班主任工作奖励性绩效工资考核方案669.docx

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1、醴陵五中班主任工作奖励性绩效工资考核方案（草案）为加强班主主任工作管管理，使班班务工作朝朝着正常化化、规范化化、科学化化的方向发发展，营造造和谐校园园氛围，创创造良好的的学习生活活环境，全全面提高教教育教学质质量，充分分发挥和调调动班主任任工作的积积极性和主主观能动性性，特制定定五中班班主任工作作奖励性绩绩效工资考考核方案。一、班主任任日常工作作(60分)1、班会学校规定的的班会(周五第七节课)，班主任任必须按时时召开，每每旷会一次次，扣月考考评分1分。每次次班会班主主任要及时时填写班班主任手册册中“班会记录录”一栏，并并且每月至至少要写出出1个主题班班会教案，不不能完成者者，每缺一一次扣月考

2、考评分1分，同时必必须上交班班会课记录录表到政教教处，如开开了班会但但没有交记记录视为没没有开。2、班主任任常规值班班(早、中、晚晚自习、晚晚下寝)值班班主任任要按时到到岗，早、晚查寝由宿管员负责责签到，逾逾期不签按按缺勤处理理，扣月考考评分1分/次。晚查查值班老师师于熄灯前前5分钟进宿宿舍楼督促促学生就寢寢，熄灯110分钟后后才能离岗岗。每缺勤勤一人次，扣扣月考评分分1分，提前前离岗或工工作不负责责者扣月考考评分0.5分。婚婚、丧、病病假期间(在教务处处备案)不能到岗岗者不扣分分，在校上上班但请假假不值班者者扣0.55分，因事事与人调换换的不扣分分。中午和和晚自习由由年级组和和行政值日日负责

3、检查查登记，每每缺勤一人人次，扣月月考评分11分。3、学校组组织的重大大活动学校及各处处室组织的的各类班主主任活动，如如：班主任任业务学习习、各种会会议、运动动会、各类类比赛、元元旦晚会等等大型活动动、学生公公休离校维维持秩序及及返校检查查、汇报，大大扫除和卫卫生突击检检查等无故故不到，每每次扣月考考评分2分，一月月内出现22次，月考考评降一等等处理；一月内出出现3次，月评为为最低等级级；请假者者扣1分/次。4、临时突突击性工作作完成情况况学校各处室室为迎检或或开展其它它大型或重重要活动而而布置的准准备性工作作，班主任任应积极认认真地督促促学生完成成，如不认认真负责，出出现工作完完成质量差差等

4、问题，造造成不良影影响的，一一次扣除月月考评5分，月考考评降一等等以上处理理。一学期期内出现两两次类似情情况或一次次不作为情情况，班主主任向主管管校长述职职。5、其他（1）、班班主任工作作计划和总总结以及其其它有关材材料完成情情况纳入量量化考核范范围。班主主任工作计计划应有班班内情况分分析、学期期工作目标标、主要方方法措施及及班内主要要活动安排排等。期末末要有总结、要有经验验、教训等等内容，用用以指导今今后的工作作，以上内内容每缺一一项扣5分，对检检查时敷衍衍、搪塞、简简单者在期期末总评中中酌情扣115分。迟交扣扣2分每次次。 （22）、每月月教导处、教教科室布置置给班主任任及班级的的各项活动

5、动及任务，能能够保质保保量按时完完成计满分分，每有一一项不能按按时完成，或或出现差错错扣1分，造成成严重后果果的酌情扣扣分，扣完完为止(包括各种种考试报名名、考场布布置等)。由教务处处和教科室室分月统计计交政教处处。 （33）、罚分：有下列列情形，每每次扣班主主任老师月月考评分。、经行政政值日领导导、行政副副校长、政政教处，检检查核实确确有班级在在该关灯或或电时而没没有关灯或或电，扣班班主任老师师月考评分分1分/次次。（以当天天检查登记记为准，并并及时通知知到所在班班级）、经行政政值日领导导、行政副副校长、政政教处，检检查核实确确在该班收收缴手机、充充电器，扣扣0.5分分/台/次次。（以当天天

6、检查登记记为准，并并及时通知知到所在班班级）、经行政政值日领导导、行政副副校长、政政教处，检检查核实确确有班级没没有认真打打扫教室或或班级所在在的公共区区，扣班主主任老师月月考评分11分/次。（以当天检查登记为准，并及时通知到所在班级）、班主任任老师有重重大失责，视视情节经学学校行政会会讨论后，但但没有严重重影响学校校的声誉或或危及学生生身心健康康，扣除月月评10分分。、班主任任老师有重重大失责，视视情节经学学校行政会会讨论后，但但有严重影影响学校的的声誉或危危及学生身身心健康，本本月评价为为最低等第第。（4）、奖奖分：有下下列情形，每每次奖班主主任老师月月考评分。、在规定定值班时间间以外，主

7、主动下早、晚班查且工作认真者，每次奖励0.5分。以宿管员登记为准。、班级评评选为月文文明班级，每每次奖励00.5分。、班级的的男、女寝寝室被评为为文明寝室室，每次奖奖励0.55分。、参加重重大的活动动并取得理理想的效果果或结果（全全校性的例例外），每每次奖励110分。（须须征得校长长、书记等等学校领导导同意方可可加分，班班主任应上上交书面报报告）、好人好好事或拾金金不昧等情情况，视情情形且须征征得校长、书书记等学校校领导同意意方可酌情情加0.55分10分分。（班主主任应上交交书面报告告）二、班级量量化(总分40分)以班级百百分竞赛为为准，分年年级划分等等第。档第高一年级得分高二年级得分高三年级

8、得分一1名401名401名40二2名392名392名39三3名383名383名38四4名374名374名37五5名365名365名36六6名356名356名35三、班主任任津贴发放放办法每月每班主主任平均6600元，统统一使用，分分六档发放放，见表。档第高一年级津贴高二年级津贴高三年级津贴一1名600*RR1名600*RR1名600*RR二2名600*RR2名600*RR2名600*RR三3名600*RR3名600*RR3名600*RR四4名600*RR4名600*RR4名600*RR五5名600*RR5名600*RR5名600*RR六6名600*RR6名600*RR6名600*RR备注：每班

9、班月所得评评价分再除除以1000。4、其它外外出的音美美班和职训训班原则上上享受6000津贴，但但这类班级级如有重大大失责，则则按照相关关规定处理理。 附：各处室室分档及津津贴说明。表1政教处处考核各年年级分档及及津贴分档高一年级高二年级高三年级名次津贴名次津贴名次津贴一1名210元1名210元1名210元二2名一八2元2名一八2元2名一八2元三3名一五4元3名一五4元3名一五4元四4名126元4名126元4名126元五5名98元5名98元5名98元四、公物使使用与保管管(10分)五中公物损损坏赔偿价价目及扣分分表项目单位赔款金额班级评估扣扣分电灯开关个5元1分电灯声光控控开关个20元1分教室

10、门锁把20元1分木门扇200元2分木门框个20元1分床板块10500元1分厕所门扇100元1分水龙头个5元1分清洁用具橱橱个502000元2分黑板块一五0元1分课桌张101000元1分椅子把10300元1分电扇调速器器个20元1分铁柜节20800元1分窗帘个30元1分窗沙扇30元1分木衣橱个102000元1分木门玻璃块510元元1分铝合金门玻玻璃块50元1分窗户玻璃块30元1分消防栓玻璃璃块30元1分树棵501000元1分白天亮灯盏交电费2元元0.2分班主任工作作奖励性绩绩效工资考考核方案一、指导思思想与原则则：1、以三教教知20009（169）号号文件为指指导纲领，优优质优酬，积积极导向，促

11、促进工作。2、适当考考虑毕业班班班主任工工作。二、考核小小组：组 长：李志军 副组长：龙文中成 员：教导处、总总务处、工工会、校团团委部门负负责人、寝寝管、值周周组长、年年级组长三、考核内内容：基础性考核核与过程性性考核相结结合。（1）基础础性考核：服从并胜胜任工作安安排，能够够完成学校校交办的各各项常规工工作和临时时性工作，所所做工作符符合学校总总体目标要要求、班级级年巩固率率达到国家家标准即发发放基础考考核金额。如如果未达到到规定标准准，则用基基础性考核核金额年巩固率率发放。（正正常转入转转出除外，年年巩固率达达98%即为为100%）（2）过程程性考核：200分，其其中班主任工工作到岗情情

12、况一五分班级常规规教育管理理工作1220分协作能力力与综合教教育效果665分。过过程考核实实行量化管管理。四、考核金金额及组成成：班主任绩效效考核金额额为全校奖奖励性绩效效考核总金金额的一五五%，其其中的400%作为基基础性考核核使用，660%作为为过程性量量化考核使使用。过程程考核的金金额为：（全全校绩效考考核总额一五%全校绩效效考核总额额一五%10%）60%，其中上上浮10%作为初三三班级基础础考核增加加额度。五、考核方方案细则：（一）班主主任到岗情情况：一五五分早操、早晨晨扫除、内内务检查、课课间操、午午息巡查、晚晚寝，以上上工作缺少少一次扣11分。小班班会到场与与学校或年年级集会，学学

13、生返校时时到场检查查学生纪律律与作业、临临时性工作作到位等，以以上工作迟迟到一次扣扣1分，缺少少一次扣22分。（二）班级级常规教育育管理工作作：1200分1、资料类类（10分）（1）制定定班级目标标与管理制制度（2）学生生自治管理理机构健全全，培养学学生干部，并并负责推荐荐学生干部部到校团委委、学生会会工作（3）健全全安全管理理与德育教教育网络（4）家校校联系记录录完善（5）留守守学生管理理记录资料料齐全（6）每月月对学生进进行德育考考核或操行行评定（7）按时时上交各类类要求上交交的资料表表册并符合合要求（8）有开开展各类活活动的记录录（9）每天天按时完成成三检并按按规定上交交（10）临临时要

14、求完完成的文字字资料或表表册并符合合要求以上资料缺缺少一次/项扣2分并补齐齐，扣分超超过10分的在在考核总分分中扣除2、安全管管理：（220分）考考核班主任任加强安全全教育，做做好安全常常规管理，确确保班级平平安的工作作情况。（1）、无无安全教育育记录或工工作安排，不不执行学校校安全管理理要求的扣扣2分/次（2）、出出现事故，积积极处理，及及时上报并并消除影响响，扣5分/次（3）、出出现事故，不不及时处理理或者不妥妥当处理，造造成影响的的扣10分/次（4）、出出现安全责责任事故，扣扣20分，并并按情节影影响根据教教育局和学学校的相关关规定由学学校另行处处理。（5）、安安全管理扣扣分超过220分

15、的在在考核总分分中扣除3、纪律、卫卫生与礼仪仪常规管理理：（500分）考核核班主任加加强班级纪纪律管理，教教育引导落落实学生遵遵守学校各各项规章制制度的情况况，考核班班主任清洁洁卫生与学学生个人卫卫生习惯教教育的情况况。（1）、参参照值周、寝寝管的常规规考核记载载计入总扣扣分（2）、参参照学生会会考核的扣扣分计入总总扣分（3）、行行政领导巡巡查扣分计计入总扣分分（4）、重重大违纪情情况扣分：学生中出出现吸烟、上上网、赌博博、打架斗斗殴、翻越越围墙的，经经查实一人人次扣2分。（5）、纪纪律、清洁洁与卫生评评比扣分计计入总扣分分（6）、上上课期间到到小卖部买买零食的一一人次扣11分（7）礼仪仪常规

16、，按按照学校要要求与中学学生礼仪常常规要求，以以学生会、团团委会干部部的检查考考核情况和和值周与领领导检查的的情况进行行扣分，违违规一人次次扣1分。该项考核实实行等级制制，按照该该项考核的的最终得分分每个年级级分三个等等次，A等30%，得得50分，B等50%，得得40分，C等20%,得35分，在在同一等次次内每下降降一位扣00.5分，计计算出该项项最终得分分计入总分分。4、德育管管理（400分）（1）文化化建设（110分）：班主任要要按要求做做好学生教教室、寝室室文化布置置与教室黑黑板报的布布置，未按按要求按时时在检查时时完成的，该该项扣100分。在检查评评比中，获获一等奖的的10分，二二等奖

17、的88分，三等等奖的7分。（2）、德德育教育活活动（300分）：组织召开开主题班团团活动每期期不少于44次，并作作好记录，以以上交资料料为准，少少一次扣22分坚持召开开小班会，对对学生集体体进行教育育，落实学学校要求，缺缺一次扣11分。以领领导巡查和和学生会检检查为准。组织学生生参与学校校要求组织织的各类文文体活动，缺缺席一次扣扣5分。按要求组组织学生认认真收听学学校广播会会并维持好好纪律，以以检查和记记录为准。缺缺一次扣22分，组织织了但纪律律差的一次次扣1分体罚与变变相体罚的的，经查实实一次扣55分，并由由学校另行行处理。加强对留留守学生的的教育，加加强对学困困生的思想想教育的转转化工作，

18、经经举报存在在歧视、侮侮辱的，查查实一次扣扣5分。（三）协作作能力与综综合教育效效果65分（一）协作作能力：（一五分）1、班主任任要协调挖挖掘各种教教育资源，全全面做好学学生的教育育工作和师师生之间的的协调工作作，考核时时，由科任任教师、学学生、家长长对班主任任进行评议议，去掉最最高分与最最低分求平平均值。（5分）2、因班主主任个人失失误的因素素导致家长长上访或取取闹影响班班级、年级级或学校正正常工作的的扣5分（二）、综综合教育效效果：考核核班级班风风、学风、班班级合力的的形成与班班级进步的的情况（由由教导处提提供结果）（1）、中中途接手他他人的班级级，如果接接手时为CC、D等，在综综合考核中

19、中比接手前前进步：在在同比学校校班级中连连续上升三三位仍然不不能晋升上上一档的，在在考核结果果的基础上上上浮一个个等次；如如果连续进进步同比学学校班级六六位的，在在已经考核核结果的基基础上再上上浮一个等等次。所有有上浮档次次得分为上上一档的平平均分。（2）A等等的班级奖奖励50分，其其中，处于于最中间位位次的班级级奖励500分，每上上升一个位位次奖励11分，每下下降一个位位次扣1分。（3）B等等的班级奖奖励40分，其其中，处于于最中间位位次的班级级奖励400分，每上上升一个位位次奖励11分，每下下降一个位位次扣1分。(4) CC等的班级级奖励300分，其中中，处于最最中间位次次的班级奖奖励30

20、分，每每上升一个个位次奖励励1分，每下下降一个位位次扣1分。(5) DD等的班级级奖励200分，其中中，处于最最中间位次次的班级奖奖励20分，每每上升一个个位次奖励励1分，每下下降一个位位次扣1分。（7）、扣扣分最多不不低于下一一档的最高高分，奖励励最多不高高于上一档档的最低分分。班班级级成绩以同同比学校班班级平均成成绩排序。（注：A等等同比300%；B等同比400%；C等同比255等同比5%；班主任任奖励课时时考核以此此等级为计计算依据）六、考核分分的运用过程考核总总金额班主任过过程考核总总得分班主任个个人的考核核得分班主任个个人过程考考核金额七、班主任任考核总金金额=基础金额额+过程考核核

21、金额一、班级工工作量化评评估项目（一一）教室布布置与清洁洁卫生（二二）寝室内内务整理（三三）课间操操（升旗仪仪式）（四四）老师早早晚自习下下班（五）晚晚就寝（六六）班团活活动与清洁洁大扫除（七七）值日工工作，班务务日志与投投稿（八）违违纪情况（九九）好人好好事二、班班级工作量量化评估方方法（一）班班级工作情情况采用检检查、抽查查、调查、问问卷、反映映等形式了了解掌握和和量化评估估。（二）班班级工作量量化评估采采用积分法法1、每月月每班基数数10000分（记为为A），评评估项目中中第（一）至至每（八）项项积分负分分（记为BB），第九九项积正分分（记为CC）。2、月月积分（记记为S）公公式：三、班

22、班级工作量量化评估细细则（一）教教室布置与与清洁卫生生1、基本本要求（11）已粉刷刷的墙面保保持干净，墙墙壁两侧要要有布置，视视各班情况况而定，或或警句、格格言，或班班级规定学学法要分等等，不准在在教室墙壁壁上乱张贴贴。（2）教教室清洁做做到：每天天至少打扫扫一次，教教室、走廊廊地面干净净；窗台无无灰尘；墙墙壁无脚印印；扫帚、垃垃圾篓在墙墙角摆放有有序；垃圾圾篓内的垃垃圾不能满满篓；栏杆杆干净，无无画痕字迹迹；擦黑板板与抹课桌桌安排到人人，保证每每位教师上上课前黑板板和讲桌是是干净的。2、量化评估方法（1）教室布置每月检查一次，按布置要求。（2）教室未扫负3分；走廊未扫、黑板未抹、扫帚乱放、垃

23、圾满篓、栏杆不干净、讲桌不整洁等项各负1分。（二）寝室内务整理1、基本要求每天早晨起床和午休后均要整理寝室内务。做到地面干净、无积水；鞋子摆放成线；盆、桶、箱子放置一致、杯、碗搁置集中；毛巾、湿衣挂整齐；蚊帐顶平，帐门敞开、被子叠方块且叠放统一；床单铺垫平展，床沿不露垫絮；床上枕头、衣服、书籍等叠放整齐。2、量化评估方法每天检查一次，不符合要求者，每项每处扣1分。（三）课间操（升旗仪式）1、基本要求（1）除年级统一的考试等情况外，各年级各班都必须参加课间操（升旗仪式）。（2）集合站队做到快、齐、静，做操要认真，升旗仪式时态度要严肃。（3）班主任必须到位（早读、课间操、晚自习到位称三到位，是对班

24、主任的基本要求），学生不准缺席，有体育委员在排头整队。2、量化评估方法 （1）全面观察，对照比较；每天到教室记载缺操人数。（2）每缺席1人扣1分，最多扣10分，全班缺席扣10分；排头无领队扣1分；班主任一次未到位扣2分（早读、晚自习亦如此）；集合拖拉、队伍不整齐，有一定数量的学生站着不做操或讲话，酌情扣1-5分。（3）升放仪式时按上述方法加倍扣分。（四）班主任早、中、晚下班1、基本要求（1）放学后班上没有同学强行冲出校门的现象，自觉维护学校的有关管理规定。（2）寝室安静，教学区内无学生喧哗。（3）班主任尽可能利用第一节晚自习时间找部分学生单独或集体谈话，做到每学期与本班多数学生谈话。 2、量化

25、评估方法（1）凡不听劝阻，学校封闭时间与保卫执勤人员发生争执的一人次扣除班上积分两分，情节严重的扣除积分5-10分。（2）班主任与学生谈话的人次情况根据观察或问卷掌握。（五）晚就寝情况1、基本要求（1）下晚自习后，学生不准上街吃喝和游逛，应按时就寝。（2）打熄灯铃后，不准逗闹、唱歌、洗衣服或做其它事情。（3）未经报告和允许，非本校学生不准留寝；熄灯后，不准点灯看书或做其它事情。2、量化评估方法（1）每天巡查记载，巡查时间从熄灯前10分钟开始。（2）未按时就寝1人次扣2分，讲话或洗衣服1人次扣1分，留宿（未经允许）1人次风5分，点灯1人次扣10分。（六）班团活动与清洁大扫除1、基本要求（1）每月

26、第一周（开学第一周外）班团活动时间由班主任作上月班级工作总结，报告上月量化评估本班积分及在本年级的史次，提出本月的工作重点和奋斗目标；必要时组织学生学习上级或学校有关文件、法规（材料由政教处或其他处室提供）。班主任事先要了解情况，掌握数据，备好总结课。（2）每月每四周的班团活动时间进行清洁大扫除，对教室、寝室和清洁区进行较高要求的清扫与整理。教、寝室的门窗、玻璃、墙壁、栏杆、灯具、天花板等要认真擦洗与打扫，卫生区要先疏通污沟，除去杂草、乱石等，然后打扫。 （3）每月第二、三周的班团活动时间由团支部组织活动或召开主题班会，要有计划、有组织、主题明确，气氛热烈。2、量化评估方法每周的班团活动时间未

27、按要求开展活动的班级扣1-一五分。（七）值日工作、班务日志与投稿1、基本要求为督促、检查、落实各项工作，班级每周应安排2-3名学生值日，其中1名为值周干部，维护自习课、晚就寝的纪律，并负责作好班务日志记载；另1-2名值日生为卫生监督员，负责教室和卫生区清洁的保持工作。团支部负责宣传的干部组织本班同学向学校投稿。2、量化评估方法班务日志每月检查一次。无班务日志记载扣30分，有记载则视其质量扣0-20分。投稿基本数为20篇，每班采用10篇为平均数，达不到要求的，每缺一篇稿件扣2分。（八）违纪情况1、基本情况（1）凡打架斗殴、强讨恶要、偷盗、抹牌赌钱、损坏公物，谈情说爱等在学生中具有较坏影响的严重违

28、纪事件，班主任或班干部必须向学校保卫股、政教处反映，并严肃处理。（2）班主任应积极配合学校处理本班违纪事件。2、查处与量化方法（1）一般违法违纪事件，由班主任查处；较大违纪事件，由年段长配合保卫股、政教处查处，同时给负次要责任的一方每人次扣5-10分，报请校长查处，作出行政处分，同时给负次要责任的一方每人次扣11-20分，给负主要责任的一方每人次扣21-40分。（2）班主任积极配合学校处理本班违纪事件，根据违纪事件减半负分。（九）好人好事凡好人好事应提出表扬，以资鼓励。对具有一定影响力、感召力，令人肃然起敬的，助人为乐、拾金不昧、伸张正义、捐款献爱心等特别的好人好事，由学校政教处给予表彰。1、

29、评估方案（1）一般好人好事，班级提出表扬；捐款献爱心、张榜公布各班捐款情况，同时按每10元记2分给班级加分，其它特别好人好事，由班主任或班干部向政教处报告，政教处调查、落实情况后写出书面表扬，号召大家学习，同时酌情按每人次10-40分给班级加分。（2）为学校刊物、广播站等供稿，视其质量酌情按每篇2分加分。（十）班产管理评估方案1、按总务务处评估的的结果分别别分三等级级，分别得得分为500、30、220分。四四、班级工工作量化评评估结果11、每星期期一张榜公公布全校各各班上周积积分（扣分分）（由行行政值周公公布）；每每月初由政政教处张榜榜公布全校校各班上月月积分（正正分），并并分年级按按积分高低

30、低排出名次次，取A级级3名、BB级5名、CC级8名、DD级12名名，必按等等级分别给给予津贴880、600、40、220元。22、学期未未张榜公布布全校各班班本学期的的班级常会会见工作的的总积分（正正分），分分年级排出出A、B、CC、D四等等，分别按按60分、550分、440分、330分记入入学期评估估总分，作作为学校评评选先进班班级和优秀秀班主任的的依据。班级管理制制度一：为使班班级管理科科学化、民民主化、制制度化而制制定本条例例。二：本条例例对本班有有效，所有有班级成员员都必须遵遵守。本文文由一起去去留学编辑整整理，转载载自一起去去留学转载请请保留出处处。第一章班级级基本目标标一个中心、两

31、两个基本点点、三个学学会：一个中心是是：以学习习为中心;两个基本点点是：纪律律和卫生;三个学会是是：学会做做人、学会会学习、学学会处事。学会做人：道德上做做个好人，学学习上做个个能人。学会学习：学习上要要不断进取取，培养学学习能力和和创新精神神，并要持持之以恒。学会处事：学会处理与与老师的关关系：听从从领导，服服从分配，一一定不能做做出出格的的事。学会处理与与同学的关关系：大事事讲原则，小小事讲风格格，坚持正正确的舆论论导向，使使班级在一一个良好的的、正气的的环境中发发展。学会处理与与父母的关关系：孝敬敬父母，珍珍惜金钱，勤勤俭节约，为为父母争光光。第二章班级级精神自信、合作作、务实、奋奋进是

32、本班班的精神。自信：自信信是成功的的前提，所所有的同学学都应该树树立坚定的的信心。合作：班级级是个大家家庭，同学学之间要和和睦相处，对对班级的事事要积极参参予，加强强合作，要要认识到集集体的力量量和团结的的重要性。务实：脚踏踏实地，一一步一层;积极肯干干，苦干加加巧干;不不轻浮，不不自满，不不自欺，不不欺人。奋进：胸怀怀大志，理理想永存;锐意进取取，刻苦勤勤奋;鞭策策自身，激激励他人。第三章班规规1、每位学学生应做到到尊敬师长长和其他教教职员工，主主动问候，接接受意见要要诚恳，有有意见要以以恰当的方方式提出不不得顶撞老老师，不得得直呼师长长的姓名；进办公室室要喊报告告，或轻轻轻敲门，教教室允许

33、后后方可进入入。2、团结同同学、礼貌貌待人，不不与同学发发生冲突、不不用不雅语语言，尊重重同学，不不得在背后后议论他人人，不给同同学起侮辱辱性外号。3、尊重班班干部，服服从管理，不不得辱骂、威威胁或恐吓吓班干部，否否则按学校校规定给予予处罚。4、学习勤勤奋刻苦，态态度端正；课前准备备好学习用用品，上课课精神饱满满，专心听听讲，严禁禁睡觉，看看课外书籍籍，吃东西西，聊天等等做与当堂堂课无关之之事，所有有作业必须须独立完成成按时上交交，不准抄抄袭，考试试不准舞弊弊。5、上课期期间不得玩玩弄3、4等数数码产品，不不得将小说说（武打、言言情）、篮篮球、足球球带入教室室。6、自觉维维护学习秩秩序，不迟迟

34、到，不旷旷课，不早早退。7、不沾烟烟酒，不穿穿背心，拖拖鞋进教室室；男生不不留长发，女女生不佩带带首饰，不不化妆；不不得有早恋恋迹象8、课间不不得有追逐逐、起哄、大大声喧哗、串串班现象。9、有事请请假报告，不不得隐瞒欺欺骗。10、自觉觉遵守劳动动纪律，按按要求完成成劳动，卫卫生任务。11、遵守守寝室纪律律，服从寝寝室长的管管理，积极极营造良好好的卫生和和休息环境境。12、爱护护公物，对对班级工具具使用要经经心，不要要丢失。一三、讲究究个人卫生生，勤剪指指甲，勤洗洗手，衣裤裤鞋袜及时时换洗；不不乱扔果皮皮纸屑，不不随地吐痰痰，看到校校园或教室室里的废弃弃物主动清清理；14、保持持校园和教教室墙面

35、的的清洁，不不睬脚印，不不留球印；不用脚踢踢门；离开开教室时将将各自的椅椅子置于课课桌下。一五、严禁禁打架斗殴殴，进网吧吧。16、维护护学校利益益和班级荣荣誉；17、学习习目标明确确，计划周周密，当日日的事情当当日完成；一八、遇到到困难不回回避，碰到到挫折不气气馁，多和和老师交流流，寻求解解决问题的的帮助；19、不把把客观条件件的艰苦作作为纪律、学学习松懈的的借口；20、定期期进行自我我总结反思思，努力做做到在行为为表现和知知识学习上上不重复犯犯错。21、珍惜惜劳动成果果，不浪费费粮食，节节约用水用用电，爱护护学校一切切电教设备备；22、学生生文明行为为“十必须须”、“十十不准”必须衣着着整洁

36、，不不准奇装异异服必须须举止文明明，不准打打架骂人。必须遵纪纪守时，不不准迟到早早退必须须刻苦学习习，不准考考试作弊。必须生活活俭朴，不不准吸烟喝喝酒必须须尊敬师长长，不准傲傲慢无理。必须孝敬敬父母，不不准顶撞骄骄横必须须团结同学学，不准歧歧视欺侮。必须热爱爱劳动，不不准好逸恶恶劳必须须关心集体体，不准损损坏公物。第四章班级级管理机构构1、班长：班级实行班班长负责制制，在班主主任不在时时代表班主主任。负责责宏观调控控班级所有有事务，及及时收集、反反映学生生生活中存在在的问题，及及时与班主主任保持工工作联系，上上情下达，下下情上传，维维护班风、学学风建设，重重点负责教教室课堂自自习的纪律律。2、

37、副班长长纪律副班长长负责班级级纪律方面面的督促检检查工作。学习副班长长负责班级级学习方面面的督促检检查工作。3、团支部部书记：负责团委的的工作和团团费的收缴缴，负责黑黑板小组的的组建、黑黑板报的评评比及组织织学校团委委组织的比比赛如演讲讲比赛、歌歌咏比赛、文文艺会演等等。4、学习委委员：学习委员应应协助班长长主动做好好围绕学习习开展的各各项工作，协协助教师搞搞好教学工工作的开展展，带领各各科科代表表做好工作作，建立一一个富有浓浓厚学习风风气的班级级。5、纪律委委员：负责班级的的到校、课课中、课后后、集会及及学校大型型活动的纪纪律工作。6、体育委委员：负责两操（课课间操，眼眼保健操）和和一课（体

38、体育课）的的组织领队队工作，负负责协调组组织学校组组织的体育育比赛如运运动会、篮篮球赛等。6、劳动卫卫生委员：负责每天及及大扫除的的卫生工作作，主要是是检查、督督促、把关关工作，发发现问题及及时组织同同学清扫。7、生活委委员：负责责学生的饭饭卡充值和和挂失，饮饮水，班级级帐务，学学生生病护护理，物品品购买等工工作。8、文娱委委员：负责搞好墙墙报，宣传传工作，组组织好歌咏咏比赛、文文艺会演等等。9、寝室长长：负责寝寝室内的卫卫生和纪律律，确保有有一个良好好的卫生和和休息环境境。10、课代代表：各科科代表负责责完成各科科教师布置置的任务，及及时反馈教教学意见，要要做到腿勤勤、手勤。11、组长长：负

39、责本本组内纪律律、学习、生生活工作，收收发作业本本，配合课课代表做好好检查工作作。大冶实验高高中高二（116）班级级量化管理理条例每位同学一一月满分1100分，以以月结算。暑暑假补课算算作一月。奖分部分：1、一月内内无迟到、早早退、旷课课者，奖55分。2、一天内内没有违纪纪违规现象象，奖值日日班干部55分。3、一月内内没有重大大事故，奖奖三位班长长各5分。4、课代表表积极出点点子，开展展学习活动动，奖5分分/次。5、积极做做好人好事事，奖5分分/次。6、卫生大大扫除获当当周年级第第一名，奖奖该组同学学5分/人人。7、寝室管管理好，奖奖寝室长55分/月。8、文艺汇汇演得一等等奖，奖参参加表演的的

40、同学200分/人，全全班同学55分/人。9、运动会会中获第一一名奖全班班同学5分分/人，对对获得名次次的同学另另行奖励。10、在学学校组织的的考试中成成绩进入年年级前1000名者奖奖20元/人。进入入100至至一五0名名者奖100元/人，进进入班级前前10名奖奖5元/人人，单科班班级第一名名者奖5元元/人，班班级进步前前10名者者奖5元/人。11、上课课踊跃回答答老师问题题者奖分11分。12、平时时各科考试试成绩前33名，每人人奖2分。一三、英语语、语文课课文老师要要求背诵的的，前3个个背来的各各奖1分，在在期间之内内不过关的的扣1分。14、积极极参与学校校或班级组组织的各项项活动、竞竞赛等，

41、奖奖3分。一五、某科科进步快的的奖5分。16、踊跃跃帮助老师师或同学解解答疑难问问题达3次次以上者奖奖3分。17、第一一个解答出出老师布置置的思考题题者奖1分分/次。（数数学题方法法不同解答答者奖1分分）扣分部分：1、违反班班规第13条者，扣扣5分，写写出8000字的说明明并当班作作检讨。2、违反班班规第4条条者，扣110分/次次，多次违违反者，停停课反省，班班主任与家家长联系共共同教育。3、违反班班规第5条条者，除没没收其物品品外，扣110分，写写出8000字的说明明。4、违反班班规第6条条者的处理理如下：每周迟到，早早退一次者者扣5分并并必须背诵诵语文/英英语课文。二二次者扣一一五分，停停

42、课并写出出800字字的说明，三三次以上者者，班主任任将与家长长联系共同同教育。旷旷课一节者者扣20分分，将停课课并写出8800字的的说明，旷旷课达两节节以上者，班班主任将与与家长联系系共同教育育。5、违反班班规第7条条者，扣55分，责令令其当场改改正，屡犯犯者将停课课检查。6、违反班班规第8条条者，扣55分，责令令其当场改改正，屡犯犯者将停课课检查。7、违反班班规第9条条者，将视视为旷课，参参照第4条条处罚条理理执行。8、违反班班规第100条者，扣扣5分并罚罚做一周的的卫生。9、违反班班规第111条者，扣扣10分并并停课检查查。10、违反反班规第112条者，除除照价赔偿偿外，扣55分并写出出8

43、00字字的说明。11、违反反班规第一一三条者，扣扣5分并罚罚在教室捡捡一周的垃垃圾。12、违反反班规第114条者，扣扣5分并罚罚做一周的的卫生。一三、违反反班规第一一五条者，上上网一次扣扣20分，两两次扣400分，三次次劝其退学学；打架斗斗殴者劝其其退学。14、平时时各科考试试成绩（按按科总分0.5），不不够线的扣扣2分/人人。一五、英语语、语文课课文老师要要求背诵的的，在期间间之内不过过关的扣11分。以上奖罚分分每分折合合0.5元元凡在一月内内奖罚两抵抵累计扣分分达30分分者除上交交扣分款外外并写出书书面检查材材料张贴在在教室墙上上。凡在一月内内奖罚两抵抵累计扣分分达40分分者除上交交扣分款

44、外外并回家反反省一周。凡在一月内内奖罚两抵抵累计扣分分达50分分以上者劝劝其退学班级日常管管理工作考考核评价方方案 （一一）、班主主任管理的的目的及目目标 11、进一步步明确班主主任工作的的任务和职职责，克服服盲目性和和随意性。 2、使使班主任工工作的评估估有更充分分、更实际际的依据，从从而使之更更合理、更更科学，克克服片面性性和主观性性。 33、充分发发挥班主任任自身的主主动性、积积极性，做做到奖勤罚罚懒，弘扬扬正气，更更好地开创创学校教育育工作的新新局面。 4、以以班级管理理为切入口口，加大养养成教育的的力度，切切实推行素素质教育，努努力提高教教育教学质质量。 （二）、班班主任工作作的评估

45、原原则 11、平时抽抽查、检查查记载与期期末集中考考评相结合合的原则。 2、实实事求是的的原则。 3、自自我评价与与组织评估估相结合的的原则。 （三）、班班主任工作作的考核内内容及依据据 1.班班主任履行行班主任任工作职责责及班班主任工作作一日常规规的情况况，由学校校德育处考考核记载。 2.班主主任的班级级管理质量量，由学校校德育处根根据值周记记载的扣分分、加分材材料进行统统计考核。 （四）、班班主任工作作的评估及及津贴发放放细节 11.班主任任的考核津津贴为每月月65元，每每学期为3350元。当当月计发考考核津贴550元，分分5次发放放；期末考考核发1000元/期期。实行班班主任考核核津贴后

46、，原原班主任的的临时性工工作补贴及及班会课课课时补贴等等不再发放放。 2.考核津贴贴的发放 （1）.班主任考考核津贴实实行分班发发放，由德德育处根据据考核细则则确定各班班主任的考考核津贴数数额向后勤勤处提供发发放。 （22）.班班级管理评评价量化标标准的扣扣分纳入班班主任月考考核津贴发发放。按班班级或学生生表现扣分分的2元/3分或11元/2分分计算标准准扣发。 班主任月月津贴=550元-扣扣分津贴。 （3）.班主任任履职考核核量化标准准里的扣扣分（德育育处提供），班班级管理评评价量化标标准里“班班组评价加加分”（德德育处提供供）和“学学生学习成成绩进步情情况得分”（教教导处提供供）纳入期期末考核。在在100分分的