聆听技巧之沟通高手20806.doc
《聆听技巧之沟通高手20806.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《聆听技巧之沟通高手20806.doc(108页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.聆听技巧沟通高手第一章听力力高手应该该不讲话比比起“听”,大多数数的人还是是喜欢“说”当然,也也有一些人人会说:“不、不、不不、我说不不好。”在这些觉觉得自己说说不好的人人当中,绝绝大多数是是害怕在很很多人面前前说话。但但也确有一一些不仅在在很多人面面前,甚至至当着少数数人的面也也害怕讲话话的人。这这些人不喜喜欢参与小小团体的谈谈话,或许许,他们还还会说:“不、不、不不、即使只只有两个人人,我还是是不太会讲讲话。”所以像这这类人总是是会觉得自自己说的话话是不
2、得以以才说的,或或是会讨厌厌和人打交交道,多多多少少会和和说话的人人产生一种种紧张的气气氛。但是是,无论这这种人多么么不擅长,不不喜欢说话话,只要遇遇到一个能能和他轻松松的谈话,认认真聆听的的人,并且且在一个适适当的环境境里,那么么也许他会会在不知不不觉中滔滔滔不绝起来来。对对于我来说说,听别人人说话是我我的职业。在在迄今为止止的四十年年中,我还还没遇见过过喜欢“听”胜过喜欢“说”的人。因因为即使他他不太会说说话,但从从他的内心心来讲,还还是喜欢“说”胜过喜欢“听”的。并不不是说,因因为自己不不太会说话话,所以就就喜欢“听”而不喜欢“说”,在向我我进行心理理咨询的人人当中,有有一些是害害怕与人
3、相相处,在别别人面前不不敢说话的的人。可是是到了我这这里却能一一刻不停地地和我聊上上近一个小小时。有有句话叫“能说就会会听”。但这并并不是指一一个人喜欢欢“听”。而是指指能说的人人可以站在在对方的立立场,理解解对方的感感受,想法法。但是就就算是能说说会道的人人,还是喜喜欢“说”胜过喜欢“听”。这是因因为比起“听”来,“说”的时候心心理上会感感到比较轻轻松和简单单。人人们都知道道在自己烦烦恼的时候候,如果可可以向别人人诉说,也也许就会感感到轻松许许多。除此此之外,当当一个人有有什么幸运运的事,高高兴的事,以以及有什么么令人激动动的信息时时,都会有有向人诉说说的欲望。那那么,与之之相反,人人们会在
4、什什么样的情情况下产生生聆听的欲欲望呢?大大概大家都都喜欢聆听听自己心上上人说的话话吧!但是是即使是听听心上人说说话,如果果一下子听听几小时,你你也会有说说的欲望吧吧!所以,只只有音乐、电电视、广播播节目等才才会让人自自发的,主主动的去聆聆听。因为为听这些内内容的时候候不会给人人带来负担担。像广播播、电视节节目等只需需要单方面面听的内容容,不会让让人觉得是是一种负担担。可是听听别人说话话和听音乐乐或广播节节目不同,因因为当你听听别人说话话时,必须须要理解和和领会对方方的意思和和说话时的的心情。要要成为一个个听力高手手,你要训训练自己在在听别人说说话时不要要感到紧张张,不要把把它作为一一种负担,
5、而而且还要训训练自己静静静地听别别人说话,不不要轻易的的开口。在在本书的以以后几个章章节中,我我写了一些些要成为听听力高手所所必须训练练的技巧。所所有的这些些技巧都是是成为听力力高手所不不可或缺的的。像说单单口相声的的人或者播播音员之类类的职业都都是以说来来赚钱谋生生的,在我我们看来已已经觉得非非常不容易易了。但请请你想像一一下,如果果一个人单单单以“说”作为职业业来谋生的的话,你就就会明白这这是多么难难的一件事事。所以,从从这个意义义上来说,以“听”作为职业的人要接受和以“说”作为职业的人一样的,甚至需要接受比他们更多的专业训练。虽虽然我在书书的一开始始就提醒大大家这不是是件容易的的事,但请
6、请大家不要要因此而害害怕,甚至至放弃。如如果按照本本书中介绍绍的方法循循序渐近的的训练,那那么你自然然而然地会会成为一个个听力高手手。因为本本书中详细细,具体地地介绍了成成为听力高高手的技巧巧,你可以以从简单的的开始,每每天练习一一点。当你你成为了听听力高手后后,你的人人际关系会会有前所未未有的改观观。这这一章节的的题目是“听力高手手应该不说说话”。下面让让我们具体体地看一下下吧!我我们假设今今天你和某某人有个约约会,那么么我们就把把他作为你你练习的对对象。如果果你想表现现出一个听听力高手的的姿态的话话,那么你你就要做到到不开口讲讲话。在你你作为练习习对象的面面前,应该该尽量放松松,具备了了以
7、上的条条件后,很很自然地对对方会和你你谈起来。而而你只要老老实,安静静地听他说说就足够了了。你千万万不要忘记记,只要老老实,安静静地听。那那样一来,你你们谈话的的模式就是是他说,你你听。也就就是说应该该是一种对对方说,你你静静地听听,以对方方为主导的的谈话模式式。总总之,你要要做到除了了附和之外外不要再说说话。如果果对方有什什么事询问问你的意见见,应该尽尽量简短地地回答。如如果一时回回答不出,你你可以说:“嗯”然后考虑虑一下。或或许不用过过秒,对对方就会主主动说出自自己的想法法,或者提提示你应该该怎么样回回答。我我们所说的的秒看看起来很短短,可是当当你实际去去感受的时时候会发觉觉原来这也也是非
8、常长长的一段时时间。一个个专业的听听者可以在在对方说话话之前营造造出一种融融洽的气氛氛,然后静静静地等待待,直到对对方开口说说话。有时时候,也许许你们之间间会有长达达分钟钟的沉默,但但如果你可可以使对方方不感觉到到那么长的的话,你就就是一个高高手了。等等你阅读完完本书后,我我非常希望望你能成为为一个一流流的听力高高手。要要想达到这这个目标,就就请你始终终牢记“听力高手手应该不说说话”这一句话话。因为如如果听的一一方不停地地说话,那那么想说的的一方就难难有机会说说了。我我们经常可可以看到一一些政治家家相互讨论论的电视节节目,当中中也有一些些人不听别别人在说什什么却只顾顾自己说。因因此经常会会出现
9、二、三三个人同时时说,却根根本没人在在听别人到到底在说什什么的情形形。如果观观众一直看看这样的节节目,肯定定会觉的厌厌烦。当然然,进行政政治评论的的人都是属属于不同党党派的人士士,也许他他们只顾申申明自己的的主张而不不顾别人的的意见。而而在普通生生活中,应应该不会出出现这样令令人难堪的的场面。如如果一个真真正听力高高手参加讨讨论活动时时,他只会会在主持人人给予他发发表意见的的机会时,才才会简单、明明确地表达达自己的想想法。这样样一来,其其他的与会会者一定会会最最认真真地听他的的发言。这这是什么原原因呢?这这是因为如如果你总是是认真聆听听别人讲话话,那么同同样,在你你讲话时,别别人也一定定会尊重
10、你你。而如果果你不能认认真地听别别人讲话,那那么当你说说话时,别别人也不会会愿意听。但但是,如果果当别人反反对你的意意见时,你你一定会忍忍不住要去去打断他,再再一次说明明自己的意意见。这也也许是人类类的一种本本能。但是是人们在这这种情况下下总是会忘忘记如果你你在别人说说的同时就就迫不及待待地想要反反驳的话,又又有谁能听听清楚呢?所所以,你首首先要练的的就是老实实、安静地地听。甚至至当你想反反驳的时候候,也请你你让对方把把话说完。也也许有的时时候,对方方的态度也也会平和起起来,你也也就不用和和他争辩了了。这就是是作为一个个听力高手手的乐趣所所在。通通过以上这这些内容,你你还会在应应该安静地地聆听
11、的时时候喋喋不不休吗?如如果还是那那样的话,就就请你去找找一位听力力高手,把把积在你心心里的话完完完全全地地告诉他。等等你把想说说的话都说说完了之后后,就不会会再有想说说的欲望了了。然后,你你就做好安安安静静听听别人说话话的准备吧吧。附和有很多多种如如果说的极极端一点,一一个专业的的心理咨询询家最重要要的就是要要会“附和”。所以,基基本上每一一个心理咨咨询家都会会各种各样样的“附和”,并且,每每一个人都都掌握了一一套独特的的方法。“果然”,“果一然”、“果然果然”、“果然是这这样”、“是这样的的啊!”、“果然是这这么一回事事啊!”就连要表表达“果然”这一意思思也有好几几种方法。木木匠的凿子子都
12、有好几几种呢!而而且这些工工具大都是是木匠为了了做起活来来顺手而自自己制作的的,同样,为为了成为一一个听力高高手,你也也要学会多多种多样的的“附和”。首首先,请你你回想一下下,平时在在和别人谈谈话时,你你会怎么样样去附和别别人呢?如如果你有已已经习惯了了的附和语语,那么我我们先从怎怎么增加附附和语开始始学起吧!如果你只只会说“是”和“嗯”,“好么”就太笼统统了。“嗯”,同样也也可以有“嗯,嗯”、“嗯!”、“嗯,是的的。”等多种说说法。“是”和“嗯”要根据对对方的年龄龄,你和对对方的上下下级关系以以及亲密程程度的不同同而区别使使用。并要要在它们的的后面加上上“是的”。在对方方想取得你你的肯定时时
13、,“是的”是最简单单的一句附附和语。如如果对方希希望得到你你更强烈的的肯定,那那么你还要要加上刚才才我们说过过的“果然”一词。这这些词语一一般都用在在肯定的场场合。表表示肯定的的附和语已已经学了很很多,接下下来再看一一些带有否否定意义的的附和语。但但是,使用用否定意义义的附和语语要比使用用肯定意义义的难得多多。在前面面我们已经经说过,附附和本身就就意味着肯肯定,所以以虽然用否否定意义的的词语却不不是表达否否定的意思思。但是也也请大家注注意,根据据用法和对对象的不同同,有时是是会产生微微妙的变化化,也就是是仍然表示示否定的意意思。最最具有这种种特征的词词语,就是是”哦”如如果加强语语气说“哦”,
14、就表示示非常肯定定。但如果果像美国人人那样语调调上扬的说说“哦”,在美国国表示你十十分认真地地在听对方方讲话,但但在日本,也也许会被别别人理解为为你轻视对对方。在日日本,当你你用肯定的的语气说“哦”的时候,才才表示你在在认真听对对方讲话。但但这只能在在和同事或或者比你身身份低的人人说话时使使用,如果果和比你身身份高的人人说话时用用“哦,哦”去附和对对方,他会会以为你不不尊重他。所所以千万要要注意。如如果你已经经上了年纪纪,就没必必要太过注注意。但是是最近我观观察了一些些年青人的的附和语,所所以产生了了不得不写写上一笔提提醒他们的的念头。在在这里,我我们尝试一一下在谈话话中加入一一些和说的的一方
15、使用用的一样的的附和语。年年青人喜欢欢说一些“胡说,胡胡说”之类的附附和语。也也许你会皱皱着眉说:“我明明说说的是真话话,为什么么说我胡说说呢?”那么现在在我们来交交换一下角角色,你听听,年青人人说。你尝尝试着像年年青人那样样说“胡说、胡胡说”去附和他他们。结果果会怎么样样呢?他们们反应可以以分为两种种。第第一种,他他们会觉得得你的确是是一个听力力高手。还还有一种可可能,就是是年青人会会觉得你的的附和语和和你的年龄龄不太谐调调,于是就就换了自己己的附和语语。不管是是哪一种,我我们都可发发现其中包包含着人与与人之间的的相互谦让让。当然,你你也没有必必要刻意去去附和对方方。只有自自然的、发发自内心
16、的的附和才真真正起到了了附和对方方的作用。如如果你为了了附和而去去附和,就就不太尊重重对方了。最最后要说的的是最难的的一种附和和方法,就就是重复对对方说的话话。能够把把对方说的的话重复一一遍,会使使你的附和和更加出色色。为什么么说是最难难的方法呢呢?因为我我所说的重重复对方的的话,并不不是指完完完全全的,毫毫无重点的的复述,这这样也会被被对方认为为你不尊重重他。所以以在重复时时要注意技技巧。如果果只是像鹦鹦鹉学舌那那样重复对对方的话,这这只是孩子子玩的一种种游戏。所所以一定要要注意不要要使你的附附和有这种种倾向。我我们假设因为偶然然遇到一件件不可思议议的事,于于是他非常常兴奋地来来告诉你。在在
17、你们谈话话间,你用用一般的附附和语也可可以,但如如果在谈话话停顿时你你能说一句句:“唉,这么么巧,真不不可思议啊啊”,那么对对方就会觉觉得你不仅仅认真听他他讲话,还还非常能理理解他的话话和他的心心情。重重复对方的的话最重要要的是要做做到“明白通畅”、“简洁”、“抓住要点”、“使用对方方说过的话话”这几个要要点。具具体的说,就就是你要从从说的很很长的话中中,判断哪哪些是关键键的语句。然然后你就把把你所选择择出来的关关键语句重重复一遍。这这样你就能能做到有重重点的、简简洁的,明明白通畅地地重复对方方的话。这这个时候,能能够重复对对方的话是是对你们谈谈话起关键键作用的因因素。如果果对方听到到自己的话
18、话被对方重重复,就不不会产生抵抵触情绪。但但如果你不不重复对方方的话,而而是尝试用用另外一种种表达方式式去表达所说的内内容,那么么会觉得得你在解释释他的话,于于是他会把把刚才说的的话又重复复一遍,而而无法再往往下说,比比如,讲话话的一方说说:“真叫人吃吃惊啊!”,而你用用另外一种种方式说:“唉,吓了了一跳吧!”那么对方方一定会纠纠正你说:“是吃惊,并并不是吓了了一跳。”为什么会会这样呢?因为说的的一方认为为你说的“吓了一跳”里有“胆子小”的意思。就就算你完全全没有这种种意思,但但一旦对方方产生这种种想法后,对对于你们之之间的交流流将会产生生不小的障障碍。所以以说,如果果你能够重重复对方说说过的
19、话,就就可以从很很大程度上上避免这种种情况的发发生。但但是有时候候,即使你你重复对方方说过的话话,对方还还是会产生生抵触情绪绪。这些是是非常敏感感的人。我我们知道,一一个人听自自己的声音音和听录音音机里自己己的声音的的感觉是完完全不同的的。和这个个道理一样样,如果自自己说过的的话再从别别人的嘴里里说出来,对对于那些比比较敏感的的人来说就就会觉得是是完全不同同的内容。在在这种时候候,不要轻轻易地去重重复他的话话,还是用用一般的附附和语比较较保险。下下面我就举举一些日常常生活中经经常可以遇遇见的例子子,以供大大家练习。和和家里人说说话时,说说的一方总总是会问:“你有没有有在听啊?”在这个时时候听的
20、一一方也总是是回答:“我在听呢呢!”但是光凭凭这句话,说说的一方也也无法肯定定对方是不不是在听。而而这个时候候如果听的的一方可以以使用重复复的技巧,回回答说:“你在说,对吗?”那么说的的一方就知知道对方是是在听。因因为如果没没有听,就就不可能重重复对方的的话。或许许只听了一一半,那么么对方还会会继续追问问下去:“接下去还还说了什么么呢?”根据你的的回答,对对方就可以以判断你听听到哪里。如如果发生这这种情况,就就应该向对对方道歉,并并且认真的的听下去。有有一些附和和语连专业业的听者都都不太使用用,但普通通人却经常常使用。这这就是“理解”、“我可以理理解”、“十分理解”。为什么么专业的听听者却不太
21、太使用呢?因为能够够理解对方方真的是一一件很难做做到的事。“理解”这个附和和语是听的的一方根据据自己的理理解。用来来自我满足足的词语。请请想像一下下,你说话话时,对方方附和道:“理解,理理解。”也许你就就会产生反反感并且想想“难道你真真的能那么么理解我吗吗?”要理解一一个人可不不是件容易易的事。人人的内心活活动非常复复杂,一个个人说的和和想的不一一定一样,或或者当时的的心情是兼兼而有之。像像我们这样样的心理学学家做自我我介绍时,人人们总是会会说:“好可怕啊啊,我在想想什么你好好像都能看看穿”。确实,把把“不”说成“是”,也就是是说,虽然然对方嘴上上否定,但但其实是肯肯定,问对对方的问题题其实是
22、在在问自己等等,这些都都是人类心心理复杂的的表现。而而心理学家家深知“人类的内内心终究令令人无法捉捉摸”这一点。就就因为深知知这一点,心心理学家才才会成为一一个听力高高手。如果果见一面就就能看透一一个人的内内心和性格格,就没有有听的必要要了。因为为不明白,不不理解,所所以才耐心心地听对方方说话。自自以为“理解”对方却招招致对方的的反感,明明明不清楚楚对方说什什么,需要要很投入的的听的人,却却想让对方方以为他非非常理解对对方。这种种似是而非非的想法,实实在是很可可笑。全神贯注听听别人说话话最多只能能一小时如如果集中精精神听别人人说话,一一定会很累累的。一般般来说,听听的人要比比说的人累累的多。所
23、所以,当人人已经很疲疲劳了却又又不得不听听别人讲话话时,恐怕怕没有人不不会感到厌厌烦的。当当你下班回回到家觉得得终于可以以喘一口气气的时候,你你的孩子或或妻子却要要和你说话话,你当然然就无法集集中精神听听他们在讲讲什么了。于于是你就随随便回答他他们,当他他们还想继继续说下去去的时候你你就想快点点把话题结结束。结果果你把对方方的心情都都破坏了。我我想,这种种情况在谁谁的身上都都发生过。当当然这还算算好。有时时候你甚至至根本就不不想听他们们在说什么么,希望他他们等到以以后再说。如如果一而再再再而三地地出现这样样的情况,那那么你们夫夫妻之间或或父子之间间的关系就就一定会产产生问题。专专业的心理理咨询
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 聆听 技巧 沟通 高手 20806
限制150内