环境与健康-《环境与健康》课程教学大纲13227.docx

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1、环境与健康课程教学大纲一、课程基基本信息课程代码：2603348课程名称：环境与健健康英文名称：Enviironmment and Heallth课程类别：公共选修修课 学时：188学分：1.0适用对象: 全院各各专业各年年级考核方式：考查先修课程：无二、课程简简介环境与健康康是一门跨跨环境科学学、医学、生生物学多学学科的交叉叉学科。应应用环境科科学和生物物科学的基基础理论和和技术系统统地研究自自然环境、生生活环境和和人群健康康的关系，揭揭示环境因因素对人群群健康影响响的发生、发发展规律，以以及如何充充分利用环环境有益因因素和控制制环境有害害因素影响响。三、课程性性质与教学学目的本课程属于于全

2、校性公公共选修课课，其教学学目的在于于通过学习习使学生了了解自然环环境和生活活居住环境境与人群健健康之间的的关系，掌掌握各种环环境因素的的健康效应应及其与疾疾病发生的的关系，充充分认识到到如何利用用有利环境境因素和控控制不利环环境因素促促进健康，从从而预防疾疾病，保障障人群健康康，增强学学生的环保保意识。四、教学内内容及要求求 第一章 绪论（一） 目的与要求求1. 了解人与环环境之间的的关系。2. 了解环境与与健康之间间的关系。3. 掌握环境健健康科学的的基本任务务及研究内内容。4. 掌握环境健健康科学的的基本原理理。5. 熟悉环境健健康科学基基本的研究究方法及其其应用。（二） 教学内容 第一

3、节节 1 主要内容：环境的构构成和环境境问题；人人与环境之之间对立统统一的关系系；环境与与健康之间间的关系；环境健康康科学的基基本任务及及研究内容容。2 基本概念和和知识点：环境问题题；环境污污染；健康康效应；环环境与健康康环境健康康科学的基基本任务及及研究内容容。3 问题与应用用（能力要要求）：了了解环境的的构成和目目前人类所所面临的环环境问题；在了解人人与环境对对立统一关关系的基础础上，熟悉悉环境污染染的概念及及其对健康康的危害；掌握环境境健康科学学的基本任任务及研究究内容。 第二节节1 主要内容：环境健康康科学的基基本原理；环境健康康科学基本本研究方法法。2 基本概念和和知识点：生态系统

4、统与生态平平衡；剂量量效应关系系和剂量反反应关系；敏感人群群、环境因因因素的联联合作用（相相加作用、独独立作用、协协同作用、拮拮抗作用）；健康影响响的类型（急急性中毒、慢慢性中毒、致致敏性、三三致作用）；流行病学学方法和毒毒理学方法法。3 问题与应用用（能力要要求）：熟熟悉生态系系统、生态态平衡、食食物链等基基本原理概概念的含义义；掌握环环境因素的的健康效应应特征；掌掌握流行病病学方法和和毒理学方方法的基本本原理，熟熟悉如何运运用这两种种方法进行行调查研究究。（三） 课后练习 试述人与与环境之间间的关系。（四） 教学方法与与手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，提出问问题，引导导学生讨论论。第

5、二章 大气环境境与人体健健康（一）目的的与要求i. 了解大气环环境的构成成及运动；ii. 掌握大气污污染的概念念、大气污污染物及其其来源；iii. 熟悉大气中中主要的污污染物对人人体健康的的影响。（二）教学学内容 第一节节 1. 主要要内容：大大气环境的的结构与运运动；大气气污染；极极端天气对对健康的影影响。2. 基本本概念和知知识点：大大气的组分分（干洁空空气、水汽汽、固体杂杂质、大气气污染物）与与各成分的的作用；大大气圈的垂垂直结构（对对流层、平平流层、中中间层、暖暖层、逸散散层）及其其对人类活活动的影响响；大气污污染及其来来源。3. 问题题与应用（能能力要求）：了解大气气的组成、垂垂直结

6、构及及其对人类类活动的意意义和影响响；掌握大大气中主要要的污染源源、主要的的污染物及及影响其浓浓度的因素素。 第二节节1. 主要要内容：常常见大气污污染物对人人体健康的的危害。2. 基本本概念和知知识点：大大气中颗粒粒物、二氧氧化硫、氮氮氧化物、光光化学烟雾雾、一氧化化碳、铅、氟氟、多环芳芳烃、二噁噁英等污染染物的来源源及其对人人体健康的的危害。3. 问题题与应用（能能力要求）：熟悉大气气中主要的的污染物（颗颗粒物、光光化学烟雾雾、二氧化化硫、汽车车尾气）的的来源及其其对人体健健康的危害害；了解大大气中其它它污染物（氮氮氧化物、一一氧化碳、氟氟、多环芳芳烃、二噁噁英）的来来源及其对对人体健康康

7、的影响。（三）课后后练习 试述大气气环境与人人体健康之之间的关系系 （可可从一个方方面进行论论述）（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。第三章 水环境与与人体健康康（一）目的的与要求1. 了解解水环境的的构成及水水资源状况况； 2. 熟悉悉水质性状状评价指标标。3. 掌握握水体中主主要污染物物及其来源源。4. 熟悉悉水体主要要污染物的的来源及其其对健康的的危害。5. 掌握握饮水卫生生与健康之之间的关系系。（二）教学学内容第一节1. 主要要内容：水水体；地球球上水资源源分布及其其循环；水水体污染；水质的性性状和评价价指标。2. 基本本概念和知

8、知识点：水水体的构成成；水体的的分类；水水的循环；全球淡水水资源分布布与利用；水污染的的性质（物物理性污染染、化学性性污染、生生物性污染染）；水污污染的来源源；水质性性状和评价价指标（物物理性指标标、化学性性指标、生生物性指标标）。3. 问题题与应用（能能力要求）：了解水体体的构成及及其与生命命活动的关关系；了解解全球及我我国水资源源的分布状状况和目前前人类所面面临的水环环境问题；掌握水体体污染的主主要污染源源和污染物物；熟悉水水质性状和和评价指标标及其卫生生学意义。 第二节节1. 主要要内容：水水体污染对对人体健康康的影响物理性污污染物、化化学性污染染物。2. 基本本概念和知知识点：水水体中

9、物理理性污染物物（热污染染、放射性性污染）来来源及其对对人体健康康的危害；水体中化化学性污染染物（卤烃烃类化合物物、酚类化化合物、苯苯类化合物物、氰化物物、多环芳芳烃类、汞汞、砷）的的来源及其其对人体健健康的危害害。3. 问题题与应用（能能力要求）：熟悉水体体中物理性性污染与化化学性污染染的来源及及其对人体体健康的危危害。第三节1. 主要要内容：水水体污染对对人体健康康的影响生物性污污染物；饮饮水卫生问问题。2. 基本本概念和知知识点：水水体中生物物性污染物物（霍乱、沙沙门氏菌属属、原生动动物污染、病病毒类污染染）的来源源及其对人人体健康的的危害；饮饮水与健康康的关系；当今的饮饮水问题。3.

10、问题题与应用（能能力要求）：熟悉水体体中生物性性污染的来来源及其对对人体健康康的危害；掌握饮水水与健康之之间的关系系和当今所所面临的饮饮水问题。（三）课后后练习试述水环境境与人体健健康之间的的关系 （可可从一个方方面进行论论述）（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。第四章 土壤环境境与人体健健康（一）目的的与要求1. 了解解土壤环境境的组成及及其功能。2. 掌握握土壤污染染的来源、类类型及其特特点。3. 熟悉悉土壤中污污染的来源源及其对人人体健康的的危害。4. 掌握握农业环境境的污染及及其改良、保保护措施。（二）教学学内容 第一节节 1.

11、主要要内容：土土壤环境；土壤污染染。2. 基本本概念和知知识点：土土壤的组成成（机械组组成、化学学组成）；土壤环境境的功能；土壤卫生生；土壤污污染及其来来源；土壤壤污染的类类型及特点点。3. 问题题与应用（能能力要求）：了解土壤壤环境的组组成及其功功能；掌握握土壤污染染的来源、类类型及其特特点。 第二节节1. 主要要内容：土土壤污染对对人体健康康的影响重金属污污染、农药药污染。2. 基本本概念和知知识点：土土壤中重金金属、农药药污染的来来源、迁移移转化及其其对人体健健康的危害害和预防措措施。3. 问题题与应用（能能力要求）：熟悉土壤壤中重金属属、农药污污染的来源源、迁移转转化及其对对人体健康康

12、的危害和和预防措施施。第三节1. 主要要内容：土土壤污染对对人体健康康的影响生物污污染、放射射性污染；农业环境境的污染及及土壤环境境的改良与与保护。2. 基本本概念和知知识点：土土壤中生物物、放射性性污染的来来源及其对对人体健康康的危害；有机农药药、无机食食品、无公公害食品、和和绿色食品品。3. 问题题与应用（能能力要求）：熟悉土壤壤中生物、放放射性污染染的来源及及其对人体体健康的危危害；掌握握农业环境境的污染及及其改良、保保护措施；了解有机机农业的基基本理论。（三）课后后练习试述土壤环环境与人体体健康之间间的关系 （可可从一个方方面进行论论述）（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授

13、的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。第五章 居住环境境与人体健健康（一）目的的与要求1. 了解解居住区生生态环境组组成。2. 掌握握室内空气气污染来源源和主要污污染物。3. 熟悉悉室内主要要污染物对对人体健康康的危害。（二）教学学内容 第一节节 1. 主要要内容：居居住区生态态环境；健健康住宅；室内空气气的来源和和主要污染染物。2. 基本本概念和知知识点：居居住区的自自然环境；居住区的的选择；居居住区的布布置；健康康住宅的含含义及其评评估指标；室内环境境的卫生特特点；室内内空气污染染来源和主主要污染物物。3. 问题题与应用（能能力要求）： 了解居居住区生态态环境组成成；熟悉健健康住宅的

14、的含义及其其评估指标标；掌握室室内空气污污染来源和和主要污染染物。 第二节节1. 主要要内容： 室内装饰饰污染对健健康的危害害；室内燃燃烧污染对对健康的危危害；不良良建筑综合合症。2. 基本本概念和知知识点：室室内装饰污污染物（甲甲醛、挥发发性有机物物、氡及其其子体、氨氨气）、燃燃烧污染物物（一氧化化碳、烟草草烟气、碳碳氢化合物物、硫化物物、氮氧化化物）的来来源及其对对健康的危危害；不良良建筑综合合症的概念念及其危险险因素。3. 问题题与应用（能能力要求）：熟悉室内内装饰、燃燃烧主要污污染物的来来源及其对对健康的危危害；了解解不良建筑筑综合症的的相关内容容。（三）课后后练习查阅相关资资料，给出

15、出一些消除除室内污染染的方法。（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。第六章 环境物理理因素与健健康（一）目的的与要求1.了解环环境物理因因素的定义义、分类和和来源。2. 熟悉悉环境物理理因素的生生物学效应应及其对人人体的影响响。3.了解环环境物理因因素危害的的预防方法法。（二）教学学内容 第一节节 1. 主要要内容：非非电离辐射射；电离辐辐射。2. 基本本概念和知知识点：非非电离辐射射（紫外辐辐射、红外外辐射、可可见光、电电磁辐射）的的来源、生生物学效应应及其对人人体的影响响；电离辐辐射的来源源及其对人人体健康的的损害。3. 问题题与应用（

16、能能力要求）：熟悉非电电离辐射和和电离辐射射的来源及及其对人体体健康的影影响和防护护措施。 第二节节1. 主要要内容：磁磁场与低频频电磁波；微小气候候；天气与与气候。2. 基本本概念和知知识点：由由极低频电电磁波产生生的极低频频电磁场的的生物学效效应及其对对机体健康康的影响；微小气候候对健康的的影响及其其卫生要求求；天气与与气候对健健康的影响响及气候适适应。3. 问题题与应用（能能力要求）：熟悉低频频电磁波的的来源及其其对人体健健康的影响响和防护措措施；了解解微小气候候、天气和和气候对人人体的影响响。（三）课后后练习 结合自自身的环境境谈谈周围围有那些影影响人体健健康的物理理因素并给给出一些预

17、预防的办法法。（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。第七章 微量元素素与人体健健康（一）目的的与要求a) 了解人体中中主要的微微量元素种种类及其生生物学效应应。2. 熟悉悉生物地球球化学疾病病的成因、危危害和预防防方法。（二）教学学内容 第一节节 1. 主要要内容：人人体中主要要的微量元元素及其生生物学效应应。2. 基本本概念和知知识点：人人体中主要要的微量元元素种类及及其分布；微量元素素的生物学学效应；微微量元素与与健康和疾疾病的关系系；生物地地球化学疾疾病的定义义及特征。3. 问题题与应用（能能力要求）：了解人体体中主要的的微量元素素种

18、类；熟熟悉微量元元素和健康康、疾病的的关系。掌掌握生物地地球化学疾疾病的相关关内容。 第二节节1. 主要要内容：生生物地球化化学疾病-地方性性氟病、地地方性甲状状腺肿、克克山病。2. 基本本概念和知知识点：氟氟、碘和硒硒及生理作作用；地方方性氟病、地地方性甲状状腺肿、克克山病的成成因及危害害、预防方方法。 3.问题与与应用（能能力要求）：了解氟、碘碘和硒及生生理作用；熟悉地方方性氟病、地地方性甲状状腺肿、克克山病的成成因、危害害和预防方方法。（三）课后后练习 无。（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。第八章 环境影响响医学评价价（一）目的的

19、与要求1. 熟悉悉环境医学学评价的目目的、内容容和方法。2. 熟悉悉环境医学学评价的基基本步骤。3.了解常常用的环境境医学评价价的方法及及其应用。（二）教学学内容 第一节节 1. 主要要内容：环环境影响评评价。2. 基本本概念和知知识点：环环境影响评评价的目的的、意义；环境影响响评价的内内容和操作作程序。3. 问题题与应用（能能力要求）： 了解环环境影响评评价的目的的、意义；熟悉环境境影响评价价的内容和和程序。 第二节节1. 主要要内容： 环境影响响医学评价价。2. 基本本概念和知知识点：环环境影响医医学评价的的目的、意意义；环境境影响医学学评价的方方法。3. 问题题与应用（能能力要求）：了解

20、环境境影响医学学评价的目目的、意义义；熟悉环环境影响医医学评价的的基本方法法及其应用用。（三）课后后练习 说明环境境影响评价价和环境影影响医学评评价的基本本内容、方方法。（四）教学学方法与手手段本章主要采采用老师讲讲授的方法法，并辅以以具体的实实例和学生生讨论。五、各教学学环节学时时分配教学环节教学时数课程内容讲课习题课讨论课实验其他教学环环节小计第一章2第二章2第三章3第四章3第五章2第六章2第七章2第八章2合计18六、推荐教教材和教学学参考资源源1 陈陈学敏 主主编.环环境卫生学学.北京京：人民卫卫生出版社社，200042 徐徐顺清 主主编. 环环境健康科科学. 北京：化化学工业出出版社，220053 谭谭见安 主主编. 地地球环境与与健康. 北京：化学工业业出版社，22004七、其他说说明大纲修订人人：张磊 修订日期期：20007.4大纲审定人人： 周康康群 审审定日期：20077.0510