热动最新人才培养方案(评估版)25898.docx

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1、附件3：榆林职业技术学院专业人才培养方案体例（三年制）电厂热能动动力装置专专业（三年年制）人才才培养方案案(20155版)一、专业基基本信息专业名称：电厂热能能动力装置置专业代码：5503303教育类型：高等职业业教育办学层次：大学专科科学 制：全日日制三年招生对象：应届高中中毕业生或或同等学历历者二、培养目目标本专业培养养适应社会会主义现代代化建设需需要的德、智、体体、美全面面发展的，掌掌握热能动动力装置专专业的基本本理论和基基础知识，具有热动装装置日常运运行、维护护、操作、检检修的能力，主要要面向榆林林及周边地地区的能源源与动力工工程领域生生产第一线线，从事热能能动力设备备的运行操操作、检

2、修修维护、安装调试试工作的高高素质技术术技能型人人才。三、职业能能力（一）岗位位描述本专业相关关就业方向向、岗位的的描述，以以及岗位素素质与能力力要求，如如表1所示示。表1：电厂厂热能动力力装置专业业工作岗位位职业能力力要求序号核心工作岗岗位岗位描述职业能力及及素质要求求课程1锅炉运行值值班岗1.锅炉启启动前设备备检查并启启动设备；2.监视和和控制锅炉炉运行工况况；3.巡视检检查设备异异常；4.对锅炉炉设备进行行日常维护护保养，例例行定期试试验；5.停止设设备运行；6.填写运运行日志和和技术记录录。1.热力系系统读图能能力；2.锅炉的的运行操作作能力3.锅炉各各种启停方方式的操作能力；4.机组

3、正正常运行控控制和调整的能力力；5.常用巡巡检工具的的使用能力；6.现场安安全防护和和急救能力力。热力发电厂厂锅炉设备及及运行汽轮机设备备及运行2汽机运行值值班岗1.进行启启动前设备备检查并启启动设备；2.监视和和控制汽机机运行工况况；3.巡视检检查，处理理简单故障障；4.对汽轮轮机进行日日常维护保保养，例行行定期试验验；5.停止设设备运行；6.填写运运行日志和和技术记录录。1.热力系系统读图能能力；2.汽轮机机的运行操操作能力；3.汽轮机机各种启停停方式的操操作能力；4.机组正正常运行控控制和调整整的能力；5.常用巡巡检工具的的使用能力；6.现场安安全防护和和急救能力力。热力设备检检修基础工

4、工艺热力设备安安装与检修修3锅炉本体检检修岗1.锅炉故故障检修；2.锅炉简简单故障状状态的判断断与处理；3.各种工工况下锅炉炉启停操作作；4.制粉系系统的运行行调节及投投停操作；5.响应负负荷进行设设备系统启启停切换、设设备试验、电电气倒闸操操作和事故故处理等工工作。1.锅炉本本体结构的的读图能力力；2.锅炉本本体检修能能力；3.工器具具使用与维护护能力；4.检修常常用材料判判断能力；5.检修技技术管理、组组织管理和和安全管理理的能力。锅炉设备及及运行热力设备检检修基础工工艺4汽机本体检检修岗1.汽轮机机故障检修修；2.汽轮机机各种故障障状态的判判断与处理理；3.各种工工况下汽轮轮机的启停停操

5、作；4.除氧器器、加热器器、凝汽器器等辅助设设备的操作作和运行维维护；5.响应负负荷进行设设备系统启启停切换、设设备试验、电电气倒闸操操作和事故故处理等工工作。1.汽轮机机本体结构构的读图能力力；2.汽轮机机本体检修修能力；3.工器具具使用与维护护能力；4.检修常常用材料判判断能力；5.检修技技术管理、组组织管理和和安全管理理的能力。汽轮机设备备及运行热力设备检检修基础工工艺5锅炉附属设设备检修1.对锅炉炉所属附机机必须按要要求维修，保保养，并做做到修的可可靠，保的的细致； 2.对供热热管网及散散热器能定定期维护，保保证不滴，不不漏； 3.在维修修过程中，详详细填写维维修备忘做做到维修项项目、

6、时间间、人员、原原材料消耗耗有记录，以以便追查功功过有依据据； 4.保管好好维修工具具。1.锅炉辅辅机结构的的读图能力力；2.风机的的检修能力力；3.工器具具使用与维护护能力；4.检修常常用材料判判断能力；5.检修技技术管理、组组织管理和和安全管理理的能力。热力设备检检修基础工工艺6汽机附属设设备维修1.定期巡巡回检查设设备，处理理设备隐患患和故障；2.对设备备进行解体体、检查、测测量，修理理或更换有有缺陷的零零部件。3.进行设设备组装、调调整、试验验，做检查查鉴定；4.对附属属设备进行行分级验收收；5.填写检检修技术记记录，编写写技术总结结报告。1.汽轮机机辅机结构构的读图能能力；2.泵的检

7、检修能力；3.工器具具使用与维护护能力；4.检修常常用材料判判断能力；5.检修技技术管理、组组织管理和和安全管理理的能力。热力设备检检修基础工工艺（二）典型型工作任务务及其工作作过程表2：电厂厂热能动力力装置专业业典型工作作任务的工工作过程序号典型工作任任务工作过程课程1锅炉点火操操作1.打开焦焦炉煤气调调节阀开220%，将将点火枪伸伸入炉膛，启启动脉冲点点火装置，开开汽油电动蝶蝶阀。点燃燃后，退出出点火枪，逐逐渐开汽油油调节阀，然然后对角依依次点燃。点点着火后关关闭煤气放放散阀。2.如点火火持续200S未着火火，则视点点火不成功功，退点火火枪，关汽汽油切断阀阀及切断自自动点火器器电源，吹吹扫

8、炉膛，重重新点火。3.点燃下下层后再点点上层；点点燃汽油后应逐逐渐加大汽汽油投入量量，把风配配适当，使使燃烧良好好。汽油与风量量配比为11:4.55。4.在炉膛膛中部温度度达到6000以上时，可可以投入煤煤粉系统，同同时启动灭灭火保护系系统。5.煤粉着着火后，应应根据锅炉炉负荷及升升温升压的的要求，逐逐渐开大引引风机和送送风机挡板板，慢慢加加大煤粉的投入入量。6.点火期期间，煤粉粉稳定燃烧烧后应控制制氧量在11.544.5%之之间，COO含量在33000pppm以内内，同时保保持炉膛负负压在3301100Paa之间。热力发电厂厂锅炉设备及及运行2汽机冲转操操作1. 汽机机满足冲转转条件：主主蒸

9、汽压力力4.4MMPa，再再热汽压力力0.7228MPaa，主蒸汽汽温度3774，再热汽汽温3355，两侧汽汽温偏差小小于14，主汽温温高于再热热汽温且偏偏差最大不不超过833；凝汽器器真空大于于85KKPa；2. 在DDEH的自自动控制画画面上开始始“挂闸”，挂闸完完成LATTCHEDD，中压主主汽门RSSV1和RRSV2开开启；3. 然后后按“运行”为YESS，检查高高压调门全全开，控制制方式为“自动AUUTO”方式；4.设定转转速目标值值为6000RPM，升升速率为1100RPPM/MIIN；5. 设定定好转速目目标值和升升速率，按按运行GOO，开始升升速，6000RPMM以下机组组为中

10、压调调门控制，高高压调门关关闭；6. 6000RPMM以上为高高压调门和和中压调门门共同调节节，升速至至29000RPM，开开始阀切换换，按“TV/GGV切换”为YESS，高压调调门GV关关小，高压压主汽门TTV全开；7.阀切换换完毕，继继续升速至至30000RPM，准准备并网。热力发电厂厂汽轮机设备备及运行3汽包水位计计清洗1.开启水水位计的放放水门，使使汽连通管管、水连通通管、水位位计本身同同时受到汽汽与水的冲冲洗。2.关水位计计的水连通通门，使汽汽连通管及及水位计本本身受蒸汽汽的冲洗。3.将水位计的水连通门打开，关闭汽连通门，使水连通管受到水的冲洗。4.开汽连通门，关闭放水门，冲洗工作结

11、束，恢复水位计的正常运行。锅炉设备及及运行热力设备检检修基础工工艺4汽机轴瓦检检测1.轴瓦工工作部分摩摩擦痕迹所所占的位置置是否正确确，该处的的挂研刀花花是否被磨磨亮。2.乌金面有有无划伤、损损坏和腐蚀蚀等。3.乌金面有有无脱胎、裂裂纹和局部部脱落等。4.垫铁承力面及球面轴承有无磨损、划痕、腐蚀，垫铁固定螺丝是否松动及完好等。汽轮机设备备及运行热力设备检检修基础工工艺5泵与风机的的检修1.检查周周围环境是是否清洁； 2.拆泵（注注意放油和和密封圈的的保护）； 3.检测泵泵轴是否弯弯曲，弯曲曲的话需要要直轴，上上下晃度不不超0.11mm； 4.检查四四氟垫圈是是否可用，不不可用需更更换； 5.检

12、查机机封面是否否光滑，用用油清洗。6.清洗泵泵中的所有有零部件，按按零件的重重要程度按按先后顺序序清洗。7.检测完完毕后组装装9.盘泵看看是否有摩摩擦声8.对泵通通电试漏热力设备检检修基础工工艺四、培养规规格（一）知识识要求1.基础知知识（1）具有有扎实的自自然科学、社社会科学和和管理科学学基础知识识。（2）具有有马克思主主义的基本本理论和基基本知识。（3）掌握握人文、道道德和法律律基本理论论和基本知知识。（4）掌握握计算机及及其应用的的基本知识识。2.专业知知识（1）具有有认识火电电厂热力系系统图的基础知识识。（2）具有有本专业必必备的锅炉炉和汽轮机机的理论知知识。（3）具有有本专业必必备的

13、工程程流体力学学、工程热热力学、传传热学等理理论知识。（4）具有有火电厂主主要辅机的的理论知识识。（5）具有有火电厂热热力设备安安装与检修修的基础理理论知识。（6）具有有热工仪表表和自动控控制的知识识。（7）了解解当前火电电厂的一些些先进设备备的相关知知识。（二）能力力要求表3：电厂厂热能动力力装置专业业职业能力力分析能力项目主要内容专业能力1.具有阅阅读和绘制制原则性热热力系统图图的能力。2.具有热热力设备运运行和调整整的能力。3.能够进进行压力容容器的探伤伤与检测。4.常用巡巡检，检修修工具使用用的能力。5.电厂简简单事故处处理的能力力。6.常用热热工仪表安安装与使用用的能力。社会能力1.

14、具有较较强的与人人交往、团团队协作的的能力；2.具有较较强的语言言表达、文文字写作能能力；3.乐观向向上，积极极进取的人人生态度和和较强的社社会适应能能力。4.较强的的社会责任任感方法能力1.具有较较强的自我我学习、自自我发展的的能力；2.具有较较强的信息息搜索、加加工、筛选选、利用、传传递能力；表4：电厂厂热能动力力装置专业业核心岗位位资格证书书要求序号核心工作岗岗位职业资格证证书名称颁证单位等级要求1运行岗位集控运行值值班员自选2运行岗位锅炉运行值值班员自选3检修岗位司炉证自选4检修岗位压力容器操操作工自选5检修岗位焊工证自选（三）从业业素质：1、政治思思想素质：具有坚定定的政治立立场和正

15、确确的政治方方向；具有有正确的世世界观、人人生观、价价值观、具具有良好的的职业道德德和职业精精神，爱岗岗敬业、吃吃苦耐劳、诚诚实守信、遵遵纪守法。2、科学文文化素质：具有一定定的科学文文化知识和和法律常识识；具有较较高的审美美情趣和人人文修养。3.职业综综合素质：熟悉本专专业职业资资格标准，熟熟悉掌握本本专业职业业岗位的基基本技能、专专项技能和和综合技能能；具有较较强的与人人交流、与与人合作、数数字应用、自自我学习、解解决问题、信信息处理等等能力。4.身体素素质：具有有健康的体体魄，全面面发展的身身体耐力与与适应性；具有积极极进取、乐乐观向上的的情感力量量；具有坚坚忍不拔、克克服困难、王王强拼

16、搏的的意志品质质。五、主要课课程简介（一）主要要理论教学环环节简介（3） “现代发电电厂概论”（24课时，1.5学分），见见表（5-3）。表1-1 “火电厂概概论”课程描述述课程名称现代发电厂厂概论开课时间第1学期学时数/学学分24/2学习目标1.熟悉火火电厂的生生产过程；2.认识锅锅炉作用及及结构；3.掌握汽汽轮机的工工作原理；4.认识汽汽轮机本体体设备；5.掌握发发电机的工工作原理；6.了解电电气设备。学习内容1.电能和和电力工业业；2.电能生生产过程；3.新能源源发电；4.锅炉的的基本特征征；5.锅炉的的本体结构构；6.制粉系系统设备；7.燃烧系系统设备8.烟风系系统设备；9.锅炉汽汽水

17、系统设设备；10.锅炉炉的主要辅辅助设备；11.汽轮轮机的工作作原理；12.汽轮轮机本体；13.同步步发电机原原理；14.同步步发电机的的构造；15.发电电机的冷却却和励磁系系统；16.电力力变压器；17.高压压开关设备备。学习情境设设计学习情境11：电厂及及生产流程程概述（33课时）学习情景11：能源的的分类学习情景22：电力工工业的发展展学习情景33：电能生生产过程学习情景44：新能源源发电厂学习情境22：锅炉设设备（5课时）学习情景11：锅炉的的基本特征征和本体结结构学习情景22：制粉系系统、燃烧烧系统、烟烟风系统设设备学习情景33：锅炉汽汽水系统设设备学习情景44：锅炉的的主要辅助助设

18、备学习情境33：汽轮机机设备（44课时）学习情景11：汽轮机机原理学习情景22：汽轮机机本体学习情境44：发电机机及其辅助助设备（112课时）学习情景11：同步发发电机原理理及构造学习情景22：发电机机的冷却、励励磁系统及及变压器教学资料准准备： 1.学习情情境授课计计划；2.项目检检查单，项项目评价表表；教学课件；1.火力发发电厂生产产过程视频频。实训条件：1.锅炉模模型；2.汽轮机机模型；3.发电机机模型。教师能力要要求；1.熟悉高高等职业教教育规律，遵遵守教育教教学法规，热热爱教育事事业；2.去的高高等学校教教师资格证证书或本行行业相关工工程技术资资格证书；3.能熟练练操使用多多媒体；4

19、.熟悉相相关国家、行行业标准。学生能力要要求：1.具备基基本阅读能能力；2.具有一一定的绘图图识图能力力；3.具有实实训安全操操作意识；4.具有查查阅行业相相关资料、分分析判断能能力和团队队协作能力力。（7）“热热工基础”（56课时，3.5学分），见见表（5-7）。表5-7“热工理论论及应用”课程描述述课程名称热工理论及及应用开课时间第3学期学时数/学学分56/4学习目标1.学习热热力学基础础知识；2.理解热热力学第一一定律及其其应用；3.理解理理想气体状状态方程式式；4.热力学学第二定律律的理解及及应用；5.学习水水蒸气的性性质6.蒸汽的的流动特性性7.蒸汽动动力循环概概述；8.掌握导导热的

20、基础础知识和定定律；9.分析对对流换热的的基本概念念和定律10.理解解辐射换热热的实质和和影响因素素；11.学习习传热的概概念和增强强措施；12.了解解换热器的的工作过程程和种类；学习内容1.热力学学基础知识识；2.热力学学第一定律律；3.稳定流流动能量方方程式；4.理想气气体状态方方程式；5.基本热热力过程；6.热力学学第二定律律；7.卡诺循循环与卡诺诺定理；8.水蒸气气的性质；9.水蒸气气图标的查查阅；10.水蒸蒸气的基本本热力过程程；11.蒸汽汽的流动状状况；12.喷管管的计算及及应用；13.蒸汽汽动力循环环；14.朗肯肯循环、再再热循环、回回热循环；15.导热热的基本知知识和定律律；1

21、6.对流流换热基本本知识和定定律；17.流体体无相变时时的对流换换热；18.流体体有相变时时的对流换换热；19.辐射射换热基本本知识；20.物体体之间的辐辐射换热；21.传热热的基本概概念；22.换热热器的分类类及应用；23.表面面式换热器器传热实例例分析；学习情境设设计学习情境11：基本参参数的确定定（6课时）学习情景11：热力学学状态参数数的分析计计算学习情景22：热力学学过程量的的分析计算算学习情境22：理想气气体的性质质（8课时）学习情景11：气体比比热容的测测定、比较较学习情景22：热力过过程中焓、熵熵的计算 学习情境33：热力学学第二定律律的应用（4课时）学习情景11：卡诺循循环的

22、热效效率计算学习情景22：孤立系系统熵增原原理的理解解、计算学习情境44：水蒸气气的性质（4课时）学习情景11：水蒸气气的定压产产生过程学习情景22：水蒸气气热力性质质图表以及及焓熵图的的查阅、使使用学习情景33：湿空气气的性质和和湿度的测测定学习情境55：喷管的的计算（44课时）学习情景11：喷管中中气体流动动及压力变变化规律学习情景22：喷管中中气体流量量及温度变变化的状态态参数的测测量学习情境66：蒸汽动动力循环（4课时）学习情景11：循环热热效率的计计算 学习情境77：导热（6课时）学习情景11：固体材材料的温度度场、热流流场的测量量学习情景22：温度对对导热系数数的影响规规律学习情境

23、88：对流换换热的应用用4课时）学习情景11：空气纵纵掠平板时时局部放热热系数测定定学习情景 2：流体体温度场、速速度场、热热流场的测测定学习情境99：辐射换换热（8课时）学习情景11：物体间间辐射换热热的效果分分析学习情景22：辐射换换热系数的的确定学习情境110：换热热器（8课时）学习情景11：表面式式换热器的的传热计算算 学习情景22：表面式式换热器传传热实例分分析教学资料准准备： 1.热工理理论及应用用相关课程程资料2.学习情情境设定，设设计实训任任务书3.学习情情境考核文文件实训条件：1.硅整流流器、真空空泵、双线线瞬态热线线装置2.热工基基础实验室室教师能力要要求；1.熟悉高高等职

24、业教教育规律，遵遵守教育法法律法规，热热爱教育事事业2.取得高高等学校教教师资格证证书或本行行业相关工工程技术资资格证书3.熟悉热热能动力装装置的基础础知识4.熟悉国国家的相关关行业标准准和规范学生能力要要求：1.具有高高等数学等等相关数学学基础知识识2.熟悉物物理、化学学等基础知知识3.具有一一定的逻辑辑思维能力力4.具有实实训安全操操作意识5.具有分分析、判断断客观事物物的能力（9）“流流体力学泵泵与风机”课程描述述（56课时，33学分），见见表（5-9）表5-9“流体力学学及泵与风风机”课程描述述课程名称流体力学泵泵与风机开课时间第3学期学时数/学学分56/4学习目标1.理解流流体静力学

25、学的原理；2.掌握流流动形态与与能量损失失的原理；3.掌握伯伯努力方程程的使用范范围及方法法；4.了解泵泵与风机的的作用与分分类；5.掌握离离心泵的基基本构造与与性能；6.理解离离心泵的运运行工况及及其分析；7.掌握离离心泵的选选用、布置置与运行维维护；8.掌握离离心式风机机的基本构构造与性能能；9.了解其其他常用泵泵与风机及及其应用。学习内容1.流体及及流场的基基本性质；2.作用在在流体上的的力；3.流体静静力学基本本方程式的的应用；4.描述流流体流动的的方法；5.流体流流动的连续续性方程式式质量守守恒定律；6.流体流流动的伯努努利方程式式能量守守恒定律；7.流体运运动的两种种形态层流与紊紊

26、流；8.能量损损失的两种种形式；9.渐缩喷喷嘴和缩放放喷嘴的工工作原理；10.泵与与风机的分分类；11.离心心泵的基本本构造与性性能；12.叶轮轮叶型对离离心泵性能能的影响；13.离心心泵管道系系统特性曲曲线；14.离心心泵定速运运行工况与与调节；15.离心心泵的串并并联运行工工况；16.离心心泵的选用用、布置与与运行维护护；17.离心心风机的基基本构造与与工作原理理；18.离心心风机的并并联与串联联运行；19.离心心风机的选选用、安装装、运行与与维护；20.其他他常用泵与与风机及其其应用；21.轴流流式泵与风风机及其应应用；22.管道道泵及其应应用；23.泵与与风机的消消声与防振振；24.消

27、声声器的原理理与应用；25.常用用的隔振材材料及弹性性材料隔振振器；学习情境设设计学习情境11：压强的的测量（88课时）学习情景11：流体的的物理性质质学习情景22：流体静静力学基本本方程式的的应用学习情境22：流体流流动阻力的的测定及计计算（100课时）学习情景11：流体运运动的基本本概念学习情景22：流体流流动的伯努努利方程式式能量守守恒定律学习情景33：沿程阻阻力损失的的计算、局局部阻力损损失的计算算学习情境33：离心泵泵的拆装（8课时）学习情景11：学习离离心泵的基基本构造与与工作原理理学习情景22：学习离离心泵的性性能参数及及特性曲线线学习情景33：叶轮叶叶型对离心心泵性能的的影响学

28、习情境44：离心泵泵的性能测测试与运行行管理（88课时）学习情景11：学习离离心泵管道道系统特性性曲线学习情景22：学习离离心泵定速速运行工况况与调节学习情景33：离心泵泵串并联运运行工况学习情景44：离心泵泵的运行与与维护学习情境55：离心风风机的拆装装（4课时）学习情景11：学习离离心风机的的基本构造造与工作原原理学习情景22：学习离离心风机的的性能学习情境66：离心风风机的选型型与运行维维护（4课时）学习情景11：学习离离心风机的的选型原则则学习情景22：学习离离心风机的的安装、运运行与维护护学习情境77：轴流式式泵与风机机的拆装（6课时）学习情景11：学习轴轴流式风机机、轴流泵泵的结构

29、学习情景22：学习轴轴流泵及其其应用学习情境88：泵与风风机的消声声、防振措措施（8课时）学习情景11：泵与风风机的噪声声来源学习情景22：消声器器的原理及及应用学习情景33：防振原原理及防振振措施教学资料准准备：1.火电厂厂泵与风机机设备技术术资料；2.相关国国家/行业业标准；3.学习情情境设定，设设计实训任任务书；4.学习情情境考核文文件。实训条件：1.流体输输送装置三三套，可供供流体输送送、串并联联、正负压压输送等实实训使用；2.热力设设备安装检检修实训室室。教师能力要要求；1.熟悉高高等职业教教育规律，遵遵守教育教教学法规，热热爱教育事事业；2.取得高高等学校教教师资格证证书或本行行业

30、相关工工程技术资资格证书；3.能熟练练操作流体体输送装置置；4.能熟练练拆装泵与与风机并会会检修；5.熟悉相相关国家、行行业标准和和工艺规范范。学生能力要要求：1.具有工工程力学等等力学基础础知识；2.具有高高等数学等等数学基础础知识；3.具有一一定的识图图、制图能能力；4.具有实实训安全操操作意识；5.具有查查阅行业相相关资料、分分析判断能能力和小组组合作能力力。（12）“锅炉设备及及运行”（72课时，4.5学分），见见表（5-12）。表5-122“锅炉原理理”课程描述述课程名称锅炉设备及及运行开课时间第3学期学时数/学学分72/6学习目标1.熟悉火火电厂煤粉粉炉的构成成及工作工工程，掌握握

31、锅炉主要要特性指标标；2.掌握煤煤粉特性及及品质，熟熟悉制粉系系统的构成成、工作过过程及特点点；3.掌握锅锅炉机组热热平衡方程程及锅炉各各项损失，熟熟悉各项损损失的影响响因素及提提高锅炉热热效率的主主要途径；4.掌握锅锅炉燃烧基基本理论及及煤粉炉迅迅速、完全全、清洁燃燃烧的途径径，了解锅锅炉燃烧设设备、点火火设备；5.掌握锅锅炉蒸汽发发生系统工工作的基本本理论，熟熟悉主要设设备结构；6.掌握锅锅炉过热器器、再热器器系统工作作的基本原原理，熟悉悉过热器及及再热器系系统；7.掌握锅锅炉省煤器器、空气预预热器系统统工作的基基本原理，熟熟悉省煤器器、空气预预热器系统统。8.了解强强制流动锅锅炉原理、结

32、结构及特点点。学习内容1.电厂锅锅炉的作用用、系统构构成及主要要特性指标标；2.煤的元元素分析及及工业分析析；3.燃料燃燃烧所需要要的空气量量、烟气量量的计算方方法；4.锅炉运运行中过量量空气系数数的确定；5.锅炉机机组热平衡衡方程；6.锅炉机机组的各项项热损失；7.锅炉热热效率和燃燃料消耗量量的计算方方法；8.煤粉的的性质和品品质；9.磨煤机机的分类、结结构、工作作原理；10.制粉粉系统及其其主要辅助助设备；11.燃烧烧速度和燃燃烧程度及及其影响因因素；12.强化化煤粉气流流着火与燃燃烧的主要要措施；13.煤粉粉燃烧器的的分类、结结构和特点点；14.蒸发发系统的作作用、构成成；15.自然然循

33、环原理理及常见故故障和提高高安全性的的措施；16.蒸汽汽污染的原原因；17.过热热器和再热热器的作用用、结构形形式和工作作特点；18.过热热器和再热热器的气温温特性；19.热偏偏差；20.锅炉炉蒸汽温度度的调节方方法；21.省煤煤器的作用用、结构和和布置；22.空气气预热器的的作用、分分类、结构构和工作原原理；23.尾部部受热面在在运行中的的常见问题题；24.控制制循环锅炉炉蒸发系统统构成及其其工作原理理；25.直流流锅炉工作作原理及水水冷壁特点点；26.直流流锅炉水动动力特性及及其热偏差差。学习情境设设计学习情境11：绪论（6课时）学习情景11：电站锅锅炉基本原原理学习情景22：汽、水水、烟

34、流程程简介学习情境22：燃料及及燃烧特性性（6课时）学习情景11：燃料介介绍学习情景22：煤的特特性及分类类学习情境33：燃料燃燃烧计算及及机组热平平衡（8课时）学习情景11：空气量量与过量空空气系数学习情景22：烟气分分析学习情景33：燃烧方方程式学习情景44：锅炉热热平衡效率率学习情景55：锅炉各各项热损失失学习情境44：制粉设设备及其系系统（8课时）学习情景11：煤粉的的性质和品品质学习情景22：磨煤机机的分类、结结构、工作作原理学习情景33：制粉系系统学习情景44：制粉系系统主要辅辅助设备学习情境55：燃烧理理论基础及及燃烧设备备（12课时）学习情景11：燃烧速速度和燃烧烧程度及其其影

35、响因素素学习情景22：煤粉气气流的燃烧烧过程及强强化措施学习情景33：煤粉燃燃烧器的分分类、结构构和特点学习情景44：炉膛结结渣及其影影响因素学习情境66：自然循循环蒸发系系统及其安安全运行（10课时）学习情景11：自然循循环汽包锅锅炉的蒸发发设备学习情景22：自然循循环的流动动性及安全全性学习情景33：蒸汽净净化学习情境77：过热器器和再热器器（8课时）学习情景11：过热器器与再热器器的结构及及工作特点点学习情景22：热偏差差及气温调调节学习情境88：省煤器器和空气预预热器（88课时）学习情景11：省煤器器、空预器器结构及其其布置学习情景22：尾部受受热面的积积灰和磨损损学习情景33：低温腐

36、腐蚀学习情境99：强制流流动锅炉（6课时）学习情景11：直流锅锅炉及控制制循环锅炉炉学习情景22：复合循循环锅炉介介绍教学资料准准备：1.火电厂厂锅炉设备备技术资料料；2.火电厂厂规程及技技术手册；3.学习情情境设定，设设计实训任任务书；4.学习情情境考核文文件。教师能力要要求；1.熟悉高高等职业教教育规律，遵遵守教育教教学法规，热热爱教育事事业；2.取得高高等学校教教师资格证证书及本行行业相关工工程技术资资格证书（中中级工以上上）；3.能熟练练操作电站站仿真机并并进行教学学；4.具备两两年以上的的实践操作作经验；5.熟悉相相关国家、行行业标准和和工艺规范范。学生能力要要求：1.具有工工程力学

37、等等力学基础础知识；2.具有高高等数学等等数学基础础知识；3.具有一一定的识图图、制图能能力；4.具有实实训安全操操作意识；5.具有查查阅行业相相关资料、分分析判断能能力和小组组合作能力力；6.具有一一定的动手手实践、分分析解决问问题的能力力。（13）“汽轮机设设备及运行行”课程描述述（88课时，5.5学分），见见表（5-13）表5-133“汽轮机设设备及运行行”课程描述述课程名称汽轮机设备备及运行开课时间第3、4学学期学时数/学学分88/4学习目标1.掌握汽汽轮机的分分类及型号号；2.理解蒸蒸汽在喷嘴嘴中的能量量转换过程程；3.掌握汽汽轮机的调调节方式及及调节级的的变工况；4.掌握汽汽轮机本

38、体体结构；5.掌握凝凝汽器的工工作原理和和基本结构构；6.理解汽汽轮机的调调节系统；7.掌握汽汽轮机的正正常运行与与维护。学习内容1.汽轮机机的基本结结构简介；2.汽轮机机的分类及及型号；3.汽轮机机的发展；4.蒸汽在在喷嘴中的的能量转换换过程；5.级的轮轮周效率与与最佳速比比；6.级内损损失及级效效率；7.工况变变化时汽轮轮机轴向推推力的变化化规律；8.汽轮机机的调节方方式及调节节级的变工工况；9.蒸汽参参数变化对对汽轮机运运行的影响响；10.汽轮轮机的叶片片结构；11.汽轮轮机的转子子结构；12.汽轮轮机的汽封封结构；13.凝汽汽器的类型型与基本结结构；14.发电电厂空冷系系统；15.凝汽

39、汽器的运行行与维护；16.汽轮轮机的调节节任务；17.汽轮轮机的启停停；18.汽轮轮机的正常常运行与维维护。学习情境设设计学习情境11：汽轮机机概述（88课时）学习情景11：汽轮机机的基本结结构简介学习情景22：汽轮机机的分类及及型号学习情境22：汽轮机机的工作原原理（144课时）学习情景11：蒸汽在在喷嘴中的的能量转换换过程学习情景22：级的轮轮周效率与与最佳速比比学习情景33：级内损损失及级效效率学习情境33：汽轮机机的变工况况（12课课时）学习情景11：工况变变化时汽轮轮机轴向推推力的变化化规律学习情景22：汽轮机机的调节方方式及调节节级的变工工况学习情景33：蒸汽参参数变化对对汽轮机运

40、运行的影响响学习情境44：汽轮机机本体结构构（14课课时）学习情景11：汽轮机机的叶片结结构学习情景22：汽轮机机的转子结结构学习情景33：汽轮机机的汽封、轴轴承结构学习情境55：汽轮机机凝汽设备备及运行（118课时）学习情景11：凝汽器器的类型与与基本结构构学习情景22：发电厂厂空冷系统统学习情景33：凝汽器器的运行与与维护学习情境66：汽轮机机的调节及及运行（222课时）学习情景11：汽轮机机的调节任任务学习情景22：汽轮机机的启停学习情景33：汽轮机机的正常运运行与维护护教学资料准准备：1.火电厂厂汽轮机设设备技术资资料；2.相关国国家/行业业标准；3.学习情情境设定；4.制定学学习情境

41、考考核文件。实训条件：1.神东电电力公司店店塔发电厂厂现场参观观实习；2.热力设设备安装检检修实训室室。教师能力要要求；1.熟悉高高等职业教教育规律，遵遵守教育教教学法规，热热爱教育事事业；2.取得高高等学校教教师资格证证书或本行行业相关工工程技术资资格证书；3.能熟练练操作火电电厂仿真机机；4.熟悉相相关国家、行行业标准和和工艺规范范。（14） “热力发发电厂”（72课时，4.5学分），见表（5-14）。表1-1 “热力力发电厂”课课程描述课程名称热力发电厂厂开课时间第4学期学时数/学学分72/6学习目标1.了解评评价热力发发电厂经济济性的方法法，掌握用用效率法定定量评价发发电厂的热热经济性

42、；2.掌握提提高发电厂厂热经济性性的主要途途径和方法法；3.能定性性分析发电电厂的运行行经济性，熟熟悉发电厂厂的主要经经济指标；4.掌握发发电厂热力力辅助设备备的结构、工工作原理和和初步运行行知识；5.掌握发发电厂各热热力系统组组成、连接接方式及其其基本运行行知识；6.了解发发电厂辅助助生产系统统作用、组组成及生产产过程；7.了解发发电厂经济济运行知识识；8.熟悉发发电厂管道道及其附件件的基本知知识；学习内容1.热量法法及其应用用；2.纯凝汽汽式发电厂厂的主要热热经济指标标；3.蒸汽参参数、再热热循环、给给水回热循循环对电厂厂经济性的的影响；4.回热加加热器及回回热系统；5.除氧器器及其管道道

43、系统；6.主蒸汽汽与再热蒸蒸汽系统；7.再热机机组的旁路路系统；8.发电厂厂的汽水损损失及锅炉炉排污利用用系统；9.汽轮机机轴封蒸汽汽系统；10.主凝凝结水系统统；11.给水水系统；12.汽轮轮机本体疏疏水系统；13.辅助助蒸汽系统统；14.工业业冷却水系系统；15.发电电厂原则性性热力系统统；16.发电电厂全面性性热力系统统；17.发电电厂的燃料料输送设备备及系统；18.发电电厂的除尘尘设备及系系统；19.发电电厂的除灰灰除渣设备备及系统；20.发电电厂的供水水设备及系系统；21.电力力负荷的预预测与工况况系数；22.发电电厂的电能能成本；23.发电电厂运行管管理和安全全管理的概概念；24.

44、发电电厂的运行行方式和调调度管理；25.发电电厂经济运运行及指标标管理；26.单元元机组的运运行；27.发电电厂的阀门门及管道；学习情境设设计学习情境11：发电厂厂的热经济济性（8课时）学习情景11：热量法法及其应用用学习情景22：纯凝汽汽式发电厂厂主要热经经济指标学习情景33：提高机机组运行经经济性的措措施学习情境22：回热加热热器及回热热系统（8课时）学习情景11：回热加加热器的类类型和结构构学习情景22：回热加加热器的疏疏水装置学习情景33：高压加加热器的自自动旁路保保护装置学习情景44：实际机机组的原则则性和全面面性回热系系统学习情景55：回热加加热器的运运行学习情境33：除氧器及及其管道系系统（8课时）学习情景11：热力除除氧原理学习情景22：除氧器器的类型和和结构学习情景33：除氧器器在热力系系统中的连连接学习情景44：除氧器器的运行学习情境44：主蒸汽及再热蒸汽汽系统（66课时）学习情景11：主蒸汽汽系统的形形式及应用用学习情景