周三多管理学原理 考纲加答案79353.docx
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1、 2011年专升本管理学原理考试大纲第一章 概论 (一)管理理活动1管理的的定义 所谓管管理是在在特定环环境下,对对组织或或自然人人所拥有有的资源源进行有有效的计计划,组组织,控控制,领领导,创创新等一一系列新新活动,来来达成既既定目标标的过程程。 2管理的的职能 计划 组织 控制 领导 创新3管理的的属性 自然属属性:不不因生产产关系、社社会文化化的变化化而变化化,只与与生产力力发展水水平相关关的属性性。 它是是为了组组织的共共同生产产而产生生的。它它反 映映了社会会协作劳劳动过程程本身的的要求,力力求用先先进的科科学方法法,合理理地组织织生产力力,以保保证社会会结合的的生产过过程顺利利进行
2、。 社会属性:不同的的生产关关系、不不同的社社会文化化都会使使管理思思想、管管理目的的以及管管理方式式呈现出出一定的的差别,从从而使管管理具有有特殊性性和个性性。它是是由社会会生产关关系决定定的。它它反映了了一定社社会形态态中统治治阶级的的要求,受受到生产产关系或或经济基基础的影影响和制制约。按按统治阶阶级意志志调整人人们之间间的相互互关系(二)管理理者1管理者者的分类类:高层层管理者者 中层层管理者者 基层层管理者者 操作作者2管理者者的角色色 人际关关系:挂挂名首脑脑,领导导者 联联络者 信息传传递:监监听者 传播者者 发言言人决策制定:企业家家,混乱乱驾驭者者 资源源分配者者 谈判判者3
3、管理者者的技能能 :技技术技能能 人际际技能 概念技技能 诊诊断技能能 分析析技能第二章 管理理理论的发发展(一)传统统管理理理论 1亚当。斯斯密国国富论117766(英国国) 亚当斯密斯密密的经济济人假设设和分工工理论,构构成了管管理学的的理论前前提和技技术前提提。对于管理学学来说,必必须从人人的本性性和动机机出发来来构建相相应的理理论和方方法体系系斯密提出的的分工思思想,直直接导致致了管理理学的诞诞生2罗伯特特欧文 英英国空想想社会主主义者 自相矛矛盾的人人物;提出生产中中重视人人的作用用和尊重重人的地地位,人人事管理理的创始始人3查尔斯斯巴比奇奇(英国国)发展展了斯密密论点,提提出了生生
4、产组织织机构和和经济学学方面问问题,为为以后220世纪发发展的流流水线提提供基础础。提出按照生生产效率率不同来来确定报报酬的具具有刺激激作用的的制度,是是巴贝奇奇作出的的重要贡贡献。1、按照工工作性质质所确定定的固定定工资;2、按照照生产效效率及所所作贡献献分得的的利润;3、为提提高劳动动效率而而提出建建议而所所应给予予的奖励励。4麦克考考勒 :倡导制制度管理理。强调调逻辑注注意原则则和秩序序,具有有典型的的契约文文化特征征(二)科学学管理理理论1泰罗和和科学管管理理论论 二:科学管管理理论论的产生生和发展展(199世纪末末20世世纪初)(一)“泰罗”的科学管理理论科学管理之父泰罗创立的科学管
5、理理论的主要管观点1:科学管理的根本目的谋求最高工作效率2:达到最高效率的重要手段用科学的管理方法代替旧的经验方法3:实施科学管理的核心问题要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变泰罗提出的以下管理制度1:对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高效率2:在工资制度上实行差别计件制3:对工人进行科学的选择,培训和提高4:制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广5:使管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能、工人的劳动称为执行职能2法约尔尔的组织织管理理理论泰罗制在科科学管理理中的局局限性主主要是由由法国的的亨利。法法约尔加加以补充充的。“组组织理论论”的中中心问题题:组织
6、织结构和和管理原原则的合合理化,管管理人员员职责分分工的合合理化。法约尔:认为要经营好一个企业,不仅要改善生产现场的管理,而且应当注意改善有关经营的六个方面的职能技术职能、 经营职能、 财务职能、 安全职能、 会计职能、 管理职能(计划、组织、指挥、协调、控制)14条原则1:分工2:权力与责任 3:纪律4:统一命令 5:统一领导6:员工个人要服从整体7:人员的报酬要公平8:集权9:等级链 10:秩序11:公平 12:人员保持稳定 13:主动性 14:集体精神法约尔的贡献:在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出了崭新的观点3韦伯与与理想行行政组织织体系 理想的的官僚组组织模式式1组织中
7、的的人员应应具有固固定和正正式的职职责,并并依法行行使职权权2组织织的结构构是一层层层的控控制体系系3人与与工作的的关系44成员的的选用与与保障55专业分分工与技技术训练练6成员员的工资资及升迁迁(三)行为为科学理理论1梅奥的的人群关关系论人人群关系系论(代代表人:梅奥)霍桑试验1924-1932目的:找出工作条件对生产效率的影响,以寻求提高劳动生产率的途经过程:试验首先从变化现场工作的照明强度着手。研究人员将参加工作的工人分成两组,一组为试验组,一组为控制组。控制组一直在平常的照明强度下工作,而试验组则给予不同的照明强度。当试验组的照明强度逐渐增大时,试验组的生产增长比例与控制组大致相同,当
8、试验组的照明强度逐渐降低时,试验组的产量明显下降。试验表明,照明度的一般改变不是影响生产率的决定因素。后来再进行其他方面的试验。观点:1:企业的职工是社会人2:满足工人欲望,提高工人的士气是提高生产效率的关键3:企业中实际存在一种“非正式组织”企业职工在共同工作和共同生产中必然产生相互之间的人群关系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则和惯例,要求个人服从。这就构成了“非正式组织”4:企业应采用新型的领导方法影响:人群关系理论是“行为科学”管理学派的早期思想,它只强调要重视人的行为,而行为科学还要求进一步研究人的行为规律,找出产生不同行为的影响因素,探讨如何控制人的行为以达到预定目标。2马斯洛
9、需要层次理论1:需求层次理论马斯洛尚未满足的需要为目标而驱使的行为目标的满足马斯洛的需要层次理论有两个基本的观点a:一个人的需要取决于他已经得到什么,尚缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为b:人的需要都有轻重层次,某一需要得到满足后,另一需要才出现A:生理需要B:安全需要C:感情和归属需要D:尊重需要E:自我实现需要 缺点:缺乏客观实际性3麦格雷戈X理论和Y理论X理论的主要观点:人的本性是坏的,一般人都好逸恶劳,尽可能逃避工作的特性,由于人有厌恶工作的特性,因此对大多数人来说,仅用奖励的办法是不够的,必须进行强制、监督、指挥、对惩罚进行威胁,才能使他们努力地去完成工作目标。一般人胸无大志,
10、通常满足于平平稳稳地完成工作。Y理论的主要观点:人都是积极向上的,他们对工作的喜欢取决于他们把工作看成是一种满足还是一种惩罚。人们在通常情况下愿意承担责任,人们都热衷于发挥自己的才能和制造性。结论:x理论假设较低层次的需要支配着个人的行为,y理论则假设高层次的需要支配着人的行为。麦戈雷格认为y理论比x理论更实际有效,因此他建议让员工参加工作于决策。为员工提供富有挑战性的工作。,建立良好的群体关4赫茨伯格双因素理论赫茨伯格抛弃了传统的观点:满意(对立面)不满意提出新观点:满意没有满意没有不满意不满意调查认为:使职工感到满意的因素都是工作的性质和内容方面的。而使他们不满意的因素都是工作环境或者工作
11、关系方面的。赫茨伯格把前面的因素叫激励因素,后者叫保健因素(1)保健因素:当这类因素得到改善时,职工的不满就会消除,但是,保健因素对职工起不到激励的积极作用。包括:企业的政策与行政管理、监督、与上级的关系、与同事的关系、工作安全,个人生活、工作条件等(2)激励因素:这些因素具备时可以起到明显的激励的作用,当这类因素不具备时,也不会造成职工的极大不满。包括:工作上的成就感、受到重视、提升、工作本身的性质、个人发展的可能性、职责结论:激励因素是以工作为中心的,即以对工作本身是否满意,工作中个人是否有成就、是否得到提升为中心的。而保健因素则与工作的外部环境有关,属于保证工作完成的基本条件。马斯洛的需
12、要层次理论和赫茨伯格的双因素理论有很大的相似性,马斯洛的高需要层次即赫茨伯格的激励因素。而为了维持生活所必须满足的低层次需要相当于保健理论(四)现代管理理论1社会系系统学派派 怀特特 贝克克 人的的相互关关系就是是一个社社会系统统,它是是人们在在意识,力力量愿望望以及思思想等方方面的一一种合作作关系。2决策理理论学派派 赫伯伯特西蒙蒙 决策策时管理理的主要要任务 以决策策为特征征,应围围绕决策策为核心心,行程程管理理理论。3系统管管理学派派 用系系统的观观点对组组织进行行系统的的分析系系统管理理的过程程4经验主主义学派派 彼得得德鲁克克 企业业管理应应从实际际出发 研究企企业成功功经验和和失败
13、教教训,通通过案例例研究来来学习管管理,有有效的指指导管理理实践5权变理理论学派派 卢桑桑斯费德德勒 在在企业管管理中不不存在最最好的 能适应应一切情情况 一一成不变变的管理理方法与与系统理理论要根根据企业业所处的的内外条条件随机机应变 6管理科科学学派派 埃尔尔伍德 斯潘塞塞 伯法法 此此派借助助于数学学模型,计计算机技技术解决决操作方方法和作作业方面面的管理理问题(五)管理理理论的的新发展展1战略管管理理论论 波特特的竞争争战略研研究:五五种竞争争力量 1潜在在竞争者者的进入入力量 2供应应者的力力量 33替代品品的力量量4 现现有竞争争力的力力量 55买方力力量三种通用战战略思想想:1总
14、总成本领领先战略略 2差差异化战战略 33专一化化战略2组织管管理理论论 把组织织看成一一个系统统,要实实现组织织目标和和提高组组织效率率取决于于组织系系统内各各子系统统及各部部门之间间的有机机联系。3企业再再造理论论 为了了衡量绩绩效的关关键指标标上取得得显著改改善,从从根本上上重新思思考彻底底改造业业务流程程。适用用于问题题丛生的的企业 潜伏危危急的企企业 处处于事业业发展高高峰的企企业 第三章 管理的的基本原原理 (一)管理理原理的的特征1管理原原理的主主要特征征指指对管理理工作的的实质内内容进行行科学分分析总结结而形成成的基本本真理,它它是现实实管理现现象的抽抽象,是是对各项项管理制制
15、度和管管理方法法的高度度综合与与概括11:客观观性 22:概括括性 3:稳稳定性 4:系系统性2研究管管理原理理的意义义: 1:有助于于提高管管理工作作的科学学制,避避免盲目目性 22:有助助于掌握握管理的的基本规规律3:有助于于迅速找找到解决决管理问问题的途途经(二二)系统统原理 1系统的的概念是是指若干干相互联联系,相相互作用用的部分分组成,在在一定环环境中具具有特定定功能的的有机整整体2系统的的特征11:集合合性。这这是系统统最基本本的特征征。一个个系统至至少由两两个及两两个以上上的系统统构成。2:层次性。系统的结构是有层次的,构成一个系统的子系统和子子系统分别处于不同的地位3:相关性。
16、系统内各要素之间相互依存,相互制约的关系,就是系统的相关性3系统原理要点1:整体性原理系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最佳2:动态性原理系统作为一个运动着的有机体,其稳定状态是相对的,运动状态则是绝对的。3:开放性原理明智的管理者都应当从开放性原理出发,充分估计外部与本系统的联系,努力扩大本系统从外界吸入的物质,能量和信息4:环境适应性原理系统不是孤立的而是与外界不断发生联系的5:综合性原理把系统的各部分各方面和各种因素联系起来,考察其中的共同性和规律性 2个含义 a:系统目标的多样性和综合性 b:组织的产品是综合而制造的(三)人本本原
17、理1职工是是企业的的主体(一一要素发发展阶段段泰泰罗“科科学管理理”阶段段早期的的管理理理论基本本上限于于把劳动动者视为为生产过过程中的的一个必必不可少少的因素素。泰罗罗之后的的几十年年中所有有对劳动动和劳动动力的研研究大多多都未摆摆脱把人人视为机机器附属属物的基基本观点点和方法法(二)行行为研究究阶段马斯斯洛、赫赫茨伯格格等二战战后,一一部分管管理学家家和心理理学家开开始意识识到劳动动者的行行为决定定了企业业的生产产效率、质质量和成成本。劳劳动者的的需要是是多方面面的,经经济需要要只是其其中的一一种。(三三)主体体研究阶阶段700年代以以后企业业界逐渐渐意识到到职工在在企业生生产经营营活动中
18、中的重要要性,逐逐渐形成成了以人人为中心心的管理理思想。2有效管管理的关关键有效效管理的的关键是是职工参参与两种种不同的的途经 1:高高度集权权,从严严治厂,依依靠严格格的管理理使得企企业目标标统一,行行动一致致,从而而实现高高的工作作效率。2:适度分权,民主治厂,依靠科学管理和职工参与使个人利益和企业利益联系在一起,使职工为了共同的目标而自觉努力的奋斗,从而实现高的工作效率。两种途经的根本不同之处:a:前者职工处于被动地位,职工是管理的客体b:后者职工处于主动地位,职工是管理的主体3现代管管理的核核心 是使人人性得到到最完美美的发展展4为人服服务管理理是为人人服务的的1:企企业要在在这种思思
19、想的指指导下,研研究市场场需求的的特点及及发展趋趋势,据据此确定定企业的的经营和和产品发发展的方方向。22:企业业要从用用户的角角度出发发,提高高设备和和材料的的使用效效率,降降低成本本3:企企业要在在这种思思想的指指导下研研究企业业的消费费者总结结:尊重重人、依依靠人、发发展人、为为了人是是人本原原理的基基本内容容和特点点(四)责任任原理1明确职职责 挖掘人人的潜能能的最好好的办法法是明确确每个人人的职责责1:职职责的界界限要清清楚 22:职责责中要包包括横向向联系的的内容 3:职职责要落落实到人人2职位设设计和权权限委授授一个人人对工作作是否能能做到完完全负责责取决于于三个因因素1:权限
20、:实行行任何管管理都要要借助于于一定的的权力,没没有一定定的权力力任何人人都不可可能对工工作实行行真正的的管理。2:利益:完全负责意味着要承担风险,任何的管理者在承担风险的同时都要对收益进行权衡。这种利益不仅仅是物质利益,还包括精神利益。3:能力:能力是完全负责的关键因素。职责和权限、利益、能力之间的关系遵守等边三角形3奖惩分明 公正而及时(五)效益益原理1效益的的概念效效益、效效率、效效果是既既相互联联系又相相互区别别的概念念效果:由投入入经过转转换而产产出的成成果,其其中有的的是效益益的,有有的是无无效益的的效率:单位时时间内所所取得的的效果的的数量,反反映了劳劳动时间间的利用用状况,与与
21、效益有有一定的的联系效效益:有有效产出出与投入入之间的的一种比比例管理理,可从从社会和和经济两两个不同同角度去去考察,即即社会效效益和经经济效益益。经济济效益比比社会效效益直接接、明显显,可有有效度量量;社会会效益则则难以计计量,只只能借助助于其他他形式来来间接考考察2效益的的评价不不同的主主体可从从不同的的角度去去评价,所所以效益益的评价价没有一一个绝对对的标准准。不同同的评价价和标准准得出的的结论也也不同,不不同的评评价都有有它的长长处和不不足,应应配合运运用,以以求获得得客观公公正的评评价结果果3效益的的追求11:管理理效益的的直接形形态是通通过经济济效益而而得到表表现的。2:影响管理效
22、益的因素很多,其中主题管理思想正确与否占有相当重要的地位。3:追求局部效益必须同追求全局效益协调一致。4:管理应追求长期稳定的高效益。5:建立管理活动的效益观。第四章 决策(一)决策策的类型型与特点点1决策的的概念与与类型 决策是是管理者者识别并并解决问问题以及及利用机机会的过过程1:决策的的主体是是管理者者 22:决策策的本质质是一个个过程,这这一过程程由多个个步骤组组成3:决策的的目的是是解决问问题或利利用机会会决策的的类型(一一期决策策和短期期决策11:长期期决策:指有关关组织今今后发展展方向的的长远性性、全局局性的重重大决策策,又称称“长期期战略决决策”如如:投资资方向的的选择22:短
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