“师带徒”工作考核评价办法1519.docx

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1、“导师带徒”实施办法为进一步贯贯彻落实中中国水利水水电第十六六工程局有有限公司导导师带徒、青青年拜师学学技管理办办法（十十六局人200995111号）文件件精神，把把加强新员员工培养，稳稳定员工队队伍作为各各单位（项项目部）重重要工作内内容。确保保“导师带徒”活动质量，制定本办办法。一、考核原原则以“导师带带徒”培训协议议书为基础础制定考核核评价标准准，坚持考评评技能业务务素质和思思想政治素素质相结合合，既注重培培训效果，又又兼顾培训训过程。本本着“一年一份份师徒合同同、一份带带教计划、一一本学习笔笔记，一月月一次检查查、一季一一次考核、一一年一次表表彰、一月月一份津贴贴”为标准。挖挖掘大中专

2、专毕业生的的潜力，并并将其作为为大中专毕毕业生人事事升迁、奖奖惩、调整整的依据二、考核内内容主要考核评评价“导师带徒”培训协议议履行情况况，徒弟的的专业理论论知识掌握握情况、实实际操作技技能水平、思思想和工作作表现，充充分发挥“传、帮、带带”的作用三、考核评评价“导师带徒”培训协议议书的签订订。1.师傅和和徒弟遴选选符合文件件规定的条条件和要求求。（1）师徒徒关系的确确定本着组组织安排和和双向选择择相结合的的原则，最最终确定的的“师徒”都应是双向自自愿。（2）导师师须具备条条件：a具有优优良的职业业道德；b具有较较强的管理理能力和沟沟通能力；c具有初初级以上职职称且工作作满3年，或或高级工以以

3、上职业技技能等级，或或爱某一领领域具有绝绝技绝活、专专长；（3）师徒徒应是相同同或相近工工种。（4）导师师除了具备备带徒弟的的主观自愿愿，还要具具备客观条条件。2.培训目目标具体，能能结合徒弟弟的个人条条件和岗位位实际，具具有针对性性。（1）首先先要简要概概述现有的的技能水平平，通过培培训后，能能解决曾经经发生的哪哪些类似的的关键难题题等，要体现出技能操作作水平较高高的具体标准。（2）首先先明确现在在所独立熟熟练操作的的岗位，通通过培训后后，要掌握握具体哪个个岗位的操操作。要对“能力综合分析析”和“解决一些些工作难题”，结合每每个人的岗岗位实际做做具体的阐阐释。（3）要简简要说明现现不能独立立

4、顶岗的原原因，通过过培训后，明明确能独立立完成哪个个岗位的日日常操作。3.培训措措施具体，可可操作性强强。（1）不同同层次的培培训对象，制制定的措施施不同，除除了公司统统一要求之之外，要因因人而异。（2）所制制定的措施施具备可实实施的条件件。（3）所采采取的措施施一般能留留下记录等等可查证的的资料。四、 考考核评价“导师带徒”培训过程程。主要考核评评价“导师带徒”培训过程程中所采取取措施的执执行情况，包括：1.徒弟的的学习记录录和师傅的的指导意见见等。2.徒弟的的日常考试试成绩，日日常工作任任务、学习习任务完成成情况等。3.导师的的季度小结结和年度总总结，徒弟弟的月度小小结和年度度总结。4.“

5、导师师带徒”培训协议议书规定的的师徒其它它职责的履行行情况。五、 考核核评价“导师带徒”培训结果果。以“导师带带徒”培训协议议书所签目目标为考核核评价基本本依据。1、通过日日常工作的的案例或技技能鉴定、技技术比武等等具备的技技能操作水水平，具体体能解决或或解决过哪哪些工作难难题。2、现有操操作岗位水水平提升情情况，能解解决或解决决过哪些工工作难题，重重点是新学学岗位的顶顶岗情况。3、对现岗岗位基本知知识和技能能的掌握情情况，能否否独立完成成日常工作作等。六、考核评评价方式1、对“导导师带徒”培训的考考核评价分分为季度考考核和协议议期满考核核（年度考考核），考考核由领导导小组组织织2、季度考考核

6、在下一一季度的第第一个月进进行，季度度考核以基基础分1000分进行行量化考核核3、季度考考核具体工工作程序为为：a.对每对对师徒的评评价结果区区分优秀、良良好、合格格、不合格格四个档次次b.准备培培训协议书书、任务书书，徒弟的的月度总结结、师傅的的季度培训训计划及总总结、日常常考试记录录和月度绩绩效考核记记录等考核核所需资料料。c.领导小小组组织人人员逐人逐逐项检查打打分，进行行考核。七、年度考考核1.年度考考核一般安安排在协议议期满或是是其他时间间进行。年年度考核是是在综合各各季度考核核结果的基基础上再加加上民主测测评，年度度考核总成成绩=四个个季度的平平均成绩*80%+民主测评评成绩*22

7、0%。2.组织民民主测评。班班子成员和和职工代表表从师徒活活动开展情情况、徒弟弟的工作表表现、徒弟弟知识及技技能提高程程度、徒弟弟品德素质质提高程度度等方面对对师徒在“导师带徒”协议期间间的表现进进行打分。综合领导小组成员组成，一般不应少于五人，根据实际情况确定职工代表人数。领导班子成员测评的分值占60，职工代表测评的的分值占40，人力资源部对民主测评工作进行督导。3.根据季季度考核成成绩和民主主测评成绩绩计算出每每对师徒的的年度考核核总成绩，经经领导审查查签字后报报分局人力资资源部。4.人力资资源部根据据年度考核核总成绩，在在公司范围围内评选出出优秀师徒徒，予以奖奖励。活动详情一导师带带徒领

8、导小小组组 长：翁勇副组长：余余开明、黄黄金义组 员：吴国华、赖赖文跃、叶叶剑军、王王伟明、王王晓峰、王王跃峰、林林耿、程金金勇、洪延延明、陈良良铭、金曙曙光二师徒结结对意见，确确定导师资资格（报分分局备份）师徒关系的的确定由组织安排排和双向选选择相结合合的原则，最最终确定的的“师徒”关系。三师徒人人员名单未统计四举办合合同签订仪仪式（报分分局备份）1.时 间：待待定2.地 点：待待定3.参加人人员：领导导小组以及及全体职工工4.活动目目的：为加加强青年人人才的快速速成长，提提高青年职职工的业务务能力5.活动流流程：（1）项目目领导讲话话-文件具具体内容和实施施细则（2）组长长（余开明）宣布师

9、徒徒关系、（3）签订订师徒合同同（师徒拍拍照备份）（4）领导导跟师徒集集体拍照（5）组长长（黄金义义）对活动动做结束发发言，予以以鼓励。注：活动全全过程有专专人拍照，记记录全部过过程9附件1：“导师带徒徒”季度考核评评价细则考核项目分值考核内容考核方式考核标准“导师带徒徒”培训协议书书3“导师带徒徒” 培训协协议书、任任务书检查“导师师带徒” 培训协协议书、任任务书培训目标、计计划和措施施每缺一项项扣1分，培培训目标、计计划和措施施不具体或或不具可操操作性的每每项扣0.5分。“导师师带带徒”培训过程程24“导师带徒徒”培训记录录本中徒弟弟的学习记记录情况检查“导师师师带徒”记录本每月不少于于四

10、次，少少一次扣2分，内容简简单应付、跟跟实际工作作联系不紧紧的一次扣1分，每月超过44次的，根据质量量和次数另另外给予11-5分的的加分。12“导师师带带徒”培训记录录本中师傅傅的指导意意见。每月不少于于四次，少少一次扣11分，指导意意见滞后（徒徒弟学习后后一周内师师傅没有填填写指导意意见的）或或不符合实实际情况的的一次扣0.55分。3“导师带徒徒”培训记录录本中领导指导意意见。导师填写指指导意见后后一个月内内没有领导导填写指导导意见的，一次扣0.5分。6徒弟参加日日常考核成绩。查阅资料参加考试且且均及格的的本项得6分。月考考无故缺考考或不及格格一次扣2分，考试试第一名另另加3分，第二二名另加

11、2分，第三三名另加1分；季考无无故缺考或或不及格一一次扣6分，考试试第一名另另加6分，第二二名另加4分，第三三名另加2分。3徒弟月度、年年度学习总总结。查阅资料没有总结的的一次扣11分，总结结不具体、没没有实际内内容的一次次扣0.55分。3导师季度、年年度培训计计划和培训训总结。查阅资料没有季度培培训计划和和总结或计划和总总结不具体体、没有实实际内容的的一次各扣扣0.5分。“导师带徒徒”培训结果果6徒弟绩效考考核情况查阅资料季度内3个个月绩效考考核：满勤勤加5分，无无故旷工22-10分分扣除40师徒在“导导师带徒”活动中的的日常表现现，及徒弟弟思想作风风、安全生生产、理论论知识、操操作技能等等

12、方面的提提高，“师带徒”季度目标标和任务完完成情况。领导评价根据每对师师徒季度内内的表现进行行评价，评价分优秀秀、良好、合合格、不合合格四个等等级。根据实际加加分徒弟参加集集团公司及及以上级别别技能竞赛赛或者技术术比武。各领导申报报、查阅资资料参加加100分，获奖奖加20分分。徒弟在协议议期间通过过高一等级级技能鉴定定的。各领导申报报、查阅资资料加5分。徒弟获公司司技改技措措、合理化化建议奖。各科室领导导申报、查查阅资料按照获奖等等级和其在在获奖集体体中排名情情况加1-10分。特殊情况对于有下列列情况之一一的，对事事件轻重，予予以处罚。1、徒弟发发生严重违违法违纪现现象的。2、因徒弟弟违规或误

13、误操作造成成停车事故故或设备损损坏的。附件2：“导师带徒徒”协议期满满民主测评评表评价内容徒弟姓名导师姓名档次师徒活动开开展情况(30%)徒弟的工作作表现(330%)徒弟知识、技技能提高(30%)徒弟品德素素质提高(10%)合计评价“导师师带徒”活动开展展的经常性性、认真性性、针对性性，导师的负责责程度，徒徒弟的学习习积极性。评价徒弟11年来履行行本岗位工工作职责情情况，完成成各项工作作任务情况况，工作效效率、工作作质量如何何。评价徒弟11年来在专专业知识和和操作技能能方面的提提高程度。评价徒弟11年来在工工作态度、团团结协作、热热心公益、遵遵纪守法等等方面的表表现。好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好较好 一般 差 好 较好 一般 差 姓名 注：“好、较较好、一般般、差”分别对应应100分分、80分分、60分分、40分分。