XXXX义务教育目标管理方案19671.docx

《XXXX义务教育目标管理方案19671.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XXXX义务教育目标管理方案19671.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、蒙教字2010 号蒙 阴 县 教 育育 局蒙阴县人民民政府教育育督导室关于公布蒙蒙阴县20010年学校校素质教育育目标管理方方案的通通知各乡镇中学学、中心小小学，县直直各学校：为进一步加加强全县中中小学教育育教学管理理，更加全全面科学的的评价各学学校办学水水平和教育育教学质量量，现将蒙蒙阴县20010年学校校素质教育育目标管理理方案予予以公布。望望各学校认认真组织学学习，落实实工作目标标责任制，创创造性地做做好本单位位的教育教教学及管理理的各项工工作。附件：蒙阴阴县20110年学校校目标管理理方案（此 页页 无 正 文）二一年年五月 主题词：素素质教育 目标标管理 方案蒙阴县教育育局办公室室

2、2010年5月 日印发发（共印1000份）附件：蒙阴县20010年学学校素质教教育目标管管理方案说 明本方案设置置学校教育育教学管理理的几个主主要指标，由由教干教师师管理、学学校管理、学学校安全、教教学管理、财财务后勤管管理、教育育装备、学学前教育、成成教与职教教招生、教教育专项督督查、学生生素质发展展检测等十十个目标管管理方案构构成。本方方案既是全全县学校工工作的指导导性文件，也也是全县学学校工作督督导评估的的标准和依依据。通过过本方案的的贯彻实施施，促进全全县学校全全面规范办办学行为，大大力实施素素质教育，全全面提升学学校管理水水平，全面面提高教育育教学质量量。考 评1、各单项项工作目标标

3、考评采取取平时检查查和年终考考评相结合合的方法，业业务考评由由教育督导导室牵头组组织，监督督实施，由由有关职能能科室具体体落实。其其中专项督督查、普教教、安全、教教研、人事事等工作一一年度检查查两次，有有关项目最最后得分取取两次的平平均分。2、学校分分组。为体体现公平竞竞争的原则则，县教育育局对中小小学进行分分组评价，共共分6组。县直小学组：一小、二小、八一希望小学；县直初中组：三中、八一希望小学初中部高中组：一中、实验中学；乡镇小学组：乡镇中心小学（含蒙城中学小学部、刘洪中学小学部、蒙阴镇实验学校小学部、蒙阴二中小学部）；乡镇中学组：乡镇中学（含蒙城中学初中部、刘洪中学初中部、蒙阴镇实验学校

4、初中部、蒙阴二中初中部）。 职教中心、特殊教育学校、民办学校按有关考核方案考核。 3、学前教教育和小学学组一起考考评，职成成教育和初初中组一起起考评。4、奖励：（1）当年年被评为省省、市级规规范化学校校的，在总总分中分别别加50、110分。（2）当年年被评为省省、市级教教学示范学学校的，在在总分中分分别加400、10分分。（3）当年年被评为省省、市级现现代教育技技术示范学学校的分别别加40、110分。（4）当年年通过市级级一、二类类幼儿园验验收的乡镇镇在总分中中分别加115、5分分。当年通通过省级示示范幼儿园园验收的乡乡镇在总分分中加30分。奖 惩1、先进单单位（1）乡镇镇中学、中中心小学教教

5、育教学工工作综合督督导评估总总成绩分别别列全县乡乡镇中学前前6名、中中心小学前前6名的学学校获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”称号。（2）县直直初中（三三中、八一一希望小学学初中部）教教育教学工工作综合督督导评估总总成绩第一一名的学校校获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”称号；县县直小学（一一小、二小小、八一希希望小学）教教育教学工工作综合督督导评估总总成绩第一一名的学校校获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”称号。（3）高中中组教育教教学管理和和教学成绩绩分别评估估，教育教教学管理第第一名或教教学成绩第第一名的学学校获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”

6、称号，同同时获得教教育教学管管理第一名名和教学成成绩第一名名的学校获获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”称号。 （44）凡教育育教学综合合督导评估估成绩较上上一年提高高2个以上上（含2个个）名次的的学校获“教育教学学工作综合合督导评估估进步奖”（已获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”奖的不再再获此项奖奖）。（5）凡市市级以上教教育主管部部门在各中中小学召开开现场会、经经验交流会会或在学校校管理方面面确有特色色、有创新新、成效显显著的学校校，颁发“教育教学学工作创新新奖”。（6）特殊殊教育学校校的学校管管理成绩居居县直小学学学校管理理成绩第二二名（含第第二名）以以上，获“教育

7、教学学工作综合合督导评估估先进单位位”奖。（7）职教教中心学校校管理成绩绩居高中学学校管理成成绩第二名名（含第二二名）以上上（按蒙教字字【20009】733号关于于做好20010年职职业教育招招生工作的的意见的的要求，职职教招生每每低于招生生计划的110%从总分分中扣1分分），获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”奖。（8）民办办学校按临临沂市民办办中小学评评估标准评评估方案执执行，第一一名的学校校获“教育教学学工作综合合督导评估估先进单位位”称号。2、先进个个人（1）教育育教学工作作先进个人人。（2）“教教育教学工工作综合督督导评估先先进单位”及“教育教学学工作综合合督导评估估进步奖

8、”、“教育教学学工作创新新奖”学校的校校长，作为为“十佳校长长”评选的候候选人，参参加“十佳校长长”评选。3、对工作作长期没有有起色、综综合督导评评估成绩列列全县最后后一名的，第第一年给予予口头批评评；第二年年仍为倒数数第一 的的将黄牌警警告并责令令限期整改改；连续三三年列全县县最后一名名的单位校校长及班子子成员自行行免职。注：本年度度内出现教教职工和学学生违法犯犯罪、教职职工违犯计计划生育政政策、发生生重大安全全责任事故故的单位实实行一票否否决（由相相关单位出出具证明材材料）。 教干教师工工作目标管管理方案（80分）一、师德建建设（8分分）1、学校领领导重视师师德建设工工作。领导导机构健全全

9、、有计划划安排、有有学习内容容、有措施施保障、有有实施的过过程资料。（22分） 22、认真落落实中小小学教师职职业道德规规范，结结合学校实实际开展各各种主体教教育活动，师师德教育活活动内容丰丰富，效果果显著。树树立本单位位的师德典典型，评选选本单位的的师德标兵兵。（3分分）3、学校高高度重视教教师职业道道德建设并并作为“教师专业业化工程”的首要任任务来抓。建建立健全师师德教育学学习、考核核评价等制制度，使师师德教育制制度化，形形成长抓不不懈的长效效机制。（11分）4、以中中小学教师师职业道德德规范为为基本依据据，认真落落实蒙阴阴县教师形形象建设“十不准”，教师师形象建设设的措施落落实到位。（2

10、2分）二、队伍管管理（555分）（一） 加强学校领领导班子管管理1、学校领领导班子团团结协作、素素质优良，工工作热情高高，事业心心、责任感感和奉献精精神强，教教职工满意意率和社会会信誉高。学学校各项制制度健全，落落实到位（目目标责任管管理制度、督督查落实制制度、工作作述职报告告制度、考考核评议制制度、责任任追究制度度、民主管管理制度、学学习制度、调调查研究和和听评课制制度、后备备干部培养养制度、廉廉洁勤政制制度等）。（55分）2、 学校校长必必须认真落落实“校长日巡巡查制度”，做到学学校情况了了如指掌，工工作安排滴滴水不漏。每每天将学校校教师、学学生、上课课、活动、教教室、宿舍舍、食堂等等方方

11、面面面情况，进进行认真巡巡查了解，发发现问题及及时落实解解决措施、人人员，从而而使学校管管理形成：事事有落落实，人人人有责任，天天天忙干事事的工作局局面。（330分）校长日巡查查配档表巡查人巡查时间巡查内容巡查发生或或发现的问问题处理意见及及措施处理结果责任人 注：校长每年年日巡查总总计不得少少于1600次，每少少一次扣11分，扣完完该项总分分为止。3、学校干干部要严格格贯彻执行行中共蒙阴阴县委组织织部、县教教育局关关于学校干干部深入教教学一线上上课的意见见（蒙组组发2000977号）文件件之规定。率率先垂范，深深入教学一一线，带领领广大教师师出色完成成学校教学学这一中心心工作。（按按教学常规

12、规要求，检检查教干上上课的有关关材料，召召开教师、学学生座谈会会了解教干干兼课情况况。对兼课课质量不符符合要求的的逐项扣分分，有不按按要求兼课课者扣除该该项总分）。（115分）(二) 加加强教职工工队伍管理理，建立健健全管理制制度与教职职工的评价价体系，并并与奖惩、评评先树优、教教师专业技技术职务考考核、竞聘聘等挂钩。（33分）（三）学校校重视信访访工作，无无集体上访访、无越级级上访、无无重访。（2分）三、工会工工作（6分）学校重视支支持工会工工作，工会会主席参与与学校管理理。按期召召开教代会会，提案落落实百分之之九十以上上。注重发发挥工会和和教代会的的作用，定定期校务公公开、财务务公开。积积

13、极开展文文体、娱乐乐等活动，关心职工生活。四、教干教教师培训(28分)1、学校重重视和加强强教干教师师培训工作作，组织机机构健全，有有专人具体体负责，有有中长期规规划和年度度实施计划划。认真落落实教育局局关于对对新上岗教教师进行试试用期培训训的意见和和关于加加强教师培培训工作，实实施教师素素质提高工工程的意见见。（44分）2、积极参参加上级安安排的各类类培训活动动,参加培培训的时间间、地点、培培训内容、组组织单位等等要有记录录，参训教教师回校后后有汇报、有有展示。（44分）3、认真开开展好校本本培训。要要建立健全全校本培训训制度，培培训措施要要具体有力力，培训内内容要有针针对性，培培训目标明明

14、确，培训训方式方法法灵活，有有培训考核核评价办法法。培训内内容主要包包括：师德德教育、教教育教学理理论、教育育政策法规规、教育教教学常规、教教育教学技技能及教材材教法、现现代教育技技术、新课课程改革、素素质教育等等。培训活活动要扎实实有效，得得到教师的的认可，教教师每年培培训时间累累积不少于于180学学时，培训训内容不少少于三个方方面。（114分。查查阅学校开开展校本培培训的有关关规定、教教师参加培培训学习记记录、考勤勤、考核等等，召开教教师座谈会会了解校本本培训开展展情况）4、落实好好培训经费费。各学校每年年用于教师师培训的经经费不低于于当年公用用经费的55%，并单单项列支账账务科目。(6分

15、。查阅阅财务账目目，低于55%该项不不得分) 五、档案管管理（5分分）按照山东东省中小学学校档案管管理暂行办办法，抓抓好学校档档案的管理理和使用。1、学校有有综合档案案室，管理理机构、规规章制度健健全，有专专（兼）职职档案管理理人员，档档案室要做做到防盗、防防火、防高高温、防尘尘、防潮、防防虫鼠。（22分）2、学校档档案材料分分类科学合合理（党政政管理类、教教育教学类类、科研类类、基建工工作类、仪仪器设备类类、财会类类、声像类类、实物类类），整理理归档及时时管理使用用规范（提提倡微机化化管理）。（33分）考评与奖惩惩本目标管理理方案由督督导室牵头头组织，监监督实施，由由人事科、工会办公室具体落

16、实。每学期考核一次。有下列情况况之一者，从从督导评估估成绩中扣扣10分。1、教工教教干中出现现违纪事件件的。（依依据处理意意见、通报报等。）2、学校要要教育广大大教师遵守守中小学学教师职业业道德规范范，不搞搞有偿家教教。对进行行有偿家教教的教师，特特别是特级级教师、各各级名师、教教学能手等等，一经查查实，将给给予撤消荣荣誉称号、直直至撤消相相应教师职职务的处罚罚，所在单单位当年不不得评为先先进。3、中小学学教育行风风民主评议议满意率最最后一名的的单位。蒙阴县学校校管理工作作目标管理理方案（170分分）一、办学思思想（200分）1、办学方方向（3分分）（1）全面面贯彻教育育方针，办办学思想端端正

17、，有推推进素质教教育的实施施方案，推推进素质教教育措施得得力，效果果明显。（1分）（2）有切切合学校实实际的办学学章程、发发展规划、校校训、校风风、教风、学学风、校徽徽、校歌，师师生熟知。在在学校管理理过程中切切实落实，在在实际工作作中有较好好体现。（2分）出现办校中中校、重点点班、快慢慢班、强迫迫学生选择择文、理或或艺、体发发展方向，歧歧视学困生生现象，该该项不得分分。2、学校工工作计划（22分）各项计划、安安排，体现现“五育并举举”的精神，符符合素质教教育要求，计计划目的明明确，具有有导向性、可可行性，有有落实计划划的措施，效效果好。3、办学行行为（155分）（1）认真真贯彻落实实山东省省

18、普通中小小学管理基基本规范（试试行），“基本规范”师生熟知。（1分）（2）课程程开设符合合课程方方案的规规定，作息息时间符合合山东省省普通中小小学管理基基本规范（试试行）要要求，节假假日、双休休日无加班班补课现象象。（1分）（3）学生生作业量符符合山东东省普通中中小学管理理基本规范范（试行）规规定，学生生用书规范范，无乱订订乱编乱印印教辅资料料现象，无无其他加重重学生课业业负担的行行为。（11分）（4）学校校招生符合合山东省省普通中小小学管理基基本规范（试试行）有有关规定，义义务教育学学校严格执行划片招招生、就近近免试入学学的原则，严严禁招收辖辖区外学生生。小学、初初中学校要要协助相应应初中及

19、高高中学校做做好招生工工作，保证证新生不流流失。学校校班额符合合有关要求求，按规定定时间和要要求注册学学生学籍，及及时组织注注册信息的的核对、勘勘误工作。（10分）（5）对师师生的评价价符合山山东省普通通中小学管管理基本规规范（试行行）要求求，日常考考试实行无无分数评价价，不以任任何方式公公布学生考考试成绩，不不按考试成成绩给学生生、教师排排名次，不不参加未经经市以上教教育行政部部门批准的的各种统考考、联考或或其他竞赛赛、考级活活动。（22分）出现违反“八不”招生规定定，加班加加点，课程程开设不全全，挤占音音、体、美美、地方课课程、校本本课程等学学科课时，按按考试成绩绩给师生排排名等违反反规范

20、行行为，造成成恶劣影响响或被县级级以上教育育部门通报报的，该项项不得分。二、教育环环境（255分）1、校园环环境建设（115分）（1）认真真落实蒙蒙阴县教育育局关于做做好20110年学校校绿化美化化工作的通通知（蒙蒙教字【22010】33号）要求求。（5分分）（2）管理理上符合蒙蒙教字220099号文件件要求。校校园环境建建设有严格格的管理制制度，管理理扎实细致致。名贵树树木及胸径径15cmm以上的树树木登记建建档，并实实行挂牌保保护，未经经批准不能能自行砍伐伐。（5分分）（3）校园园、教室、特特室、宿舍舍、食堂、厕厕所等师生生活动场所所整洁卫生生、无死角角。（5分分）2、校园文文化建设（11

21、0分）（1）师生生学习、活活动、生活活场所文化化气息浓郁郁，有特色色。（3分分）（2）各室室布置适合合学校特点点，体现隐隐性教育，有有品位。（22分）（3）科技技、艺体、社社会实践等等活动经常常。定期组组织运动会会、学生艺艺术节、科科技活动、社社会实践活活动等。各各种活动主主题突出、鲜鲜明，形式式活泼、新新颖，育人人效果好。（5分）三、德育工工作（500分）1、德育队队伍（1分分）组织健全，校校长负责，形形成党支部部、政教、团队队、班主任任、思品教教师组成的的德育队伍伍和学校、家家庭、社会会三结合教教育网络，教教师一岗双双责落实到到位，学生生干部队伍伍实行竞争争上岗和定定期轮换制制。2、德育阵

22、阵地（5分分）德育阵地健健全，有德德育室、团团队活动室室、学校荣荣誉室、心心理咨询室室（中学有有心理健康康教育中心心）、校史史陈列室、校校外青少年年活动基地地等；积极极创办各种种社团组织织，校报、校校刊和校园园广播站、电电视台、教教育网站和和文学社等等。各种学学生组织活活动正常，内内容丰富，富富有特色。德德育阵地发发挥作用好好。3、德育活活动（144分）（1）有切切合学生思思想实际的的德育工作作规划和年年度计划。认认真贯彻落落实中共中中央、国务务院【20004】8号文件精精神，结合合地域、时时令、历史史、传统文文化等，有有重点、分分阶段进行行以养成教教育、社会会主义荣辱辱观教育、感感恩教育、诚

23、诚信教育、责责任教育、安安全教育、法法制纪律教教育、心理理健康教育育、民族精精神教育等等为教育内内容的思想想道德教育育，逐步形形成学校办办学特色。（55分）（2）按要要求开设德德育课程，经经常开展德德育教育活活动和社会会实践活动动。活动形形式适合不不同年龄段段少年儿童童特点，重重视利用升升降国旗仪仪式、国家家重要节日日、纪念日日和民族传传统节日进进行思想道道德教育。同同时充分抓抓住学生入入学、毕业业、入团、入入队、十八八岁成人宣宣誓等契机机，强化学学生的道德德实践与感感悟。（55分）（3）有家家长接待日日，定期召召开家长会会，家访经经常。有家家长学校，家家长学校场场地、设施施、教材、师师资等落

24、实实到位，管管理规范，每每学年保证证8课时教学学，教学效效果好。家家长能参与与学校管理理，并取得得较好效果果。社区教教育活动经经常，社（区区）校密切切协作，作作用发挥得得好。（44分）4、德育质质量（300分）学生明辨辨是非，学学习刻苦勤勤奋，团结结同学，具具有良好个个性品质，精精神面貌好好，社会评评价高。（55分）认真落实实蒙阴县县教育局关关于进一步步加强学生生良好习惯惯培养的意意见（蒙蒙教字【22010】110号）要要求。学生生熟知中中小学生守守则、中中小学日常常行为规范范内容，举举止、言行行符合上述述要求，遵遵守社会公公德，具有有较强自律律能力；操操行合格率率达1000%，年内内学生无打

25、打架斗殴现现象，无违违法行为，无无逃课、逃逃学现象。（25分）出现师生违违法犯罪的的，该项不不得分。四、教育管管理（655分）1、班级管管理（400分）认真落实蒙蒙阴县中小小学班级管管理评估方方案（蒙蒙教字【22010】99号）要求求。2、学生评评价（8分分）（1）建立立促进学生生全面发展展的评价机机制，有符符合素质教教育要求的的学生考评评方案。（11分）（2）初中中、小学实实行日常考考试无分数数评价，并并建立涵盖盖学生思想想、学习、生生活、健康康等方面成成长、变化化的学生成成长记录册册（袋），填填写规范、认认真、及时时。高中按按照国家和和省有关规规定，严密密组织学分分认定、基基础素养评评价等

26、。（55分）（3）建立立促进学生生健康发展展的奖惩制制度，学生生评优符合合素质教育育要求、评评优活动有有特色。（22分）3、学籍管管理（5分分）（1）严格格按蒙阴阴县普通中中小学学籍籍管理规定定的要求求加强学籍籍管理，学学籍档案材材料规范、齐齐全，专人人负责。（11分）（2）建有有学生学籍籍档案数据据库，数据据库规范、有有序，所列列数据准确确、真实，并并实行电子子化管理，要要配备专人人专机，数数据库一旦旦建立不得得随意变动动。初一建建学籍按六六年级学籍籍号自然过过渡。学籍籍变更符合合要求，变变动轨迹清清楚、真实实、转出转转入地准确确可靠。高高中阶段学学生县内学学校之间不不能转学籍籍。（1分分）

27、（3）学校校重视控辍辍工作，有有严格的控控辍措施。建建立和完善善对学习困困难生的包包教制度，对对家庭困难难学生的帮帮扶制度。（1分）（4）小学学适龄儿童童入学率保保持在1000%，辍辍学率控制制在1%以内；初中辍学学率控制在在2%以内，辍辍学率每升升高1%，扣1分。（2分分）4、体、卫卫、艺管理理（10分分）（1）认真真落实蒙蒙阴县教育育局关于开开展“健康校园园”创建活动动的实施意意见（蒙蒙教字【22009】880号）要要求。（77分）（2）认真真落实山山东省中小小学艺术教教育基本要要求，艺艺术教育面面向全体学学生，按规规定开展好好音、美、书书法等教育育活动，有有文艺团队队，活动正正常，定期期

28、举办校园园文化艺术术节活动，学学生有一定定艺术素养养。（3分分）5、特殊教教育与留守守儿童工作作（2分）（1）智障障儿童少年年能随班就就读。（00.5分）（2）有留留守儿童、残残疾类适龄龄儿童少年年管理档案案，统计及及时，数据据准确。（00.5分）（3）有关关心帮助留留守儿童、爱爱残、智障障儿童的制制度、措施施，且落实实到位。（11分）五、过程管管理与创新新创优（110分）1、有符合合素质教育育要求、简简约实用、适适合本校特特点的学校校管理制度度；学校管管理目标设设定明确，过过程管理细细化量化，学学校管理的的各种材料料积累完整整，条理有有序，真实实可靠，及及时归档；量化结果果充分发挥挥作用，奖

29、奖惩兑现及及时。（22分）2、特色学学校建设有有成效，为为县以上教教育主管部部门或相关关部门提供供学校管理理、学生工工作等方面面典型现场场或提供典典型经验材材料或被省省以上新闻闻部门专题题报道。（3分）（县级1分、市级2分、省级以上3分，累计不超过3分）3、对教育育局组织开开展的运动动会、艺术术节、征文文比赛等大大型学生集集体活动，思思想重视，措措施得力，组组织水平高高，成绩好好。（2分）（一一项1分，累计计不超过22分）4、学校管管理成绩突突出，受到到县级以上上党委、政政府或教育育主管部门门表彰奖励励。（3分）（县县级1分、市级级2分、省级级以上3分，累计计不超过33分）。六、考评与与奖惩1

30、、本目标标管理方案案由督导室室牵头组织织，监督实实施，由普普教科、团团工委具体体落实。每每学期组织织一次考核核评估。2、本年度度普教科加加强过程管管理和考核核，过程考考核成绩按按比例计入入学校考核核总成绩。3、有下列列情况之一一的，从总总分中扣220分。（1）辍学学率过高的的；（2）严重重违反蒙蒙阴县普通通中小学学学籍管理规规定，造造成不良影影响的；（3）在各各种比赛中中弄虚作假假或在信息息提报中有有报送虚假假信息的；（4）有违违反“办学行为为”信访案件件且造成不不良影响的的；（5）严重重违反“山东省普普通中小学学管理基本本规范”规定的；学校安全工工作目标管管理方案（60分）一、安全工工作机制

31、(10分)1、成立学学校安全工工作领导小小组，设立立学校安全全工作办公公室，配备备安全管理理人员。有有切实可行行的年度安安全工作计计划和专项项安全工作作实施方案案。领导小小组经常召召开安全工工作会议，有有详实的会会议记录。（22分）2、校长履履行第一责责任人职责责，全体教教职工认真真落实“管业务必必须管业务务范围内学学校安全工工作”的“一岗双责责”制度。(2分)3、学校各各部门、各各岗位都有有明确的安安全责任要要求，并层层层签订安安全责任书书（2分）4、各项工工作的安全全制度完备备、明确。（22分）5、学校专专职安全保保卫人员（门门卫）适应应工作要求求，并建立立学校义务务校园护卫卫队。（22分

32、）二、交通安安全和食品品安全（115分）1、对接送送师生的车车辆，学校校要建立台台账、定期期更新，并并主动请交交通、交警警等相关部部门对其进进行定期检检查，必须须做到车况况良好,手手续齐全，不不超员运行行。(4分分)2、学校伙伙房，要按按照学校食食堂与学生生集体用餐餐卫生管理理规定，规规范操作，定定期检查，特特别要做好好食品留样样、购物台台帐。（44分）3、学校小小卖部不经经营食品。(3分)4、学校从从事特种作作业人员要要全部通过过专业培训训，必须持持证上岗；伙食工作作人员要按按期查体、符符合要求；从事锅炉炉工作人员员要有司炉炉证。（44分）三、安全检检查落实情情况（133分）1、安全工工作有

33、部署署、有检查查、有落实实。发现安安全隐患立立即整改。重重视安全投投入，安全全设施标准准、警示标标志齐全，技技防水平不不断提高。(5分)2、对校园园内部设施施定期检查查。发现重重大问题，要要以文字、图图片、视频频等形式如如实记录在在案，及时时上报党委委、政府和和教育主管管部门，并并提出明确确的整改意意见。检查查结束，形形成工作报报告，上报报相关部门门。(4分分)3、对于查查出安全隐隐患被下达达“整改意见见书”或“整改指令令”的单位，应应及时拿出出整改措施施，并予以以落实，不不能按期解解决的，应应书面报告告理由。保保持联络畅畅通与信息息沟通。(4分)四、安全教教育（4分分）1、安全教教育、培训训

34、，有计划划且落实，认认真抓好各各项安全教教育活动，牢牢固树立师师生安全意意识。(22分)2、将安全全教育纳入入地方教育育课程，开开足开齐课课时。(22分)五、安全预预案和演练练（8分）1、学校按按照要求制制定各种应应急预案，报报主管部门门备案。（22分）2、经常组组织紧急疏疏散和应急急逃生演练练，并保障障演练安全全。（3分分）3、制定流流行病防控控工作方案案，落实各各项防控措措施，坚持持晨午检工工作，防止止聚集性疫疫情发生。（33分）六、日常管管理（100分）1、学校安安全工作分分类建档（十十三类），符符合学校安安全工作档档案管理办办法，并突突出加强“平安和谐谐校园”档案建设设。(2分分)2、

35、安全自自查要做到到每日巡查查，每周全全面检查，每每月进行一一次小结，每每季度进行行一次总结结，及时报报送安全月月报。(33分)3、主动协协调公安、工工商、卫生生、文化、建建设、交通通等职能部部门，对校校园及周边边环境开展展专项整治治，齐抓共共管形成良良好局面。(5分)教育局对各各学校进行行不定期明明察暗访，其其结果作为为年度考核核依据。对对于发生重重大责任事事故的单位位，年终综综合督导评评估实行一一票否决制制度。本方案由督督导室牵头头，安全科科负责考评评，每年两两次。蒙阴县学前前教育工作作目标管理理方案为认真贯彻彻执行幼幼儿园工作作规程、幼幼儿园管理理条例、幼幼儿园教育育指导纲要要，全面面推进

36、素质质教育，培培养幼儿良良好的行为为习惯和个个性品质，开开发幼儿智智力，促进进幼儿身心心和谐发展展，特制定定本方案。目标与权值值（本方案权权值70分分）一、中心幼幼儿园（118分）1、室外活活动场地人人均不少于于2平方米，有有5件以上大大型玩具，有有30米直跑道，有有幼儿玩沙沙、玩水设设施，有供供幼儿观察察、活动的的种植园地地和动物饲饲养角。（22分，每少少一项扣00.5分）2、有适合合幼儿年龄龄特点的桌桌、椅、床床，有开放放式的玩具具橱、图书书架、杯子子架，一人人一巾一杯杯，并统一一编号。（22分,每少少一项扣11分）3、中心幼幼儿园必须须配备计算算机，数码码相机、实实物投影仪仪，每班有有录

37、音机、电电视机、琴琴，有防暑暑降温和防防寒保暖设设备，综合合活动室配配备钢琴。（6分，每少一项扣1分）4、统一使使用省编教教材，适合合幼儿阅读读的图书人人均不少于于5册，并定定期更换，教教师教学用用参考书44套以上，订订阅学前教教育刊物22种以上。（33分，一条条不符合要要求扣0.5分）5、中心幼幼儿园每班班必须配备备两名教师师，年轻公公办教师数数量占教师师总数的330%-550%。（5分，公办教师配备不足不得分）二、行政管管理（133分）1、能够统统一收费，统统一管理，统统一发放幼幼儿教师工工资。（33分，不能能统一发放放幼儿教师师工资该项项不得分）2、管理体体制理顺，对对村办园管管理力度大

38、大，各种规规章制度、计计划、总结结齐全，落落实到位，重重视幼儿园园安全工作作，对乡镇镇辖区内所所有幼儿园园的安全工工作，要层层层落实责责任，有安安全应急预预案并组织织幼儿演练练，建立房房屋、设备备、消防、交交通等安全全防护和检检查制度，建建立食品、药药品等管理理制度和幼幼儿接送制制度，有教教师、幼儿儿体检记录录。幼儿园园的玩具、毛毛巾、茶杯杯、餐具、被被褥、空气气等要按规规定要求进进行消毒并并做好记录录。（2分分，一条达达不到扣00.5分，年年内无重大大安全责任任事故，出出现安全事事故不得分分）3、有家园园联系制度度，设立开开放日，定定期召开家家长会议，有有家教宣传传栏，成立立家长学校校，定期

39、开开课，有教教师备课、家家长作业、家家长点名册册、签到表表、试卷、家家长活动影影像资料等等，家园联联系册使用用好。（33分，每少少一项扣00.5分，无无家园联系系册不得分分）4、对幼儿儿教师实行行量化考核核，班级实实行量化管管理，考核核结果能与与评先树优优、工资奖奖惩相挂钩钩。（2分）5、承担市市、县级现现场会。（33分、1分分）三、教学教教研（4分分）1、教师备备课认真，以以游戏为基基本活动，为为幼儿提供供丰富的材材料，每班班活动区要要定时活动动和幼儿自自由活动相相结合，每每天定时活活动一次，每每次不少于于1小时，每每班不少于于6个活动区区（2分，查查阅活动区区安排表及及活动记录录、教师备备

40、课，每少少一次扣00.5分）2、有教研研制度，定定期开展教教研活动，全全年举行全全乡（镇）性性教研活动动10次以上上，园长听听、评课330节以上上。（2分分，每少一一项扣0.四、幼儿园园建设（335分）1、中心幼幼儿园通过过市级一类类幼儿园达达标验收。（220分）2、新发展展达临沂沂市标准化化幼儿园标标准的学区区办园2-3处。（115分）本考核一年年一次。蒙阴县成教教工作与职教教招生工作作目标管理理方案目标与权值值（ 本方案案权值700分）一、 成人教育（220分）（一）组织织机构（66分）1、有专门门的成人教教育办公室室，有门牌牌，有办公公基础设施施，配备计计算机。（22分）2、建立健健全各

41、种规规章制度，有有考核，有有检查。（22分）3、有学校校建设长远远规划和年年度计划及及实施方案案，有阶段段工作总结结，学期及及年终工作作总结。（22分）（二）队伍伍建设(44分)1、学校领领导作风正正派，工作作扎实。（22分）2、教师严严格遵守学学校的规章章制度，无无违法乱纪纪行为。（22分）（三）教学学管理及招招生（100分）1、有教师师备课、学学员作业、学学员点名册册、签到表表、学员试试卷以及活活动影像资资料，有专专门的档案案橱，有专专人管理。（66分）2、完成招招生任务（44分）；完完不成招生生任务者按按比例得分分。二、职教招招生（500分）1、领导重重视，学校校成立招生生工作领导导机构

42、（22分）；有有切实可行行的工作措措施。（22分） 2学校有专专门的职教教宣传阵地地，做到职职教招生工工作经常化化、制度化化、规范化化。（4分分）3、按完成成招生任务务计分，每每完成100%得4分分,每超额额完成100%得2分分。经费保障、后后勤工作目目标管理方方案（60分）一、保障经经费管理（223分）1、编制年年度财务收收支预算，以以收定支；定期公开开学校财务务收支情况况（计1分分）。2、帐簿齐齐全，单据据粘贴整齐齐；登记及及时、准确确无误，支支出合理；票据规范范、分类清清楚（计33分）。3、严格按按规定组织织收费，落落实公示制制度，无乱乱收费（计计2分）。4、收费必必须实行“收支两条条线

43、”管理，严严禁坐收坐坐支和隐匿匿收入（计计4分）。5、资金做做到专款专专用，本年年度无新增增债务。当当年业务款款项必须按按季度及时时结清（计计5分）。6、学生资资助资金及及时足额发发放并进行行公示（计计1分）。7、严格执执行预算管管理规定。实实行定额管管理，并做做到“固定资产产的购置大大额支出事事先审批”制度（计77分）。二、校舍管管理（8分分）1、对校舍舍定期排查查，发现险险情及时进进行报告和和鉴定，并并采取应急急避险措施施，D级危危房立即拆拆除（计33分）。2、完成县县政府下达达的年度危危房改造任任务（计22分）。3、新建和和改造危房房符合省定定标准，手手续完备、资资料齐全（计计2分）。4

44、、校舍档档案和危改改档案建档档及时规范范、保管完完善（计11分）。三、财产物物资管理（119分）1、学校设设专职校产产总管理员员1名，兼兼职部门管管理员至少少6名，具具体负责校校产管理工工作（计22分）。2、各类帐帐、单、卡卡、号设置置齐全，登登记及时、规规范、手续续完备（计计6分）。3、固定资资产增加、减减少报批程程序严格，签签字手续齐齐全，运转转正常（计计6分）。4、定期清清查并与核核算中心校校产管理员员及时核对对，并做到到专职校产产管理员与与部门管理理员各项数数字相符；表格填写写准确、报报送及时（计计5分）。五、教育内内部市场管管理（100分）1、学生着着装按有关关规定要求求，统一使使用

45、定点生生产厂家生生产的产品品（计5分分）。2、学生用用作业本等等按有关要要求进行统统一配备（计计5分）。考 评评1、本方案案由督导室室牵头，计计财科、勤勤俭办组织织实施。评评估以听、看看、查、问问形式，采采取日常调调度检查与与年终综合合检查相结结合的办法法进行。2、有乱收收费现象的的，从本项项总分中扣扣5分。3、本考核核目标一年年一次。教育装备工工作目标管管理方案（110分分）一、条件装装备（544分）1、电教、实实验、仪器器、微机、多多媒体、网网管中心、远远程教育等等各用室建建设规范、个个数达到标标准要求（依依据山东东省教育厅厅关于印发发山东省普普通中小学学基本办学学条件标准准（试行）的的通

46、知鲁鲁教基字2008815号号）；内部部设施建设设规范，水水路、电路路畅通，安安全设施齐齐全，实验验桌固定良良好，布线线规范；室室内装备、实实验桌等符符合要求；做到防盗盗、防尘、防防潮、防火火、防震、防防虫、防光光，防电;按照教育育部新颁布布的中小小学实验室室规程，抓抓好实验室室的标准化化建设，教教学仪器达达到标准要要求（依据据20066年10月月中华人民民共和国教教育行业标标准教学学仪器配备备标准）。（4分）2、完善校校园网络建建设，增加加校园网覆覆盖范围，完完善学校“网管中心心”基础设施施建设，做做到防盗、防防光、防尘尘、防潮、防防静电、防防雷；网管管中心一般般应达到336平方米米，而且机机房与办公公的地方用用玻璃或铝铝合金隔断断。（1分分）3、多媒体体教室建设设。未达到到班班多媒媒体的学校校，20110年班级级多媒体教教室至少占占总班额数数的2/33（中学、中中心小学班班额45人人以上的原原则上为多多功能多媒媒体教室，新新建的必须须是多功能能多媒体教教室），逐逐步达到班班级教室多多媒体化。（11分）4、微机室室配备：学学生用机按按照最大班班额班级授授课达到人人手一机。（110分）5、教师用用计算机：教师用机机达到人手手一机。（112分）6、图书室室、阅览