公司的经营 教学设计(zry)17251.docx

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1、公司的经营 教学设计教学目标标（一）知识识目标1.识记企企业的含义义和基本分分类；公司司的基本特特征和分类类；自然人人和法人的的区别；有有限责任公公司和股份份有限公司司的含义和和特点；公公司的组织织机构；公公司经营成成功的主要要因素；企企业兼并、联联合、破产产的含义。2.理解有有限责任公公司和股份份有限公司司的区别和和联系；公公司制的优优点，以及及建立现代代企业制度度的意义；企业兼并并、联合、破破产的意义义。3.运用所所学知识解解决实际生生活中的问问题：如何何依法设立立一个公司司；我国国国有企业改改革为什么么以建立公公司制为目目标。（二）能力力目标1.比较不不同公司类类型的特点点的分析能能力。

2、2.初步掌掌握创办、经经营公司。3.正确看看待公司兼兼并、破产产的辩证思思维能力。（三）情感感、态度与与价值观目目标1.培养国国家观念，使使学生认识识到，创办办公司、积积极创业有有利于国家家生产力的的发展。2.深切认认识，锐意意进取、诚诚实守信，合合法经营、积积极创业在在现代经济济生活中的的价值。3.增强依依法设立公公司、依法法经营等法法律意识。教学重点点1.有限责责任公司和和股份有限限公司2.公司制制的优点与与公司的基基本特征教学难点点企业兼并与与破产教学方法法案例教学法法 对比教教学法 探探究式学习习方法 情情境教学法法教学过程程导入：教师活动：在正式上上课之前我我想问大家家一个问题题：你

3、们知知道企业么么？你们见见过哪些具具体的企业业？学生活动：积极踊跃跃发言。教师活动：学生一边边回答，老老师一边板板书，像中中国葛洲坝坝集团有限限公司，葛葛洲坝集团团三峡实业业有限公司司，像校门门口那个建建筑公司，叫叫宜昌华宇宇建设工程程有限公司司。在我们们身边有各各种各样的的公司。这这节课我们们就来具体体深入学习习一下公司司（多媒体体播放课题题）公司的的经营。新课教学：一、公司的的类型1.企业的的含义与分分类教师活动：企业是什什么？我们们来看一下下课本上是是怎么说的的？企业是以营营利为目的的而从事生产经营营活动，向向社会提供供商品或服服务的经济济组织。在在这里我们们要注意三三个关键词词，首先它

4、它是一个经经济组织，其其次它以营营利为目的的，再次它它从事的是是生产经营营活动，最最后它向社社会提供商商品或服务务。在我国，国国有企业、集集体企业、私私营企业和和外资企业业等共同构构成社会主主义市场经经济的微观观基础。其其中，国有有企业是国国民经济的的主导。（多媒体展展示知识点点）同学们对企企业的含义义有了一定定的了解吧吧？我来考考考大家，请请看大屏幕幕。请判断，下下面哪些属属于企业 A、宜昌市市人民政府府 B、葛洲洲坝中学C、中国工工商银行 D、中中国人寿保保险公司 E、宜昌市市三峡旅行行社 FF、鸿雁文文学社G、武商量量贩宜昌旗旗舰店 学生活动：思考并回回答。教师活动：总结评价价。正确答答

5、案：CDDEG强调学校、国国家机关、事事业单位、以以及社会团团体不是企企业教师引导：无论哪种种企业，都都有一定的的企业组织织形式。按照财产的的组织形式式和承担的的法律责任任可以将企企业划分为为三种形式式：公司制制企业、个个人独资企企业以及合合伙企业。而公司制是是现代企业业主要的典典型的组织织形式。2. 公司司的含义、成成立要求、以以及股东的的权利、公公司的义务务教师活动：那么，公公司的含义义是什么呢呢？请大家家阅读课本本36页，将将公司的含含义、成立立要求、以以及权利义义务总结出出来。学生活动：阅读书本本并回答。教师活动：总结。（播播放多媒体体）公司是是依法设立立的，全部部资本由股股东出资，以

6、以营利为目目的的企业业法人。成立要求：公司成立立必须按照照法律法规规和有关政政策的规定定，办理一一定的登记记手续，取取得法律上上的承认股东的权利利:依法享享有资产收收益、参与与重大决策策、选择管管理者等。公司的义务务：遵守法法律、行政政法规、遵遵守社会公公德、商业业道德，诚诚实守信，接接受政府和和社会公众众的监督，承承担社会责责任。 公司遵遵守的规范范注意：第一一，公司是是企业，不不是国家机机关和社会会团体。第二，公司司不仅是企企业，而且且是依法设设立的、具具有法人资资格的企业业。第三，公司司不是唯一一的企业形形式，但是是重要的企企业组织形形式。第四，公司司与其他企企业形式的的显著区别别在于：

7、公公司是由法法定数额的的股东组成成的。3.法定公公司的两种种形式教师活动：我们国家家法定的公公司形式是是有限责任任公司和股股份有限公公司。（多多媒体播放放） 假假如你和你你的三位朋朋友A、BB、C、DD共四人准准备分别出出资30万万（现金）、110万（现现金）、220万（专专利技术折折价）、110万（老老厂房折价价）合办一一家服装厂厂。 现现在请你们们为自己的的企业选择择一种组织织形式。请大家先阅阅读教材，为自己的企业选择一种组织形式，然后讨论这两种公司形式的异同完成PPT上的表格。学生活动：阅读教材材讨论并作作出回答。教师活动：总结评价价。 无无论是股份份有限公司司还是有限限责任公司司，都承

8、担担的是有限限责任，以以你的出资资额承担有有限责任。下下面我们具具体来看一一看有限责责任公司和和股份有限限公司的联联系与区别别。无论是有限限责任公司司，还是股股份有限公公司，都是是依法成立立的企业法法人；股东东都负有限限责任；公公司均以其其全部资产产对债务承承担责任。公公司组织机机构均为决决策机构、执执行机构和和监督机构构三部分；公司均有有名称、章章程等。同同时，两种种公司又存存在明显的的区别。（多多媒体表格格形式加以以区分）4.公司的的组织机构构教师活动：我们的公公司要有明明确的分工工，不能大大家象一团团散沙，这这就要求我我们拥有完完备的公司司的组织机机构，应该该怎样来设设立我们的的公司机构

9、构呢？学生活动：自主参阅阅书本学习习，并根据据情况提出出简单的组组建机构方方案。（教教师指点必必须组成相相对独立的的决策机构构、执行机机构和监督督机构，可可以有效提提高公司的的运行效率率和管理的的科学性，做做到权责明明确、互相相制衡。）教师活动：（多媒体体播放）公公司的组织织机构通常常由三部分分组成：决决策机构、执执行机构、监监督机构。股股东大会及及董事会是是公司的决决策机构，处处理公司重重大经营管管理事宜，总总经理及其其助手组成成公司的执执行机构，负负责公司的的日常经营营，监事会会是公司的的监督机构构对董事会会和经理的的工作进行行监督。5.公司制制的优点和和意义教师活动：这样的组组织机构有有

10、什么样的的优点呢？我们来看看一看。独立的法人人地位、有有限责任制制度和科学学的管理结结构等。公司制改革革的意义：（1）实行行公司制，有有利于筹集集资本，扩扩大生产规规模，（2）有利利于所有权权和经营权权的分离，能能焕发企业业活力，提提高企业运运作效率，增增强企业竞竞争力，（3）有利利于按国际际惯例参与与国际市场场的合作与与竞争。教师活动：当然，我我们前面也也提到了，除了这两种典型的公司模式的企业，我国还存在大量的国有独资公司、个人独资企业和合伙企业。请问：我国国的企业为为什么要采采取公司的的形式？我我国的国有有企业是不不是也可以以采取公司司制？葛洲洲坝集团总总公司是不不是采取的的公司制学生活动

11、：结合自己己的调查情情况，发表表自己的观观点，最后后教师总结结公司制具有有独立法人人地位、有有限责任制制度和管理理科学等优优点。我国国已经有许许多国有企企业，通过过公司制改改革，激发发了活力、增增强了竞争争力，更好好地发挥了了在经济发发展中的主主导作用。因因此，在国国有企业改改革中，国国家授权的的投资公司司或者国家家授权的部部门可以单单独投资设设立国有独独资的有限限责任公司司。例：中中国石油天天然气股份份有限公司司、中国石石油化工股股份有限公公司、中国国电信有限限责任公司司、中国航航空股份有有限责任公公司等。通过以上学学习，我们们选择了适适合我们的的公司形式式，严谨的的组织机构构，那下一一步就

12、是如如何来经营营我们的公公司了。二、公司的的经营与发发展（多媒媒体演示）1.公司经经营的含义义及其目的的教师活动：公司的经经营就是指指公司为向向社会提供供产品和服服务并获取取利润而进进行的所有有活动的总总称。公司司经营的好好坏直接关关系到公司司的命运。公公司以什么么作为经营营的目的呢呢？（利润润）我们的公司司应该怎样样来达成这这一目的呢呢？学生活动：讨论，在在讨论中提提出各种观观点，教师活动：（教师根根据实际情情况加以点点评）大家家说得都很很好，有那那么多的方方面需要我我们关注，让让咱们来看看看我国的的龙头企业业海尔集团团是怎样来来经营的呢呢？（多媒媒体播放：海尔为何何如此成功功）教师活动：海

13、尔在发发展中锐意意进取、不不断创新，竞竞争力不断断增强。海海尔有哪些些方面是值值得我们借借鉴的呢？学生活动：积极讨论论，提出各各种策略与与方法，例例：利用价价格优势、提提高产品质质量和服务务水平、利利用科技和和管理、大大作广告等等。2公司成成功经营的的因素教师活动：公司能否否经营成功功取决于三三个因素。首先，公司司要制定正正确的经营营战略。这这是在分析析外部环境境和内部条条件的基础础上，为在在竞争中求求生存和发发展而做出出的总体的的、长远的的谋划与对对策。一个个企业，只只有战略定定位准确，才才能顺应时时代发展的的潮流，抓抓住机遇，加加快发展，为为企业插上上腾飞的翅翅膀。（补补充诺基亚亚的合理定

14、定位对其公公司发展的的决定性意意义）反之之，一个企企业在战略略定位上不不准，那么么，企业就就会遭受挫挫折，甚至至一撅不振振，导致破破产。现在在，企业之之间的竞争争，在相当当程度上表表现为企业业经营战略略思维、经经营战略定定位的竞争争。（补充充浙江巨人人集团的不不正确定位位导致企业业破产）(多媒体播播放：诺基基亚 巨人人集团）其次，提高高自主创新新能力，依依靠科技进进步，科学学管理等手手段，形成成自己的竞竞争优势。凭借技术术进步、科科学管理等等手段可以以形成自己己的比较竞竞争优势。这这是现代企企业发展最最重要的方方法和途径径，也是提提高我国整整体科技竞竞争力和国国民经济整整体素质的的主要途径径。

15、(多媒媒体播放：鞍钢邯钢钢的例子)最后，公司司要诚信经营，树树立良好的的信誉与企企业形象。（多多媒体演示示：同仁堂堂和南京冠冠生园的例例子）引导导学生讨论论企业的信信誉和形象象对企业的的意义）企企业的信誉誉和形象对对企业的生生存竞争至至关重要，是是企业的无无形资产，是是公司经营营成败的重重要因素。企企业的信誉誉和形象集集中体现在在产品和服服务的质量量上。创立立名牌产品品，实行优优质服务，是是企业信誉誉和形象的的表现，也也是企业开开展正当竞竞争的主要要手段。教师活动：所以公司司经营成功功的主要因因素：经营营战略、竞竞争优势、企企业形象当然，搞好好公司经营营是一个系系统工程，除除以上措施施外，还必

16、必须建立现现代企业制制度，实现现所有权和和经营权的的分离，提提高决策者者的素质，如果企业经营不善会怎么样呢？（多媒体演示）3.企业的的兼并与破破产及其意意义（1）企业业兼并的含含义及意义义教师活动：经营管理理好、经济济效益好的的优势企业兼兼并那些相相对劣势的企业业的经济现现象。（多多媒体播放放案例）例如：20004年，联联想集团收收购了IBBM公司的的全部PCC业务，成成为这一年年经济发展展的一个焦焦点。20005年3月，中国国铝业公司司继头一年年9月收编湖湖北大冶有有色金属公公司之后，出出资10亿收购购云南铜业业公司，开开辟有色金金属的第二二战线。议一议：这这样的兼并并对企业来来说，意义义何

17、在?学生活动：讨论并回回答。教师活动：多媒体播播放，给出出参考答案案。1.经营管管理好、经经济效益好好的优势企企业，兼并并那些相对对劣势的企企业，可以以扩大优势势企业的规规模，增强强优势企业业的实力。联联想集团收收购IBMM公司的PPC业务，就就使联想集集团在PCC业务的生生产规模扩扩大了四倍倍。（对企企业有益）2.兼并还还可以实现现以优带劣劣的调整，把把劣势转化化为优势，提提高企业和和整个社会会资源利用用效率，有有利于促进进国家经济济的发展。所所以，人们们常常把兼兼并的这一一积极效果果比喻为11+122。 （对对国家和社社会有利）（2）企业业破产的含含义和意义义教师活动：我们再来来看看企业业

18、破产的含含义：对长长期亏损、资资不抵债而而又扭亏无无望的企业业，按法定定程序实施施破产结算算的经济现现象。（多多媒体播放放）提出问题：“破产”意味着一一个企业被被市场淘汰汰了，作为为一种经济济现象，“破产”仍然有它它的积极意意义，你能能分析原因因吗? 学生活动：讨论并回回答。教师活动：（多媒体体播放并讲讲解）1.破产，对对于一个企企业来说是是一种压力力，所以有有利于强化化企业的风风险意识，促促使企业在在破产的压压力下改善善经营管理理，提高企企业竞争力力。2.任何一一个企业都都不希望自自己破产，但但从整个社社会的角度度上看，这这有利于社社会资源的的合理配置置和产业结结构的合理理调整。(国家和社社会)（3）企业业联合教师活动：除了企业业兼并和破破产，企业业联合也是是需要了解解的，请大大家翻到课课本41页页阅读名次次点击部分分。教师活动：在这里我我们需要主主要的是兼兼并与“强强联合合”的区别，兼兼并是优吞吞并劣，而而联合是优优联合优。课堂小结：我们现在在回过头来来看一看本本课的主要要内容。（多多媒体播放放）课堂练习：见学案