汽车专业顶岗实习实施方案doc-机电系XXX专业顶岗实习129254.docx

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1、汽车检测与维修专业顶岗实习习指导书书四川工程职职业技术学学院2009年年12月机电系汽车车检测与维维修专业顶顶岗实习实实施方案一、顶岗实实习要求1.顶岗实实习是高职职教育重要要的一个环环节，做实实、做好顶顶岗实习工工作是示范范性院校建建设的重要要示范内容容。顶岗实实习要按照照“岗位职业业标准”， 全面面实施“校企合作作、工学结结合”的人才培培养模式，着着重培养学学生的良好好职业道德德，科学创创新精神和和熟练专业业技能。2.顶岗实实习学分应应在8学分分以上，学学生顶岗实实习考核合合格方能取取得相应学学分，要保保证学生在在校期间有有半年以上上企业顶岗岗实习时间间。3.学生在在企业的顶顶岗实习应应该

2、做到与与专业培养养目标相适适应、与“岗位职业业标准”要求相吻吻合。4.学生在在企业顶岗岗实习期间间就是企业业的准员工工（或称实实习员工），要要接受企业业与学校的的管理。二、顶岗实实习的组织织和管理1.汽车类类专业顶岗岗实习工作作由机电系系副主任肖健健安排组织织，汽车检检测与维修修（发动机机方向、装装饰方向）由由汽车检测测教研室具具体负责实实施，汽车车检测与维维修（电气气方向）、汽汽车技术服服务与营销销、汽车电电子技术专专业由汽车车电气教研研室具体负负责实施。2.顶岗实实习由学校校、企业、学学生三方共共同参与完完成。学校校在三方中中处于主导导的地位，是是一切活动动的组织者者，在整个个运作过程程中

3、起着重重要的作用用，企业是是三方中最最关键的一一方。3.汽车类类专业顶岗岗实习指导导小组是顶顶岗实习的的具体管理理组织者。小组成员由企业管理人员、教研室主任、专业带头人、系学生工作负责人、辅导员、专业教师共同组成。4.聘请企企业技术人人员为学院院的兼职教教师，负责责学生顶岗岗实习期间间的组织管管理、指导导技能训练练等工作，保保证每名学学生有专人人负责。5.安排教教师对每位位学生的顶顶岗实习进进行管理，一般每名教师每次负责管理的学生不多于20名。三、各方主主要职责（一）顶岗岗实习指导导小组职责责1.负责与与企业、行行业的联系系，拓宽学学生顶岗实实习和就业业岗位的渠渠道。2.与企业业合作签定定顶岗

4、实习习协议，合合作制定顶顶岗实习计计划并组织织实施。3.与企业业合作制订订顶岗实习习各项管理理规章制度度，建立顶顶岗实习质质量监督管管理机制，制制订质量评评价指标，对对顶岗实习习的全过程程进行监督督评价。（二）企业业及企业指指导教师的的职责1.企业是是学生顶岗岗实习期间间的管理者者，企业指指导教师具具体负责学学生的顶岗岗实习期间间的各项工工作。2.贯彻落落实学校和和企业合作作制订的实实习计划（顶顶岗实习计计划），具具体落实顶顶岗实习任任务，做好好学生的安安全教育工工作。3.负责学学生顶岗实实习期间的的考勤、业业务考核、实实习鉴定等等工作，并并填写学生生学生顶顶岗实习手手册中的的相关内容容。（三

5、）学校校指导教师师的职责1.协助企企业指导老老师对学生生进行业务务指导和组组织管理，每每2周至少少一次与企企业指导教教师、学生生进行沟通通、交流，掌掌握学生的的思想和工工作动态，并并及时向顶顶岗实习指指导小组通通报学生实实习情况。2.填写指指导学生顶顶岗实习记记录本。3.做学生生的良师益益友，关心心学生的生生活和工作作，维护学学生的利益益，及时提提醒学生在在工作中的的注意事项项，帮助学学生解决顶顶岗实习中中存在的问问题。4.指导学学生撰写工工作报告并并做好学生生工作报告告的检查、批批改、评价价工作，做做好学生顶顶岗工作鉴鉴定，填写写学生顶顶岗实习手手册中的的相关内容容。（四）辅导导员职责1.每

6、2周周至少一次次与本班学学生进行一一次联系，及及时了解学学生的思想想状况，并并与指导教教师及时沟沟通。2.填写学学生顶岗实实习记录本本。（五）顶岗岗实习学生生的职责1.顶岗实实习的学生生具有双重重身份，既既是一名学学生，又是是企业顶岗岗的一名员员工，要服服从企业和和学校对顶顶岗实习的的安排和管管理，尊重重企业的各各级领导、实实习指导教教师和其他他员工。要要有高度的的安全防范范意识，切切实做好安安全工作。自自觉遵守企企业和学院院的规章制制度，做到到按时作息息，不迟到到，不早退退，不误工工，不做损损人利己、有有损企业形形象和学院院声誉的事事情。2.按照顶顶岗实习计计划、工作作任务和岗岗位特点，安安

7、排好自己己的学习、工工作和生活活，发扬艰艰苦朴素的的工作作风风和谦虚好好学的精神神，培养独独立工作能能力，刻苦苦锻炼和提提高自己的的业务技能能，按时按按质完成各各项工作任任务。3.认真写写好顶岗实实习工作记记录和工作作报告，顺顺利完成学学业。四、顶岗实实习内容（一）汽车车检测与维维修、汽车车电子技术术专业顶岗实实习大纲（附附件一）（二）汽车车检测与维维修、汽车车电子技术术专业顶岗实实习任务书书（附件二二）（三）顶岗岗实习指导导教师安排排表（附件件三）五、顶岗实实习动员每届学生在在第五学期期期末，安安排顶岗实实习动员，就就有关实习习要求，注注意事项等等方面向同同学们宣讲讲。六、考核与与评价细则则

8、（一）考核核原则学生在顶岗岗实习期间间接受学校校和企业的的双重指导导，校企双双方要加强强对学生的的工作过程程控制和考考核，实行行以企业为为主、学校校为辅的校校企双方考考核制度。（二）成绩绩考核评定定1考核分分两部分：一是企业业指导教师师对学生的的考核，占占总成绩的的40%；二是学校校指导教师师对学生的的工作报告告进行评价价，占总成成绩的600%。2企业指指导教师对对学生的考考核学生的顶岗岗工作可以以在不同单单位或同一一单位不同同部门或岗岗位进行，企企业要对学学生在每一一部门或岗岗位的表现现情况进行行考核，在在学生顶顶岗实习手手册的相相应栏目中中填写考核核评语及等等级，并签签字确认，加加盖单位公

9、公章。3学校指指导教师对对学生的考考核 学校指导教教师要对学学生在各企企业每一部部门或岗位位的表现情情况进行考考核。考核核的内容包包括以下几几个方面：（1）学生生顶岗实习习周记评分分细则该项占总成成绩的200%。完成情况评定分值按规定要求求完成各项项任务，质质量好20按规定要求求完成各项项任务，质质量较好18按规定要求求完成各项项任务，质质量一般15未按规定要要求完成各各项任务酌情扣分，最最高分不超超过10分分（2）顶岗岗实习总结结报告评分分细则该项占总成成绩的200%。按大大纲要求对对每一学习习单元分别别进行总结结。完成情况评定分值总结主题应应紧扣学习习单元内容容，独立完完成，字数数达到40

10、000字，知识技能点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，能理论联系实际20总结主题基基本结合单单元内容，独独立完成，字字数达到44000字字，知识技技能点明确确，逻辑清清晰，叙述述流畅，结结构严谨，能能理论联系系实际18主题不扣学学习单元内内容，字字数不达要要求10分以下下如出现抄袭袭或请他人人代写0（3）毕业业论文评分分细则该项占总成成绩的200%。完成情况评定分值论文紧密结结合主题，独立立完成，字字数达到55000-80000字，观点点明确，逻逻辑清晰，叙叙述流畅，结结构严谨，能能理论联系系实际20论文基本结结合主题，独独立完成，字字数达到55000-80000字，观点点明确，逻逻辑清晰，

11、叙叙述流畅，结结构严谨，能能理论联系系实际18没有完成毕毕业论文，字数数不达要求求10分以下下如出现抄袭袭或请他人人代写04学生应应按规定完完成“毕业生对对学校教育育教学工作作评价调查查表”和“毕业生质质量评价调调查表”等表格，未未完成者不不给予评定定顶岗实习习成绩。5考核方方式为等级级制，分优优秀、良好好、中、及及格和不及及格四个等等级，学生生考核合格格者获得学学分，完成成顶岗实习习。四川工程职职业技术学学院机电工程系系汽车电气气、检测教研研室附件一：汽汽车检测与与维修专业业顶岗实习习教学大纲纲四川工程职职业技术学学院顶岗实习习课程教教学大纲学 时：16周学 分：8学分适用专业及及学制：三三

12、年制高职职汽车检测测与维修专专业 全全日制 编 制：肖健审 定：汽车专业建建设指导委委员会批准日期：20077年6月一、制定依依据本课程是汽汽车检测与与维修专业业的主干专专业课程。本本大纲依据据汽车维维修岗位职职业标准、汽车专业人才培养质量标准和学院颁布的学生顶岗实习管理办法而制定。二、课程教教学目标1培养学学生具有良良好的职业业道德和职职业素养，科科学的创新新精神和熟熟练的专业业技能；2学生在在企业指导导教师的指指导下，完完成岗位工工作任务，训训练岗位工工作能力，使使学生毕业业后能较快快、较好地地达到岗位位要求；3熟悉汽汽车维修工工艺流程，了了解各工序序的工作内内容及要求求；4综合运运用所学

13、的的知识，分分析工艺方方案，参与与解决生产产实际中的的技术和管管理问题；5体验与与工友之间间、与上下下级领导之之间的协作作、服从关关系，积累累社会经验验；6认识安安全生产的的重要性，树树立安全操操作意识；7了解企企业的规章章制度及管管理模式，理理解各种管管理制度的的意义；8培养撰撰写技术总总结、技术术论文的能能力。三、课程教教学单元及及学时安排排序号课程教学单单元学时（周）教学形式与与课时分配配/周理实一体理论实践习题讨论1学习单元11三级安全教教育10.50.52学习单元22（六个单元元任选一个个）汽车维修工工艺的编制制与实施1汽车发动机机单元14142汽车底盘单单元3汽车电气单单元4汽车钣

14、金单单元5汽车车身喷喷涂单元6汽车技术服服务与营销销单元3机动1合 计16140.50.5四、课程教教学设计1整体教教学设计本课程遵循循学生职业业能力培养养的基本规规律，基于于汽车维修修岗位职业业标准和工工作过程，学学生以企业业的准员工工（或称实实习员工）的的身份，接接受企业与与学校的双双重管理，在在汽车维修修企业内完完成。课程程设计的学学习单元围围绕汽车维维修岗位的的主要工作作内容，以以学生毕业业后主要从从事的汽车车机电维修修岗位为主主，通过完完成岗位工工作任务，综综合培养学学生的职业业能力。课课程设计了了汽车维护护、汽车零零部件拆装装与检修、汽汽车故障诊诊断与排除除三个学习习单元，学学生根

15、据工工作实际必必须全部完完成。2单元教教学设计学习单元11：三级安安全教育 1周通过“三级级安全教育育”，保证顶顶岗实习学学生具备必必要的安全全生产知识识，熟悉有有关的安全全生产规章章制度和安安全操作规规程，掌握握实习岗位位的安全操操作技能。本本单元教学学应采用丰丰富多彩的的形式，包包括参观、座座谈、演讲讲等与课堂堂讲授相结结合的形式式进行。教教学中组织织重视安全全、技术熟熟练、富有有经验的老老工人进行行安全操作作示范，边边示范、边边讲解，重重点讲安全全操作要领领，说明怎怎样操作是是危险的，怎怎样操作是是安全的，不不遵守操作作规程将会会造成的严严重后果等等内容。学习单元22：汽车电气维修工工艺

16、的编制制与实施 114周本学习单元元根据实习习岗位实际际，1. 学生生在指导教教师指导下下，独立完完成汽车维维护工作；2.根据指指导教师的的安排，完完成汽车发发动机、底底盘、电气气系统、车车身的检查、安装和调试试工作；3.在指导导教师指导导下，参与与汽车常见见发动机、底底盘、电气气系统、车车身的故障的分分析，根据据汽车故障障现象参与与制定维修修方案，完完成相应的的汽车检测测、诊断和和排除工作作。4最后学生生综合应用用所学的知知识，分析析工艺方案案，撰写技技术总结和和技术论文文。123教学方方案设计序号教学单元学时/周教学内容及及要求教学程序授课要点教学实施说说明教学方法与教学手段段建议1三级安

17、全教教育11由厂安安全技术部部门会同教教育部门组组织对学生生进行厂级级安全教育育2由车间间主任会同同安技人员员对学生进行行车间安全全教育3由班组组长会同安全员及及带班师傅傅对学生进行行班组安全全教育厂级安全教教育u 党和国家安安全生产方方针、政策策及主要法法规标准u 各项安全生生产规章制制度及劳动动纪律u 企业危险作作业场所安安全要求及及有关防灾灾救护知识识u 典型事故案案例介绍，吸吸取教训u 伤亡事故报报考处理要要求u 个体防护用用品的作用用和使用要要求及其它它有关应知知应会的内内容u 学生入厂向向劳资部门门报到，领领取三级安安全教育卡卡，接受安安全技术部部门组织的的厂级安全全教育u 考试（

18、核）合合格后，携携带教育卡卡去接受车车间主任或或安全员的的车间安全全教育u 考核合格后后，携带教教育卡去接接受班组长长及安全员员的安全教教育u 考核合格后后，向厂安安全技术部部门交回三三级教育卡卡，存档，并并领取劳动动防护用品品u 由安全技术术部门发给给安全操作作合格证教学方法：讲授教学法法示范教学法法案例教学法法现场教学法法教学手段：多媒体教学学车间安全教教育u 本车间生产产性质、特特点及基本本安全要求求u 生产工艺流流程、危险险部位及有有关防灾救救护知识u 车间安全管管理制度和和劳动纪律律u 同类车间工工伤事故介介绍，吸取取教训班组安全教教育u 班组工作任任务、性质质及基本安安全要求u 有

19、关设备、设设施的性能能、安全特特点及防护护装置的作作用与完好好要求u 岗位安全生生产责任制制度和安全全操作规程程u 事故苗头或或发生事故故时的紧急急处置措施施u 同类岗位工工伤事故介介绍，吸取取教训u 有关个体防防护用品使使用要求及及保管知识识u 工场场所清清洁卫生要要求u 其它应知应应会的安全全内容2汽车维修工工艺的编制制与实施1汽车维维护工艺的的编制与实实施2汽车常常见故障的的分析，根根据汽车故故障现象参参与制定维维修方案，完完成相应的的汽车检测测、诊断和和排除工作作。3汽车故故障诊断与与排除1生产准准备u 学生接受工工作任务：按照维修修工艺流程程，接受派派工单。u 学生搜集、学学习相关资

20、资料：根据据维修任务务，查找相相关车辆的的维修手册册，记录维维修资料，分分析并询问问使用的维维修工具，记记录在册。u 学生参观学学习工作过过程：详细细观察维修修师傅的工工作过程，思思考为什么么要进行那那样的操作作。不懂必必须查阅相相关资料或或者询问有有关技术人人员，并记记录在册。u 学生制定工工艺方案：在跟师傅一一段时间后后，要逐步步进入角色色，自己根根据维修任任务，编制制维修工艺艺（1.明明确任务目标；2.操作作步骤先后后次序；33.使用什什么工具；4.安全全措施如何何保障；55.疑难问问题如何处处置，找资资料或是找找师傅；66.技术参参数的掌握握；7.理理论的支撑撑是什么？；8.随随时记录

21、工工作情况；9.分析析是否可以以制定其它它方案）企业指导教教师（师傅傅）：u 对学生下达达工作任务务u 提供相关资资料和现场场情景u 检查、指导导学生制定定的工艺方方案教学方法：讲授教学法法任务教学法法案例教学法法教学手段：企业生产现现场实践2生产实实施u 工量具、检检测维修设设备的正确确选择和规规范使用u 操作步骤、规规范操作u 过程检验的的内容和方方法u 生产现场的的5S管理理要求u 安全、文明明生产及其其操作要点点企业指导教教师（师傅傅）：u 检查、指导导学生操作作u 检验学生的的操作过程程u 确保实施结结果的正确确性和可靠靠性学生：u 规范操作教学方法：讲授教学法法演示教学法法教学手段

22、：企业生产现现场实践 3检查与与总结u 检查执行结结果的正确确性u 应用所学知知识，分析析工艺方案案u 撰写技术总总结和技术术论文企业指导教教师（师傅傅）：u 评定操作过过程学生：u 分析、总结结教学方法：讨论教学法法演示教学法法教学手段：企业生产现现场实践五、课程教教学实施条条件1师资要要求从事本课课程教学的的教师，应应具备以下下相关知识识、能力和和资质：u 获得高校教教师资格证证（专任教教师）；u 获得汽车维维修中级工及以上上职业资格格；u 教师应牢固固掌握汽车车维护的基基本能力；汽车零部部件的拆装装、检测、分分析的技能能；汽车常常见故障的的排除能力力；安全指指导以及较较强的教学学组织、管

23、管理及协调调能力；u 熟悉相应国国家标准和和工艺规范范。本课程师师资由专兼兼职教师共共同组成。以以企业兼职职教师为主主，学院指指导教师为为辅。聘请请企业技术术人员为学学院的兼职职教师，负负责学生顶顶岗实习期期间的组织织管理、技技能训练等等工作，保保证每名学学生有专人人负责；学学院指导教教师每次负负责管理的的学生不多多于20名名，负责学学生顶岗实实习的指导导、资料回回收及存档档等管理工工作。2教学硬硬件设施及及配备u 确保每个学学生实习岗岗位有车辆辆维修；u 学生实习每每一岗位有有适量的生产产任务；u 学生确保与与学院指导导教师的通通讯畅通。3教材及及参考资料料学生使用用教材序号教材名称主编出版

24、社1汽车典型型电控系统统的结构与与维修廖发良电子工业出出版社2汽车底盘盘构造与维维修校本本教材金加龙电子工业出出版社3汽车电气气系统检测测与维修校校本教材李春明高等教育出出版社4汽车传感感器的检测测贺建波 机械工业出出版社 参考资料料1相关汽车维维修手册2汽车维修相相关法律法法规六、课程考考核1考核原原则学生在顶岗岗实习期间间接受学校校和企业的的双重指导导，校企双双方要加强强对学生的的工作过程程控制和考考核，实行行以企业为为主、学校校为辅的校校企双方考考核制度。2成绩考考核评定（1）考核核分两部分分：一是企企业指导教教师对学生生的考核，占占总成绩的的40%；二二是学校指指导教师对对学生毕业业综

25、合实践践（毕业论论文）报告告进行评价价，占总成成绩的60%。（2）企业业指导教师师对学生的的考核学生的顶岗岗工作可以以在不同单单位或同一一单位不同同部门或岗岗位进行，企企业要对学学生在每一一部门或岗岗位的表现现情况进行行考核，填填写“上岗实习习鉴定表”，并签字字确认，加加盖单位公公章。（3）学校校指导教师师对学生的的考核学校指导教教师要对学学生在各企企业每一部部门或岗位位的表现情情况进行考考核，在每每一个岗位位，学生要要写出顶岗岗实习周记记、顶岗实实习总结报报告、毕业业论文，学学校指导老老师要对相相应内容及及时进行批批改、检查查，给出评评价等级。（4）考核核方式为等等级制，分分优秀、良良好、中

26、等等、合格和和不合格五五个等级，学学生考核合合格者获得得学分。附件二：汽汽车检测与与维修专业业顶岗实习习任务书1.汽车专专业顶岗实实习的性质质汽车专业顶顶岗实习是是教学过程程的最后阶阶段所进行行的综合性性实践环节节。它应体体现本专业业培养目标标和业务规规格的基本本要求。要要求学生在在汽车专业业顶岗实习习过程中,根据设计计任务书收收集技术资资料，思考考研究,综综合运用所所学专业知知识独立的的完成设计计任务。从从而提高学学生设计计计算能力，培培养学生理理论联系实实际和深入入实践的能能力，使学学生受到一一次全面的的综合训练练。2.汽车专专业顶岗实实习的任务汽车专业顶顶岗实习课课题应体现现教学计划划要

27、求，并并结合学生生将从事的的具体工作作面，反应应向企业的的具体需求求，尽量与与生产实际际相结合。1.周记学生每周写写出本周工工作的主要要内容，对对具有典型型事例的故故障进行详详细分析和和记录，写写出自己的的观点和看看法。字数不少于于500字字，必须手手写2.总结学生按照实实习单元分分别写出总总结。例如如发动机单单元、底盘盘单元等单单元，总结结主题应紧紧扣实习单单元内容，独独立完成，总总字数达到到40000字，知识识技能点明明确，逻辑辑清晰，叙叙述流畅，结结构严谨，能能理论联系系实际。对各个子单单元进行汇汇总后形成成总结，可可以打印。3.毕业论论文毕业论文是是对其中一一个单元或或一个子项项目进行仔仔细的论述述，从故障障现象开始始，通过查查阅维修资资料、制定定维修工艺艺和方案并并进行分析析和选取、维修修工具及设设备的选取取、到方案案的实施和和评估，从从而完成论论文的写作作。论文紧密结结合主题，独独立完成，字字数达到55000-80000字，观点点明确，逻逻辑清晰，叙叙述流畅，结结构严谨，能能理论联系系实际。3.毕业论论文的撰写写格式（1）内容容摘要（要要求有中英英文）（2）关键键词（3）正文文（工厂介介绍、加工工设备、工工艺方法、创创新内容等等）（4）结论论（5）参考考资料15