管理学组织行为学笔记9470.docx
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.管理学组织行为为学笔记详情Miss Lei2020-10-220组织管理学第十十章组织结结构与设计计1. 组织结构的的定义,主主要目的2. 组织设计的的关键要素素:A工作专门门化B部门化C指挥连D管理跨度度E集权与分分权F正规化3. 组织设计决决策:有机机式与机械械式4. 组织设计的的权变因素素:技术,战略略,规模,环环境不确定定性5. 常见的组织织设计:简单型,职能型,事业部型6. 现代的组织织结构:团队结构矩阵型和项项目型结构构内部自治单单位无边界组织织
2、学习型组织织组织行为学学第十六章章 组织结结构的基础础1. 常见的组织织设计:简单结构官僚结构矩阵结构2. 组织设计的的新方案团队结构虚拟组织无边界组织织3. 影响组织结结构设计的的因素战略 规模技术环境管理学第十十一章 管理沟通通与信息技技术1. 人际沟通过过程 方法 障碍(过滤滤,选择性性知觉,情情绪,信息息超载,防防卫,语言言,民族文文化)克服方法(运运用反馈,简简化语言,积积极倾听,控控制情绪,注注意非语言言提示)2. 组织中的沟沟通非正式与正正式沟通沟通信息流流向(下行行,上行,斜斜行,横向向)组织沟通的的网络(链链式,轮式式,全通道道式)(小小道消息)3. 理解信息技技术4. 技术
3、如何影影响管理沟沟通和组织织组织行为学学第十一章章 沟通1. 沟通过程 方向(自上上而下 自自下而上 水平沟通通)2. 人际沟通 口头 书面非语言3. 组织沟通正式的小群群体网络(链链式,轮式式,全通道道式)小道消息电脑辅助沟沟通知识管理4. 沟通渠道的的选择5. 有效的沟通通障碍过滤 选选择性知觉觉 信息超超载 情绪绪 语言 沟通恐惧惧 6. 有关沟通的的当前问题题男性与女性性之间的沟沟通障碍沟通中的沉沉默“政治上准准确的”沟通跨文化沟通通(高低文文化情境 文化指指南)管理学 第第十二章 人力资资源管理1. 人力管理的的重要性2. 人力资源管管理的过程程过程图工会3. 人力资源规规划当前评价
4、(职职务分析 植物规范范 职务说说明书)满足未来人人力资源的的需要4. 招聘与解聘聘招聘方式员工推荐解聘方案5. 甄选A甄选决策策的结果(方方块图)B信度和效效度C甄选手段段类别(申申请表 笔笔试 绩效效模拟检测测 面试 履历调查查 体格检检查)工作作抽样 评价中心心D 上岗引引导6. 员工培训技能分类(技技术的,人人际关系的的,解决问问题的)培训方法(在在职 脱脱产)7. 员工绩效管管理(1)绩效效评估方法法 书面描述述法 关键事件件法 评分表法法 行为定位位评分法 多人比较较法(分组组排序法 个体排序序法 配对对排序法) 目标管理理法 三百六十十度反馈法法(2)薪酬酬与福利影响薪酬于于福利
5、的因因素基于技能的的薪酬8. 职业发展管理者职业业发展的成成功要领9. 人力资源管管理当前面面临的问题题员工队伍多多样化的管管理性骚扰工作与生活活的平衡组织行为学学 第十八八章 人力力资源政策策与实践1. 人员选拔实实践初始选拔( 申请表 背景核查查)实质选拔(书书面检测 绩效检测测 面试)条件选拔(药药检 背景景核查)2. 培训与开发发方案培训的类型型(基本读读写能力 技术技能能 人际技技能 问题题解决技能能 道德培培训)培训方法个性化的正正规培训方方式,符合合员工风格格(阅读型型 观察型型 倾听型型 参与型型)评估有效性性(人格 培训氛围围)3. 绩效评估A目的B评估内容容(结果 行为 特
6、特质)C谁来评估估 (3660度评估估法)D绩效评估估方法书面报告法法 关键事件件法 评定量表表法 行为定位位评分法 强迫比较较法(小组组顺序排序序法 个人人排序法) 目标管理理法E改进评估估的建议使用多个评评估人 有选选择的评价价 培训训评估人 给员员工提供豁豁免程序 F提提供绩效反反馈4. 国际人力资资源管理实实践(人员选拔拔 绩效评评估)四种种文化维度度下的绩效效评估5. 管理组织中中的多元化化工作与生活活的冲突(减减少工作与与生活冲突突的方法)多元化培训训管理学 第第十三章 变革与创创新管理1. 表格的力量量外部力量 (市场 政府 技技术 劳动动力市场 经济变化化)内部力量 (组织战略
7、略 劳动力力队伍 薪薪酬与福利利 新设备备 员工的的态度)管理者作为为变革推动动者2. 变革过程的的两种不同同观点风平浪静观观(卢因的的三步骤变变革过程)急流险滩观观3. 变革管理A变革类型型(结构变变革 技术术变革 人人的变革)组织发展的的技术(发发展更有效效的人际关关系的建议议) B应对变变革的阻力力原因(不确确定性 担担心个人损损失 顾虑虑是否符合合组织利益益)减少阻力的的技术(aa教育与沟沟通 b参参与 c促促进与支持持 d谈判判 e操纵纵与合作 f强制)4. 变革中的新新问题A组织文化化变革对适合变革革的情境的的认识(危危机 易人人 小 弱弱 )如何实现变变革B持续的质质量改进和和流
8、程再造造C处理员工工压力压力来源(个个人的 职职务的)症状减缓压力(组组织因素 个人因素素)5. 激发创新A创造与创创新B创新的激激发与培育育 创新的的因素(结结构因素 文化因素素 人力资资源因素)组织行为学学 第十九九章 组织织变革与压压力管理1. 变革的动力力(劳动力力性质 技技术 经济济冲击 竞竞争 社会会潮流 世界政治)2. 推行有计划划的变革(目目标 内外外推动着的的区别)3. 变革的阻力力 公开开的与直接接的 潜在在的与延后后的 变革革的阻力(个个体 组织织) 克服服变革的阻阻力(a教教育与沟通通 b参与与c 支持持与承诺 d谈判 e操纵和和收买f 选择接受受变革的人人g 强制制
9、)4. 推行变革的的具体做法法卢因的三步步模型科特的八部部计划模型型行动研究(诊诊断 分析析 反馈 行动 评评价)组织发展(组组织发展的的基本价值值观)(敏敏感性训练练 调查反反馈 过程程咨询 团团队建设 群体间关关系的开发发 价值值探索 )5. 当代管理者者面对的变变革问题工作场所的的技术(持持续改进过过程 流程程再造)激发创新(创新源新思想的倡导者)创建学习型型组织(单单环与双环环学习 特特点 管理理学习)管理变革(文文化制约)6. 工作压力及及其管理压力压力的潜在在来源(环环境 组织织 个体 压力的累累加性)个体差异(认认知 工作作经验 控控制点 自自我效能感感 敌意)压力的后果果 (生
10、理理 心理 行为)管理压力 (个人 组织 )领导管理学 第第十四章 行为的的基础组织行为学学 关注领领域 目的的1. 态度 态度的三种种构成成分分(认知 情感 行行为) 与工作相关关的三种态态度 (工作满意意度 工作作投入 组组织承诺) 态度与一致致性 认知失调理理论(减少少失调的愿愿望的由那那些因素决决定)2 人格 人格特质 迈迈尔斯-布布瑞格斯类类型指标(MMBTI)(社社交倾向 资料收集集 决策偏偏好 决策策风格) 大大五人各模模型(外倾倾性 随和和性 责任任意识 情情绪稳定性性 经验开开放性) 情绪智力(五五个维度:自我意识识 自我管管理 自我我激励 感感同身受 社会技能能) 从人格特
11、质质预测行为为(控制点点 马基雅雅维利主义义 自尊尊 自我控控制 冒险险性) 不同文化下下的人格类类型 对管理者的的意义(约约翰霍兰德德的“人格特质匹配配理论”)3 知觉l 影响知觉的的因素(知知觉者 目目标 情境境)l 归因理论l 判断他人时时常走的捷捷径(有选选择的接受受 假设相相似性 刻刻板印象 晕轮效应应)4 学习 操作性条件件反射 社会学习 (注意 保持 复复制 强化化) 行为塑造组织行为学学 第二章章 个体体的行为基基础1 能力心理能力(维维度:算术术 语言理理解 知觉觉速度 归归纳推理 演绎推理理 空间视视知觉 记记忆力)智力分类(认认知 社会会 情绪 文化)体质能力2 传记特特
12、点年龄 (重重视 离职职率 缺勤勤率 生产产率 工作作满意度)性别种族任职时间3 学习A学习理论论 经典条件件反射理论论操作性条件件反射理论论社会学习理理论B行为塑造造方法:强化化(积极 消极 忽忽视)强化程序(间间断 连续续)行为校正 (组织织行为学校校正)存在问题组织行为学学 第三章章 态度度和工作满满意度1. 态度的构成成2. 态度决定行行为调节变量自我知觉理理论3. 态度的类型型工作满意度度 工作参与组织承诺(情情感承诺 持续承诺诺 规范承承诺)其他工作态态度(组织织支持感 员工敬业业度 工作作态度之间间的差异)4. 工作满意度度测量(单一一整体评估估法 综合合评价法)影响因素(工工作
13、本身 薪酬 晋晋升机会 金钱)对工作场所所的影响 A表现现(退出 建议 忠忠诚 怠工工) B工作作绩效 C组织织公民行为为D客户满意意度E缺勤率F流动率G工作场所所中的越轨轨行为组织行为学学 第四章章 人格格与价值观观1. 人格的决定定因素(遗遗传 环境境)2. 人格特质迈尔斯布布瑞格斯类类型指标(外外/内向型型 领悟/直觉性 思维/情情感性 判判断/感知知型)大五人各模模型(外倾倾性 随和和性 责任任心 情绪绪稳定性 经验开放放性)3. 主要的人格格特质对组组织行为的的影响核心自我评评价马基雅维利利主义自恋自我监控冒险性A型人格主动型人格格4. 价值观(1)不同同文化下的的价值观:(霍夫斯斯
14、泰德评估估文化的构构架)A权利距离离B个人主义义和集体主主义C男性气质质和女性气气质D不确定性性规避E长短期取取向(2)用来来评估文化化的GLOOBE决断性 未未来取向 性别差差异 权利利距离 不不确定性规规避 个人人主义与集集体主义 组内集体体主义 绩绩效取向 人本主义义5. 人格 价值值观与工作作场所(1) 约翰霍兰德德的“人格工作匹配配理论”(现实性 研究性 社会性 传统型 企业型 艺术型)组织行为学学 第五章章 知觉觉与个体决决策1. 影响知觉的的因素2. 对他人做出出的判断归因理论 判断他人时时常走的捷捷径(选择择性知觉 晕轮效应应 对比效效应 投射射作用 刻刻板印象 )捷径在组织织
15、中的具体体运用(招招聘面试 绩效期望望 自我实实现语言 种族轮廓廓 绩效评评估)3. 直觉和个体体决策之间间的关系4. 如何做出决决策(1)例行行决策模型型步骤(界定定 确定 分配 开开发 评估估 选择)假设 (问问题清晰 选项已知知 偏好明明确 稳定定 没有时时间费用的的限制 最最终选择效效果最佳)(2) 在决策中提提高创造性性 创造性的的三要素模模型(专业业知识 创创造性的思思维潜能 内在任务务动机)5. 在组织中做做出实际的的决策有限理性常见的偏见见和错误(过分分自信的偏偏见 锚定定偏见 验验证偏见 易获性偏偏见 代表表性偏见 承诺升级级 随机错错误 赢家家诅咒 事事后聪明偏偏差)直觉模
16、型(八八种情况)个体差异(人人格 责任任感 高自自尊的人 性别)组织的限制制(绩效评评估 奖励励体系 正正规规则 系统中强强加的时间间限制 历历史惯例)文化差异6. 决策中的道道德问题三种道德决决策标准(功功利主义 注重人权权 注重公公正)管理学 第第十五章 理解群群体与团队队1. 群体的发展展阶段(形形成 震荡荡 规范 执行 解解体)2. 基本的群体体概念角色 规范和遵从从(阿希实实验) 地位系统 群体规模(搭搭便车效应应) 群体内聚力力 群体内内聚力与生生产力的关关系(方块块图)冲突惯例(冲突的三种观点;冲突与绩效的关系)3. 群体决策优势与劣势势比较群体与与个体决策策的指标(精精确性 速
17、速度 创造造性 受接接纳的程度度 效率)提高群体决决策的技术术(电子会会议 提名名小组技术术 头脑风风暴)4. 理解群体工工作的行为为(1) 群体工作模模型(群体体成员的能能力 群体体规模 内内部冲突水水平 成员员遵从群体体规范的压压力)图示:(2) 作用于群体体的外部环环境(8个个)(3) 群体成员资资源(个人人能力 人人格特点)(4) 群体结构(变变量:角色色 规范 地位 规规模 正式式领导)(5) 群体运行过过程(信息息交流 处处理群体决决策 领导导行为 权权力运作 处理冲突突)(6) 群体任务(简简单 复杂杂)5 工作团队的的类型(分分类依据目的 结结构 成员员 持续时时间)职能型团队
18、队自我管理团团队虚拟工作团团队跨职能团队队6 高绩效工作作团队的特特点 清晰的目标标 相关的技能能 相互的信任任 统一的承诺诺 良好的沟通通 谈判的技能能 恰当的领导导 内部的支持持和外部的的支持7 管理工作团团队(计划 组组织 领导导 控制)(收收益分成)组织行为学学 第九章章 群体体行为的基基础1. 群体的分类类 命令 任务 利利益 友谊谊型人们为什么么要加入群群体2. 群体的发展展阶段五阶段模型型用于有截止止日期的临临时群体的的模型3. 群体结构角色(角色色认同 角角色知觉 角色期待待 角色冲冲突 心理理契约 津巴多的的监狱实验验)规范:霍桑桑研究 规范的的主要类型型:形象,社社交约定
19、资源分配配 从众(参参照性群体体)工作场所的的越轨行为为地位(1)地地位获得的的三种来源源(2)地位位与规范,群群体互动,公公平,文化化的关系规模(社会会惰化)内聚力(群群体内聚力力与绩效规规范和生产产率的关系系)矩阵图4. 群体决策与与个体决策策5. 群体思维和和群体偏移移群体思维的的症状出现的情境境管理者怎么么做6. 群体决策技技术(互动群体体 头脑风风暴 名义义小组技术术 电子子会议)组织行为学学 第十章章 理解解工作团队队1. 团队与群体体的差异团队的类型型(问题解解决型自我我管理团队队 交叉功功能型 虚拟团队)2. 建设高绩效效团队(1)外界界条件(资资源 领导导 氛围 体系)(2)
20、团队队构成(成成员的能力力 人格特特点 角色色配置 多多样化 团团队规模 队员的灵灵活性 队队员偏好)(3)工作作设计(4)过程程(共同目目的 具体体目标 团团队功效 冲突水平平 社会惰惰化 )3. 如何使个体体转化为团团队成员挑战塑造(选拔拔 培训 奖励)管理学 第第十六章 激励员员工1. 动机的关键键要素(努努力 组织织目标 需需要)2. 早期的动机机理论A马斯洛的的需求层次次理论B麦格雷戈戈的X理论论和Y理论论C赫茨伯格格的激励保健理论论3. 当代的动机机理论u 麦克李兰的的三种需要要理论u 目标设置理理论(参与与 反馈 影响因素素 自我效效能感)u 强化理论u 具有激励作作用的工作作设
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