兰州大学十一五人才建设与发展规划224167.docx

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.“十一五”建设与与发展规规划（20066-20010年年）二七年年一月目 录第一章 机机遇与挑挑战11第二章 目目标与任任务33第三章 大大力推进进人事制制度改革革，全面面加强人人才队伍伍建设99第四章 继继续实施施“质量工工程”，切实实提高人人才培养养质量112第五章 把把提高创创新能力力放在首首位，增增强服务务经济社社会效能能17第六章 优优化学科科布局结结构，加加快学科科建设步步伐199第七章 进进一步加加强“2111工程”和“9855工程”建设，努努

2、力 推推进管理理体制运运行机制制的创新新233第八章 高高度重视视国际合合作，加加大对外外开放力力度255第九章 调调整校园园功能布布局，推推进校园园建设277第十章 做做好党建建与思想想政治教教育工作作，为学学校事业业发展提提 供供思想支支持和政政治保证证31兰州大学“十一五五”建设与与发展规规划（2006620110年）（20077年1月月23日日中国共共产党第第七届兰兰州大学学委员会会第八次次全体会会议通过过）为了更好地地明确“十一五五”期间学学校的发发展战略略意图、建建设目标标和工作作重点，根根据中央央和地方方有关文文件精神神，并结结合学校校实际，特特编制此此规划。第一章 机机遇与挑挑

3、战“十五”时时期是兰兰州大学学发展不不平凡的的五年，学学校综合合实力显显著增强强，办学学条件明明显改善善，办学学特色更更加鲜明明，各项项事业取取得了长长足进步步，总体体上实现现了跨越越式发展展的战略略目标。榆榆中校区区建设有有效地拓拓展了学学校的办办学空间间；甘肃肃省草原原生态研研究所和和兰州医医学院的的并入使使学校学学科门类类更加齐齐全；“2111工程”和“9855工程”建设使使学校综综合实力力、师资资队伍、科科技创新新能力以以及办学学条件明明显改观观；学校校以“优秀”的评估估结论通通过教育育部本科科教学工工作水平平评估，优优良的教教育质量量得到了了国家和和社会的的高度认认可。截截至“十五”

4、末，学学校校园园面积达达到38828亩，共共有各类类在校学学生5111533人，其其中本科科生1997566人，研研究生669211人（博博士生112588人）；在职教教职工555877人，其其中教授授等高职职3477人、副副教授等等副高职职7555人，研研究生导导师8999人（博博士生导导师2229人），中国科学院、中国工程院院士8人。建有30个学院，76个本科专业，187个硕士学位授权专业，56个博士学位授权专业，6个专业学位授权点，7个博士学位授权一级学科，10个博士后科研流动站。拥有6个国家重点学科，23个省部级重点学科（其中8个为一级学科），33个省医疗卫生重点学科。学科已涵盖哲学、

5、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学十一个门类。学校在整体水平、学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、办学条件等方面的长足发展为“十一五”时期的进一步发展奠定了良好基础。面向未来，我们站在一个新的历史起点上。“十一五”时期是是建设高高水平研研究型大大学的关关键时期期，也是是一个承承前启后后的历史史阶段，既既面临难难得机遇遇，也存存在严峻峻挑战。在“十一五五”期间，学学校面临临着重大大发展机机遇。国国家实施施科教兴兴国战略略、人才才强国战战略、西西部大开开发战略略和建设设创新型型国家的的决策，为为学校的的发展建建设提供供了更加加广阔的的舞台和和空间；“2111工程

6、”和“9855工程”的继续续实施为为学校注注入了更更大的生生机和活活力；国国家特别别是西部部地区经经济社会会发展对对高水平平人才和和高新技技术的巨巨大需求求为学校校的教学学和科研研提供了了强大的的推动力力。同时，学校校也面临临严峻的的挑战。建建设国家家创新体体系对学学校提出出了更高高的要求求，国家家和地方方对高新新技术的的应用转转化需求求更加迫迫切，就就业形势势对学校校的人才才培养工工作带来来新的问问题和矛矛盾，师师资队伍伍状况以以及学科科整体水水平与学学校建设设国际知知名高水水平研究究型大学学目标差差距明显显，人才才、项目目、基地地、经费费等方面面的校际际竞争使使学校面面临巨大大的外部部压力

7、，由由于地处处经济欠欠发达的的西部地地区，学学校在资资金投入入和队伍伍建设方方面与国国内外高高水平大大学相比比存在更更多的困困难。纵观全局，战战略机遇遇与矛盾盾凸显并并存。历历史的机机遇稍纵纵即逝，面面对机遇遇和挑战战，居安安思危则则进，小小富即安安则退，因因此我们们一定要要有“不进则则退、慢慢进也是是退”的忧患患意识，要要进一步步增强责责任感、使使命感和和紧迫感感，以良良好的精精神面貌貌和心理理状态，正正视压力力，应对对挑战，克克服困难难，抢抓抓机遇，勇勇敢地肩肩负起历历史赋予予我们的的更加光光荣而艰艰巨的使使命。在在这一时时期，分分析形势势，作出出判断，明明确发展展路向，确确定发展展战略，

8、尤尤为重要要和迫切切。我们们要树立立和贯彻彻“以人为为本，全全面、协协调、可可持续发发展”的科学发发展观，以以高度的的历史责责任感、强强烈的忧忧患意识识和宽广广的世界界眼光，准准确把握握学校发发展的阶阶段性特特征，创创新发展展理念，开开拓发展展思路，破破解发展展难题，提提高发展展质量；切实解解决学校校建设发发展中的的创新问问题、质质量问题题、队伍伍问题、多多学科协协调发展展问题和和校园规规划与建建设问题题；树立立高质量量的教学学和创新新性人才才培养是是研究型型大学建建设的题题中应有有之义、高高水平的的研究工工作和知知识创新新是研究究型大学学的立身身之本的的认识，决决不放松松本科生生教育，决决不

9、放松松科学研研究，大大力加强强队伍建建设，大大力加强强研究生生教育，大大力加强强校园建建设，提提高创新新人才培培养质量量，提高高科技创创新能力力，提高高服务经经济社会会的效能能，全面面提升学学校的综综合实力力，实现现学校的的战略目目标。第二章 目目标与任任务（一）发展展目标兰州大学在在“十一五五”期间的的发展目目标是：基本实实现建设设多学科科协调发发展的综综合性、研研究型、国国际知名名高水平平大学的的办学目目标，成成为我国国特别是是西部地地区高水水平创新新人才培培养、基基础科学学研究和和高新技技术研发发、高层层次决策策咨询的的重要基基地，成成为国家家和区域域创新体体系的重重要组成成部分和和基本

10、力力量。（二）发展展战略坚持“做西西部文章章，创一一流大学学”的办学学理念，以以“提高、创创新、合合作、发发展”为基本本办学方方针，采采取“立足科科学发展展，稳定定办学规规模；教教育质量量优先，科科研创新新主导；队伍阵阵容整齐齐，学科科协调发发展；校校园和谐谐文明，整整体一流流水准”的总体体发展思思路，实实施内涵涵建设基基础上重重点跨越越的发展展战略，力力求在高高水平创创新人才才培养质质量、自自主创新新能力和和服务经经济社会会能力上上实现跨跨越式发发展，并并通过树树立先进进的办学学理念、形形成清晰晰的发展展思路、制制定科学学的战略略规划、保保证持续续的增量量投入、建建设优秀秀的人才才队伍，确确

11、保总体体发展目目标的实实现。为为此，要要将创新新与科学学研究紧紧密联系系在一起起，构建建国家目目标和自自由探索索相结合合，发挥挥学科综综合优势势，适应应基础研研究和知知识创新新、促进进应用开开发和技技术创新新、繁荣荣哲学社社会科学学和理论论创新的的创新体体系，充充分发挥挥研究型型大学在在知识创创新体系系中的主主力军作作用和在在技术创创新体系系中的生生力军作作用，成成为创新新型国家家建设的的重要力力量；在在教育教教学方面面采取质质量优先先的发展展战略，构构建理念念先进、组组织合理理、管理理科学、质质量优良良的创新新型人才才培养体体系；加加强基础础设施和和后勤保保障服务务体系建建设，构构建服务务水

12、准高高、运行行状况好好、设施施优良、保保障有力力的后勤勤服务体体系，为为学校的的各项事事业发展展提供优优质服务务和后勤勤保障。（三）战略略重点和和优先领领域1.兰州大大学在“十一五五”期间的的发展战战略重点点和优先先领域是是：（1）国国家中长长期科学学和技术术发展规规划纲要要确定定的重点点领域及及其优先先主题中中在校内内具有良良好研究究基础的的学科及及其相关关领域；（2）西部部地区特特有、独独有的资资源和人人文研究究；（3）具有有明显地地域优势势和比较较优势的的学科领领域；（4）国防防科学技技术和工工业领域域；（5）地方方经济社社会发展展有迫切切需求的的学科领领域；（6）有望望进入国国际学科科

13、前沿的的学科方方向。2.“十一一五”期间，力力争在下下列学科科及其领领域取得得一批重重要成果果：（1）西部部资源环环境（2）功能能分子化化学（3）寒旱旱环境生生命过程程（4）信息息与能源源材料物物理（5）原子子核物理理与核技技术（6）草业业科学（7）西部部灾害与与环境中中的工程程力学（8）大气气科学（9）区域域经济学学（10）民民族学（11）敦敦煌学（12）政政府绩效效管理（13）中中国西部部生殖健健康与出出生缺陷陷防治（14）西西部高发发病防治治3.“十一一五”期间，力力争在下下列学科科方向和和重大课课题方面面取得新新进展和和新成果果：（1）水资资源优化化配置与与综合开开发利用用（2）矿产产

14、资源高高效开发发利用（3）综合合治污与与废弃物物循环利利用（4）城镇镇区域规规划与动动态监测测（5）地球球系统过过程与资资源、环环境和灾灾害效应应（6）全球球变化与与区域响响应（7）复杂杂系统、灾灾变形成成及其预预测控制制（8）生态态脆弱区区域生态态系统功功能的恢恢复重建建（9）种质质资源发发掘、保保存和创创新与新新品种定定向培育育（10）转转基因生生物新品品种培育育（11）蛋蛋白质和和多肽研研究（12）发发育与生生殖研究究（13）心心脑血管管病、肿肿瘤等重重大非传传染疾病病防治（14）艾艾滋病、病病毒性肝肝炎等重重大传染染病防治治（15）生生物技术术在临床床诊断、治治疗中的的应用（16）中中

15、医药传传承与创创新发展展（17）西西部药用用资源研研发（18）人人类健康康与疾病病的生物物学（19）军军工配套套高新技技术、关关键材料料及工程程化（20）材材料设计计与制备备的新原原理与新新方法（21）纳纳米材料料研究（22）稀稀土功能能材料（23）凝凝聚态物物质与新新效应（24）新新能源技技术研究究（25）非非线性科科学（26）应应用数学学及其在在交叉领领域的应应用（27）下下一代网网络关键键技术与与服务（28）支支撑信息息技术发发展的科科学基础础（29）科科学实验验与观测测方法、技技术和设设备的创创新基础础（30）西西部新闻闻传播事事业与社社会整体体发展（31）西西部文学学、民间间艺术、作

16、作家作品品（32）构构建和谐谐社会中中的西部部重大公公共政策策与相关关法律问问题（33）西西部人口口、资源源与环境境综合问问题（34）西西部经济济社会发发展监测测与评价价（35）中中亚地缘缘政治（36）西西部教育育（四）重点点任务1.数量与与质量并并重，大大力推进进队伍建建设。加加大人才才培养、引引进力度度，重点点建设数数量达标标、结构构合理、质质量优良良的教师师队伍、管管理干部部队伍和服服务保障障队伍，并并有效促促进三支支队伍的的协调发发展。着着力营造造既有利利于人才才成长又又有利于于队伍稳稳定的环环境；通通过经常常性的人人才引进进工作和和加大培培训培养养力度、提提升教师师水平等等措施，切实

17、解决教学科研队伍总量不足、持续发展能力不强的问题。2.稳定基基本办学学规模，提提高教育育教学质质量。进进一步优优化办学学结构，全全面提高高办学质质量和效效益；进进一步完完善人才才培养体体系，增增强培养养高水平平创新人人才的能能力。3.完善科科研管理理体制，大大力推进进科技创创新与成成果转化化。形成成基础研研究、应应用研究究和科技技开发相相互促进进、协调调发展的的格局，承承担一批批国家级级重大、重重点研究究项目，产产出一批批具有显显示度的的标志性性成果；大力加加强创新新体系建设设，成为为国家科科技创新新体系的的重要组组成部分分和基本本力量；加强科科研成果果转化工工作，创创造良好好的经济济、社会会

18、效益，进进一步增增强服务务经济社社会的能能力。4.以创新新和体现现西部特特色为切切入点，构构建和调调整学科科结构。发发挥综合合大学的的优势，完完善学科科布局，建立体系呈梯度、部署成批次、发展有重点、方向有特色的学科布局，形成学科门类齐全，结构合理，特色显著，大部分学科进入良性和快速发展阶段，若干学科在国际国内有重要影响和较强竞争力的学科建设新局面。5.大力加加强“2111工程”和“9855工程”建设，创创新管理理体制和和运行机机制。形形成科学学完备的的管理制制度体系系和简洁洁高效的的运行机机制，提提高管理理运行效效率和资资金使用用效益；充分发发挥“2111工程”和“9855工程”建设在在学校学

19、学科、队队伍、科科学研究究和公共共服务体体系建设设中的重重要作用用以及在在学校各各项事业业发展中中的带动动和辐射射作用；继续推推进研究究型大学学管理体体制和运运行机制制的改革革与创新新，逐步步建立与与现代大大学制度度相适应应的治理理结构。6.进一步步贯彻中中共中央央关于进进一步繁繁荣发展展哲学社社会科学学的意见见，大大力发展展哲学社社会科学学。优化化学科布布局，加加强与理理、工、农农、医等等相关学学科的交交叉联合合；积极极服务于于国家和和地方战战略需求求，努力力发挥哲哲学社会会科学认认识世界界、传承承文明、创创新理论论、咨政政育人、服服务社会会的重要要作用；建立健健全哲学学社会科科学管理理机构

20、。7.加快医医学教育育与医疗疗卫生工工作的发发展。进进一步完完善医学学学科管管理体制制与运行行机制；集中力力量发展展优势学学科，潜潜心培育育新的学学科生长长点，高高度重视视医学学学科与其其他学科科特别是是化学、物物理学、生生物学以以及人文文社会科科学等学学科的交交叉与深深度融合合，形成成新的学学科特色色和优势势；积极极发展全全科医学学、社区区护理学学教育，探探索建立立学历教教育、规规范化培培训及继继续教育育相互衔衔接的人人才培养养体系；加强医医学学科科基础条条件建设设，改善善教学、科科研条件件；科学学研究水水平显著著提高，具具备承担担重大重重点课题题的能力力，力争争取得一一批重要要成果；实施“

21、名医”战略，医医疗技术术和医疗疗水平显显著提高高，全面面提升医医院核心心竞争力力、综合合实力和和运行效效益，创创建一批批达到国国内一流流水平的的学科，部部分学科科达到国国际先进进水平；加强医医院的人人才引进进和实验验室建设设工作，将将第一、第第二医院院建成集集医疗、教教学、科科研为一一体的，整整体实力力稳居西西部医院院前列、若若干领域域达到国国内领先先水平的的研究型型、创新新型、现现代化的的综合性性医院，口口腔医院院建成三三级乙等等口腔专专科医院院。8.高度重重视高等等教育国国际化趋趋势，加加大对外外开放力力度。建建立更加加广泛的的对外学学术交流流与合作作关系，大大力推进进留学生生教育，积积极

22、发展展对外汉汉语教学学，形成成更加开开放的办办学格局局，进一一步提高高学校的的国际知知名度和和影响力力。9.进一步步发扬兰兰大精神神，加强强校园文文化建设设和师德德师风建建设。围围绕百年年校庆的的筹备工工作，认认真挖掘掘、总结结学校百百年来积积淀形成成的具有有兰大特特质的大大学精神神，使之之薪火相相传，并并将其升升华和发发扬；将将校园文文化建设设建立在在先进文文化的基基础之上上，提高高大学生生的文化化素质，提提升大学学教师的的文化素素养，提提高大学学的文化化品格。10.改进进和加强强党的思思想、组组织和作作风建设设，改善善和强化化思想政政治工作作，为实实现学校校“十一五五”发展目目标提供供坚强

23、有有力的思思想保证证、政治治保证、组组织保证证和人才才保证。11.搞好好校园规规划与建建设，创创建节约约型校园园。建立立功能更更加完善善，布局局更加合合理，适适应学校校发展需需要的基基础设施施和公共共服务体体系，使使教职员员工和学学生的工工作、学学习、生生活条件件得到更更大改善善。第三章 大大力推进进人事制制度改革革，全面面加强人人才队伍伍建设兴校之举，首首在得人人。继续续实施“人才强强校”战略，坚坚持以人人为本，大大力推进进人事制制度改革革，大力力促进人人才队伍伍的协调调发展，着着力营造造人心齐齐、风气气正的良良好氛围围，充分分体现人人与人的的和谐，制度与与情感的的和谐，在和谐谐的氛围围中使

24、各各类人才才各尽其其才、各各得其所所，协同同目标、共共同奋斗斗。（一）坚持持“立足培培养，着着力引进进；延揽揽名师，扶扶植新秀秀；不求求所有，但但求所用用；结构构合理，提提升素质质”的队伍伍建设思思路，调调整充实实“萃英人人才建设设计划”，大力力建设数数量达标标、结构构合理、质质量优良良的包括括辅导员员队伍在在内的教教师队伍、管管理干部部队伍和服服务保障障队伍（包包括技术术支撑队队伍），并并有效促促进三支支队伍的的协调发发展。 （二二）制定定并实施施培训培培养计划划，有效效促进各各类人才才成长。认认真落实实兰州州大学青青年教师师培训规规程和和兰州州大学获获得博士士学位青青年教师师资助办办法，促

25、促进青年年教师队队伍的健健康成长长，创造造良好的的发展环环境，进进一步提提高青年年教师的的教学水水平、科科研能力力和信息息素养；加强管管理队伍伍的培养养与培训训，进一一步提高高管理水水平、管管理能力力，增强强服务意意识，提提高工作作效率；加大技技术支撑撑队伍等等其他专专业技术术队伍的的培训力力度，提提高技术术保障能能力和管管理服务务水平。特特别是伴伴随着技技术装备备水平的的提高和和技术性性因素在在大学发发展中的的作用日日益明显显，要加加强技术术保障能能力和技技术保障障体系建建设，选选留优秀秀硕士生生进入技技术队伍伍，培养养一支高高素质的的技术人人员队伍伍，造就就设备专专家和技技术能手手，对技技

26、术尖子子和高层层次人才才给予优优厚待遇遇。专栏一 教师队队伍建设设【总体要求求】 教授要有创创见和创创造，副副教授要要有作为为和贡献献，讲师师要有潜潜力和发发展。 【约束性指指标】 数量到20010年年，专任任教师和和科研人人员编制制数达到到30000人，其其中流动动编制占占2025%。生师比生师师比控制制在166:1左左右，力力争达到到14.5:11。 学历结构具具有研究究生学历历的比例例超过995%，其其中具有有博士学学位的教教师超过过45%，力争争达到660%。 职务结构正正副高职职人员占占60%左右。 学缘结构单单一学缘缘的教师师比例控控制在550%以以下。注注重教师师教育背背景中高高

27、等教育育的第一一学历、实实践经验验和国外外学习工工作经历历，其中中正高职职人员中中有留学学经历的的人数超超过755%。 【预期性指指标】 领军人物和和拔尖人人才新增增院士113人人，新增增国家杰杰出青年年基金获获得者AA类8人人、B类类5人，新新聘长江江学者特特聘教授授5人、长长江学者者讲座教教授5人人。 教师培训每每年选派派60名名优秀学学术骨干干到国外外名校进进修深造造；对部部分基础础较弱的的学科，每每年选派派20名名左右青青年教师师到国内内知名大大学攻读读博士学学位；与与中国科科学院、国国内知名名大学之之间互派派高访学学者。 国际化加大大吸引海海外杰出出人才回回国和为为国服务务的力度度，

28、力争争走出一一条人才才开发、人人才构成成、人才才素质、人人才培养养、人才才活动空空间国际际化的道道路。 （三三）大力力拓宽国国际交流流渠道，增增强教师师、管理理干部和和技术人人员的国国际交流流能力。充充分利用用教育部部、国家家留学基基金委、甘甘肃省的的各种资资源，选选派青年年教师出出国留学学、合作作研修、参参加国际际会议；加强各各类人员员的外语语培训，着着力提高高外语交交流的能能力；在在做好本本土人才才国际化化的同时时，做好好国际人人才本土土化的工工作。（四）推进进基层学学术组织织改革，促促进大学学治理结结构的改改善。逐逐步建立立适应高高水平研研究型大大学需求求的基层层学术组组织以及及与之相相

29、关的制制度体系系；以基基层学术术组织的的改革为为突破口口，按照照“学术为为本、重重心下移移、教授授治学、分分层管理理”的原则则，促进进校院所三级级管理体体制的完完善，使使学校、学学院、研研究所的的定位更更加明确确，权责责更加清清晰。专栏二 管理干干部队伍伍与服务务保障队队伍建设设【管理干部部队伍】 数量造就一一支6000人左左右的素素质精良良、结构构合理、适适应学校校建设、改改革与发发展需要要的党政政管理干干部队伍伍。结构干部队队伍中有有较大比比例的兼兼职干部部，有一一定数量量的女性性干部、非非中共党党员干部部和少数数民族干干部；逐逐步提高高干部的的学历要要求，干干部普遍遍具有本本科以上上学历

30、，其其中具有有博士学学位干部部达到88%，具具有硕士士学位干干部达到到18%；干部部的知识识水平和和能力结结构符合合新的形形势要求求和实际际工作需需要，思思想政治治素质和和业务素素质普遍遍达到良良好程度度，成为为本职工工作的内内行；干干部中具具有海外外学习工工作考察察经历的的人员达达到一定定比例；干部的的职称结结构比较较合理；各中层层领导班班子成员员在专业业结构、学学缘结构构、性格格结构等等方面搭搭配比较较合理。培训处级干干部平均均每年接接受累计计不少于于18天的的培训，其其他干部部平均每每年接受受累计不不少于112天的的培训。【服务保障障队伍】 技术支撑队队伍制定定和落实实关于于加强实实验技

31、术术队伍建建设的意意见、根根据大型型科学仪仪器平台台建设和和公共服服务体系系建设任任务的需需要，加加快实验验技术队队伍的建建设；根根据基本本建设和和后勤保保障的实实际需要要，加快快工程技技术队伍伍建设。对对现有技技术人员员进行合合理的整整合，培培养一支支高素质质的技术术人员队队伍，对对其中一一些技术术尖子和和高层次次人才给给予优厚厚待遇。（五）进一一步建立立公平、公公正、公公开的人人才选拔拔任用机机制。围围绕不同同类别、不不同岗位位、不同同学科，逐逐步建立立科学的的人才评评价机制制；形成成“能进能能出、能能上能下下、能高高能低”的激励励和约束束机制真真正使“能者上上、平者者让、庸庸者下”；加大

32、大人事分分配制度度改革力力度，尽尽力而为为，逐步步提高教教职工待待遇，并并着力解解决分配配差距以以及管理理干部队队伍和技技术支撑撑队伍待待遇低的的问题。（六）处理理好引进进人才和和培养人人才的关关系，有有目标有有重点地地促进各各学科师师资队伍伍的协调调发展。（七）努力力改善人人才的生生活环境境、工作作环境和和政策环环境，营营造有利利于人才才舒心工工作、健健康成长长的和谐谐氛围。用用事业造造就人才才，用环环境凝聚聚人才，用用机制激激励人才才，用法法制保障障人才，为为人才提提供机遇遇和空间间。第四章 继继续实施施“质量工工程”，切实实提高人人才培养养质量树立“知识识传授与与能力培培养、素素质教育育

33、融为一一体”的教育育理念，继继续完善善“以本科科生教育育为基础础，以研研究生教教育为重重点，按按需求发发展继续续教育”的办学学格局。充充分发挥挥研究型型大学的的优势，逐逐步建立立和完善善“理念先先进、组组织合理理、管理理科学、质质量优良良”的创新新人才培培养体系系，培养养具有责责任意识识，具有有学习能能力、实实践能力力、创新新能力，具具有批判判思维和和国际视视野的高高素质创创新性人人才。（一）强化化本科教教学工作作的中心心地位，进进一步实实现“上中材材质，精精英教育育；全面面发展，质质量一流流”的本科科教育定定位与发发展目标标1.各级党党政领导导要高度度重视本本科教学学工作。党党政一把把手作为

34、为教学质质量的第第一责任任人，要要亲自抓抓国家精精品课程程建设、国国家级教教学名师师候选人人的培养养、国家家实验教教学示范范中心、教教学基地地建设以以及国家家优秀教教学成果果奖的申申报等重重要事项项。2.继续推推进教育育教学改改革，逐逐步完善善创新性性人才培培养的科科学体系系，着力力培养学学生的科科学精神神、实践践能力和和创新能能力。进进一步调调整专业业结构，拓拓宽专业业口径，推推进教学学内容与与方法的的改革和和创新，形形成专业业结构相相对稳定定、课程程设计相相对灵活活、富有有弹性的的教学计计划；采采取积极极有效的的措施加加强并鼓鼓励本科科生参与与科学研研究，提提高学生生的创新新能力；大力加加

35、强实践践教学，建建立和完完善实践践教学体体系，加加强实践践实习基基地和野野外台站站建设，制制定合理理的实践践教学方方案，提提高学生生的实践践能力；进一步步发挥国国家文理理科基础础科学研研究与教教学人才才培养基基地和国国家实验验教学示示范中心心的示范范与辐射射作用。3.大力加加强课程程建设。进进一步加加强以公公共基础础课、主主干课和和主干基基础课为为重点的的名牌课课程和重重点课程程建设，推推进国家家精品课课程建设设，探索索建立复复合型人人才培养养的课程程保障体体系；完完善新课课程的开开发机制制，增加加课程资资源总量量；加强强以改革革课程体体系和教教学内容容为核心心的教材材建设，鼓鼓励精品品力作，

36、对对列入“十一五五”国家规规划教材材的教材材与科研研专著同同等对待待，予以以重点支支持。4.进一步步加强教教学管理理，根据据不同学学科、专专业的特特点和条条件, 逐步建建立起切切实有效效的教学学质量保保障体系系，提高高教学质质量。其其中，医医学教育育要积极极实施“全球医医学教育育最基本本要求”模式，建建立临床床多站式式考试和和医学临临床教学学质量的的保障体体系，加加强医学学人文教教育，医医学教育育质量明明显提高高。5.重视授授课教师师队伍建建设。坚坚持教授授、副教教授为本本科生上上课的基基本制度度，大力力提倡名名师上讲讲台。加加强青年年教师的的培训工工作，鼓鼓励他们们积极从从事助教教工作，使使

37、他们在在协助主主讲教师师工作的的过程中中得到锻锻炼，不不断成长长。6.加大教教学经费费投入，逐逐步改善善办学条条件。设设立教学学研究专专项费用用，加强强教学研研究和教教学基础础建设；加强本本科教学学实验室室建设，改改善实验验教学条条件；逐逐步实现现教学及及管理的的网络化化和数字字化，构构建资源源共享的的课程体体系，提提高学生生的信息息素养和和信息技技术能力力。7.积极扶扶持、建建设国防防科技学学科专业业。争取取一定数数量专业业入选国国防科技技工业委委员会“十一五五”期间重重点建设设的600个学科科专业点点，建成成核科学学与技术术本科生生培养创创新教育育基地、本本科生专专业实验验教学示示范中心心

38、、生产产实习基基地，加加强与军军工科研研院所、企企业联合合培养创创新人才才的工作作，编写写出版一一批高水水平的国国防科技技学科专专业教材材，切实实提高国国防科技技学科专专业人才才的培养养质量。8.继续加加强与军军队、气气象系统统联合办办学的工工作，进进一步拓拓展合作作办学的的空间，探探索建立立与行业业、企业业及地方方联合培培养高层层次人才才的新机机制。（二）积极极稳妥地地推进研研究生培培养机制制改革，提提高研究究生培养养质量，努努力实现现“重要的的科技创创新力量量，高层层次的高高水平创创新人才才，高素素质的社社会精英英” 的研研究生教教育定位位与发展展目标1.进一步步改革研研究生招招生体制制。

39、加大大宣传力力度，采采取措施施，逐步步改善研研究生生生源结构构、增大大专业学学位规模模，保证证生源数数量和质质量。研研究生招招生指标标分配重重点向优优势学科科、特色色学科、平平台与基基地和经经费多、课课题多的的教授倾倾斜。2.积极探探索新的的研究生生培养机机制。进进一步确确立通过过研究提提高研究究生培养养质量的的导向，开开展跨学学科培养养研究生生，完善善“硕博连连读”、“提前攻攻博”等培养养方式，加加快拔尖尖人才的的培养。积积极发展展专业学学位研究究生教育育，合理理制订培培养方案案。3.加强导导师队伍伍建设。通通过引进进和培养养增加导导师队伍伍总量，进进一步提提高导师师自身素素质和导导师队伍伍

40、整体水水平，完完善导师师选聘制制度，优优化导师师队伍结结构，定定期进行行导师的的考核和和资格认认定工作作，对无无课题、无无经费的的导师应应暂停招招生。4.大力开开展研究究生优质质课和精精品课建建设，加加强研究究生教材材建设。5.全面改改革研究究生的奖奖学金、贷贷学金和和助学金金制度。6.继续完完善学位位与研究究生教育育评估指指标体系系，对研研究生培培养的诸诸环节实实施监控控，确保保研究生生的培养养质量。7.进一步步完善和和规范博博士、硕硕士学位位论文的的评审和和答辩工工作。坚坚持博士士论文的的匿名评评审制度度和硕士士论文的的抽查制制度；建建立研究究生优秀秀论文奖奖励基金金，力争争实现全全国百篇

41、篇优秀博博士学位位论文的的新突破破。（三）以人人为本，关关爱学生生，切实实加强和和改进大大学生思思想政治治教育及及管理工工作1.进一步步加强和和改进大大学生的的思想政政治教育育工作。以以中央116号文文件为指指导，贴贴近实际际、贴近近生活、贴贴近学生生，把握握当代大大学生思思想变化化的特点点和规律律，把大大学生的的所思、所所盼、所所求作为为思想政政治教育育的切入入点，增增强思想想政治教教育工作作的时代代感、吸吸引力和和感染力力。2.拓宽大大学生思思想政治治教育工工作的新新途径。建建立大学学生心理理健康辅辅导中心心和心理理咨询辅辅导体系系，帮助助大学生生排解心心理困扰扰、提高高大学生生的心理理素

42、质、促促进大学学生健康康成长和和全面发发展。积积极发挥挥思想政政治教育育和哲学学社会科科学的学学科优势势，以当当代马克克思主义义统领哲哲学社会会科学的的教学，用用科学理理论武装装大学生生，引导导学生增增强辨别别是非的的能力和和抵制资资产阶级级腐朽思思想侵蚀蚀的能力力。充分分发挥课课堂教育育教学的的主导作作用，把把传授科科学文化化知识和和思想政政治教育育结合起起来，做做到既教教书又育育人。积积极引导导大学生生深入开开展社会会实践活活动，组组织他们们到农村村、到企企业、到到社区、到到基层、到到工农群群众中去去，了解解社会、了了解群众众、了解解国情，在在实践中中充实精精神生活活，提高高道德境境界，增

43、增长知识识才干。3.切实关关心学生生，着力力帮助学学生解决决实际问问题。进进一步加加强就业业服务指指导，引引导大学学生树立立正确的的择业观观，千方方百计提提高就业业率和就就业质量量；建立立健全学学生的“奖、贷贷、减、免免、勤、资资、补”的资助助体系，确确保贫困困家庭大大学生顺顺利完成成学业；加强校校园环境境建设和和文化建建设，为为学生提提供良好好的学习习和生活活环境。4.按照专专兼结合合的原则则，建设设一支政政治坚定定、品德德高尚、作作风优良良、素质质过硬、结结构合理理的大学学生思想想政治教教育工作作队伍。（四）按照照经济社社会发展展和教育育改革的的要求，根根据学校校的特点点和优势势，进一一步

44、发展展继续教教育和网网络教育育，在构构建学习习型社会会和终身身教育体体系中做做出应有有的贡献献。专栏三 创新人人才培养养【约束性指指标】 人才培养到到20110年，在在校研究究生与本本科生总总数控制制在3000000人以内内，其中中研究生生100000人人左右（博博士生116000人左右右）；本本科生1180000人左右右。根据据国家和和地方经经济社会会发展需需要，进进一步发发展继续续教育。 课程建设启启动研究究生优质质课和精精品课建建设工作作，在228个一一级学科科硕士点点下支持持建设884门研研究生核核心基础础理论课课程，培培育288门校内内精品课课程；新新增本科科生省级级精品课课程200

45、门、国国家级精精品课程程23门门。 教材建设重重点资助助40部部（其中中10部部为研究究生核心心课程教教材）反反映教学学改革最最新成果果、体现现学科发发展前沿沿状态的的高质量量教材，并并争取有有半数以以上列入入教育部部“十一五五”规划教教材，并并正式出出版。 【预期性指指标】 实验课程改改革和实实验室建建设建设设省级实实验教学学示范中中心4-5个、国国家级实实验教学学示范中中心12个；进进一步推推进实验验教学改改革，加加强实习习基地建建设；进进一步推推进文科科实验室室和研究究实习基基地建设设；加强强医学本本科生实实验室建建设。专业建设积积极创造造条件，完完成8年年制临床床医学专专业的申申报准备

46、备工作。第五章 把把提高创创新能力力放在首首位，增增强服务务经济社社会效能能创新是高水水平大学学建设的的灵魂和和核心竞竞争力形形成的首首要前提提。牢固固树立“科研引引领学科科发展，科科研提升升办学水水平，科科研服务务社会进进步”的工作作理念，进一步增强“敢于主动出击”的竞争意识，以科技创新为主线，以各学科协调发展为主导，努力提高学校的自主创新能力，增强服务经济社会效能。（一）以创创新平台台、重点点科研基基地和重重点学科科为依托托，以学学科带头头人为核核心，以以重大项项目为纽纽带，发发挥综合合性大学学多学科科集成的的优势，加加大相关关学科的的交叉融融合力度度，形成成一批科科技创新新能力强强，特色

47、色鲜明的的研究团团队。（二）创建建“开放、流流动、联联合、竞竞争”的平台运行行机制，加加强以原原始性创创新为重重点的基基础研究究创新平平台和哲哲学社会会科学创创新基地地等科技技创新平平台的建建设，构构筑设施施一流的的学科基基地。（三）理、工工、农、医医等学科科要加强强应用研研究，突突出技术术创新，把把扩大拥拥有独立立知识产产权的专专利工作作放在更更加突出出的位置置；哲学学、人文文、社会会科学要要加强理理论创新新和方法法创新。（四）坚持持“基础性性项目瞄瞄准国家家目标，发发展型项项目紧扣扣地方需需求”的工作作方针，突突出项目目设计与与研究方方法的原原创性特特征，在在保持并并不断提提升基础础性研究究项目学学术水平平的前提提下，着着力引导导和组织织致力于于经济社社会进步步的“发展型型”项目，重重点形成成一批有有学术影影响力和和社会影影响力的的标志性性成果，并并稳步扩扩大研究究成果的的总体规规模。（五）科研研经费总总体规模模显著提提高，科科研经费费结构明明显转变变。应用用开发类类研究经经费在总总科研经经费中的的比例显显著增加加；哲学学社会科科学研究究经费和和医学科科研经费费有大幅幅度的增增长。（六）加强强项目申申请和成成果申报报的组织织工作。有有重点地地组织科科研人员员开展预预研工作作，有针针对性地地组织科科研人员员在若干干已有成成果基础础上开展展进一步步