2022读《狼牙山五壮士》有感.docx
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1、2022读狼牙山五壮士有感读狼牙山五壮士有感当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?下面是我收集整理的读狼牙山五壮士有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读狼牙山五壮士有感1今天,我学习了狼牙山五壮士这篇文章,使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?几千年来,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是那些受苦受难的人们。他们不论身处多大的险境中,都在发扬着那舍己为人的精神,这难道不让
2、人震撼吗?忆昔日,几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾,霎时间,半个松花江流域已被洪水淹没。在无数紧急关头,出现了许多英雄人物;在滔滔洪水中,人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝,和洪水做着殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人献出了自己年轻的生命。一个英雄倒下去,一万个英雄站起来,广大军民迎着困难和危险前进,战胜了一次又一次的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,誓死如归,牺牲自己,保护他人的大无畏气概,他们是新时代的狼牙山五壮士。保护着我们全中国的人们。我们一定要珍惜今天和平。幸福的生活。学习五壮士不怕牺牲,时刻想着人们的高尚品质。在学习的道
3、路上,我也要不怕困难,勇于钻研,一崭新的姿态迎接新的世纪。读狼牙山五壮士有感2拿起这本狼牙山五壮士书时,我的心里涌起了诸多疑问:五壮士都是谁?为何叫壮士而不是叫战士?狼牙山在哪里等等。带着这些疑问,翻开了书本带着心中的疑问在书本中寻找:原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才;这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向,引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地“棋盘岭”最后弹尽粮绝,英勇跳崖的故事。我觉得七连六排的战士非常伟大,为避免敌人发现我方主力,宁愿牺牲自己,从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命
4、事业宁愿自我牺牲的精神。弹尽粮绝、用石头砸;这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。为什么叫勇士而不叫战士呢?在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖,却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地,这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。合上书,他们的音容笑貌映现在我的眼前,他们的壮举深深地印在我的脑海里再想想自己,我应该努力学习科学文化知识,培养自己的爱国情操,为祖国明天更美好而努力、努力再努力读狼牙山五壮士有感3狼牙山五壮士是五年级上学期课文里的一篇文章。文章讲述了1941年秋天,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们
5、就用石头砸;敌人近在眼前了,为了自己的尊严,他们就跳崖,写了一曲的英雄乐章。今天,在纪念红军长征胜利70周年,我再次重温这篇文章,为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所感动,我在学习上遇到困难所明确的态度,真的好惭愧!记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心里想:反正明天老师会评讲的,照老师说的抄不就得了?神不知,鬼不觉。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。直到期末考试的时候,我在考试的时候是非常仔细、非常认真的,但是数学科才考了80分而已。那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如
6、此的不堪一击!这就是我面对困难而退缩的结局!回想起自己对待学习的态度,无数革命先烈前仆后继才换来了我们现在幸福的生活。今天,当我重温烈士们伟大的战绩时,觉得我那只有几十页的书是那样沉重,我惭愧万分!革命战士们,你们放心吧,现在我已经觉醒了,我一定要以你们为我们的榜样,接过你们的枪、不怕困难,掌握文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强!读狼牙山五壮士有感4今天,我们学了狼牙山五壮士这篇课文,读了这篇课文,我深受教育。这篇课文主要讲某部七连六班的五位壮士,接受了掩护任务,他们巧妙地引敌上山,英勇歼敌,把敌人杀死后跳崖牺牲了。当我读到五位壮士跳崖那部分时,真是十分令人感动,我也差不多流出了眼泪。他
7、们是多么令人敬佩,他们宁愿死,也不愿告诉敌人群众和部队主力在哪里。他们是用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活,要是没有了像他们那样的英雄,也许我们也没有现在那么幸福。我们过着这么幸福的生活,而我却那么浪费,不好好珍惜现在的生活。以前,我经常浪费粮食。例如,每天分早餐,我都分得很多,但吃很少,把吃不完的索性倒掉。有时候吃包,我只吃了一两口就放进饭盒里,倒掉算了。其实我吃不完也得尽量吃或分少一些呀!在长征路上,有多少人吃不饱,穿不好呀!壮士们给我们换来了如此幸福的生活,而我却一点也不珍惜,多不该呀!读了这篇课文后,我打算永远不浪费,而是好好珍惜这幸福的生活。读狼牙山五壮士有感5今天我读了狼牙山五壮
8、士这篇课文,合上书,我心潮起伏,久久无法恢复平静。本文主要记叙了抗日战争时期八路军七连六班的五个战士,为了掩护群众和联队转移,诱敌上山英勇杀敌,最后将敌人引上来了山顶风英勇跳崖的故事。当我读到班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳的时候,我被他们宁死不屈的精神深深震撼了。人终有一死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山。在这紧要关头,五位壮士用自己的生命换来了主力部队的顺利转移,换来了广大人民群众的安全,这种牺牲重如泰山,他们虽死犹荣,永远活在了我们心间,被世人广为传颂。我不禁审视着自己,我生活在和平的年代,而
9、今天这样和平的年代,正是无数个像狼牙山五壮士这样的先烈们换来的。可我却不知道珍惜,上课有时候不认真听讲,没有很好完成自己的学习任务。我的所作所为辜负了先烈们的鲜血与牺牲。想到这里,我不禁惭愧的低下了头。望着窗外迎风飘逸的五星红旗,我仿佛看到了烈士们血洒战场的悲壮,从这一刻开始,我必须要好好学习,天天向上,严于利己,成为建设国家的栋梁之材,为国家的发展做出自己应有的贡献。读狼牙山五壮士有感6抗日战争时,有多少英勇的先烈战士献出了宝贵的生命啊!其中,狼牙山上那可歌可泣的五壮士就是一个典型的例子。这个故事发生在1941年的秋天,七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移,将敌人引诱上狼牙山,并
10、顽强歼敌,最后舍身跳崖,谱写了一曲惊天动地、气壮山河的乐章。读完这篇文章,我被那英勇的五壮士的行为所感动。他们把自己的生死置之其外,不轻易被困难吓倒,一心想着国家和人民。其实还有许多这样的战士,他们用自己的生命和鲜血换来了胜利,换来了今天的幸福生活。想到这里,我感到无比的惭愧,我们是21世纪的雏鹰,是光荣的红领巾,应该珍惜现在的幸福生活、大好时光,不能辜负烈士们对我们的期望。而我,总认为现在这种幸福生活是理所当然的,不懂得珍惜,还抱怨太苦。遇到一点点小困难便轻易放弃,依赖爸爸妈妈,让他们跑前跑后,自己也不知羞。像我这样,怎能对得起烈士们呢?我们现在美好的生活都是无数先烈战士用热血和生命换来的。
11、我们应该珍惜好现在的大好时光,不忘国耻,振兴中华!努力学习,报效祖国!读狼牙山五壮士有感7读了狼牙山五壮士这篇课文,我深有感触,文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务,痛击敌人,将敌人引上绝路,最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人,一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把
12、胳膊抡一个圈,好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注的瞄准敌人射击。五壮士的精神让我敬佩不已,他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业生初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅那么多困难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。是啊:今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉,像壮士们那样要有持之以恒的精神,在和敌人做斗争时,不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。是啊,想要成功就要坚持不懈去完成一件事情,不怕困难,勇往直前!读狼牙山五壮士有感8假期里,我在网上读了许多文章,其中
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