某小学年度春季学校教育工作计划16779.docx
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.西坪中心小小学20011年年春季学学校教育育工作计计划2011年年,是“十二五五”开局之之年,是是全面落落实教育育规划纲纲要的一一年。西西坪中心心小学学学校工作作要以科科学发展展观为指指导,认认真学习习贯彻落落实国国家中长长期教育育改革和和发展规规划纲要要(20010-20220年)和和全国教教育工作作会议精精神、福福建省小小学教学学常规管管理的若若干意见见(试行行)、安安溪县小小学教学学常规管管理暂行行规定、幼幼儿园教教育指导导纲要(试行),围围绕“全面贯
2、贯彻教育育方针,全全面提高高教育质质量”这中心心,大力力推进课课程改革革,改进进教育教教学方式式,提升升教学研研究水平平,推动动教师专专业发展展,全面面实施素素质教育育;加强强规范管管理,促促进教育育公平;坚持减减负增效效,强化化规范办办学,促促进西坪坪初等与与学前教教育事业业有效、均均衡、持持续发展展,努力力办好人人民满意意的教育育,为实实现“十二五五”教育事业业良好开开局奠定定坚实的的基础。 一、 德育先导,创创建和谐谐校园1重师德德师风建建设 组织教师认认真学习习国家家中长期期教育改改革和发发展规划划纲要(22010020220年)、福福建省义义务教育育课程实实施计划划(试行行)和和全国
3、教教育工作作会议精精神,不不断更新新观念,树树立科学学的质量量观,把把促进人人的全面面发展和和适应社社会需要要作为衡衡量教育育质量的的根本标标准,时时刻不忘忘激发学学生信心心,时刻刻不放弃弃对学生生的正确确引导,挖挖掘学生生潜能,促促进学生生健康成成长,不不断适应应教育形形势发展展的需要要。全面面贯彻落落实福福建省中中小学教教师职业业道德考考核办法法200条禁令令和上级级有关中中小学师师德师风风责任追追究制度度,有效效防止和和纠正学学校和教教师在教教育教学学中的过过错行为为,在教教师中大大力倡导导“甘为人人梯”的高尚尚精神。党党员教师师应充分分发挥先先锋模范范作用,围围绕“争先进进,打品品牌,
4、树树形象”为主题题的争先先创优活活动,带带头遵纪纪守法,教教书育人人、为人人师表。2.重学生生品德教教育 抓好养成成教育,培培养良好好习惯。要要充分利利用早会会、早操操、思品品课、班班队会课课等,认认真组织织学生学学习贯彻彻小学学生守则则、小小学生日日常行为为规范以以及校纪纪校规,严严格按县县教育局局的要求求,抓好好沼涛实实小早会会教材的的落实。力力争使学学生在行行为规范范方面做做到讲究究环境卫卫生,团团结友爱爱,不打打架骂人人,推广广礼貌用用语与普普通话。加强检查查督促,及及时进行行反馈。继继续加强强“文明劝劝导”和“四评比比”工作,加加大检查查力度,及及时反馈馈教育,每每天将检检查结果果公
5、布在在学校黑黑板报上上,每周周一总结结,严格格执行“流动红红旗”制度,继继续评选选文明班班级,努努力打造造健康、文文明、洁洁净、和和谐的校校园。重视心心理教育育,形成成健全人人格。学学校将通通过红领领巾广播播、板报报、设立立“知心话话”信箱、开开展心理理辅导活活动等,开开展好学学校心理理健康教教育。特特别是加加强对外外来工子子女、留留守儿童童心理健健康的引引导,力力争让他他们与普普通孩子子一样,共共享阳光光,健康康快乐地地成长。教教师要充充分利用用日常教教育教学学主渠道道,积极极创设良良好的课课堂氛围围和符合合学生心心理健康康发展的的人文环环境,做做好学生生心理的的疏导,促促进学生生身心全全面
6、和谐谐健康的的发展,将将心理健健康教育育真正落落在实处处。3、抓学校校安全工工作本学期我们们结合本本校实际际,对校校园内外外安全进进行排查查隐患,加加强对校校园周边边的整治治力度。把把安全的的职责意意识分解解落实到到各班主主任和任任科教师师的工作作中,让让每一位位老师树树立安全全的责任任意识。学学校定期期出墙报报、班级级黑板报报加大宣宣传力度度。对交交通、游游泳、食食品卫生生、用电电、防火火等教育育指导,教教育学生生进行自自救、自自护的基基本常识识,同时时进行地地震、安安全疏散散演练,进进一步加加强安全全的教育育工作。同同时,对对有关假假期,我我们都印印发通知知要求和和给家长长的一封封信等。借
7、借此提醒醒家长们们配合做做好安全全防患工工作。加加强师生生的法纪纪教育。学学校始终终把依法法治校、依依法治教教贯施在在平时的的工作中中。能坚坚持在学学期初、学学年结束束都开展展法纪教教育,平平时我们们还利用用校会、班班队课、国国旗下的的讲话等等,加强强这方面面的教育育。从而而使我们们能掌握握了学法法、知法法、守法法等。提提高了我我们对人人生价值值的认识识。 二、夯实常常规,推动规规范建设设1.落实规规范办学学行为。学校根据关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知(闽教办20108号)精神,规范课程设置,严格按照省颁义务教育课程实施计划开设课程,不得随意增减课程和课时,保证所有课程特别是“
8、非语数”学科开设到位,要求学生做好课堂笔记,防止教学过于偏重语数学科的倾向。要动态监控备、教、批、辅、考等各个环节,健全规章制度,采取必要奖惩措施规范学校的教育教学秩序,加强教育教学细化管理。要加强教学用书和教辅资料规范使用管理,严禁利用节假日和学生休息时间进行集体补课和有偿家教,严格控制学生课外书面作业量,切实减轻学生过重课业负担,促进学生快乐学习、全面发展、健康成长。中心学校将定期或随机检查常识科和技能科(有课本的)的学生课堂笔记。每学年县教育局组织两次常规工作检评,重点是进课堂听课,随机抽测学科教学质量,检查教案撰写,作业评改,教科研,课改等情况,实地察看教学设施使用、校园文化建设等。全
9、体教师要积极行动起来,以充分的准备迎接上级的检查。.扎实开开展质量量监控。质量是学校的生命线,教导处狠抓质量,要树立科学的质量观。中心学校要定期或不定期进行教学质量监控。通过实施完整的全学科质量监控办法,以着力提高体、音、美、科学、品德与生活(社会)、综合实践活动、地方和学校课程等课程的教学质量。积极组织开展各学科素养比赛活动,通过组织学生全员参与活动,夯实各年级学生基础,提高学生全面素质。今年,县教育局将在适当的时候对全县同类小学进行质量抽测,并将结果通报全县。各年级要及早准备,夯实基础,全面提高教育质量。3、规范学学籍管理理建档。教导处要按照全省“小学新课程管理系统”培训要求,继续做好对各
10、学校学籍员、各班主任的指导和培训工作,按要求启用“福建省小学新课程管理系统”,根据“双高普九”建档要求,做好变动生的佐证工作。中心学校、县局将定期或不定期下校进行检查,以规范和完善我县小学学籍管理。三、盘活科科研,促进专专业成长长本学期,我我校将继继续在上上级教育育行政部部门的正正确领导导和大力力支持下下,充分分发扬自自强不息息、精益益求精的的治学精精神,扎扎实奉献献的敬业业精神,关关注课改改,挺立立潮头,搏搏击风浪浪,开创创“莲花花新清竞竞绽放,桃桃李芬芳芳满园春春”的课课程改革革新局面面。 11、“校本”教教研,有有效开展展。我校校将课改改实验作作为领导导工作的的重要组组成部份份,纳入入我
11、校的发发展规划划和工作作计划,定定期商讨讨课改实实验工作作,重视视调查研研究,及及时发现现新情况况,研究究新问题题。我校校就拟成立了了新课改改领导小小组,由由校长任任组长,教教导主任任、各年级各各学科教教师为组组员,由由备课组长长主持教教研,教研员员负责具具体事务务,各任任课教师师为执行行者,把把新课改改的各项项工作由由上而下下,层层层推进。建建立实验验工作的的支持网网络,实实践“校校本”教教研:教教研力求求每师一一节公开开课,做做到“五五个有”、“五个轻重”、“五个一”一个教研主题、一堂观摩课、一份材料、一个研讨会、一点收获。同时收集好开课的教案(教学设计),教学设计说明,教后反思,集体研讨
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- 小学 年度 春季 学校 教育工作 计划 16779
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