科技创新社团活动教案(DOC43页)2548183282.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.科技社团活活动教案 汝阳县实验验小学社团活动一一活动时间：周五下午午一二节活动地点：初一、三三班教室活动方式：视频演示示活动目的：1、初步了了解科技创创新的内涵涵2、激发学学生活动兴兴趣3、增强学学生自信心心活动内容：1、简单介介绍科技创创新的相关关知识2、播放视视频，引导导学生观看看，通过视视频加深学学生对科技技创新的了了解，从而而激发学生生活动的兴兴趣、欲望望，增加学学生的自信信心3、简单介介绍实验室室配备的工工具，学生生观察并学学习其使用用方法4、学生

2、动动手制作陀陀螺作业：每位位同学想一一个创意社团活动二二活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：叙述、讨讨论、评价价活动目的：1、激发学学生创新的的灵感2、培养学学生创新意意识3、指导学学生创新的的思路活动内容：1、学生逐逐一叙述各各自的创意意2、同学们们畅所欲言言讨论创意意内容，并并提出好的的建议3、根据讨讨论情况同同学们完善善各自创意意作业：准备备自我创作作需要的材材料和工具具以备下节节课使用 社团活动三三活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组实验验活动目的：1、增加学学生必要的的知识基础础2、提高学学生的观察察能力3、培养学学生的合作作精神活

3、动内容：实验1、CCaCO33+2HCL=CaCLL2+CO2 + H2O实验2、22NaOH+CuSOO4=CU(OH)22 +Naa2SO4实验3、白白磷燃烧注：实验过过程中遇到到需注意的的问题，及及时给学生生强调作业：把自自己的创意意以书面形形式写出来来社团活动四四活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、增加学学生的物理理常识2、提高学学生的动手手能力3、培养学学生的合作作精神活动内容：1、教师演演示连接方方法及实验验现象，学学生仔细观观察2、学生自自己动手连连接并实验验、观察线线圈（导线线）摆动的的情况3、学生自自行尝试实实验，改变变多种连接

4、接方法，多多种摆放方方式，观察察有什么不不同现象4、观看视视频：电动动秋千作品品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料（制作电电机或电动动秋千）2、收集生生活中的问问题 社团活动五五活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、增加学学生的物理理常识2、提高学学生的动手手能力3、培养学学生的合作作精神活动内容：1、学生继继续自行尝尝试实验，改改变多种连连接方法，多多种摆放方方式，观察察有什么不不同现象2、学生动动手制作电电动秋千3、学生制制作自创作作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动六六活动时间：周五下午午一二节活动

5、地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、增加学学生应用物理常常识的能力力2、提高学学生的动手手能力3、培养学学生的合作作精神活动内容：1、学生继继续完成电动秋秋千的制作作2、学生制制作自创作作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动七七活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动、观看视视频活动目的：1、通过学学习万花筒筒的制作，打消学学生对科学学的神秘感感2、提高学学生的动手手能力3、增强学学生的自信信心活动内容：1、学生观观看万花筒筒的制作视视频2、学生准准备、整理理制作材料料3、学生动动手制作、教教师给

6、予指指导4、学生欣欣赏自己的的成绩，体体会成就感感5、学生制制作自创作作品作业：1、作品材材料不够的的课下继续续准备2、作品完完成的，构构思下一作作品创意3、继续收收集生活中中存在的问问题，寻找找创新灵感感社团活动八八活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、拓展学学生的知识面2、提高学学生的自信心3、培养学学生的合作作精神活动内容：1、介绍科科技创新的的相关知识识2、播放视视频，引领领学生观看看，通过视视频增强学学生的创新新自信，从从而激发学学生活动的的兴趣3、介绍各各视频的原原理4、动手制制作视频中中的作品或或制作自创创作品作业：1、准备下下一次活

7、动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动九九活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、拓展学学生的知识识面2、提高学学生的自信信心3、培养学学生的合作作精神活动内容：1、介绍科科技创新的的相关知识识2、播放“超简单的的小玩具视视频”，引领学学生观看，通通过视频增增强学生的的创新自信信，从而激激发学生活活动的兴趣趣，介绍视视频的原理理。3、动手制制作超简单单的小玩具具4、学生制制作自创作作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1

8、、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、学生动动手完成水水满报警器器2、操作过过程中完善善细节部分分注：应用的的原理是“漂浮原理”作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十一活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、提高学学生应用知知识的能力力活动内容：1、学生继继续动手完完成水满报报警器2、操作过过程中完善善细节部分分作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问

9、题 社团活动十十二活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、观看七七彩光盘的的制作方法法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十三活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3

10、、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、学生继继续动手制制作七彩光光盘，教师师指导2、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服3、学生制制作自创作作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十四活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、增强学学生克服困困难的勇气气活动内容：1、观看搅搅蛋器的制制作方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、总结制制作过程中中如何克服服困难点的作业：1、准备下下一次活动动所需材料料

11、2、收集生生活中的问问题 社团活动十十五活动时间：周五下午午一二节活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、增强学学生克服困困难的勇气气活动内容：1、学生继继续动手制制作搅蛋器器，教师指指导2、总结制制作过程中中如何克服服困难的3、学生制制作自创作作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十六活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、进一步步激发学

12、生生克服困难难的勇气活动内容：1、把废旧旧风扇拆开开并观察是是如何组装装起来的2、思考其其原理3、学生动动手组装拆拆开的风扇扇4、总结制制作过程中中如何克服服困难点的的作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十七活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、进一步步激发学生生克服困难难的勇气活动内容：1、把废旧旧风扇拆开开并观察是是如何组装装起来的2、思考其其原理3、学生动动手组装拆拆开的风扇扇4、总结制制作过程中中如何克服服困难点的的作业

13、：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十八活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、进一步步激发学生生克服困难难的勇气活动内容：1、学生动动手拆装废废旧风扇2、思考其其原理3、总结制制作过程中中如何克服服困难点的的作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动十十九活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学

14、生的合作作意识3、培养学学生周密的的思维习惯惯活动内容：1、利用音音乐贺卡做做坐姿提醒醒仪2、思考贺贺卡不能及及时复位怎怎么办3、学生动动手逐步完完善作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、培养学学生周密的的思维习惯惯活动内容：1、继续利利用音乐贺贺卡做坐姿姿提醒仪2、思考贺贺卡不能及及时复位怎怎么办3、学生动动手逐步完完善作品4、制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、

15、收集生生活中的问问题 社团活动二二十一活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、进一步步激发学生生克服困难难的勇气活动内容：1、调试、完完善音乐贺贺卡做坐姿姿提醒仪2、制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十二活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、进一步步激发学生生克服困难难的勇气活动内容：

16、1、调试、完完善音乐贺贺卡做坐姿姿提醒仪2、制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十三活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、锻炼学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、增强学学生的合作作意识3、进一步步激发学生生克服困难难的勇气活动内容：1、调试、完完善音乐贺贺卡做坐姿姿提醒仪2、制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十四活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手

17、手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：学生制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十五活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、增强学学生的自信信心和创作作兴趣活动内容：学生制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十六活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生

18、的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、增强学学生的自信信心和创作作兴趣活动内容：学生制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十七活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、观看滚滚摆的制作作方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中

19、的问问题 社团活动二二十八活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续观观看滚摆的的制作方法法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动二二十九活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培

20、养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续观观看滚摆的的制作方法法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续观观看滚摆的的制作方法法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中

21、的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十一活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续观观看滚摆的的制作方法法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十二活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验

22、验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、观看的的摩天轮制作作方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十三活动时间：周六下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续研研究摩天轮轮的制作方

23、方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十四活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续研研究摩天轮轮的制作方方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集

24、生生活中的问问题 社团活动三三十五活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续研研究摩天轮轮的制作方方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十六活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的

25、能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、观看小小孔镜制作作方法2、制备制制作材料和和工具3、学生动动手制作作作品，教师师指导4、思考制制作过程中中的难点及及制作过程程中应如何何克服作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十七活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、制作小小孔镜2、制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三

26、十八活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动活动目的：1、提高学学生的动手手能力和思思考问题的的能力2、培养学学生的合作作精神3、扩展学学生科学知知识面活动内容：1、继续制制作小孔镜镜2、制作自自创作品作业：1、准备下下一次活动动所需材料料2、收集生生活中的问问题 社团活动三三十九活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动、观看视视频活动目的：1、通过学学习走马灯灯的制作，打打高学生对对科学的兴兴趣2、提高学学生的动手手能力3、增强学学生的自信信心活动内容：1、学生观观看走马灯灯的制作视视频2、学生准准备、整理理

27、制作材料料3、学生动动手制作、教教师给予指指导4、学生欣欣赏自己的的成绩，体体会成就感感5、学生制制作自创作作品作业：1、作品材材料不够的的课下继续续准备2、作品完完成的，构构思下一作作品创意3、继续收收集生活中中存在的问问题，寻找找创新灵感感社团活动四四十活动时间：周一下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动、观看视视频活动目的：1、通过制制作走马灯灯，提高学学生的动手手能力，2、增强学学生的自信信心活动内容：1、学生制制作走马灯灯2、学生准准备、整理理制作材料料3、学生动动手制作、教教师给予指指导4、学生欣欣赏自己的的成绩，体体会成就感感5、学生制制作自创作作品

28、作业：1、作品材材料不够的的课下继续续准备2、作品完完成的，构构思下一作作品创意3、继续收收集生活中中存在的问问题，寻找找创新灵感感社团活动四四十一活动时间：周三下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动、观看视视频活动目的：1、提高学学生的动手手能力，2、增强学学生的自信信心活动内容：1、学生继继续制作各各种走马灯灯2、学生欣欣赏自己的的成绩，体体会成就感感3、学生制制作自创作作品作业：准备科技作作品展出活活动社团活动四四十二活动时间：周五下午5：05-66：10活动地点：劳技实验验室室活动方式：分组活动动、观看视视频活动目的：1、提高学学生的动手手能力，2、增强学学生的自信信心活动内容：1、学生继继续制作各各种走马灯灯2、学生欣欣赏自己的的成绩，体体会成就感感3、学生制制作自创作作品作业：准备科技作作品展出活活动