福建省XXXX教师招聘考试小学语文考试大纲7306.docx

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1、2011年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学语文学学科考试大大纲 一、考试性性质福建省中小小学新任教教师公开招招聘考试是是合格的大大学毕业生生参加的全全省统一的的选拔性考考试。考试试结果将作作为福建省省中小学新新任教师公公开招聘面面试的依据据。招聘考考试应从教教师应有的的专业素质和教育教学学能力等方方面对考生生进行全面面考核，择择优录取。招招聘考试应应具有较高高的信度、效效度，必要要的区分度度和适当的的难度。二、考试目目标与要求求1考查考考生义务教教育阶段语语文学科基础知知识和基本本能力。2考查考考生对应于小学语文文课程的高等教育育相关专业知识和能力力。3考查考考生小学语语文课程与与教学论的

2、的知识和能力。（考核的能能力要求分分六个层级级：A识记、BB理解、CC应用、D分析、E评鉴、F创创新。见附录1）三、考试范范围与内容容（一）义务务教育阶段段语文学科基础知知识和基本本能力汉语拼音、字字、词、句句1掌握汉汉语拼音方方案。 （能力层层级：A、CC）2正确读读写35000个常用用汉字，辨辨别和纠正正错别字。 （能能力层级：A、C）3掌握汉汉字基础知知识，主要要包括：笔笔画笔顺、偏偏旁部首、间间架结构、构构字方法等。 （能能力层级：A、C）4正确使使用常用工工具书。 （能能力层级：C）5积累丰丰富的词汇汇，正确理解、使使用常用词词语（包括括成语、歇歇后语、谚谚语、俗语语等），评鉴其表表

3、达效果。（能力力层级：BB、C、DD、E）6能根据据表达的需需要变换句句式。 （能力力层级：CC）7掌握常常见的修辞辞格，评鉴鉴其表达效效果。 （能能力层级：B、D、EE）（常见修辞辞格包括：比喻喻、比拟、夸夸张、排比比、对偶、反反复、反问问、设问、衬衬托、对比比等。）8正确修修改常见病病句并作分分析。 （能能力层级：C、D）（常见病句句包括：成成分残缺、搭搭配不当、词词序颠倒、表表意不明、重重复罗嗦、前前后矛盾、不合逻辑等。）9正确使使用常用标标点符号。 （能力层层级：C）（常用标点点符号包括括：句号、问问号、叹号号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、间隔号、书名号等。）阅

4、读10熟记记指定古诗诗文，正确默写写指定篇目目（见附录录2），能能正确理解解和恰当运运用；阅读全日日制义务教教育语文课课程标准（实实验稿）附附录“关于课外外读物的建建议”中推荐的读读物，了解解内容。 （能能力层级：A、B、C）11把握握关键词句句，体会其其意义和作作用。 （能能力层级：B、E）12正确确划分文章章（含诗歌歌）的段落落或层次，概括括段落大意意，归纳文章（含含诗歌）主主要内容，把握思想想感情。 （能能力层级：D）13正确确评析文章章（含诗歌歌）的写作特点点、表达顺顺序和表达达方法。（能力层层级：B、DD、E）14分析析和评价文文章（含诗诗歌）的思思想观点。（能力层层级：D、EE、F

5、）写作15按要要求和提示示写记叙文、议论文、常常用的应用用文（含说说明文）、演讲稿等。（能力层级：F）（二）高等等教育对应应于小学语语文学科的知识识和能力（见附录3）中外文学史史1正确掌掌握古今中中外文学（特别别是儿童文文学）史上上标志性作家家、作品。 （能能力层级：A）2正确理理解和分析析古今中外外著名文学学作品（片片段），包包括内容、主要要人物、体体裁、写作作手法、艺艺术特色、社会会影响及文学史地地位等。（能力层层级：D、EE、F）现代、古代代汉语的基本本知识3掌握现现代、古代代汉语的基基本概念，包括：汉语、古代汉语、现代汉语、普通话、汉字、词汇、语法、修辞等。（能力层级：A、B）4掌握现

6、现代、古代代汉语的基基础理论，包包括：现代代汉语规范范化问题、语言的性质和功能能、汉语书书面语和口口语的相互互作用、现代汉语语的主要特特点、古代汉语语的主要特特点、汉字性质质和特点、汉汉字的演变变、词义的古今今异同、词的本义义和引申义义等。（能力力层级：AA、B）5正确应应用现代、古古代汉语，包包括：分清清多义词和和同音词、辨析同义义词、常用虚词的的用法与辨辨析、古文的翻翻译等。（能力力层级：AA、B）6掌握现现代、古代汉语的的基本知识识和基本理理论，包括：汉字的基基本知识、汉语拼音的拼写规律、汉字规范的要求、成语的特征等。 （能力层级：C、D）文学概论7掌握文文学的起源源、性质、作作用，文学

7、学作品的内内容与形式式，文学的的鉴赏。 （能能力层级：B、C、DD、E、FF）儿童文学8掌握儿儿童文学的的基本概念念，包括：儿童童文学、童童话、寓言言、儿歌、儿儿童小说、儿童科技文学、儿童戏剧等。（能力层级： A、B）9掌握儿儿童文学的的基础理论论，包括：儿儿童文学的的美学特征征、儿歌与儿儿童诗的异异同、童话和寓言的艺术特征征、图画文学学的作用和和艺术特征征、中外儿童童文学的特特点等。（能力层层级：C、DD）（三）小学学语文课程程与教学论论的知识和能力1正确理理解和掌握握全日制制义务教育育语文课程程标准（实实验稿）规规定的语文文课程的性性质、基本本理念、课课程目标（总总目标和学学段目标）、课程

8、内容（识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）、实施建议等。（能力层级：、）2掌握小小学语文教教学基本方法，根据据小学语文文课程目标标及教学目目标、教学学内容和学情合理运用。掌握握小学语文文教学评价价的种类及及其特点与与功能，包包括：终结性评评价与形成成性评价、定性评价价与定量评评价等。（能力层层级：A、C、EE）3根据所所提供的教教材内容进进行教材分分析和教学学设计，对对有关教学学案例进行行评析（教教材内容及及教学案例例主要取自自小学高年年级）。书面教学学设计包括括：确定教教学目标、选选择教学内内容、把握握教学重难难点、运用用教学方法法、使用媒媒体手段、设计计教学过程程（课堂导入、教教

9、学活动、课课堂提问、组组织讨论、课课堂作业、课课堂总结、课课后作业、板板书设计等等）。教学案案例评析要求依据语文文课程理念念及现代教教育教学理理论对案例的教学学目标、教教学行为及及其教学效效果等进行评析析，做到有有理有据。（能力层层级：C、DD、E、FF）四、考试形形式1答卷方方式：闭卷卷、笔试。2考试时时间：1220分钟。3试卷分分值：1550分。五、试卷结结构1主要题题型：选择择题、填空空题、简答答题、鉴赏赏题、教学学设计、案案例分析题题、论述题题、写作等等。2内容比比例：语文文学科专业业基础主干干知识（义务教育育阶段语文文学科基础础知识、基本能力力和高等教育育对应于小小学语文学学科的知识

10、识和能力）约占60，小学语文文学科课程与教学学论内容约占40。教学案例例取自小学学高年级教学学内容。3试题难难易比例：容易题约约占40%，中等难度度题约占440%，较难题约约占20%。附录1能力力要求六个个层级说明明A识记指指识别和记忆，是最最基本的能能力层级。B理解指指领会并能能作简单的的解释，是是在记忆基础上高高一级的能能力层级。C应用 指对知知识的使用，是是以记忆和和理解为基基础，主要要表现为语语文知识的的使用和教教学技能的的运用（如如教学设计计）。D分析指指分解剖析析和归纳整整理（如教教材分析、案案例分析），是在记忆、理解和应用的基础上进一步提高了的能力层级。E评鉴指指根据标准准对阅读

11、材材料等的鉴别、赏赏析和评说说，是以识识记、理解解、应用和分分析综合为为基础的高高一级能力力层级。F创新 指重组已有知知识经验，建建构新的模模型或结构构（如写作作）；探究疑难问题题，具有独独到之见；探索适切切有效的教教学方法等等。这是对各种知知识、技能能等融会贯贯通而形成成的高级能能力。对A、B、CC、D、EE、F六个个能力层级级都可有难难易不同的的考查。附录2要求求背诵、默默写的篇目全日制义义务教育语语文课程标标准（实验验稿）附附录中推荐荐背诵的优优秀古今诗诗文：1背诵、默默写1-66年级古诗诗文70篇篇（具体篇篇目见“课标”第23-25页）。2背诵77-9年级级古诗文550篇（具具体篇目见

12、见“课标”第25-27页），其其中要求默默写的篇目目有：孔孔子语录观观沧海（东东临碣石）、饮饮酒（结结庐在人境境）、送送杜少府之之任蜀州（城城阙辅三秦秦）、望望岳（岱岱宗夫如何何）、春春望（国国破山河在在）、早早春呈水部部张十八员员外（天天街小雨润润如酥）、赤赤壁（折折戟沉沙铁铁未销）、泊泊秦淮（烟烟笼寒水月月笼沙）、夜夜雨寄北（君君问归期未未有期）、无无题（相相见时难别别亦难）、相相见欢（无无言独上西西楼）、游游山西村（莫莫笑农家腊腊酒浑）、破破阵子（醉醉里挑灯看看剑）、过过零丁洋（辛辛苦遭逢起起一经）等等篇目以及及鱼我所所欲也等等名篇中的的名句。附录3要求求掌握的相相关知识1.古代文文学作

13、家、作作品诗经（关关雎蒹蒹葭氓氓硕鼠鼠七月月君子子于役）屈原橘颂颂孔子论语语（节选选）孟子孟子子（节选选）司马迁项项羽本纪陶渊明桃桃花源记归归园田居王勃滕王王阁序孟浩然望望洞庭湖赠赠张丞相王维使至至塞上李白宣州州谢眺楼饯饯别校书叔叔云将将进酒蜀蜀道难杜甫望岳岳登高高江南南逢李龟年年韩愈师说说马说说刘禹锡陋陋室铭白居易长长恨歌卖卖炭翁柳宗元捕捕蛇者说黔黔之驴杜牧江南南春绝句泊泊秦淮范仲淹岳岳阳楼记渔渔家傲秋思欧阳修醉醉翁亭记柳永八声声甘州王安石伤伤仲永苏轼水调调歌头前前赤壁赋李清照声声声慢陆游卜算算子咏梅关关山月（和和戎诏下十十五年）辛弃疾破破阵子（醉醉里挑灯看看剑）摸摸鱼儿（更更能消几番番风雨

14、）文天祥正正气歌关汉卿窦窦娥冤王实甫西西厢记施耐庵水水浒传罗贯中三三国演义吴承恩西西游记吴敬梓儒儒林外史曹雪芹红红楼梦2.现、当当代文学作家家、作品鲁迅祝福福阿QQ正传朝朝花夕拾郭沫若女女神矛盾子夜夜巴金家春秋老舍茶馆馆骆驼驼祥子艾青大堰堰河我我的保姆孙犁荷花花淀沈从文边边城湘湘行散记周作人自自己的园地地林语堂谈谈中西文化化梁实秋雅雅舍丰子恺缘缘缘堂随笔笔钱钟书围围城杨沫青春春之歌舒婷致橡橡树余华许三三观卖血记记莫言红高高粱阿城棋王王林清玄心心灵上的百百合花余光中乡乡愁铁凝哦，香雪王安忆长长恨歌贾平凹腊腊月正月.外国文文学作家、作作品荷马伊利利亚特奥奥德赛莎士比亚威威尼斯商人人哈姆姆雷特塞万提斯堂堂吉柯德歌德少年年维特之烦烦恼浮浮士德雨果巴黎黎圣母院普希金叶叶甫盖尼奥涅金托尔斯泰复复活高尔基童童年奥斯特洛夫夫斯基钢钢铁是怎样样炼成的罗曼罗兰兰名人传传海明威老老人与海泰戈尔新新月集飞飞鸟集法布尔昆昆虫记笛福鲁滨滨逊漂流记记一千零一一夜.儿童文文学作家、作作品伊索寓言言安徒生童童话格林童话话克雷洛夫夫寓言科洛迪木木偶奇遇记记卡罗尔爱爱丽丝漫游游奇境记埃克多马马洛苦儿儿流浪记约翰娜斯斯比丽小小海蒂马克吐温温汤姆索索亚历险记记亚米契斯爱爱的教育弗兰克鲍鲍姆绿野野仙踪黑柳彻子窗窗边的小豆豆豆叶圣陶稻稻草人张天翼宝宝葫芦的秘秘密冰心寄小小读者繁繁星春水洪汛涛神神笔马良金波绿色色的太阳8