试卷分析doc-湖南师范大学课程考核试卷分析表29208.docx

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1、湖南师范大学课程考核试卷分析表20 -220 学年第 学期期 学院(教学学部)课程名称课程代码任课教师命题教师考核年级、专专业考核方式考核时间试卷评阅方方式集体流水作作业个 人 评评 阅 应考人数实考人数（NN）缓（缺）考考人数考试成绩统计成绩统计表表最高分最低分成绩优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（600-69）不及格（60）50-60050小计人数（n）比例80% 70%60%50%40%30%20%10% 不及 及中良优1.平均分分数 ：每位学生生成绩；：实考人数数2.难度系系数 3.区分度度 D=22(XH-XL)/100= XH:高分组平平均得分；XL:低低分组

2、平均均得分。高高分组指成成绩从高往往低排序后后的前500%；低分分组指后550%试题分析1试题符符合教学大大纲的情况况： 符合合 /基本符符合 / 不不符合2试题总总量： 偏偏多/ 适中中/偏少3实际考考核所用时时间：大多多数学生在在规定时间间内完成 / 多多数学生完完不成 /多数学生只只用了（11/4，2/44，3/44）的时间间4客观性性试题所占占比例 主观性性试题所占占比例综合分析：1、 命题是否符符合教学大大纲、考试试大纲的要要求范围；2、 命题是否体体现课程内内容的考核核重点；3、 从学生整体体解答情况况所反映出出的教学方方法、手段段、内容、教教材等教与与学中存在在的主要问问题；4、 对今后进一一步改进教教学的思考考及建议。 试卷分分析教师签签名： 年年 月月 日日专业(课程程)负责人人意见： 专业(课程)负负责人签名名： 年 月 日注：1、本本表一式二二份，一份份随试卷交交院（部），一一份由教师师自留。2、 试卷分析先先由任课教教师按专业业或班级进进行，然后后做出该门门课程总的的试卷分析析。3、教师须须认真分析析，数据须须准确无误误。4