论有效教学考核激励细则21516.docx

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1、有效教学考考核激励细细则 为了强强化学校管管理，推进进有效教学学，褒奖先先进，激励励后进，引引入竞争机制制，实现量量化考核，全全面提高教教育教学质质量，树立立西马小学学新形象，特特制定如下下教学工作作管理及奖奖惩制度。一、 有效教学学工作管理理领导机构构组 长：田英副组长：宁宁党修成员：各各教研组长长及教师代代表二、 各项工作作考核及奖奖惩制度。（一） 有效计计划考核工作要求：学期初各各教师根据据代课情况况制定好科科目学期科科务计划，做做好教材、学学情分析，教教学目标明明确，课时时划分科学学，进度清清楚，时间间分配合理理，教学方方法得到，检检测方式合合理，并于于上课前一一天上效教教导处。奖罚措

2、施：不能按时时上交，每每科罚200元，计划划简单，不不详实，时时间不清等质量量差处以220元处罚罚。（二） 有效备备课考核工作要求：1）提前前2节以上上备课；22）能运用用最新教学学备课模式式，探究教教材，因材材施教；33）教案环环节齐全，目目标明确，重重难点突出出；4）有有充实和反反思；5）辅辅导教案每每周每科不不少于2节节；6）承承担集体备备课任务教教师按时上上效教案。奖罚措施：1）每次次教案检查查评出3名名优秀教案案，奖励110元；22）不能按按时上交集集体备课教教案，每课课时罚5元元；3）检检查时，缺缺一节教案案扣10元元；4）无无充实，无无反思，每每课时罚55元；5）承承担集体备备课

3、教师，教教案质量差差，根据情情况罚200-40元元。（三） 有效上上课考核工作要求：1）严格格按科务计计划同步上上课，不超超前或延后后；2）以以学生为本本，面向全全体学生，尊尊重学生个个性发展，不不挫伤学生生积极性；3）因材材施教，目目标明确，重重点突出，难难点突破；4）355岁以下年年轻教师每每周至少一一次使用现现代化教学学设备上课课；5）使使用普通话话，写规范范字；6）不不体罚或变变相体罚学学生；7）铃铃响前到教教室，上下下课师生相相互问好；8）上课课期间，严严禁接打电电话，不坐坐着上课，不不拖堂，真真正做到440分钟课课堂。奖罚措施：1）上课课迟到罚55元；2）不不按课表安安排上课，随随

4、意调课，罚罚5元，要要调课，须须提前向教教导处说明明；3）无无教案上课课罚20元元，教案无无充实罚110元。（四） 有效作作业考核工作要求：1）作业业布置坚持持同步、精精选、适量量的原则，各各科作业次次数按西西马小学作作业量标准准执行；2）批阅做做到及时、认认真、细致致、准确，力力求做到面面批；3）语文有有作文批阅阅记录，作作业批阅记记录，数学学每天有批批阅记录，其其余各科按按作业做记记录；4）作作文批阅做做到不留一一个错别字字及标点，错错句全纠，批批语不说空空话、套话话，要结合合习作客观观作出评价价，批语对对学生要有有指导作用用；5）及及时纠正作作业中存在在的错误及及问题；66）家庭作作业布

5、置到到位，检查查到位。奖罚措施：1）对学学生布置作作业缺1次次，扣老师师2元，作作业中有问问题批阅未未指出扣22元；2）作作业中有问问题未及时时引导纠正正扣2元；3）对点名名表扬的作作业，老师师奖励5元元；4）上级检检查表扬奖奖励10元元，发现问问题罚5元元。（五）有效效检测考核核1、月考工作要求：1）按学学校要求，同同级、同科科、同题、同同时进行。2）代课教师应严密组织，认真监考，端正考风，严肃考纪；3）认真阅卷，公平打分，排名公布；4）将试卷、成绩册、质量分析在考试后五个工作日内交教导处；5）对存在问题及时进行总结，查找原因，及时补救。奖罚措施：1）按时时完成任务务，经审阅阅合格，由由教导

6、处造造册，当月月发放，每每班每科110元；22）阅卷不不认真或学学生阅卷根根据情况罚罚20-550元；33）不按时时上交试卷卷、成绩册册、质量分分析罚100元。2.其它考考试1) 学学校考试：期中、期期末考试年年级组第一一名每科给给予30元元奖励，抽抽考中获年年级组第一一名给予550元奖励励，差距在在于分以内内第二名同同时奖励，奖奖金为第一一名一半，相相差5分以以上扣5元元，连续第第3次扣330元，保保留进一步步处罚权利利；2) 学学区考试：年级组第第一名奖550元；3) 乡乡级考试：乡抽考、统统考中获前前三名分别别给予2000、150、1000元奖励励，包级领领导分别给给予每科770、600

7、、50元元奖励；排排名后三名名分别罚2200、1150、1000元，包包级领导罚罚30元（按按全级计算算）；4) 毕业业水平测试试：达到全全县前200名奖励3300元，乡乡前4名分分别奖励2200元、1170元、1140元、1100元，全全县后200名，罚2200元，乡乡后三名分分别罚900元、700元、500元；（六六）有效研研训工作要求：1）不断断加强理论论学习，用用最新的教教育思想和和教学方法法指导课堂堂教学，做做好读书笔笔记和教学学心得（课课堂教学执执行课堂堂教学评价价标准）；2）积极参参加周三下下午教研活活动，踊跃跃承担教改改试验课；3）积极参参加听课活活动，完成成听课记录录，48岁

8、岁以上不少少于每学期期12节，335488岁每学期期不少于118节，335岁以下下教师每周周不少于22节，记录录规范，有有评议；44）积极参加群群教群研，乐乐于听取不不同意见；5）每学期期初做好科科务计划，每每学期完成成论文最少少2篇，工工作总结11篇。 奖奖罚措施：1）不按按时参加教教研活动罚罚5元，听听课记录缺缺1节罚55元；2）不按时时完成教学学论文扣55元，拒绝绝承担示范范课扣5元元；3）评为乡乡级优质课课按名次奖奖励第一名名50元，第第二名400元，第三三名30元元，优秀220元；44）评为县县级优质课课按名次奖奖励第一名名100元元，第二名名80元，第第三名500元，优秀秀30元；

9、5）承担教教研专题，论论文在省级级以上进物物发表奖励励60元，获获一等奖奖奖励50元元，获二、三三等奖奖励励40元；论文在市市级刊物发发表奖励550元，获获一等奖奖奖励40元元，获二、三三等奖奖励励30元；论文在县县级刊物发发表奖励440元。66）指导学学生国家级级获奖励奖奖励60元元，省级550元，市市级40元元，县级330元，乡乡级20元元；7）每学期期设立教研研基金1000元，经经期末考评评，教研工工作得力，扎扎实有效，给给予奖励220500元。8）教研组组长要积极极组织教研研活动，做做好教研计计划、记录录及总结，不不按时完扣扣10-220元处罚罚。（七）其他他考核工作要求：积极承担担学校分派派其他教育育教学工作作，不推诿诿，按时完完成；做好好各种业务务计划及记记录；奖罚措施：积极完成成学校分派派工作，给给予一定补补助；业务务记录少一一次罚5元元。三、此制度度与学校有有关规定一一并实施。四、以上各各类考核结结果当即公公示，兑现现奖励制度度。五、以上所所有工作记记入业务档档案，做为为创选评、职职称评定和和教师招聘聘的依据。西马小学有效教学考考核激励细细则 西 马 小 学2012年年 2月6日