领导学基础期末复习题87393.docx
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1、名词解释1. 柔性领导就就是指在研研究人们心心理和行为为的基础上上,依靠领领导者的非非权力影响响力,采取取非强制命命令的方式式,在人们们心目中产产生一种潜潜在的说服服力,使其其自觉服从从和认同,从从而把组织织意志变为为人们自觉觉的行动的的领导行为为。2. 领导幅度,亦亦称领导控制制跨度,是指领领导者可直直接下达命命令发出指指示并直接接向他汇报报,对他负负责的人数数。3. 马太效应是是指对已有有相当知名名度的人给给予的荣誉誉越来越多多,而对那那些尚未出出名的人则则往往忽视视他们的成成绩,或不不承认或贬贬低其价值值这样一种种常见的不不合理现象象。4. 电子政务就就是以构建建一个高效效、精简、弹弹性
2、、有强强大的创新新和应变能能力、具有有更高服务务品质的政政府为目标标,以信息息技术和网网络为基础础平台,实实现政府与与公民、政政府与企业业和其他社社会组织、政政府内部各各不同部门门之部进行行有效沟通通的一种方方式,以及及由此方式式商产生的的政府领导导观念与管管理体制的的变革。5. 领导授权就就是在组织织系统内部部,领导者者将组织和和人民赋予予自己的部部分职务权权力授予下下级行政机机关或职能能机构,以以便下级机机关能够在在上级的监监督下自主主地行动和和处理行政政事务,从从而为被授授权者提供供完成任务务所必需的的客观条件件。6. 一长制,又又称之为首首长负责制制或独任制制,是指在在在一个系系统或者
3、组组织的领导导机关内部部,其法定定的最高决决策权力完完全集中在在一位行政政首长身上上的领导体体制。7. 领导素质,是是指充当领领导角色的的个体为完完成其特定定职能职责责,发挥其其特定影响响和作用所所必须具备备的自身条条件,是在在定的心理理生理条件件的基础上上,通过学学习、教育育和实践锻锻炼而形成成的在领导导工作中经经常起作用用的那些基基础条件和和内在要素素的总和。8. 头脑风暴法法又称专家家会议决策策法,是指指依靠一定定数量专家家的创造性性逻辑思维维对决策对对象未来的的发展趋势势及其状况况做出集体体判断的方方法。9. 领导层次是是指领导体体制中纵向向组织结构构的等级层层次,有多多少等级层层次,
4、就有有多少领导导层次。10. 领导关系是是指领导者者在进行领领导活动的的过程中,领领导者与被被领导者及及领导者与与被领导者者相互之间间发生、发发展和建立立起来的一一种工作和和感情交往往的关系,即即领导主体体在领导活活动中与组组织系统中中的其他成成员发生的的工作关系系和非工作作关系的总总和。11. 近因效应指指过多的依依赖最近的的表现对人人做出的评评价 而不考虑虑他的全部部历史和一一贯表现的的一种现象象。12. 领导效能就就是领导者者在实施领领导活动的的过程中,实实现领导活活动目标的的能力和所所获得的领领导效率、领领导效果、领领导效益以以及所引起起的组织状状态、组织织环境与组组织关系的的有效变化
5、化的系统综综合。13. 领导权变理理论是就有有关领导者者在不同的的领导环境境因素条件件下,如何何选取相应应的领导方方式,最终终实现理想想的领导效效果的理论论。14. 领导环境是是指制约和和推动领导导活动发展展的各种自自然要素和和社会要素素的总和。15. 强制性影响响力也称权权力性影响响力,是由由社会、组组织所赋予予的,带有有强迫性和和不可抗拒拒性的影响响力。16. 自然集体领领导是一种种原始的,初初级的,监监督的领导导体制,是是在原始社社会生产力力水平十分分低下的情情况下,产产生于原始始公有制经经济基础之之上的,它它主要表现现为氏族议议事会与部部落联盟议议事会等形形式,是适适应了当时时社会对简
6、简单协作劳劳动的领导导与军事指指挥要求的的领导体制制。17. 领导文化是是指领导者者群体或个个人在领导导实践过程程中形成并并通过后天天学习和社社会传递得得到发展的的,关于领领导活动的的过程,本本质,规律律,规范,价价值以及方方式方法等等各方面的的综合反映映形式,是是客观领导导过程在领领导者心理理反映上的的积累或沉沉淀,是领领导者开展展领导活动动和从事领领导行为的的内驱动力力和精神导导向。18. 鱼缸法是一一种通过领领导者宏观观智能结构构效应的发发挥来进行行决策的方方法。运用用这个方法法时,所以以决策人员员围成一个个圆圈,通通过某个中中心人物同同其他成员员之间的互互动来进行行决策。因因其形似鱼鱼
7、缸,故得得其名。19. 领导协调就就是对可能能影响组织织和谐的各各种矛盾、冲冲突进行调调整、控制制,使组织织保持一种种平衡状态态以实现组组织的预定定目标。20. 领导环境发发展是指领领导主体通通过发挥主主观能动性性,创造适适于发挥组组织成员积积极性的全全新环境条条件,实现现领导环境境的优化乃乃至创新。21. 重事式领导导方式是指指以事为中中心的领导导方式,领领导者关心心的是组织织的目标,工工作的任务务和工作效效率及质量量。22. 领导主体是是由组织中中担任决策策、指挥、协协调和监督督等职责的的人员,包包括领导个个体和领导导群体,领领导主体是是领导活动动得以展开开并取得成成功的核心心力量。23.
8、 职位权力是是指与领导导主体的职职位相联系系的正式职职权以及领领导主体从从其上层和和整个组织织、群体各各方面所取取得的支持持的程度。24. 领导体制就就是指在组组织内部与与领导活动动中,组织织机构的设设置和领导导权限的划划分及其所所形成的用用以规范领领导活动范范围和方式式的制度体体系。简答题领导群体中中的成员,必必须有明确确的分工,使使职责与权权力相称。辨析)这种看法是是正确的,符符合领导群群体结构优优化的职权权分明标准准。在领导群体体内部,要要明确划分分和规定各各人的职责责范围,做做到人各有有职,职有有专司。 每个领领导成员对对自己职责责范围内的的事情,要要独立负责责,创造性性的完成。不不能
9、事不分分大小都要要集体讨论论或请示上上级,这样样会造成该该办的事办办不成,亟亟待解决的的事解决不不了,出现现久拖不决决的局面。所所以分工不不清,职责责不明,往往往要贻误误工作。领领导成员要要有职有权权,按责定定权。有责责无权,或或有权无责责的职位,是是不应该设设置的。有有责无权,完完成所负责责任无保障障。有权无无责,一种种可能是权权力发挥不不了作用,空空有其权而而无所作为为,另一种种可能就是是滥用权力力,以权谋谋私,以权权欺人,做做出危害国国家和人民民利益的事事情来。在在领导群体体内部,任任何一个领领导者都不不要干涉其其能成员职职权范围内内的事,要要各守其职职。对自巳巳职权范围围以外的事事,如
10、有意意见,有看看法,可以以沟通情况况,或者反反映给上一一级领导,通通过领导集集体研究解解决。但个个人不能任任意干预,否否则将可能能造或内部部磨擦,影影响领导内内部的团结结和稳定。 如何认识领领导决策的的公正原则则? (简答答社会公共利利益是关系系到每一个个社会成员员的切身利利益的问题题。 无论是赢赢利性的,还还是非赢利利性的组织织,在决策策时都必须须考虑社会会公众的利利益。比如如对于非赢赢利性的政政府组织来来讲,就面面临着对有有限的公共共资源如何何分配的问问题,即决策使谁谁受益“涉及的是是分配公平平的问题,而而对于以赢赢利性为目目的的企业业来讲,在在追求利润润的同时,也也要考虑到到社会责任任的
11、问题。比比如保护环环境、提供供安全服务务以及保障障劳动安全全等问题。社社会公正问问题既是重重要理论问问题,又是是紧迫的实实践问题。非正式群体体不是因为为完成组织织任务而是是自发产生生的,所以以领导者不不应该承认认非正式群群体。(辨析)这种观点是是错误的。非正式群体体是人类社社会中普遍遍存在的群群体类型。在在领导活动动中,作为为领导行为为主体的领领导者不但但要对正式式群体进行行科学的规规范和有效效的领导,而而且要对正正式群体中中大量存在在的非正式式群体给予予充分的关关注和重视视。 对待非非正式群体体,领导者者首先的和和根本的就就是要承认认其客观存存在的普遍遍性,承认认其作用和和能量对工工作的影响
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