温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则doc-附件2：46567.docx

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1、附件2 温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则考 核指 标考 评 内内 容计分办法类评分标准分值类评分标准分值自评一、组织管理1、学校要把教教育信息化建建设纳入到“十一五”教育发展规规划之中，并并作为一项重重要内容达标加分制1、有规划文件件，教育信息息化建设作为为一项重要内内容得1分，没没有不得分；2、有分年度具具体建设目标标得1分，没没有不得分21、有规划文件件，教育信息息化建设作为为一项重要内内容得1分，没没有不得分；2、有分年度具具体建设目标标得1分，没没有不得分22、成立以学校校主要领导和和教学骨干参参加的领导和和应用指导小小组。各项责责任落实，各各成员职责分分工明确。有有专（兼）职

2、网络络管理人员和和信息技术教教师达标加分制1、有组织机构构得1分，没没有不得分；2、各项职能分分工明确得11分，没有不不得分；3、有2名以上上专职网络管管理人员和信信息技术教师师得1分，没没有不得分31、有组织机构构得1分，没没有不得分；2、各项职能分分工明确得11分，没有不不得分；3、有2名以上上专（兼）职网络络管理人员和和信息技术教教师得1分，没没有不得分33、建立学校教教育信息化管管理、应用和和安全制度。把把教育信息化化管理、使用用纳入到教师师的绩效考核核之中，有一一整套行之有有效的网络安安全措施达标加分制1、各项规章制制度完整得11分，不完整整不得分；2、把教育信息息化管理、使使用纳入

3、到教教师的绩效考考核得1分，没没有不得分3、有防火墙、杀杀毒软件和网网络日志备份份得1分，没没有不得分31、各项规章制制度较完备得1分分，不完备不得分；2、把教育信息息化管理、使使用纳入到教教师的绩效考考核得1分，没没有不得分3、有杀毒软件件和网络日志志备份得1分分，没有不得得分34、建立长效经经费保障机制制。信息技术术费确保网络络出口、设施施设备更新维维护、教学资资源添置和人人员培训等开开支 等级加分制保障率为1000%，得2分分，85-1100%得11分， 855%（含）以以下不得分2保障率为1000%，得2分分，80-1100%得11分， 800%（含）以以下不得分25、各类信息化化设施

4、设备完完好率达到995%以上等级加分制完好率达到955%以上得22分， 900-95%以上上得1分， 90%（含含）以下不得得分2完好率达到900%以上得22分， 855-90%得得1分， 885%（含）以以下不得分2二、校园信息化环境6、学校网络信信息点分布，接入市、县教育城域网和主干带宽等级加分制1、信息点覆盖盖所有教学场场所得2分，覆盖主主要教学场所所得1分，没有不得得分； 2、网络接入和和主干传输速速率1G bpss得6分，100MM bps得得3分，低于不得分 81、信息点覆盖盖主要教学场场所得4分，覆盖盖个别重要教教学场所得2分，没有不得分分；2、网络接入和和主干传输速速率达到10

5、00M bpps，得6分，宽带得33分，没有不不得分 107、建有学校网网站，具备网网上公共信息交流流达标加分制1、有网站、每每周更新信息息得2分，没有不不得分；2、具备网上公公共信息发布布和校内、外外网上信息交交流得4分，校内发布布、交流得2分分，没有不得得分61、有网站或托托管得2分，没有不不得分；2、具备网上公公共信息发布布和校内网上上信息交流得得5分，没有不不得分78、全校生机比比、教师机用电脑脑达标加分制1、生机比高中中7：1、初初中10：11、小学122：1得8分，没有不不得分；2、教师机人手手1台得2分分，有课件制制作室或教师办公电脑脑得1分，没有有不得分101、生机比高中中9：

6、1、初中中12：1、小小学14：1得8分，没有不不得分；2、有课件制作作室或每个教教师办公室至至少1台电脑得2分，没没有不得分109、各类多媒体体设备配置。每每个普通教室室配有1套具具备电视节目目接收、计算算机画面演示示、实物投影影和音视频播播放功能的多多媒体平台。专专业教室门类类齐全，分别别具备电视节节目接收、计计算机画面演演示、实物投投影和音视频频摄录播等功功能，能满足足各类教学活活动的需要达标加分制1、普通教室多多媒体平台配配备达到1套套/班得8分，没有不不得分；2、专业教室门门类齐全，能能满足各类教教学活动需要要得2分，没没有不得分101、普通教室多多媒体平台配配备达到1套套/3个班得

7、6分，没有不不得分；2、其它教室配配置两机一幕幕得2分，没有不得得分；3、专业教室门门类较多，能满足足重要教学活动动需要得2分分，没有不得得分；4、每个年段配配置1套光盘盘播放设备得得2分，学校校配置1套得得1分，没有有不得分1210、建立校园园智能电视、广广播系统和网网络视频收视视系统达标加分制1、有校园智能能广播系统得得1分，没有有不得分；2、有网络视频频收视系统或或闭路电视系系统得1分，没有不不得分21、有校园智能能广播系统得得1分，没有不不得分；2、有网络视频频收视系统或或闭路电视系系统得2分，没有不不得分3三、教育教学资源11、自主开发发建成网络教教学资源库，做做到定期对教教学资源进

8、行行整理、更新新。达标加分制1、教师有上传传市、县网络络资源库并被被评为精品资资源得1分，没有不不得分； 2、建成学校资资源库，校本本资源能满足足各项活动和和保证教师正正常使用得4分，满足主要要学科得2分，没有不不得分；3、每学期至少少1次更新和和整理各学科科教学资源库得2分，没有不不得分71、骨干教师具具备开发、制制作多媒体课课件得1分，没有不不得分； 2、建成学校主主要学科教学学资源库，基本本满足有关活活动和保证主主要学科教师师正常使用得得4分，满足个别别学科得2分，没有不不得分；3、有定期更新新和整理主要要学科教学资源库得2分，没有不不得分712、按省定目目录征订与学学科文字教材材相配套

9、的电电子教材资料料，能满足学学科教师正常常使用；按省省定目录征订与学学科文字教材材相配套的音音像教材资料料，并做到任任课教师人手手1套 达标加分制1、按省定目录录征订与学科科文字教材相相配套的电子子教材资料，能能满足学科教教师正常使用用得2分，没有不不得分；2、按省定目录录征订与学科科文字教材相相配套的音像像教材资料，并并做到任课教师人手手1套得2分，没有不不得分41、按省定目录录征订与学科科文字教材相相配套的电子子教材资料，基基本满足学科科教师正常使使用得2分，没有不不得分；2、按省定目录录征订与学科科文字教材相相配套的音像像教材资料，并并做到主要学学科教师人手手1套得2分，相关学科科学校1

10、套，没有不得分413、建有资料料制作室或省、市光盘资资源达标加分制制作室具备音视视频摄录缟、电电子资料检索索得2分，没有不得得分2有1套与新课程程相配套的省省、市光盘资资源得2分，不完整不得分分 2四、教师培训14、教师信息息技术培训达标加分制1、近三年主要要学科有1名名以上的骨干干教师通过教育技术术类市级以上上培训，并获获得证书得22分，缺1个个学科扣0.5分，扣完完为止；2、学科教师全全员通过信息息技术培训得得2分，没有不不得分；3、学校每学期期组织2次以上信息技术类的的校本全员培培训得1分，没没有不得分51、近三年学校校有1名骨干教师通过过教育技术类类市级以上培培训，并获得得证书得1分，

11、没有不得得分；2、主要学科教教师全员通过信息技术培训训得2分，没有不不得分；3、学校每学期期组织1次信息技术类的的校本培训得得1分，没有有不得分415、教师教育育技术能力标标准等级加分制合格率100 %得3分；900%以上得22分；80%90%得1分分；80%（含含）以下不得分3合格率90%以以上得3分；75%90%得2分分；60%75%得1分；60%（含）以下不不得分3五、教育教学应用16、信息技术术课程开设率率 达标加分制按课标开课率达达到100 %，学生上上机符合规定定要求得3分分，没有不得分3按课标开课率达达到100 %，学生上上机符合规定定要求得3分，没有不不得分 317、计算机用用

12、于教学教务务管理达标加分制1、有教学、教教务、课程、学生生管理应用得得2分，缺1项扣扣0.5分，扣扣完为止；2、形成完整学学生学籍基础础数据库得22分，没有不不得分41、有网络教务务管理应用得得2分，有单机版版应用管理得得1分，没有有不得分；2、有学生学籍籍管理应用并形形成数据库得得1分，没有不得得分318、网络广泛泛用于网络教教学达标加分制实现学生网上自自主学习、教教师在线答疑、学学生在线提交作业业、教师在线批改作业业和和教学评评测等应用得得4分，缺1项扣扣1分，扣完完为止4有教师在线答疑疑、学生在线线提交作业得得2分，缺1项扣扣1分，扣完完为止219、计算机用用于行政后勤勤管理达标加分制1

13、、有人事、公公文、档案、财财务、资产等等管理应用得得2分，缺1项项扣0.5分，扣扣完为止；2、形成教师人人事和校产管管理等基础数数据库得1分，缺1项扣扣0.5分，扣扣完为止3、实现政务公公开和公文网网上流转得11分，缺1项扣扣0.5分，扣完为为止41、有财务、资资产等管理应应用得1分，缺1项扣0.5分，扣完为止； 2、有学生成长长记录管理应应用得1分，没有不不得分；3、实现政务公公开得1分，没有不不得分320、学科教学学应用率等级加分制1、骨干教师网网络课程开课课占总课时的的10%以上上得1分，没有不得分；2、每周整合应应用学科覆盖面为100%得2分，50-1000%得1分， 50%（含）以下

14、不不得分31、主要学科教教师能够应用用网络进行电电子备课，能能够快速检索索网络资源组组织整合教学得1分，没有不得分；2、每周整合应应用学科覆盖面为75%以上得2分，有1个学科科得1分；没有不得分321、教师教学学和学生自主主使用率等级加分制1、每周教师教教学使用人数数比达1000%得2分，880%以上得得1分，800%（含）以以下不得分；2、每周学生自自主使用人数数比达100%得得2分，800%以上得11分，80%（含）以下下不得分41、每周教师教教学使用人数数比达80%以上得2分，50-880%得1分，50%（含）以下下不得分；2、每周学生自自主使用人数数比达80%得2分，50-880%得1

15、分，50%（含）以下下不得分422、多媒体教教室和专用教教室使用率等级加分制周平均使用率达达到70%以上得22分，5070%得1分，550%（含）以下不不得分2使用率达到500%以上得22分，3050%得1分，330%以下（含含）不得分223、学校承担担有县级以上上教育信息技技术类课题，年年度有获教育育信息技术应应用类奖项等级加分制1、有课题（以以近三年内课题题立项发文为为准）得2分分，没有不得得分；2、有2项县级级、1项市级级以上奖（以以近三年评比获奖发文为准准）得1分，没有不不得分31、有课题（以以近三年内课题题立项发文为为准）得1分，没有不不得分；2、有1项县级级以上奖（以以近三年评比获奖发文为准准）得1分，没有不不得分224、学生参与与信息技术类（如如学生电脑制制作、智能机机器人竞赛、学学生现场网页页、手抄报竞竞赛、信息技技术奥林匹克克等）活动比比例等级加分制学生参与活动比比例达到90%以上得44分，5090%得2分， 50%（含）以下不不得分4学生参与活动比比例达到50%以上得4分，3050%得2分， 30%（含）以下不不得分416