班级情况分析及工作措施625.docx

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1、班级情况分分析及工作作措施班级情况：本班现有学学生46人人，上学期期班级成绩绩居段中等等水平，班班级状况稳稳定，同学学之间你帮我我助，集体体荣誉感强强，班级和和谐发展。整体水平参差不齐，大多数同学勤奋好学，信心足，动力大，取胜的心愿迫切，但部分同学有偏科现象，思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。工作措施：1抓学风风建设，强强化道德品品质教育对初三年级级开展理想想、信念教教育活动。抓抓学生的思思想教育，以以“勤奋创造造奇迹，成成功来自努努力”、“知识改变变命运、奋奋斗成就未未来”激励学生生，促使他他们树立信信心，鼓足足勇气，最最后冲刺。 22重视学

2、学生的心理理健康教育育，有的放放矢地开展展工作。初三学生学学习任务重重，他们面面临着毕业业、升学，承承受的心理理压力特别别重，这压压力有来自自于家长过过高的期盼盼，也有来来自于自身身的考试焦焦虑。如果果不重视对对他们的心心理健康教教育，就可可能造成事事倍功半的的效果。一一旦发现学学生心理存存在问题就就及时对症症下药，分分析问题，进进行家访，寻寻求和家长长的沟通，标标本兼治。帮帮助学生根根据自己的的学习现状状，制定出出短期和长长期目标，树树立良好的的人生观、价价值观。3定期召召开学习经经验交流会会，指导学学法，帮助助学生提高高复习效率率。4关注后后进生，对对后进生做做到有爱心心、细心、耐耐心；在

3、教教育教学上上，提问优优先，作业业批改优先先，表扬奖奖励优先；要善于挖挖掘他们的的闪光点，扶扶植起步点点，把握反反复点，促促进飞跃点点；对待后后进生不歧歧视，从而而有效地保保证后进生生提高，不不放弃任何何一名学生生。5重视家家校联系工工作，及时时向家长反反馈学生每每阶段在校校的学习情情况、思想想动态、纪纪律表现，与与家长共同同探讨切合合实际的教教育方法，对对稳定学生生学习情绪绪、促使良良好思想品品德养成、端端正学习态态度、提高高学习成绩绩起到了一一定的效果果。梧田二中班级工作计划（二00 七学年度度第 二 学期）班级 三（5） 班主任徐德松学生人数46人周次时间班级工作行行事历12.182.2

4、441、注册缴缴费 22、卫生大大扫除22.253.21、班干部部会议 22、仪表检检查（一）；33.333.91、星级教教室评比（一一） 2、综综合素质评评价43.103.1661、家长学学校学习 2、团知识识讲座 33、主题班班刊评比（一一）53.173.2331、安全教教育周 2、第一次次模拟考试试 3、班干干部会议63.243.3001、确定预预备团员及及组织填写写入团志愿愿书2、班务日日志检查（一一） 3、模模拟测试分分析73.314.61、仪表检检查（二）、22复习方法法指导（一一）84.744.131、市、区区级优秀学学生、优秀秀学生干部部和先进班班集体评选选工作2、班干部部会议

5、94.144.2001、星级教教室评比（二二）2、主题班班刊评比（二二）3、配合做做好中考体体育考试44、第二次次模拟考试试104.214.2771、优秀生生学生会议议 2、模拟测测试分析33、尖子生生座谈会114.285.41、班务日日志检查（二二）2班干部会会议、125.555.111、复习方方法指导（二二）135.125.1881、家长会会 22、班干部部会议145.195.2551、填写中中考报考志志愿155.266.11、班务日日志检查（三三） 22、中考前前心理辅导导166.266.81、尖子生生座谈会 2差生生座谈会176.966.15中 考186.166.222196.236.299206.307.6