中等职业学校保安专业紧缺人才培养培训指导方案doc-附件76340.docx

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1、附件1：中等职业学校保安专业紧缺人才培养培训指导方案一、指导思思想保安服务业业是我国国改革开开放和经经济社会会发展的的产物，是是具有广广泛社会会需求和和较大发发展潜力力的新兴兴行业，是是社会安安全保障障体系的的重要组组成部分分。保安安专业紧紧缺人才才培养的的指导思思想是：根据保保安市场场需求，以以提高学学习者的的职业实实践能力力和职业业素养为为宗旨，与与国家保保安员职职业资格格制度相相衔接，倡倡导以学学生为本本位的教教育培训训理念，建建立多样样性与选选择性相相统一的的教学机机制，通通过综合合和具体体的职业业服务实实践活动动，突出出职业教教育的特特色，帮帮助学习习者积累累实际工工作经验验，全面面

2、提高学学生的职职业道德德、职业业能力和和综合素素质，为为全面建建设小康康社会，保保障社会会治安大大局稳定定和人民民安居乐乐业提供供人才支支持和技技术服务务。根据我国保保安行业业的客观观需求及及劳动力力市场的的特点，考考虑不同同地区经经济、技技术、社社会和职职业教育育与培训训的发展展水平和和区域特特点，着着力提高高学习者者的保安安实践能能力、操操作技能能和实际际技术服服务能力力。本专专业领域域紧缺人人才的培培养培训训应体现现以下基基本原则则： （一）以提提高全面面素质为为基础，以以能力为为本位以科学的劳劳动观与与技术观观为指导导，帮助助学生正正确理解解技术发发展、工工作组织织变革和和职业活活动的

3、关关系，充充分认识识职业和和技术、服服务实践践活动对对经济发发展、社社会稳定定和个人人成长的的意义和和价值，使使受教育育者具备备强烈的的正义感感和责任任心，具具备良好好的职业业道德和和正确的的价值观观，具备备较高的的法律素素养和保保安专业业技能，具具备良好好的人际际沟通能能力和健健康的劳劳动态度度，全面面提高劳劳动者素素质。紧紧缺人才才的培养养要把提提高学生生的职业业能力放放在突出出的位置置，加强强实践性性教学环环节，使使学生成成为保安安服务一一线迫切切需要的的高素质质劳动者者。（二）以行行业企业业需求为为基本依依据，以以就业为为导向将满足保安安服务业业的工作作需求作作为课程程开发的的出发点点

4、，全力力提高教教育与培培训的针针对性和和适应性性。探索索和建立立根据市市场用人人“订单”进行教教育与培培训的机机制。教教育、劳劳动保障障部门和和职业技技术院校校要关注注企业需需求变化化，根据据市场用用人需求求和保安安员职业业资格标标准，调调整专业业方向，确确定培养养培训规规模，开开发、设设计实施施性教育育与培训训方案。相相关行业业、企业业要深入入地参与与职业院院校的教教育与培培训活动动，要在在确定市市场需求求、人才才规格、知知识技能能结构、课课程设置置、教学学内容和和学习成成果评估估等各方方面发挥挥主导作作用。（三）适应应市场发发展，体体现教学学内容的的先进性性和前瞻瞻性要跟踪国际际、国内内保

5、安业业的最新新发展和和新颁布布的行业业法律法法规，通通过校企企合作等等形式，及及时调整整课程设设置和教教学内容容，突出出保安专专业领域域的新政政策、新新法规和和新技术术，克服服专业教教学存在在的内容容陈旧、更更新缓慢慢、片面面强调学学科体系系完整、不不能适应应市场与与行业发发展需要要的弊端端。要结结合专业业要求，在在扎实掌掌握专业业基本知知识和基基本技能能的基础础上，及及时了解解、掌握握本领域域的最新新发展状状况，实实现专业业教学基基础性与与先进性性的统一一。（四）以学学生为主主体，体体现教学学组织的的科学性性和灵活活性根据各地经经济、技技术和社社会的发发展情况况，充分分考虑学学生的认认知水平

6、平和已有有知识、技技能、经经验与兴兴趣，体体现学生生的主体体性，为为每一个个学生提提供适应应劳动力力市场需需要和有有职业发发展前景景的、模模块化的的学习资资源。采采用“大专业业、小专专门化方方向”的课程程组织模模式，用用本专业业职业知知识能力力结构中中通用部部分构筑筑知识能能力通用用平台，用用灵活的的模块化化课程结结构，结结合学分分制管理理制度，以以满足学学习者的的不同需需要。职职业教育育担当着着学历教教育和培培训的双双重任务务，随着着学分制制的推广广和办学学体制的的多样化化，职业业教育课课程和教教学内容容不仅要要适应职职业技术术院校的的学历教教育，而而且要适适应在职职人员更更新知识识和技能能

7、培训的的需要。二、培养目目标与规规格（一）专业业名称: 保安安（二）基本本学制: 3年年（三）招生生对象: 初中中毕业生生或具有有同等及及以上学学力者（四）培养养目标: 面向向保安服服务行业业，培养养拥护党党的基本本路线，德德、智、体体、美全全面发展展，身心心健康，具具有与本本专业相相适应的的文化水水平、良良好的职职业道德德和基本本法律素素养，具具备本专专业的基基本知识识和技能能，能从从事保安安劳务服服务和保保安技术术服务一一线工作作的中、初初级保安安服务和和管理人人才。保安专业紧紧缺人才才培养培培训应突突出以下下知识、技技能和态态度：1.具有健健康的体体魄和心心理、良良好的人人际沟通通能力、

8、团团队合作作精神和和为客户户服务的的意识，具具有一定定礼仪修修养。2.具有良良好的职职业道德德，能够够正确理理解并遵遵循相关关法律法法规和职职业行为为规范，解解决工作作和生活活中的相相关问题题。3.了解本本岗位的的基本活活动过程程并具有有初步的的工作经经验。4.能够解解决本岗岗位的基基本技术术问题，制制定初步步的工作作计划并并组织实实施。5.具有熟熟练的安安全作业业、应急急、救援援能力，具具有初期期控制现现场的能能力。6.具有本本岗位紧紧急事件件应对处处置的基基本能力力。保安专业分分为守护护、押运运和技术术防范三三个专业业方向，各各专业方方向的基基本专业业能力要要求是：守护方向（1）身心心健康

9、，掌掌握基本本的保安安防卫技技能。（2）了解解本岗位位的日常常勤务管管理，能能够制定定日常勤勤务方案案并组织织实施。（3）能规规范使用用通讯、消消防、门门禁、报报警及安安检器材材设备，并并进行简简单养护护。（4）能进进行出入入口常规规的人员员、车辆辆出入查查验和疏疏导。（5）具有有案件现现场保护护及初期期控制的的基本能能力。(6) 具具有现场场紧急救救助和自自身防卫卫的能力力。（7）能处处理或协协助处理理本岗位位的紧急急情况及及突发事事件。（8）能编编制本岗岗位简单单的安全全预案。（9）能对对本岗位位工作进进行简单单总结及及汇报。押运方向（1）身心心健康，掌掌握基本本的保安安防卫技技能。（2）

10、了解解本岗位位的日常常勤务管管理，能能够按照照相应规规范制定定押运勤勤务方案案并组织织实施。（3）能规规范使用用通讯、消消防、报报警、监监控等器器材设备备并进行行简单养养护。（4）能撰撰写规范范的押运运工作文文书。（5）能对对押运任任务进行行基本的的安全评评估，并并制订常常规的押押运方案案。（6）能对对所押运运的常见见危险品品、贵重重物品采采取相应应的保全全措施。（7）能处处理或协协助处理理押运途途中的紧紧急情况况及突发发事件。(8) 能能在公安安机关的的许可下下，正确确、熟练练使用相相关保安安武器与与警械。(9) 具具有现场场紧急救救助和自自身防卫卫的能力力。（10）能能对本岗岗位工作作进行

11、简简单总结结及汇报报。技术防范方方向（1）掌握握基本的的保安防防卫技能能。（2）能进进行本岗岗位的日日常勤务务管理，能能编制与与正确填填写技防防系统运运行记录录。（3）能使使用常见见的安全全技术防防范系统统（入侵侵报警、视视频监控控、出入入口控制制等）及及通讯系系统，并并进行基基本养护护。（4）能使使用和简简单养护护卫星定定位系统统终端设设备。（5）能使使用和简简单养护护火灾联联动报警警系统设设备。（6）能使使用入侵侵报警系系统与楼楼宇对讲讲监控系系统对区区域进行行安全防防范。（7）能进进行入侵侵报警系系统、视视频监控控系统、巡巡更管理理系统、门门禁系统统等工程程的一般般性施工工和调试试。（8

12、）能够够利用计计算机网网络知识识维护局局域网络络安全，有有初步的的布线能能力，能能够组建建小型的的局域网网。(9) 具具有现场场紧急救救助和自自身防卫卫的能力力。三、核心教教学与训训练项目目序号核心教学与训练项目目教学内容与与教学要要求建议教学与与训练学学时数教学建议与与说明A1保安服务概概述教学内容：保安服服务业历历史沿革革和现状状；保安安服务企企业的性性质、任任务、特特点、设设立条件件和组织织管理特特征；保保安从业业人员条条件、职职责、权权利和义义务、基基本行为为规范；保安员员国家职职业标准准；保安安服务操操作规程程和质量量控制。教学要求：通过现现场实习习和其他他教学活活动，学学习者应应能

13、简述述当地保保安服务务业的现现状，概概括描述述保安服服务业的的性质、任任务和工工作特点点；能够够举例说说明保安安从业人人员的职职责、基基本行为为规范、权权利和义义务；了了解保安安从业人人员的职职业标准准与保安安服务质质量标准准；了解解保安从从业人员员的素质质要求。54学时（含含参观）建议在刚入入学时进进行；可可采取到到保安公公司参观观等形式式建立感感性认识识。A2体能、队列列与防卫卫技能训训练教学内容：体能与与队列训训练；基基本防卫卫技能；基本攻攻击技能能；基本本控制技技术；解解脱技术术；防夺夺凶器技技术；捆捆绑带离离技术；自我防防护技能能。教学要求：学习者者通过训训练增强强体质，应应能准确确

14、演示队队列基本本动作（单单人队列列和集体体队列）与与敬礼；能根据据具体防防卫情况况解脱、防防夺凶器器；能熟熟练运用用相关技技能实施施有效的的控制、捆捆绑和带带离；能能识别危危险情景景并采取取防范措措施。144学时时（含实实训）+3周建议集中33周进行行体能与与队列训训练，其其他内容容贯穿专专业学习习全过程程，并利利用早操操等课余余时间持持续练习习。可模模拟实战战情境，组组织单项项防卫技技能训练练和综合合演练。A3保安法律实实务教学内容：法律基基础知识识；宪法法知识；民法知知识；刑刑法知识识；诉讼讼法知识识；治安安管理处处罚法；保安业业相关管管理法规规；与保保安业务务有关的的合同法法内容；劳动法

15、法；物业业管理条条例；企企业事业业单位内内部治安安保卫条条例；信信访条例例。教学要求：学习者者应能了了解违法法、犯罪罪的概念念，树立立较强的的守法意意识；明明确公民民的基本本权利和和义务；能够辨辨别行为为的性质质，正确确进行正正当防卫卫和紧急急避险；能够利利用法律律知识维维护公民民和自身身的合法法权益；能陈述述保安服服务涉及及的主要要法规、规规章的有有关规定定的基本本内容，并并按照要要求规范范保安服服务行为为。144学时时建议结合案案例进行行多媒体体教学和和情境教教学。A4消防安全基基础教学内容：物质燃燃烧基础础知识；火灾发发生发展展的规律律和特点点；火灾灾预防；消防安安全检查查；初起起火灾的

16、的扑救和和紧急情情况处理理；消防防安全规规章制度度；消防防安全检检查；消消防器材材与消防防设施；消防组组织；火火场人员员和物资资疏散；报警。教学要求：学习者者应能举举例说明明火灾发发生发展展的规律律和特点点；能进进行易燃燃易爆化化学物品品的消防防管理；能进行行火灾预预防、安安全检查查及宣传传工作，能能发现火火险隐患患；能使使用消防防器材扑扑救初起起火灾，并并进行紧紧急情况况处置；能协助助组织火火场人员员和物资资疏散；能熟练练使用消消防器材材设施并并进行简简单维护护；能协协助客户户制定完完善消防防管理规规章制度度；能编编制自动动报警系系统操作作规范、自自动灭火火系统和和人员紧紧急疏散散预案；会报

17、警警。54学时（含含实训参参观）建议以制定定某单位位消防管管理规章章制度或或紧急人人员疏散散预案为为例，进进行项目目教学。 可到当地消消防队进进行实地地参观。建议进行初初起火灾灾灭火演演练；可组织火场场疏散演演练。可结合消防防安全员员职业资资格证书书进行教教学。A5交通安全基基础教学内容：道路交交通安全全基本知知识；交交通安全全管理常常用设施施、设备备；道路路通行条条件与通通行规定定；交通通疏导的的原则和和指挥手手势；拦拦车验证证方法；停车场场管理；社区交交通；交交通事故故处理。教学要求：学习者者应能熟熟记基本本交通法法则并辨辨别明显显的违法法现象；能识别别交通信信号；能能辨别交交通安全全常用

18、标标识及信信号；能能用规范范手势正正确指挥挥车辆有有序停放放、进行行交通疏疏导和拦拦车验证证；能使使用和简简单养护护停车场场智能化化设备；能按照照程序和和规范，协协助维护护交通事事故现场场秩序。54学时（含含参观）建议以制定定小区物物业交通通管理或或智能化化停车场场管理方方案为例例，进行行项目教教学。建议到有代代表性的的道路进进行实地地现场观观摩教学学。可到到驾校基基地参观观、学习习基本交交通知识识和技能能。A6紧急救助与与现场保保护教学内容：徒手心心肺复苏苏；止血血；包扎扎；固定定与搬运运伤员；煤气中中毒、溺溺水、触触电、交交通事故故等人员员及常见见突发病病人进行行的先期期救助；治安突突发事

19、件件及其应应急处理理；刑事事案件的的应急处处理；现现场保护护基本知知识；设设备事故故灾害的的应急处处理；自自然灾害害与突发发事件的的应急救救助。教学要求：学习者者能进行行常用和和简单的的紧急救救助，正正确使用用救护器器材。能能发现意意外情况况并针对对突发治治安事件件协助进进行必要要的应急急处理；能进行行现场保保护；能能根据实实际情况况选择并并实施不不同现场场的先期期处理措措施。 72学时建议以不同同类型的的突发事事件为例例设置情情境，进进行现场场模拟教教学。A7保安勤务基基础教学内容：保安勤勤务的主主要任务务及其特特点，包包括出入入口控制制、目标标部位守守护、巡巡逻、押押运、人人群控制制和技术

20、术防范；常用保保安器材材的使用用；保安安勤务的的组织和和运行；一般安安检方法法。教学要求：学习者者应能按按照要求求提供和和组织实实施保安安勤务服服务；熟熟悉一般般内务规规范，会会运用恰恰当的方方式与客客户进行行业务沟沟通，能能识别可可疑目标标和安全全隐患；能按操操作规程程选择并并实施保保安勤务务中常见见的紧急急勤务处处理措施施；能够够组织和和运作常常规保安安勤务。72学时（含含实训、参参观）建议以具体体的保安安勤务活活动为例例，进行行任务导导向的教教学。建议结合初初级保安安员和中中级保安安员岗位位要求进进行教学学。A8安全技术防防范教学内容：安全技技术防范范的基本本知识、要要求和应应用范围围；

21、视频频监控、入入侵报警警、出入入口控制制、停车车场管理理、防爆爆安检、巡巡更；无无线电通通信系统统；楼宇宇对讲监监控系统统；综合合保安管管理系统统。教学要求：学习者者应能陈陈述安全全技术防防范系统统的用途途、组成成和常用用技术防防范系统统的性能能特点；能够操操作、管管理常用用安全技技术防范范系统；能用有有线、无无线通讯讯设备报报告情况况和报警警；能识识别报警警信号；能利用用巡更系系统在指指定路线线巡视和和警戒；能够简简单维护护常见安安全技术术防范设设备。48学时+1周建议结合实实际的典典型案例例进行教教学。含实训1周周。B1 出入口控制制教学内容：安全门门等安检检设备的的操作；门卫日日常勤务务

22、管理；门卫勤勤务纠纷纷；常见见紧急情情况处置置要求和和方法；常见不不同场所所出入口口控制。教学要求：学习者者应能操操作安全全门等安安全设备备；能安安排、带带领初级级保安员员执行门门卫勤务务；能处处理门卫卫勤务中中的纠纷纷；能撰撰写情况况报告和和工作总总结；能能处理出出入口堵堵车等紧紧急情况况；能解解答出入入口守卫卫工作咨咨询；能能够制定定各种场场所的出出入口控控制勤务务方案；能进行行安检；能根据据不同场场所和来来访者的的情况进进行接待待和解答答相关问问题。54学时（含含实训）建议采用项项目教学学，以不不同场所所（如公公共场所所、社区区、企业业等）为为例，制制定出入入口控制制勤务方方案，并并模拟

23、实实施。B2目标部位守守护教学内容：常见重重点守护护目标种种类和守守护原则则；安全全隐患识识别和制制止不法法侵害的的方法；监控、报报警设备备使用和和维护；消防、报报警设施施的启动动及报告告规范；各种目目标部位位的守卫卫。教学要求：学员应应能制定定目标部部位守护护勤务方方案；能能够进行行不同目目标部位位的守卫卫；能够够发现目目标区域域的安全全隐患；能够向向客户单单位提出出安全防防范工作作建议。54学时（含含实训）建议采用项项目教学学，以不不同守护护目标（如如储蓄所所、加油油站、财财务部门门等治安安保卫重重点单位位）为例例，制定定安全防防范工作作方案并并模拟实实施。B3 区域巡逻教学内容：区域巡巡

24、逻基本本方法；常见紧紧急情况况和可疑疑情况处处置；现现场保护护；重点点目标和和部位的的巡逻要要求和注注意事项项；监控控、报警警设备使使用和维维护；消消防、报报警设施施的启动动及报告告规范；各种场场所（如如公共场场所、社社区、重重点部位位、企业业等）的的区域巡巡逻。教学要求：学习者者应能针针对各种种场所制制定（人人性化的的）巡逻逻勤务方方案，并并组织实实施巡逻逻勤务；能够撰撰写简单单的工作作记录和和总结；在发现现可疑人人员和物物品时，能能及时报报告并协协助处理理。54学时（含含实训）建议采用项项目教学学，以不不同场所所（如公公共场所所、社区区、企业业等）为为例，制制定巡逻逻勤务方方案并（模模拟）

25、组组织实施施。B4 大型活动保保安服务务教学内容：大型活活动的特特点；查查验、识识别有关关证件和和违规物物品；防防爆安检检器材的的使用；技防监监控设施施的使用用；人群群控制方方法；人人群聚集集场所勤勤务管理理和纠纷纷处理。教学要求：学习者者应能了了解大型型活动保保安服务务的基本本要求；能维护护特定地地点、场场所和部部位的治治安秩序序；能对对场所重重点部位位和目标标进行警警戒；能能查验、识识别有关关证件和和违规物物品；能能操作安安检设施施；能根根据人群群特点在在一定区区域进行行警戒，防防止无关关人员靠靠近重点点部位和和目标，并并能按要要求进行行流动巡巡视，发发现可疑疑情况及及时报告告；能协协助疏

26、导导拥挤的的人群；能编制制人员聚聚集场所所巡逻方方案，能能安排人人员聚集集场所巡巡逻勤务务。54学时（含含实训）建议采用项项目教学学，以不不同大型型活动（如如博览会会、演唱唱会等）为为例，制制定大型型活动保保安服务务方案并并（模拟拟）组织织实施。C1金融押运 教学内容：押运对对象的特特性；押押运对象象的安全全要求；威胁押押运对象象安全的的因素；押运方方案；运运输方式式；装运运时的指指挥与战战术；押押运战术术；押运运警戒；押运品品包装方方式；押押运交接接、清点点方式；装卸方方式；押押运交通通事故处处置；押押运中的的突发事事件，火火灾事故故处置；押运哄哄抢事故故处置；抢劫事事故处置置；车辆辆事故处

27、处置；押押运意外外事故处处置；押押运纠纷纷事故处处置；其其他相关关事故处处置；车车载报警警、通讯讯设备的的使用；防暴枪枪支的使使用和故故障排除除。教学要求：学习者者应能了了解押运运对象的的特性、押押运对象象的安全全要求；能对承承接的押押运任务务进行安安全分析析，部署署并检查查押运各各项准备备工作落落实情况况；能根根据押运运物品的的具体情情况制定定押运方方案和业业务指导导书；能能按程序序进行押押运物品品交接；能正确确处置押押运途中中发生的的火灾、交交通、车车辆故障障等事故故、灾害害；会使使用车载载报警、通通讯设备备；能够够安排押押运后勤勤保障；会使用用和保管管、保养养防暴枪枪；能对对物品、车车辆

28、、可可疑物品品等进行行安全检检查与隐隐患排除除。108学时时（含实实训）建议采用项项目教学学，制定定金融押押运方案案并（模模拟）组组织实施施。可通过模拟拟押运、设设计事故故情景、观观摩押运运等进行行模拟教教学。C2危险物品押押运教学内容：危险物物品的特特性；危危险物品品的分类类与危险险性分析析；危险险物品的的安全要要求；威威胁危险险物品安安全的因因素；押押运方案案；押运运警戒；押运品品包装方方式；交交接方式式；装卸卸方式；押运中中突发事事件的处处置，如如交通事事故处置置、押运运火灾事事故处置置、押运运哄抢事事故处置置、抢劫劫事故处处置、车车辆事故故处置、押押运意外外事故处处置、押押运纠纷纷事故

29、处处置、其其他相关关事故处处置等；无线通通讯、GGPS应应用技术术；车辆辆、通讯讯、物资资等器材材的保障障；防暴暴枪的使使用与管管理；物物品、车车辆、可可疑物品品等的安安全检查查与排除除。教学要求：学习者者应能了了解押运运对象的的特性、押押运对象象的安全全要求；能对承承接的押押运任务务进行安安全分析析，部署署并检查查押运各各项准备备工作落落实情况况；能根根据押运运物品的的具体情情况制定定押运方方案和业业务指导导书；能能按程序序进行危危险物品品押运的的交接；能正确确处置押押运中发发生的交交通事故故、火灾灾事故、哄哄抢事故故、抢劫劫事故、纠纠纷事故故、车辆辆事故及及其他意意外事故故；会使使用车载载

30、报警、通通讯设备备；能安安排押运运后勤保保障；会会使用和和保管、保保养防暴暴枪，了了解相关关枪支；能对物物品、车车辆、可可疑物品品等进行行安全检检查与隐隐患排除除。72学时（含含实训）建议采用项项目教学学，针对对某一危危险物品品制定押押运方案案并（模模拟）组组织实施施。可通通过模拟拟押运、设设计事故故情景、观观摩押运运等进行行模拟教教学。C3贵重物品押押运教学内容：押运对对象（贵贵重物品品）的特特性；不不同押运运对象（贵贵重物品品）的安安全要求求；威胁胁押运对对象安全全的因素素；押运运方案；押运警警戒；押押运品包包装方式式；交接接方式；装卸方方式；押押运中突突发事件件的处置置，如交交通事故故处

31、置、押押运火灾灾事故处处置、押押运哄抢抢事故处处置、抢抢劫事故故处置、车车辆事故故处置、押押运意外外事故处处置、押押运纠纷纷事故处处置、其其他相关关事故处处置等。无无线通讯讯、GPPS技术术；车辆辆、通讯讯、物资资等器材材的保障障；防暴暴枪的使使用与管管理；物物品、车车辆、可可疑物品品等的安安全检查查与隐患患排除。教学要求：学习者者应能了了解押运运对象的的特性、押押运对象象的安全全要求；能对承承接的押押运任务务进行安安全分析析，部署署并检查查押运各各项准备备工作落落实情况况；能根根据押运运物品的的具体情情况制定定押运方方案和业业务指导导书；能能按程序序对押运运的危险险物品进进行交接接；能正正确

32、处置置押运中中发生的的交通事事故、火火灾事故故、哄抢抢事故、抢抢劫事故故、纠纷纷事故、车车辆事故故及其他他意外事事故；会会使用押押运中使使用的各各种通讯讯器材；会安排排押运后后勤保障障；会使使用和保保管、保保养押运运防暴枪枪；能对对物品、车车辆、可可疑物品品等进行行安全检检查与隐隐患排除除。72学时（含含实训）建议采用项项目教学学，针对对某一贵贵重物品品制定押押运方案案并（模模拟）组组织实施施。可通通过模拟拟押运、设设计事故故情景、观观摩押运运等进行行模拟教教学。D1 视频监控教学内容：摄像机、云云台、视频监监控控制制设备、系系统的信信号传输输、监视视器的种种类、作作用；远远程监控控及网络络监

33、控概概念、种种类、作作用；对对讲监控控系统、楼楼宇、小小区监控控系统的的构成、使用与养护；监控系统管理软件的使用。教学要求：学生应应能陈述述闭路电电视监控控系统的特点、基本组组成及工工作流程程；能够调调校各种种常见的的摄像机机（含镜镜头）并并能对镜镜头进行行日常养养护、安安装各种种防护罩罩和支架架；能使使用数字字视频监监控终端端对系统统进行管管理与操操作；能能使用可可视对讲讲系统和和楼宇及及小区设设备监控控系统。72学时+1周含视频监控控实训11周。D2入侵报警教学内容：入侵报报警系统统的组成成；探测测器；报报警控制制器、报警器器与传输系系统的作作用和类类型；出出入口控控制系统统、巡更更系统、

34、电电梯控制制与停车车场管理理；卫星通通信及卫卫星定位位系统（GGPS）；人体生生物特征征识别。教学要求：学生应应能陈述述入侵报报警系统统的特点点、作用用及组成；能够架架设常见见探测器器，并简简单调试试报警控控制器；能够操操作出入入口控制制系统；能够使使用巡更更系统进进行巡查查；能够够操作与与养护电电梯；能能利用车车库管理理规范进进行车库库管理；能够利利用卫星星定位系系统进行行定位和和追踪；能够使使用常见见的生物物识别设设备。72学时+1周建议结合典典型案例例进行现现场教学学。D3 网络组网基基础教学内容：网络安安全基础础；局域域网络的的安全；常用传传输介质质及连接接件、管管槽及设设备安装装；线

35、缆安安装；综合布布线设计计、实施施、测试试与验收收；网络络传输协协议、局局域网的的安装与与调试、基基于网络络的视音音频传输输与控制制。教学要求：学习者者应能确确定构建建安防工工程网络络的基本本步骤、进进行传输输介质与与连接件件的连接接、使用用安装设设备安装装管槽及及相关设设备；能能布设传传输线缆缆并进行行测试；能设定定并陈述述局域网网的传输输协议，并并在计算算机上进进行局域域网协议议的安装装与调试试；能使使用视频频网关的的管理程程序。72学时（含含实训）建议采用项项目教学学法，设设计搭建建一个布布线组网网或局域域网。D4 安防工程基基础教学内容：工程规规划与设设计图的的基本知知识；探探测器、报

36、报警控制制器的安安装与调调试；线线槽与电电缆的敷敷设；入入侵报警警工程的的施工、调调试；巡巡更管理理系统、门门禁与出出入口管管理系统统的施工工、调试试与验收收，综合合布线系系统的验验收要点点。教学要求：通过学学习，学学生应当当具备安安防工程程现场施施工和验验收的能能力，即即：能够够规划简简单安防防工程、读读懂设计计图纸；能安装装探测器器与报警警控制器器；能进进行线槽槽、电缆缆敷设；能够陈陈述入侵侵报警工工程的施施工要求求与电视视监控工工程的施施工要求求；能够够布设巡巡更管理理系统、能能够组建建门禁与与出入口口管理系系统。72学时建议采用项项目教学学法，对对小型安安防工程程进行组组建、（模模拟）

37、现现场施工工和验收收。说明：1表中均均为核心心教学与与训练项项目。在在制定具具体的实实施性教教学计划划时，可可根据具具体情况况设置非非核心课课程和选选修课程程（如保保安员人人文素养养、普通通话口语语交际、计计算机应应用和团团队管理理等）。2表中AA为所有有专业方方向的必必修课，BB1到BB4为守守护专门门化方向向的必修修课，C1到到C3为为押运专门门化方向向的必修修课，D1到到D4为为技术防防范专门门化方向向的必修修课。四、专业实实训实习习场地、设设备条件件参考标标准专业方向项目器材、设施施名称数量单位基本教学设设备与场场所基本训练器器材拳套40套拳靶40套腿靶40套搏击护具40套棕垫20个球

38、形人20个吊杆与沙袋袋20套杠铃20套橡胶棍20根丁字棍20根防暴盾牌20套塑料或木头头刀和匕匕首20把对讲机10对电视机1台投影仪1台计算机40台基本训练设设施体能训练场场馆1个越野障碍设设施1套电视机1台投影仪1台计算机40台消防器材与与设施灭火器（干干粉、泡泡沫、卤卤代烷、二二氧化碳碳等）各5个消防水带6条水枪2只消防服10套模拟消防报报警系统统*1套模拟消防感感应系统统*1套教学用燃烧烧容器1只模拟火灾现现场训练练馆1个急救器材急救用人体体塑料模模型2个急救包2个守护守护设备入侵报警系系统*1套实训场所模拟守护训训练场馆馆*1个模拟巡逻、监监控训练练场馆*1个模拟监控网网络中心心*1套

39、押运押运装备防暴头盔40个教练弹120发防暴训练枪枪10支防弹衣10套提款箱2只运钞袋2个卫星定位系系统（GGPS）终终端设备备1套专用押运车车辆1辆押运车辆的的指挥旗旗4套实训场所模拟金融机机构训练练场馆1个射击靶场1个驾驶训练场场地*1个模拟驾驶器器*3台技术防范安全技术防防范设备备出入口控制制系统1套巡更管理系系统1套计算机*40台停车场管理理系统1套卫星定位系系统（GGPS）终终端设备备*1套实训场所模拟监控与与报警实实验室*1间模拟消防实实验室1间局域网组网网实验室室1间模拟监控与与报警系系统实训训室*5组说明：表中中的设施施及器材材数量按按40人人的最低低要求配配置；* 表示示可选

40、配配；*表示多多个专业业方向共共用设施施设备。五、教学安安排建议议（一）组建建专业教教学指导导委员会会，把握握教学工工作总体体方向教育部、公公安部和和劳动保保障部将将以行业业为依托托，聘请请保安管管理部门门、保安安企业和和职业教教育培训训等方面面的专家家组建专专业教学学指导委委员会。教教学指导导委员会会应根据据行业需需求和发发展，通通过分析析、研究究、研讨讨和咨询询等活动动，制订订本专业业领域具具体的培培养培训训计划及及实施方方案，对对教育教教学过程程进行监监控和评评估，并并对毕业业生的就就业提供供必要的的指导。（二）建立立具有鲜鲜明特色色的课程程和教材材体系教育部、公公安部和和劳动保保障部将

41、将按照国国家规划划教材的的管理原原则，组组织开发发和编写写紧缺人人才培养养培训教教材。各各地和职职业学校校可根据据具体情情况开发发地方和和校本教教材，丰丰富教材材形态，建建立具有有明显特特色的课课程和教教材体系系。要打打破传统统的按照照学科进进行教材材编写的的模式，开开发和推推广与行行业实际际、技术术应用密密切联系系的综合合性和案案例性课课程和教教材。在在综合性性和案例例性课程程和教材材的开发发中，既既可将原原有若干干科目教教学内容容按照职职业活动动的特点点和要求求进行整整合，形形成综合合性的课课程，也也可以按按照企业业实际的的工作任任务、工工作过程程和工作作情境组组织课程程，形成成围绕工工作

42、过程程的新型型教学项项目。（三）优化化教学过过程，采采用先进进的教学学模式紧缺人才的的培养和和培训采采用国际际上先进进的“行动导导向”模式。各各职业学学校要努努力创造造能发挥挥学习者者主动性性的学习习环境和和学习资资源条件件，努力力实现个个性化教教学。学学习者应应有机会会在一定定程度上上根据需需要选定定具体学学习目标标，选择择学习进进度、学学习资源源和学习习方法，并并评价自自己的学学习成果果。要努努力为学学习者提提供体验验完整工工作过程程的学习习机会，经经历确定定任务制定工工作计划划实施计计划进行质质量控制制与检测测评估反反馈的整整个工作作过程，增增强学习习者适应应企业的的实际工工作环境境和解

43、决决综合问问题的能能力。（四）实行行学历教教育与职职业资格格培训相相结合，建建立科学学的教学学评估机机制紧缺人才的的培养和和培训采采用学历历教育与与职业资资格培训训相结合合，加强强学历教教育与职职业资格格证书的的沟通，使使学习者者在取得得学历证证书的同同时获得得相应的的职业资资格证书书。要通通过实行行“弹性学学习制度度”，把学学习者获获得的相相关职业业资格证证书转换换成相应应的学分分。在学学历教育育的课程程结构、教教学内容容和教学学进度安安排等方方面，都都要为学学习者获获得职业业资格证证书提供供方便。在在学历教教育考核核中，要要建立对对学习者者综合能能力进行行科学和和持续性性评估的的机制，让让

44、用人单单位、学学习者和和学习者者家长共共同参与与学习评评价。要要将终结结性评估估与形成成性评估估结合起起来，注注重学习习者综合合职业能能力的发发展。（五）加强强专业师师资队伍伍建设，转转变教师师角色紧缺人才培培养培训训要建立立专职教教师与兼兼职教师师相结合合的教师师聘用与与管理机机制。现现有专业业教师要要定期到到企业实实习，地地方和学学校要为为教师的的企业实实践创造造必要的的条件。要要特别注注意聘请请企业有有丰富实实践经验验的生产产技术和和管理人人员到职职业学校校担任兼兼职教师师。企业业应通过过举办职职业学校校专业教教师培训训班、接接收教师师实践锻锻炼、提提供技术术资料等等途径，不不断更新新教师的的专业知知识和技技能、提提高教师师的实践践能力。在在教学过过程中，教教师要适适应新的的教学模模式的要要求，转转变工作作角色，努努力成为为学习过过程的策策划者、组组织动员员者和咨咨询指导导者。