲解设备操操作规程，强强调安全注注意事项和和实习纪律律，做好实实习分组，确确定每组组组长。在实实习过程中中按分组定定位并对学学生进行严严格考勤。5、认真做做好组织教教学：入门门指导细致致耐心，分分配布置实实习任务合合理清澈，讲讲解清晰，示示范操作规规范，巡回回指导经

22、常常，检查评评分合理，严严格考核。时时刻关注实实训室的异异常情况。实实训课应提提前10分分钟到实训训场地，每每天实训结结束应巡视视实训场地地，督促学学生做好实实训场地卫卫生和工量量具维护情情况，确认认完好后才才能离开实实训场地。6、加强业业务学习，掌掌握新技术术、新方法法并运用到到实验实习习现场教学学中，提高高学生的操操作技能训训练和实训训产品质量量，鼓励学学生技术创创新，以确确保所带班班级学生技技能考核和和职业资格格等级考试试的合格率率。7、在实习习实训教学学中，做好好实训场地地的管理工工作，杜绝绝人身、设设备事故，做做好实训场场地环境卫卫生工作，做做好设备，工工具、量具具设施的维维护工作，

23、每每次实训结结束应填好好工场设备备、工具、卫卫生、安全全交接簿（卡卡）。8、根据考考核标准，全全面具体准准确掌握情情况，及时时、经常、客客观评定学学生技能成成绩，有关关资料(原原始记录、记记分册,实实训登记册册等)原则则上在学生生实训结束束后的一周周内给出学学生实训成成绩并登记记，将记分分册交实习习存档。9、督促学学生认真填填写实训报报告，并在在实验结束束后一周内内交与实训训指导教师师。10、关心心学校，热热爱学生，言言传身教，为为人师表。11、加强强政治、业业务学习，认认真参加教教研，积极极开展教学学研究，不不断巩固和和提高操作作技能、技技巧，不断断汲取本专专业的新技技术、新工工艺，努力力提

24、高生产产业务水平平和教育教教学水平， 12、实训训指导教师师应团结协协作，互相相学习，互互相帮助，共共同努力，安安全、圆满满、有效的的完成实训训教学工作作。汨罗市职业业中专学校校实验实习常常规教学相相关规定 为使实验实实习教学工工作进一步步规范化、制制度化，使使学生技能能水平有较较明显提高高，针对现现状，对实实验实习常常规教学工工作作如下下规定： 一、 实验验实习计划划 1、专业科科在制定实实验实习计计划时，应应根据学校校的教学计计划和技能能训练大纲纲制定实验验实习教学学实施计划划，计划应应有教学进进度、教学学时量、教教学内容；制定的计计划要合理理、全面、不不能遗漏 ，在每学学期第一周周交实习

25、科科审核再执执行。 2、教师应应严格按期期初制定的的实验实习习计划组织织实施，按按时、按量量的开展实实验实习；有特殊情情况需延期期的用书面面的形式报报告实习科科。实习科科不定期对对计划执行行情况进行行检查、评评价。 3、实验员员按实习计计划制定出出必备的实实验实习添添置计划及及仪器设备备维修申请请。 二、 实验验实训备课课 1、实训备备课前应认认真钻研专专业技能训训练大纲，广广泛查阅相相关实验实实习教学辅辅导资料，全全面分析学学生已有的的动手能力力和技能水水平，训练练内容的难难易要切合合实际。 2、实验实实训备课原原则上采用用个人备课课、手写备备课与电子子备课；集集体备课不不能采用简简单意义上

26、上的重复打打印，每次次备课中要要有体现教教师教和学学生的个性性差异内容容，若不同同教师相同同内容的备备课重复打打印以缺备备课评价。计计算机专业业的部分课课程可采用用电子备课课，电子备备课应为手手写备课的的补充，备备课环节、要要求和手写写备课一致致，每次实实验实习检检查均应将将电子备课课拷至指定定计算机中中备查。每每位教师均均应有自己己所教科目目的备课，不不得多人共共用；所有有备课课题题应与计划划一致，备备课内容应应与授课内内容一致，不不一致以缺缺备课评价价。 3、实验实实习备课要要求：书写写工整、作作图规范、环环节完备。备备课环节应应包含实验验实习目的的和要求、体体现新教学学方法、所所需仪器和

27、和设备、分分组考勤表表、操作训训练步骤、工工艺操作规规程、技术术要点、示示范操作内内容、注意意事项、安安全措施、技技能考核安安排、成绩绩、教学反反思等。环环节不完备备以备课不不规范进行行评价。必必须按教务务科下发的的统一的备备课模板进进行备课 4、备课时时量：一般般2节课的的实验备课课一次，阶阶段性停课课实习1天天分上、下下午备课两两次，每次次备课均应应按实验实实习备课要要求进行，有有备课环节节的体现；备课时量量不足除按按方案进行行评价外，另另从工作量量中按缺一一次备课扣扣1.5工工作时津贴贴。 三、 实验验实习上课课 （一）、课课前 1、 在上上课前及时时和实验员员联系，协协助实验员员搞好仪

28、器器设备的准准备工作，作作一次成功功的预演，清清点仪器设设备、材料料，熟悉仪仪器设备功功能，对实实验实习中中可能出现现的问题及及处理方案案要考虑周周密。 2、 实习习指导教师师要在课前前做好板书书。 3、 不是是定时定点点安排在某某一实验室室上课的班班级实习指指导教师要要提前通知知。 （二）、课课堂 1、 实验验员、实习习 指导教教师按专业业科统一编编制的课表表组织实验验实习教学学， 实验验员必须按按课表提前前10分钟钟打开实验验室门，实实习指导教教师必须按按课表上课课提前5分分钟进入实实验室 ， 组织学生生进入实验验室， 不不迟到、早早退。 2、 实验验开始前应应将学生合合理分组，选选好组长

29、，讲讲清实验目目的、实验验步骤与方方法，强调调实验纪律律及注意安安全事项，未未准备好不不得将学生生带入实验验实习场地地。 3 、实验验实习开始始后，要提提醒学生注注意实验实实习的关键键环节，引引导学生对对实验实习习现象、过过程、结果果、工艺流流程、质量量分析进行行观察、思思考、分析析；严防事事故的发生生。 4 、在整整个实验实实习过程中中，教师不不得做与指指导内容无无关的事情情，出现上上述情况，以以放羊式教教学评价。 上课时更更不得离开开实训室，出出现以旷教教评价 。 5、专职实实验员在实实验室有学学生进行实实训时应到到岗到位，共共同维持课课堂纪律、指指导学生实实习。 （三）、课课 后 1、

30、实验验实习课后后要组织财财产清点。 2、 实验验实习课后后要组织卫卫生清扫，关关水电、关关门窗。 3、 实验验实习课后后要组织学学生填写实实习总结和和实验报告告单，及时时批阅。 四、 实验验实习作业业 1、根据专专业、学科科特点实验验实习作业业可分为：实验报告告单、实习习总结、社社会调查、作作品等形式式。实验采采用实验报报告单形式式，实习采采用实习总总结，计算算机课程以以项目为单单位填写实实习总结，实实习总结要要有实习申申报表、考考核成绩、考考勤表、教教师总结等等，工美、服服装专业部部分课程可可用作品作作为作业。 2、实验实实习作业要要及时批改改全部作业业，未做要要补做补交交。 附： 阶段段性

31、停课实实习1、 实习习前 实习习指导教师师 应做好好实习的安安全和纪律律教育以及及 班主任任作好 实实习动员工工作。 2、 大型型实习及外外出实习由由专业科牵牵头组织 实习科协协助 进行行实习动员员，讲解有有关要求目目的。要对对学生进行行安全教育育、纪律教教育，交待待有关安全全注意事项项、操作注注意事项、有有关制度及及必须遵守守的纪律等等。 3 、配备备好实习指指导教师。专专业科应根根据学生人人数和教学学内容，参参照有关工工种要求配配好配齐 实习 指指导教师，保保证实习教教学的顺利利进行和学学生技能的的培训。 4、阶段性性停课校内内实习考核核要提前告告诉实习科科，以便及及时派人监监考。实习习结

32、束前一一天考核。 5、实习结结束后实习习指导教师师要认真写写好实习总总结。汨 罗 市市 职 业业 中 专专 学 校校实习指导老老师、实验验员教学工工作量计算算办法根据我校教教学人员人人事和分配配体制改革革方案，为为严格规范范实习指导导老师、实实验员工作作量津贴发发放，更好好地发挥分分配机制的的激励作用用，充分调调动广大教教学人员的的积极性和和创造性，特特制订本方方案。一、实习指指导老师教教学工作量量计算标准准1、进课表表的实验实实习课按理理论课工作作量的标准准计算；2、阶段性性实习是指指1天及以以上的实训训课，其课课时津贴标标准为上课课、作业119元/节节，备课66元/节.课时统计计按在1天天

33、的按实际际课时数减减1节*实实习天数的的方式计算算。3、阶段性性实习的班班级人数在在45人以以上（含445人），允允许派一位位教师协助助管理，协协助管理的的教师工作作量以专业业科、实习习科统计到到位为准，工工作量津贴贴为12元元/节；二、实验员员工作量的的计算： 1、每个实实验室计00.1个编编/室，每每个仪器室室计0.005个编/室；兼职职实验员总总编数乘 0.8。专专职实验员员原则上要要管理5个个实验室（微微机实验员员2个）。管管理5个实实验室为11个编，每每增加（或或减少）一一个实验室室增加（或或减少）00.1个编编，每增加加（或减少少）一个仪仪器室增加加（或减少少）0.005个编。无无

34、实验的实实验室以每每周为单位位计0.005个编。2、维修工工作量大且且平时进行行了维护，保保证实验实实习正常开开出的实验验室，按绩绩效每月适适当考虑维维修工作量量，由实验验员申报，实实习科核算算。 3、实验每每个计1工工作时，实实习每天计计1工作时时，（一人人同时管多多室且实验验实习同时时开出达22个以上的的累加工作作时乘 00.6）； 3、校外实实习指导教教师相关费费用计算（1）适用用范围： 本办法适适合于阶段段性停课110天以上上的校外顶顶岗实习，学学校在职在在岗校外带带队指导教教师补助费费用计算办办法；（2）计算算办法：实实习单位对对指导教师师有补助，先先按此办法法计算，然然后减去实实习

35、单位补补助（按合合同规定为为准），即即为学校应应发补助费费用。a、标准为为：省外33000元元/月，省省内（指汨汨罗市外）2500元/月，汨罗市内2000元/月；不足一月按实计算。星期六、日等节假日为正常工作时间，不计加班费，按月发放80%。发放标准为：顶岗实习学生低于20人按上述标准的80%计算；20-30按上述标准的90%计算；30-50按上述标准的100%计算；超过50人原则上安排两人指导； b、电话费费补助：省省外1500元/月，省省内外市1120元/月，岳阳阳市内800元/月；不足一月月按实计算算。若实习习单位开通通电话则不不报销电话话费。c、班主任任费按同期期学校班主主任计算方方案

36、计算（增增加学生问问卷调查，占占40%）。d、除工作作量外的其其它福利待待遇和在校校教师相同同。e、实习时时间超过三三个月已婚婚的指导教教师原则上上同意一次次对方探亲亲，但只报报销对方往往返的硬卧卧座火车票票及汽车票票。f、实习单单位未提供供食宿，学学校将视具具体情况另另议。g、实习后后由专业科科计算费用用， 200%作为实实习评价；指导教师师岗位职责责履行好，无无重大安全全责任事故故，且组织织学生问卷卷调查和用用人单位反反映良好，资资料齐全，则则发放全部部工作量津津贴，否则则根据情况况扣发，每每项扣4000元。三、发放办办法1、校内实实习工作量量发放：按按月统计计计算，平时时发放当月月的70

37、%. 在期末根根据绩效发发放剩余的的30%部分。2、校外实实习工作量量发放：在在实习完后后，根据实实习效果由由实习科计计算发放。 汨罗市职业业中专学校校考证、培训训要求及津津贴发放方方案为认真搞好好校内培训训工作（计计算机培训训、等级证证培训、操操作证ICC卡培训），确确保通过培培训提高学学生动手操操作能力，特特制定本方方案。一、培训时时量及内容容：（一）培训训时量：计计算机培训训45课时时；普车、数数车30课课时；电工工、焊工、服服装缝纫工工、钳工、维维修电工224课时；文秘155课时；计计算机操作作员、网络络管理员115课时；其它项目目培训依据据实际情况况确定；（二）培训训内容：（1）计算

38、算机培训由由指导教师师依据专业业不同特点点培训计算算机基础知知识及与专专业相关的的应用软件件操作。（2）等级级证及操作作证考前培培训按不同同工种的培培训计划及及内容进行行。（三）培训训时间：晚晚自习培训训按学校作作息时间从从读报课至至第二节晚晚自习下课课，每晚计计3课时；星期天按按正常上课课作息，每每天计6节节课。二、培训指指导教师的的具体要求求：1、守时守守岗：每次次培训提前前5分钟进进入培训场场地，第一一节晚自习习下课为休休息时间（星星期日培训训第二节下下课休息一一次，下午午中途不休休息），其其余时间均均不得离开开培训岗位位。2、准备充充分：（1）每次次培训均要要求有备课课，备课中中教学内

39、容容安排要详详细，备课课及授课严严格按培训训计划进行行，但环节节不要求十十分完备。指指导教师课课前应对培培训内容及及操作要十十分熟悉。（2）培训训前和相应应实验员衔衔接搞好相相关设备、材材料准备工工作。3、指导到到位：对每每一次培训训要求做到到：（1） 布置任务清清楚具体；（2） 示范操作或或讲解规范范；（3） 学生操作指指导及时、到到位；4、目标明明确、要求求严格：（1）要求求学生严格格遵守安全全操作规程程、规范操操作；（2）严格格考勤、做做好学生培培训到位情情况记载，并并和班主任任落实未到到学生学生生原因；（3）严格格组织学生生培训工作作，给学生生明确目标标，按项目目技能要求求组织训练练和

40、考核；（3）加强强训练耗材材的使用，有有计划使用用，对设备备、卫生加加强管理；三、实验员员工作的具具体要求：1、准备充充分：每次次培训提前前5-100分钟开门门，要求并并协助指导导教师给每每个培训班班的学员都都编组座位位，提前准准备好相关关材料，及及时处理实实训场地、设设备的问题题。2、服务到到位：对指指导教师或或参培学生生提出的合合理要求均均应及时协协助解决，处处理好培训训过程中的的突发问题题。3、管理严严格：设备备管理规范范严格，不不允许无关关人员进入入培训场地地，协助指指导教师管管理好学生生纪律，对对每次培训训的时量、教教学内容、学学生到位情情况等详细细作好记载载。4、控制耗耗材：严格格

41、按计划控控制耗材用用量。5、微机实实验员要求求培训期间间守岗；其其它实验员员培训期间间可不自始始至终跟班班。四、培训工工作评价与与津贴发放放办法：（一）评价价：1、实习科科将于每次次培训进行行时安排一一名人员查查堂，检查查记载培训训工作准备备及组织情情况，按下下列标准对对实验员及及指导老师师进行评价价：教师迟迟到、早退退、中途离离岗、指导导不到位扣扣除0.55分/次，老老师做与培培训无关的的事情扣11分/次，缺缺岗扣3分分/次；培培训纪律不不好扣1分分，学生培培训时不认认真扣0.1分/人人次。其它它设备、场场地管理等等方面的情情况按实验验实习对专专业科目标标管理方案案评价。2、培训结结束前组织

42、织对参培训训学生的进进行民意测测验。3、以上两两项累计得得分为培训训教师工作作评价分，教教师在培训训中的工作作绩效由评评价分高低低决定。（二）津贴贴发放：（1）培训训津贴由基基本工资和和奖罚两部部分组成。基本工资部部分：1、指导教教师基本工工资：计算算机培训为为18元/时；考证证培训为119元/时时（其中焊焊工20元元/时）；2、计算机机实验员基基本工资：为6元/室/时； 7元/2室/时时； 8元元/3室/时；要求求守岗，值值日检查发发现实验员员不在岗扣扣10元（112元）/次；奖罚部分：1、凡评价价分达800分以上的的培训教师师及微机实实验员可全全额领取基基本工资及及奖金；评评价分在7708

43、0之间间仅得基本本工资；凡凡评价分低低于70分分的除不能能获取奖金金外，按下下列公式计计算基本工工资；课时时基本工资资（1000 （700分 低于770分的实实际评价分分）%；评价低于于60分下下学期不能能再担任培培训教师；3、奖金总总额为指导导教师及微微机实验员员2元/时；按工作绩绩效分实验验员和指导导教师两块块发放。某教师所获获奖金计算算式为：某块奖金总总额评价分在在70分以以上教师的的累计高出出分数值教师个人人高出700分分值；实验员工工作认真，能能自始至终终守岗则发发放奖金部部分。4、培训教教师有为提提高测验评评分事先给给学生打招招呼者，扣扣发其应得得全部奖金金，并扣发发基本工资资50

44、元。汨罗市职业业中专学校校师生专业技技能竞赛奖奖励方案为进一步深深化职业教教育改革，推推进人才培培养模式创创新，着力力培养和提提高师生动动手技能，调调动广大师师生参加技技能训练的的积极性，全全面提升技技能教学质质量，特制制订本方案案。一、奖励对对象及范围围由教育及劳劳动部门组组织且经学学校研究确确定并直接接参赛和参参与指导的的教师；未未经学校主主管部门同同意参赛的的不享受奖奖励。二、学生竞竞赛指导教教师工作津津贴及获奖奖奖励办法法：（1）指导导教师基本本工作津贴贴规定； 1、以项项目为单位位，每项目目600元元（从实习习科正式组组织训练开开始超过一一个月工作作量为6000元，不不足一月为为40

45、0元元；周日不不另计工作作量及加班班；月假及及法定假以以到位记载载情况记加加班工作量量（上午330元、下下午20元元、晚上220元；逢逢月假、法法定假另补补15元/天伙食费费；以实习习科检查记记载到岗为为准），同同时指导二二个者另一一项目按550%计算算，但伙食食费不重复复计算；2、要求： 确定竞竞赛项目后后，三天内内初步确定定选手组织织学生脱产产训练，制制定好训练练安排计划划，指导教教师可不全全天侯跟班班，但每天天必到训练练场地组织织训练，竞竞赛前一周周必须全天天侯跟班指指导； 不同级级别的指导导教师基本本工作津贴贴分开计算算，但同一一级别全天天侯指导时时间需超过过一周（以以实习科检检查记载

46、到到岗为准）； 指导教教师有责任任加强所指指导学生的的常规管理理、协调解解决好训练练、就餐、就就寝、假期期训练间学学生管理；未按项项要求或学学生在训练练期间严重重违纪取消消指导教师师该项津贴贴。（2）奖励励荣誉：在其它工作作无重大责责任且专业业科目标管管理排队进进入前1/3区间的的指导教师师认定为下下列荣誉：1、指导学学生获国家家三等以上上奖励的教教师认定为为市优秀；2、指导学学生获省一一等奖的教教师认定为为市先进教教师；3、指导学学生获岳阳阳一等奖的的教师认定定为校先进进教师；（3）获奖奖奖金1、学生参参赛获国家家级技能竞竞赛一、二二、三等奖奖者，分别别奖励现金金100000元、88000元

47、元、50000元； 2、学生参参赛获省级级技能竞赛赛一、二、三三等者，分分别奖励现现金40000元、11500元元、10000元； 3、学生参参赛获市级级技能竞赛赛一、二、三三等者，分分别奖励现现金10000元、8800元、5500元； 4、学生参参赛获校级级技能竞赛赛一、二、三三等者，分分别奖励现现金1000元、600元、400元；5、在同一一级别竞赛赛中同时获获得几项奖奖的，最高高项目按最最高奖奖励励，余下获获奖项目按按60%计计算奖金。同同一项目在在不同级别别获奖，最最高级别按按最高奖奖奖励，其余余级别按550%计算算奖金。三、教师参参加技能竞竞赛奖励：1、奖金：教师参加加各级竞赛赛，按学生生所获奖项项级别，参参照指导学学生参赛指指导教师的的奖励标准准的1200%金额奖奖励。2、荣誉：获省级或或以上奖励励认定为市市优秀、岳岳阳市一等等奖认定为为市先进。四、奖金的的发放办法法：1、所有学学生竞赛奖奖金按800%计算到到参赛教师师或指导教教师，200%奖励相相关管理人人员。2、指导教教师基本工工作津贴在在该项竞赛赛后发放，获获奖奖金在在每年省级级竞赛结果果出来后