某学校管理制度方案汇编20405.docx

《某学校管理制度方案汇编20405.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某学校管理制度方案汇编20405.docx（72页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大桥中小管理制度方案汇编前 言言学校管理理制度汇编编编辑了了我校现行行的所有规规章制度，包包括岗位职职责制度、教教学工作管管理常规、常常规工作管管理制度、专专用教室管管理制度、安安全工作制制度五个部部分。本汇汇编是我校校在全面贯贯彻实施素素质教育，认认真实践“三个代表表”重要思想想，依法治治校，以德德治校，坚坚持科学发发展观，不不断推进管管理体制改改革过程中中的产物；是提高我我校全体教教职员工综综合素质，全全面加强和和提高学校校教育教学学管理水平平，进一步步加强师德德师风建设设的重要材材料。强化制度建建设是科学学管理学校校的重要环环节。近年年来，我校校在制度建建设中不断断加大力度度，经过悉悉心

2、探索，认认真总结，形形成了目标标明确，内内容具体，可可操作性强强的各类规规章制度，这这对提高我我校的科学学管理水平平将发挥重重要作用，将将各项良好好的管理制制度落到实实处，才能能从整体上上提高我校校科学管理理水平，促促进我校各各项工作全全面提高。我们希望全全体教职员员工，认真真学习学学校管理制制度汇编，自自觉遵守岗岗位职责，认认真执行各各项规章制制度，依法法治校，以以德治校，科科研兴校，全全面提升教教育教学质质量，为把把我校建设设成为校风风优良、环环境优雅、成成绩优异的的学校和实实现“规范化、现现代化、特特色化、理理想化”的办学目目标而努力力工作。目 录一、岗位职职责制度31、校长职职责32、

3、副校长长职责43、教导主主任（副主主任）职责责54、总务主主任职责65、少先队队辅导员工工作职责76、教研组组长职责77、班主任任职责88、门卫员员职责（门门卫制度）99、图书管管理员职责责1010、网络络管理人员员岗位职责责. 11二、教学工工作管理常常规121、教导处处工作常规规要求122、教导处处教研制度度133、大桥镇镇小学教学学质量监测测方案（试试行）114、教学工作作常规144、课堂常常规155、备课常常规166、作业批批改常规167、体育课课堂常规17三、政教常常规工作管管理制度181、学生管管理制度（课课堂制度）182、教师考考勤制度183、大桥镇镇小学班主主任工作量量化考核办

4、办法(试行行)119关于禁止教教师体罚和和变相体罚罚学生的暂暂行规定194、卫生制制度195、升降旗旗制度206、少先队队工作制度度20四、专用教教室管理制制度211、学生阅阅览室阅览览制度212、计算机机教室管理理制度213、多媒体体教室管理理制度.234、体育室室管理制度度235、音乐教教室管理制制度246、学校卫卫生室制度度247、美术室室管理制度度258、劳技室室管理制度度259、实验室室规章制度度 226五、安全工工作制度281、重大事事件报告制制度282、学生安安全制度293、师生安安全教育制制度304、学生集集体活动审审批制度315、安全事事故报告制制度326、安全工工作预警和和

5、检查制度度337、学校安安全隐患排排查整改制制度358、安全事事故预案与与应急救援援制度369、安全工工作责任追追究制度3710、办公公电脑上网网管理制度度39六、其他制制度1、心理健健康教育工工作制度402、中小学学教师职业业道德规范范413、校训424、大桥中中小班级管管理细则435、班级安安全管理制制度446、大桥中中小学生路路队管理制制度466一、岗位职职责制度校长职责学校实行校校长负责制制。校长是是学校法人人代表、行行政负责人人，在上级级主管部门门领导下，主主持全校的的教育教学学和行政工工作，依法法对学校实实施科学管管理。校长长的主要职职责是：1、贯彻执执行党和国国家的教育育方针，执

6、执行教育法法律、法规规和教育行行政部门的的批示、规规定。2、结合实实际，制定定发展规划划和学年工工作计划，并并认真组织织实施。3、依法治治校，遵循循国家有关关法律和政政策，制定定并实施各各项学校管管理制度，指指导和协调调各部门开开展工作，确确保学校各各项工作有有秩序地开开展。4、领导学学校教育教教学、思想想政治和体体育卫生等等工作，以以德治校，科科研兴校，以以教育教学学为中心，合合理安排各各项工作，促促进提高教教育教学质质量。5、领导后后勤工作，切切实做到为为教育教学学服务，为为师生生活活服务，督督促总务后后勤人员管管好校产及及各种财物物，加强校校舍、设施施装备的建建设。6、注重教教师队伍建建

7、设，领导导和开展好好校本培训训和校本教教研等项工工作，逐步步提高教师师队伍的思思想、文化化和业务素素质。7、指导和和帮助学校校班、队的的工作，关关心和支持持教育工会会小组和其其它群众组组织开展活活动，注意意发挥这些些组织的作作用。依靠靠教职工办办好学校，并并依法维护护师生合法法权益。8、发挥学学校教育的的主导作用用，努力促促进学校教教育、家庭庭教育、社社会教育的的协调一致致，互相配配合，形成成良好的育育人环境。 9、接受上上级主管部部门的领导导、指导和和监督。坚坚持民主集集中制，充充分发挥领领导班子的的集体智慧慧和力量，并并接受教职职工代表大大会的监督督。 副校长职责责1贯彻执执行党的教教育方

8、针和和国家的政政策、法规规。在校长长领导下负负责教学工工作的领导导和管理。 2主持召召开有关教教学工作会会议，研究究、检查、总总结教学工工作，不断断提高教学学管理水平平。指导教教导处工作作，妥善安安排好每一一阶段工作作，抓好重重点，实行行分层管理理。管理好好对教师的的考核。 3组织教教师学习教教学理论、钻钻研业务，不不断提高教教师业务知知识水平。有有计划地培培养教师，发发挥骨干教教师的作用用，新教师师的培养。4深入教教学第一线线，坚持听听课制度，了了解情况，调调查研究。深深入一个教教研组作为为一个工作作点，并及及时给予指指导。5协调好好教学各部部门之间的的工作，组组织全校性性的教学检检查，积极

9、极开展教学学、竞赛和和科研活动动。 6建立健健全学校各各项教学规规章制度，完完善教学人人员岗位职职责和考核核办法。7定期组组织教师对对教导处工工作进行评评议，认真真总结经验验、教训，不不断改进教教导处工作作，努力提提高工作效效率，提高高教学质量量。8每周上上课不少于于4节，每每学期听课课不少于220节。9定期进进行质量分分析，并提提出提高教教学质量的的意见。 教导主任（副副主任）职职责教导主任的的基本任务务是协助校校长组织和和领导全部部教学和教教务日常组组织管理工工作。（一）在校校长领导下下，贯彻执执行教育方方针，按教教育规律办办学。做到到每学期有有计划，活活动有安排排，定期有有检查，期期末有

10、总结结，保障计计划全面完完成。（二）组织织和管理教教育教学工工作1、了解教教师的思想想、业务专专长和文化化状况，妥妥善安排教教师的教学学任务、组组织教师的的业务进修修，抓好师师资培训工工作，努力力提高教师师的思想政政治和业务务水平。2、协助校校长选配好好教研组长长。定期召召开教研组组长会议，推推动教研组组工作的开开展。认真真组织教师师学习教育育理论，开开展校本教教研活动和和教学方法法改革，组组织经验交交流。3、审查教教研组和教教师个人的的教学计划划，检查备备课、课堂堂教学、作作业批改、辅辅导、考核核、教研、第第二课堂，进进行常规考考核。4、做到与与各班的学学习委员保保持联系，了了解学生的的学习

11、情况况，作业负负担，好中中差生时间间的支配及及学生对教教师的意见见要求。5、组织召召开学生大大会，表彰彰先进，参参加家长会会。（三）领导导教导处工工作1、认真落落实上级教教育行政部部门和学校校制定的各各项规章制制度。2、课程表表排编合理理、科学，做做好代课调调课工作，保保证正常教教学秩序。3、合理安安排期中、期期末复习，组组织好期中中、期末和和毕业升学学考试，做做好命题、制制卷、阅卷卷、评分、总总结等工作作。4、领导计计算机室、实实验室、图图书室、卫卫生室工作作。5、强化教教学管理，加加强对教师师的过程性性和终结性性考核，做做好教师业业务档案建建设。6、加强自自身政治理理论和教育育理论学习习，

12、积极钻钻研业务，不不断提高业业务能力和和管理水平平，做好本本处考评工工作。7、每周上上课不少于于8节，每每学期听课课不少于440节。教导处副主主任协助主主任分管上上述工作。 总务主任职职责后勤为师生生的学习和和生活等服服务。1、负责后后勤的全面面工作。做做好各项开开支预算并并上报校长长审核。2、领导后后勤（财务务、卫生管管理、保管管、门卫、清清洁工等）人人员的政治治理论学习习，提高业业务素质，树树立为教学学服务的思思想。3、每月底底进行一次次安全检查查，及时向向上级反馈馈并报校方方整改，对对教师进行行安全工作作考评。4、布置和和检查安全全隐患情况况且及时解解决存在的的问题。5、以身作作则，模范

13、范地遵守学学校的规章章制度。6、认真管管好学校的的财产。及及时分析存存在的问题题，及时整整改，不让让校产流失失。7、全权负负责全校的的公共设施施、教学设设施的维护护和修理。及及时妥善解解决校舍维维修、学校校水、电、绿绿化等存在在的问题。8、美化学学校环境，搞搞好绿化清清洁卫生。9、加强门门卫、清洁洁绿化工作作的管理，注注意防火、防防盗并且要要有具体的的措施。少先队辅导导员工作职职责1、组织建建设做好少先队队大队建设设,指导中中队辅导员员规范少先先队中队、小小队建设,做好组织织发展工作作,日常的的组织管理理工作,指指导大队委委员会召开开每年一次次的学校少少先队代表表大会。2、礼仪建建设加强少先队

14、队礼仪建设设，规范使使用队旗、红红领巾、队队歌、队礼礼、誓词、队队干部标志志等少先队队特有的礼礼仪标记，按按规范举行行少先队大大队和中队队的队会、入入队仪式、升升旗仪式等等。3、加强阵阵地建设，建建立并使用用好少先队队队室、少少先队阵地地。4、加强少少先队队伍伍建设。强强化中队辅辅导员队伍伍管理，强强化少先队队干部队伍伍管理。 5、开展好好大队部各各项活动和和主题教育育活动，节节假日、纪纪念日活动动和红领巾巾社团活动动。6、指导和和协调中队队辅导员工工作结合全国和和少先队组组织的主题题教育活动动，通过开开展以组织织教育、手手拉手等为为重点内容容的大队活活动、联合合中队会等等有效途径径，帮助并并

15、促进中队队辅导员落落实工作计计划。按照照分年级工工作内容，制制定中队辅辅导员工作作考核标准准，每学期期末进行考考核。每学学年结束时时对成绩显显著者予以以表彰。7、协助学学校行政管管理工作教研组长职职责1、教研组组长是在校校长、教导导主任领导导下，全面面主持教研研工作，组组织本组教教师学习有有关教育方方针政策，贯贯彻执行学学校有关教教学工作的的决议，严严格学习和和执行教学学计划、课课程标准，对对本科教学学质量全面面负责。2、根据学学校工作计计划，制定定本组学期期工作计划划，并检查查落实情况况，期末写写出本组工工作总结，期期中、期末末组织教师师进行命题题和审核试试卷工作，督督促教师做做好阅卷、评评

16、分、登分分和试卷分分析工作。3、深入课课堂和学生生，了解教教师教学情情况，听课课每学期220节以上上。做到及及时发现问问题，解决决问题，总总结经验，推推广经验。4、有目的的、有计划划组织本组组教师，开开展以改进进课堂教学学，提高课课堂教学效效果为重点点的教材教教法研究活活动，确定定教学研究究课题。积积累实验资资料，开展展教育理论论和教学理理论学习和和实验活动动，做好集集体研讨备备课，科学学地安排公公开课、示示范课的讲讲授和评议议，做到人人人教、人人人听、人人人评。5、组织开开展第二课课堂指导工工作，督促促教师采用用多种形式式，激发学学生的学习习兴趣，开开拓学生的的知识视野野，发展学学生的智能能

17、。6、组长要要以身作则则，率先垂垂范，大胆胆领导，团团结同志，争争创优秀教教研组。 班主任职责责1、向学生生进行思想想政治教育育和道德教教育，保护护学生身心心健康，教教育学生热热爱社会主主义祖国，逐逐步树立为为人民服务务的思想和和为实现社社会主义现现代化而奋奋斗的志向向，培养社社会主义道道德品质和和良好的心心理品质；遵守小小学生守则则和小小学生日常常行为规范范以及课课堂常规等等。2、教育学学生努力完完成学习任任务，会同同各科教师师教育、帮帮助学生明明确学习目目的，端正正学习态度度，掌握正正确的学习习方法，提提高学习成成绩。3、教育、指指导学生参参加学校规规定的各种种实践活动动，协助学学校贯彻实

18、实施体育育工作条例例，教育育学生坚持持体育锻炼炼，养成良良好的劳动动习惯，生生活习惯和和卫生习惯惯。4、关心学学生课外生生活。指导导学生参加加各种有益益于身心健健康的科技技、文娱和和社会实践践活动。鼓鼓励学生发发展正当兴兴趣和特长长。5、进行班班级的日常常管理，建建立班级常常规、培养养学生干部部，提高学学生的自理理能力，把把班级建设设成为奋发发向上，团团结友受的的集体。6、负责联联系和组织织科任教师师商讨本班班的教育工工作，互通通情况，协协调各种活活动和课业业负担。7、做好本本班学生思思想品质评评定和有关关奖惩的工工作。8、联系本本班学生家家长，及时时家访，争争取家长和和社会有关关方面配合合，

19、共同做做好学生教教育工作。 门卫员职责责（门卫制制度）为加强学校校管理，保保障学生安安全，维持持正常的教教育教学秩秩序，现特特对学校门门卫管理做做如下规定定：1、按学校校规定时间间开关大门门。2、做好收收发工作，按按时分发当当日报刊（杂杂志、邮件件、信函），做做好登记，不不得丢失、损损坏。3、对携带带学校公共共物品出校校人员要询询问情由，经经请示许可可方可放行行，保证学学校财产安安全。如有有丢失，追追查门卫责责任。4、对传达达室周围的的环境区负负责“三包”，做到清清洁、卫生生、有序。5、做好来来人来客的的登记工作作，相关记记录如实登登记在外外来人员登登记本，不不准留外人人、车在校校内过夜。6、

20、随时做做好校园内内的巡视工工作，发现现问题及时时处理或向向学校有关关领导报告告。巡视中中发现教室室、办公室室未关好的的门窗应及及时关好，负负责楼内外外照明电源源的开、关关。7、及时制制止校内外外人员在校校内骑自行行车或不听听劝阻乱停停乱放自行行车。未经经学校许可可，任何人人不准进入入校园，不不准机动车车辆进入校校园。10、放学学前半小时时关闭学校校大门，禁禁止接送孩孩子的家长长进入校园园。做好学学校门前的的治安工作作。11、不得得擅自离岗岗，随时检检查报警器器是否正常常工作。12、上班班期间不能能饮酒。13、门卫卫对学生在在校期间临临时出校学学生要问明明事因，经经班主任许许可方可出出校。 图书

21、管理员员职责一、严格执执行图书借借阅制度，按按时开放，为为职工借阅阅图书、报报刊、杂志志服务。二、掌握新新书出版信信息，添购购书籍，充充实书库。 三、新书买买到后，及及时进行分分类编目，登登记入册，尽尽快介绍出出借。 四、定期清清扫，保持持阅览室的的清洁卫生生和良好秩秩序。 五、做好职职工借还登登记工作，加加快书籍运运转。六、及时征征订书报刊刊，月底、年年底做好收收、装、订订保管工作作。七、遇有读读者查书困困难，主动动做好辅导导助检和咨咨询工作。八、对读者者丢书、损损书、超期期未归还等等情况，严严格按本馆馆规定办理理。九、及时修修补破皮、开开线、散页页的图书，将将其订固、糊糊好。十、对剔旧旧下

22、架的破破书和丢失失的图书，每每学年一次次列出种、册册、价款清清单，向主主管领导申申请注销，并并办好典藏藏财产销帐帐登记。十一、爱护护书籍，妥妥善保管图图书资料，做做好图书的的防潮、防防尘、防蛀蛀、防盗的的工作和图图书修补工工作。 十二、认真真落实防火火、防盗措措施.十三、订购购图书送到到后，拆包包逐种逐册册进行核对对验收，办办理采购总总账登记。网络管理人人员岗位责责任一、网管员员任职条件件1、有清醒醒的政治头头脑和较强强的信息处处理能力，熟熟悉国家的的网络管理理法规。 2、具具有较强的的协作和奉奉献精神，有有开拓创新新精神。有有高度的工工作责任心心和事业心心，工作积积极主动、踏踏实肯干，能能认

23、真履行行岗位职责责。3、具有信信息学相关关专业专科科以上学历历，或者拥拥有经信息息技术部认认可的相关关证书，有有较强的计计算机理论论知识、网网络基础理理论知识和和安全知识识，有丰富富的实践经经验和网络络管理能力力，能确保保教育信息息网的正常常运行；具具有维护网网站、制作作主页能力力，掌握相相关编程语语言。4、能有效效管理维护护网络中心心的各类服服务器，PPC机、交交换机，路路由器，防防火墙、防防毒墙等设设备以及节节点线路。二、网管员员岗位职责责1、加强思思想政治学学习，坚持持业务学习习，不断提提高职业道道德水平、思思想政治水水平和业务务工作水平平。严格遵遵守国家法法律法规和和泰顺教教育信息化化

24、设施管理理制度，积积极推进本本单位教育育信息化进进程。具有有认真负责责的工作态态度和科学学、细致周周到的工作作作风。按按时上、下下班，坚守守岗位，确确保网络运运行正常。2、负责组组织对单位位（学校）网网络设备、计计算机系统统硬、软件件的维护和和管理、数数据的备份份与恢复。3、负责本本单位（学学校）内、外外的信息传传输、交流流、发布与与管理。管管理好教育育网站（或或学校网站站）信息的的录入与更更新，保证证其科学性性、时效性性、安全性性。4、负责本本单位（学学校）网络络的安全、保保密管理，并并杜绝利用用网络从事事与教学、科科研、管理理无关的活活动。5、负责本本单位教育育信息化工工作计划的的制定和工

25、工作总结的的撰写，积积极完成上上级有关部部门交办的的任务。6、负责本本单位教职职员工信息息化应用能能力的培训训提高工作作（每学期期要举行不不少于2次次的相关讲讲座），指指导教师对对各自负责责的网络系系统和上网网资源进行行管理。 二、教学工工作管理常常规教导处工作作常规要求求教导处负责责学校教学学和教务的的日常管理理工作，其其职责范围围如下：1、制定和和组织实施施教导处工工作计划，经经常按计划划检查，定定期总结，提提出改进教教学工作意意见。2、全面了了解教师的的思想、业业务专长和和文化状况况，妥善安安排教师的的教学任务务。3、协助校校长选配教教研组长，审审查教研组组和教师个个人的教学学工作计划划

26、，并对执执行情况进进行检查和和指导。定定期召开教教研组长会会议，推动动教研组工工作的开展展。4、领导和和组织教师师学习教学学理论，不不断改革教教学思想和和方法，鼓鼓励和帮助助教师进行行教学实验验，有组织织有准备地地组织观摩摩教学和教教学经验交交流。5、组织教教师的业务务进修，认认真抓好师师资培训工工作，搞好好培训档案案。6、强化教教学管理，搞搞好任课教教师教学七七项常规的的检查、量量化记分考考评工作，优优化教学的的行程性评评价，全面面提高教学学质量。7、做好任任课教师教教学目标、班班级教学目目标、教研研组教学目目标的制定定、统计、计计算考评工工作，作好好终结性教教学目标分分析，激励励教师个人人

27、、教师集集体的优化化。8、认真做做好体育、卫卫生工作，全全面提高学学生身体素素质。9、充分发发挥电教、仪仪器和图书书的作用。10、做好好毕业班教教学管理工工作。11、认真真落实上级级教育行政政部门和学学校制定的的各项规章章制度，科科学地编制制课程表，做做好代课、调调课工作，保保证正常的的教学秩序序。12、组织织好期中、期期末和毕业业升学等考考试工作。13、搞好好设备的添添置、管理理和使用及及教学资料料的收集、保保管、使用用等工作，并并将有关教教学资料及及时归档。14、召开开教学会议议，研究和和解决教学学中存在问问题，表彰彰先进事迹迹，树立教教师榜样。15、召开开学生会和和家长会，表表彰优秀学学

28、生，树立立学习榜样样。 教导处教研研制度为认真搞好好教研组建建设，促进进整体优化化特定如下下制度：（一）会议议制度：1、按规定定每周四为为语文、数数学教研组组活动时间间，积极组组织本组教教师坚持每每周一次活活动，每次次活动事前前准备充分分，会议有有记录，每每次活动时时间不少于于一课时。2、语数教教研办公时时间为：下下午第三节节课后。3、教师应应积极参加加教研活动动，主动承承担教研任任务，发挥挥各自的优优势，促进进集体优化化。教导主主任要准时时到位，确确实做到督督促、检查查、帮助和和指导。4、教研组组全体成员员应准时参参加学校、教教导处、教教研组的一一切会议。教教师参加会会议情况，做做为教师考考

29、勤和业务务考核的内内容之一。（二）备课课制度：1、备课要要做到“四备”：备课标标、备教材材、备学生生、备教案案，要精心心设计每节节课，要体体现改革创创新精神。做做到学期备备课与单元元备课相结结合，单元元备课与课课时备课相相结合。2、教导处处负责落实实三定：定定时间、定定内容、定定中心，发发言人要做做好充分准准备。3、集体备备课要围绕绕三维目标标，充分讨讨论、研究究教材的重重点、难点点内容与要要求，单元元过关题目目，考核要要求，课时时安排（其其中难点、习习题、作业业可根据学学生不同具具体情况有有所不同），提提出改进教教学方法的的建议。4、每次集集体备课后后，由组长长和中心发发言人共同同填表，妥妥

30、善保存，待待教导处检检查。5、集体备备课要以老老带新，以以新促老，发发挥集体智智慧，提高高集体备课课水平。6、按课时时，按要求求写出教案案。教案要要规范，要要求超过一一周备课，每每月教研组组长审批本本组教师教教案一次，教教导处学科科主管负责责人审批组组长教案。（三）听课课制度：1、教师互互相听课，全全学期100节以上。2、教导处处主任每学学期听课不不少于400节，校长长每学期听听课不少于于20节。3、要认真真做好听课课记录，听听课记录项项目齐全，听听课后要及及时评课,并与教师师交换意见见，互相促促进，取长长补短。4、各任课课教师要参参加教研、科科组和教导导处组织的的各类型听听课活动。大桥镇小学

31、学村小教导导主任评优优考核方案案一、目的：旨在表彰彰先进，树树立榜样，推推动工作。二、指导思思想：弘扬扬先进，树树立典型，为为村小教导导主任成长长创设良好好的环境与与氛围。三、评先、评评优教师必必须具备的的否决条件件1、违反国国家法律法法规，受到到主管部门门处罚者；2、严重违违反教师职职业道德，在在社会上造造成恶劣影影响者；3、因工作作失职造成成较大安全全责任事故故者；4、上班时时间参与赌赌博活动，被被中小发现现或被举报报查实者；5、工作不不负责任，被被上级教育育主管部门门通报批评评或处分者者；6、无故拒拒绝学校分分配的任务务或不服从从组织分配配者；7、考试作作弊者（如如集体舞弊弊，则本年年度

32、该校教教师都不得得评先评优优）。四、评先指指标：6名五、年度考考核评优办办法：评定工作由由中小考评评小组按下下列方法评评分排序，并并按得分排排序确定。大桥镇小学学村小教导导主任评优优考核细则则考核要点 考 核 内内 容考核形式及及评分方法法分值考核评分政治思想政治思想表表现好，师师德高尚，上上进心、责责任心强，具具有奉献精精神和创新新精神。根据问卷、走走访、座谈谈情况，酌酌情计分。5组织纪律认真贯彻执执行上级政政策精神，积积极配合校校长及时完完成上级各各项任务，保保证政令畅畅通；拖延上交中中心校有关关资料，每每次扣1分分，随意不不参加中心心校组织的的活动或会会议，每次次扣1分，其其它酌情计计分

33、。查会会议记录、走走访座谈。20教学常规每月举行一一次教学常常规检查并并及时上报报，个人教教学工作扎扎实有特色色。不按时检查查上报每次次扣5分，个个人不按时时备课、批批改作业等等每次扣22分。15教研听课主持、参加加校本教研研活动，亲亲自听、评评课，每学学期听课不不少于155节，参与与教研集体体评课不少少于5次。听课每少一一节扣1分分，参与评评课活动每每少一次扣扣1分。走走访座谈、查查听课笔记记和教研活活动记录。5带头上好课课改示范课课、公开课课，激发教教师参与课课堂教学改改革的积极极性、主动动性与创造造性；每期期上公开课课不少于11节。没上公开课课的此项计计0分。查查资料、走走访座谈。5宣传

34、报道本年度发表表的宣传报报道县级以上媒媒体发表的的每次加55分，中小小网发表的的加1分。15教学成绩一学年也就就是两个学学期的教学学成绩期末统考全全镇倒数后后3名的扣扣5分。10个人素质（加分）赛课省、市、县县、镇（55、4、33、2）5论文国家、省、市市、县、镇镇（10、55、4、33、2）10辅导学生国家、省、市市、县、镇镇（10、55、4、33、2）10大桥镇小学学教学质量量监测方案案（试行）一、总纲1、全镇每每学期举行行一次针对对全体学生生的期末监监测，但其其作用与一一次月考相相当。六年年级月考每每学期组织织三次，参参考对象是是全镇六年年级学生。四四至五年级级月考只针针对中小东东西校区

35、，每每学期组织织三次。一一至三年级级抽测只针针对中小东东西校区，每每学期组织织一次。2、所有月月考奖金由由中小总部部负担。二、六年级级1、加强全全镇各校六六年级备考考教研的力力度，每学学期进行三三次月考，所所有科任教教师调换监监考，统一一参加阅卷卷，并到团团体优胜单单位或进步步明显的学学校召开教教学交流会会。（奖金金：60000元x33次=188000元元）2、六年级级月考中，单单科三次排排名全镇第第一的教师师免试进中中小（其他他所教科目目必须在全全镇6名前前），一年年中，以暑暑假为界限限，中小进进两名教师师。如有多多人符合上上述条件，就就按照教龄龄荣誉教学顺序序进行评比比。3、每次月月考对单

36、科科排名前三三的教师颁颁发荣誉证证书（跟年年终评优评评先挂钩），对对优胜学校校和班级颁颁发奖牌并并奖励。4、每次月月考对全镇镇总成绩排排名前600名的学生生颁发奖状状奖品，并并做光荣榜榜，发到中中小信息群群和中小网网站。5、侧重六六年级教学学，多交流流教学经验验，三次月月考全科成成绩整体连连续排最后后一名的学学校，该校校校长和教教导主任免免职。6、六年级级月考中，单单科连续三三次排名最最后的教师师，扣除一一学期绩效效工资3000元，不不能申请外外乡调动。7、中小没没有固定的的岗，月考考单科连续续四次倒数数第一的教教师，直接接调离中小小。三、四至五五年级1、中小四四至五年级级每学期进进行月考，所

37、所有科任教教师调换监监考，统一一参加阅卷卷，并召开开成绩分析析会。（奖奖金：30000元xx3次=99000元元）2、四至五五年级月考考中，连续续三次排名名最后，扣扣除一学期期绩效工资资300元元，不能申申请外乡调调动。3、中小没没有固定的的岗，月考考单科连续续四次倒数数第一的教教师，直接接调离中小小。四、一至三三年级1、中小一一至三年级级每学期进进行抽测，所所有科任教教师调换监监考，统一一参加阅卷卷，并召开开成绩分析析会。（奖奖金：30000元xx1次=33000元元）2、一至三三年级抽测测中，连续续两次（含含期末监测测）排名最最后，扣除除一学期绩绩效工资3300元，不不能申请外外乡调动。3

38、、中小没没有固定的的岗，抽测测单科连续续四次倒数数第一的教教师，直接接调离中小小。五、纪律要要求1、对教务务处安排原原则上不得得请假，如如有特殊原原因请向陈陈念校长与与樊正金校校长请假，教教导处无权权准假。不不服从各项项考试安排排教师（监监考、阅卷卷），取消消20166年县、镇镇年度评优优评先资格格，每次扣扣除绩效奖奖金50元元。2、以上奖奖惩办法由由中小校委委会制定，负负责解释。2016年年2月177日 2016学学年度英语语教研组工工作计划一、 指导导思想：本学期我们们英语教研研小组将继继续贯彻学学校教科研研中心的指指导思想，认认真履行英英语组新学学期制定的的工作要求求，深入学学习英语语新

39、课程标标准，努努力搞好教教学研究、教教学指导、教教学服务等等日常研究究工作。在在认真分析析现有状况况的基础上上，以课堂堂教学创新新为主旋律律，以提高高教学质量量为目的，创创造性地开开展英语学学科的教研研工作，使使英语教学学教研工作作再上一个个新的台阶阶。二、工作目目标： 1、加强教教育理论学学习，提高高教师理论论素养。 落实教教研组各种种计划及本本学期的教教研重点，以以“理论学习习、集体网网上备课、主主题教研、反反思交流”的基本形形式开展英英语教研。 2、以发展展性评价研研究为突破破口，在教教导处的指指导下优化化课堂教学学，吸取他他人先进的的教学方法法，使传统统模式中教教师为主体体的课堂教教学

40、转变为为以学生为为主体的教教学，在课课堂中释放放学生的能能量。3、做好集集体备课，认认真处理好好目前难度度较大的教教材。集中中组员进行行集体商讨讨，对一些些不太好处处理的教材材进行讨论论，各抒己己见，以求求最佳方法法处理教材材，进一步步完善教学学设计。 4、积积极反思交交流针对通过组组内讨论形形成的教案案在实际教教学中遇到到的困难，进进行点评，形形成互动、互互助的氛围围。进行“以老带新新，以强带带弱”的结对活活动，促进进教师间的的共同提高高。 5、以科研研带动学科科发展。三三、四年级级的英语教教学要多运运用英语拼拼读规则和和儿歌教学学法，帮助助学生有规规律地记忆忆单词，减减轻学生学学习英语的的

41、难度；五五、六年级级的教学要要帮助学生生在情景中中进行语言言运用，采采用重比较较、勤归纳纳、多运用用的原则，使使学生熟练练掌握较复复杂的语言言现象。同同时，高年年级也要注注重阅读教教学，要有有计划有步步骤地提高高学生的英英语阅读速速度和能力力。 三、 工作作重点1、加强教教研组建设设。教研组长要要做好对本本组教师教教学常规的的督查工作作，带领本本组教师扎扎扎实实地地进行教研研，切实提提高教研活活动的实效效性。通过过听课、评评课，学习习、交流等等多种活动动形式，提提高教研组组长自身的的教学水平平和教研组组的管理能能力，以促促进英语教教研组建设设。2、促进教教师成长。组织青年教教师进行学学习，并加

42、加强检查督督促。通过过说课、听听课、评课课、集体备备课、教材材分析等活活动，让教教师过好大大纲关和教教材关，尽尽快明确备备课、上课课的基本规规范，适应应小学英语语的教学要要求，不断断提高业务务素质。3、提高学学生的英语语实际应用用能力以发展性评评价研究为为突破口，在在教导处的的指导下优优化课堂教教学，从传传统的教学学中吸收他他人先进的的教学方法法，使传统统模式中教教师为主体体的课堂教教学完全转转变为以学学生为主体体的教学，在在课堂中释释放学生的的能量，使使学生的语语言交际能能力得到更更好的提升升。四、各年级级具体工作作三四五年级级教研重点点a英语学学习兴趣培培养。b. 课本本知识尽量量100%

43、掌握。c.开展英英语表演赛赛。d.做好网网上集体备备课。e.做好后后进生辅导导工作。f.认真实实在的对待待口语操练练，使口语语操练能够够确实有效效的服务于于英语教学学。六年级毕业业班工作重重点：a.认真做做好毕业班班工作，监监控好六年年级的教学学质量，按按照教导处处的要求落落实好学科科计划。b.与其他他校老师们们做好资源源共享工作作，为六年年级毕业复复习做好充充分的准备备。c.继续训训练学生各各方面的能能力，大胆胆的改变目目前学生害害怕开口说说英语的习习惯五、 具体体工作时间间安排。3月1、课堂常常规教育。2、对教材材进行全面面分析。3、制定学学科计划。4、第一次次网上备课课教研活动动。4月1

44、、教研组组计划交流流。2、常规教教学检查。3、第二次次网上备课课教研活动动5月1、三年级级英语背诵诵。2、四年级级英语书写写竞赛3、五年级级阅读比赛赛4、六年级级单词大比比拼6月1、各年级级期末复习习。2、期末考考试。 大桥镇中中心小学英英语教研组组20166.3小学毕业班班语文总复复习计划一、指导思思想：以教材和新新课程标标准为依依据，充分分利用现有有的教材，根根据学生目目前存在的的问题，作作个系统性性的复习，同同时要面向向全体学生生，切实抓抓好基础知知识和基本本技能的复复习，使好好、中、差差不同的学学生都得到到提高。二、复习内内容：1、汉语拼拼音要求学生能能正确地认认读声母、韵韵母和整体体

45、认读的音音节；能正正确地书写写大小写字字母；能正正确地拼读读音节。要要着重复习习读拼音，写写词语和句句子。读拼拼音，写词词语、句子子的关键，是是拼读后，要要先想出语语义，然后后正确地写写出有关的的汉字。2、汉字认识所学的的带读字，掌掌握生字，读读准字音，认认清字形，理理解字义，并并能正确地地书写。3、词语要求学生能能正确地理理解所学词词语的意思思，而且大大部分能在在口头和书书面中正确确地运用。要要能联系上上下文理解解词语的意意思的。要要注意积累累词汇，部部分能灵活活运用。4、句子一个句子能能清楚地表表达一个完完整的意思思。要求学学生掌握四四种基本的的句式：陈陈述句、疑疑问句、感感叹句、祈祈使句。认识句子中中所运用的的修辞手法法比喻、拟拟人、排比比、反问等等。要能恰恰当地运用用比喻，把把话写得生生动一点。认识复句。要要求能用关关联词语造造句，在句句子中填上上恰当的关关联词语。要能正确地地修改病句句。病句的的类型主要要是：用词词不当、句句子成分残残缺、前后后重复和矛矛盾等。复复习时，要要安排修改改一段话的的练习（标标点、字、词词、句等）。扩句和缩句句。扩句，是是在句子中中添加恰当当的词语，使使句子表达达的意思更更加清楚。缩缩句，是把把句子