真善美演讲评分表183357.docx

《真善美演讲评分表183357.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《真善美演讲评分表183357.docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 1 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行

2、”演讲比赛评评分表 2 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 3 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达

3、能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 4 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流

4、畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 5 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运

5、运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 6 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2

6、分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 7 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，

7、表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 8 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起

8、伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 9 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达

9、准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 100 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一

10、、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 11 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 1

11、 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 2 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题

12、，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 3 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，

13、生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 4 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势

14、势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 5 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得

15、体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 6 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语

16、气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 7 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（

17、2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 8 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。

18、（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 9 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真

19、善美美伴我行”演讲比赛评评分表 10 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 111 号评委委参赛选手号号

20、演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 1 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严

21、谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 2 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精

22、神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 3 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲

23、讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 4 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲

24、。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 5 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张

25、弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 6 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规

26、范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 7 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心

27、校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 8 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛

28、评评分表 9 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 10 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分

29、内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 11 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内

30、容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 1 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用

31、姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 2 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着

32、装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 3 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情

33、自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 4 号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文字简练流流畅，内容容充实具体体，生动感感人。（3分）精神饱满，能能较好地运运用姿态、动动作、手势势、表情，表表达对演讲讲稿的理解解。（2分）着装朴素，端端庄得体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范，吐吐字清晰。表达准确确、流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发分分校一、二二年级“少年向上上，真善美美伴我行”演讲比赛评评分表 5 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观点点鲜明，结结构严谨，文文