谈判与交易培训课程30403.docx
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 第一讲 导论主要内容理论基础谈判的心理理谈判的策略略价格谈判交易谈判的的语言艺术术交易谈判的的的礼仪与与礼节世界各地商商人的谈判判风格谈判的禁忌忌谈判实战分分析教学目的真正了解谈谈判检验自身谈谈判风格学会规划谈谈判模式,达达至双赢结结果说“不”只只是谈判刚刚开始的引引言“不懂”是是聪明的做做法聚焦于事务务本身谈判就是意意志力追求双赢的的正直态度度第一讲导导论自我测试11:阅读下下列词句,迅迅速判断其其为“对”或“错”。“面对艰难难的对手,较较好的办法法是先
2、做出出些微小的的让步,以以换取对方方的善意。”对错“面对对艰难的对对手”首先要想想想:“艰难对手手”在你的心心目中是个个什么形象象。这种对手可可能态度恶恶劣,或尽尽做些令你你难堪的事事。谈判中最好好不使用“对手”这个词,宁宁愿把谈判判对方设想想成潜在的的合作伙伴伴,要在他他的合作下下把问题解解决得皆大大欢喜,而而不是闹成成不欢而散散。“较好”的的办法“较好”这这个词属比比较级,因因此,如果果不能确切切知道再无无更好的办办法时,则则采用那个个办法,应应谨慎从事事。“让步”当你学完全全课后,就就会明白“让步”的概念和和“让步”的习惯对对于参加谈谈判的人来来说是何等等的敏感。诚诚然,这个个词在谈判判
3、语言中极极为常见,但但若让它存存在于谈判判者的潜意意识里那就就有害了。简言之,要要是得不到到回报,就就绝不可轻轻言让步。格言:寸步步不让除非交换换!“微小的”这要看对谁谁而言,对对你,还是是对对方。这两者有着着明显的区区别。但问问题不决定定于它对你你方是否无无所谓,而而是决定于于它对对方方有什么价价值。这才才是关键所所在。也就是说,这这种让步对对对方而言言意义应该该远胜于对对你方。没有值得交交换的东西西决不轻易易脱手。所谓谈判,要要谈的就是是这种交换换!“换取对方方的善意”与虎谋皮岂岂非天大的的笑话!他为什么要要以善意作作为回报呢呢?有的谈判者者之所以一一上来就气气势汹汹,就就是要钻你你这种委
4、曲曲求全的空空子。正是上述五五种糊涂观观念才导致致人们作出出错误的选选择。这也也表明人们们对在谈判判中应该如如何行事还还缺乏研究究。认真学学习本课程程将有助于于克服上述述及其他可可能的糊涂涂观念,学学会如何进进行谈判。一、 开篇案例二、 贾先生买戒戒指一对夫妻买买钟结论:一样样的产品,买买者却乐于于接受高一一些的价格格,这就是是谈判;一一方要求什什么是什么么,或者一一方完全满满足另一方方的要求,这这就不是谈谈判。二、 谈判的概念念从广义上讲讲,谈判就就是人们为为满足各自自的目的需需要而进行行的协商或或妥协过程程。谈判是是知识和努努力的汇聚聚,是人类类社会一种种最普遍的的活动。只只要人们是是为了
5、改变变相互关系系而交换观观点,只要要人们是为为了取得一一致而磋商商协议,他他们就是在在进行谈判判。生活中时常常有谈判的的事发生,小小的如菜市市场上买菜菜与卖菜的的讨价还价价,大的如如引进上亿亿元的成套套工程设备备而进行的的一系列协协商,均是是如此。两个小孩分分苹果,均均争着想要要大的一块块,谁也不不同意平均均分配。他他们的父亲亲说,一个个先来切开开苹果,他他愿意怎么么切都可以以,另一个个先挑选其其中的一块块。在家的的人听了都都觉得公平平,两个孩孩子也觉得得自己不会会吃亏。某商行正在在展销家电电,批发可可享受优惠惠。对买主主来说,这这笔生意可可以做,不不过还得解解决一些问问题:随着着购货量的的增
6、加,优优惠折扣是是否也增加加?保修期期是否可以以延长?能能否尽快发发货?运杂杂费谁支付付?在运输输中货物损损坏怎么办办?买主和和卖主为这这笔生意而而进行谈判判。谈判有技巧巧,并不像像有些人认认为的那样样高深莫测测。每个人人的第一次次谈判都是是发生在生生活里而不不是董事会会的会议室室。没有人在工工作中去学学习谈判。他他们往往是是在玩耍时时,为了满满足个人的的某种欲望望,而在某某时某地向向某人提出出要求中学学习的。交易谈判是是指人们在在各类贸易易、合作、联联合以及各各种经济纠纠纷中,为为使双方(或或多方)的的意见趋于于一致,而而进行的洽洽谈磋商。三、谈判的的特性就谈判的过过程看,是是“给予”与“接
7、受”兼而有之之的一种互互动过程。(单单方面的给给予或接受受,不论是是自愿还是是被动,都都不是谈判判。就谈判双方方在谈判中中的态度来来看,同时时含有“合作”与“冲突”两种成份份。不合作作无法谈判判,难免冲冲突或对抗抗。互惠是谈判判的条件,指指双方都能能从对方获获得一定的的好处,这这是产生谈谈判行为的的诱因。互惠是从谈谈判结果的的“质”方面而言言的。只要要是成功的的谈判,其其结果都是是互惠的。相等是从“量”方面而言言的,谈判判的结果不不一定是相相等的。即即一方可能能获利多些些,另一方方则少些。3、两种谈判模式的比较谈判的类型型与模式两两种谈判模模式的比较较:传统模式下的谈判者互惠模式下的谈判者1、
8、把谈判对手看作敌人合作者2、追求目标:单纯地满足自身需要在顾及效率及人际关系的情况下,达成需要的满足3、不信任对手对对手提供的资料采取审慎态度4、对对手及谈判主题均采取强硬态度对对手温和,主题明确5、以自身受益作为达成协议的条件探寻双方的共同利益6、对对手施加压力讲理但不屈服压力7、坚持立场眼光盯住利益而非立场四、以谈判规模模大小分按谈判的时时间长短分分以谈判的形形式来分以谈判的方方式来分以谈判的范范围来分以谈判的冲冲突程度分分依据谈判的的内容即客客体与谈判判目标的关关系谈判的模式式1、传统的的谈判模式式:强悍型或或巧取豪夺夺型(赢输式)一、 2、现代的的谈判模式式互惠的谈谈判模式:准备阶段谨
9、访地雷和陷阱让步=交换+补偿实力、智慧与耐力的较量签约阶段让步阶段僵持阶段谈判关键形成议价区报价阶段发掘对方决策标准求证对方是否符合要求表达你的合作意向求同阶段收集分析相关信息评估考量交易方谈判的六个阶段谨访地雷和陷阱让步=交换+补偿实力、智慧与耐力的较量签约阶段让步阶段僵持阶段谈判关键形成议价区报价阶段发掘对方决策标准求证对方是否符合要求表达你的合作意向求同阶段收集分析相关信息评估考量交易方准备阶段谈判的六个阶段谨访地雷和陷阱让步=交换+补偿实力、智慧与耐力的较量签约阶段让步阶段僵持阶段谈判关键形成议价区报价阶段发掘对方决策标准求证对方是否符合要求表达你的合作意向求同阶段收集分析相关信息评估
10、考量交易方准备阶段谈判的六个阶段谨访地雷和陷阱让步=交换+补偿实力、智慧与耐力的较量签约阶段让步阶段僵持阶段谈判关键形成议价区报价阶段发掘对方决策标准求证对方是否符合要求表达你的合作意向求同阶段收集分析相关信息评估考量交易方准备阶段谈判的六个阶段六、谈判前前技术运用用的准备1、谈判准准备了解对方需求及利益益点实力声誉、风格格搭档或接替替者决策权潜在的需求求2、设计谈谈判方案议题目标谈判技巧组组合谈判地点谈判持续时时间替代方案厘清“底线线”摸拟谈3、 准备谈判工工具4、 “社“礼尚尚往来”的运用5、 会见证”的的力量6、 合法的“力力量”7、 量多的文件件沟通搭档黑脸、白脸脸的确认策略的共识识共
11、进退的暗暗示目标的一致致性讨论与思考考:一、回答问问题:1、我对谈谈判有较丰丰富的经验验,这句话就就你而言是是对还是错错?2、只有对对事实达成成一致意见见,才能开开始谈判,这这么认为是是对还是错错?3、对方若若不接受我我的合理建建议,我可可以拔腿就就离开谈判判桌,这么么做是对还还是错?二、题例解解析与训练练绕开代理人人你在报纸上上看到一则则出售房屋屋的广告,广广告中要求求有意购买买者亲自去去面谈。但但是当你亲亲自出面时时,却发现现对方并非非出售者本本人,而是是他指定的的代理人。这这种情况下下,你怎么么办?(1)坚持持与卖主本本人谈判。(2)问该该代理人是是否为全权权代理,是是否不必征征求卖主的
12、的意见。(3)以边边谈边看的的方式与代代理人进行行谈判。应该拜访谁谁假设你在一一个推土机机设备公司司训练推销销员。对一一个有可能能购买你们们产品的公公司,你训训练的推销销员们先拜拜访谁?(1)采购购代理商。(2)公司司总经理。(3)现有有设备的司司机。(4)接待待员推荐的的任何一个个人。(5)商店店的服务员员。条件变更你与某个电电影制片商商签订了一一项向他们们供应舞台台装置的合合同。虽然然他已改变变了主意,增增加各式各各样的新东东西,且为为了快速完完成工作还还提出了超超出合同的的额外要求求,他们还还特别地难难为你,要要强行削减减合同的费费用。这样样,做这个个工作已经经无利可图图,但该片片的制作
13、还还没有完成成,你应该该怎么办?(1)应立立即记下合合同中每一一项被改变变了的内容容,记下每每笔额外的的花费,马马上把这些些告诉电影影制片商。(2)你弄弄清了全部部费用的数数目以后,正正式提呈这这个清单,你你有正当的的权利收取取全部额外外费用。(3)这个个清单应把把全部各式式各样的费费用列明,按按常识你必必须通过谈谈判去解决决这个问题题。(4)除非非他们同意意按期支付付这些费用用,再次商商谈余下的的交易,否否则,以撤撤消合同相相要挟,没没有你,他他们是不可可能完成该该片制作的的。第二讲谈判判的原则“我赢你输输”顶牛博博奕效应谈判进入营营销时代讲讲究“双赢”,讲究合合作中的冲冲突、冲突突中的合作
14、作,这原则则透彻地体体现了现代代谈判的内内涵要求。结论:在谈谈判中,风风险很大,对对其认识是是来自广泛泛的实践。现现实情况中中,对于谈谈判对手可可能的各种种战略,谈谈判者通常常都不能加加以控制。需需把握原则则性问题。1你想出出售自己的的游艇,并并得知卖得得好的话能能到手十五五万镑,于于是想去登登广告。某某人得知这这一消息后后,找上门门来表示愿愿意出价十十六万五千千镑并且付付现金。此此时你将:a二话不不说,立即即成交b请他等等广告刊出出后再谈c再讨讨讨价2有位才才华横溢的的年轻女演演员想在电电视台的黄黄金时间的的节目中露露露脸。此此时,她遇遇见了一位位电视剧制制片人,那那人答应让让她在一部部侦探
15、片里里担任主角角,但对她她说,不出出名的演员员不能拿最最高级的演演出费,但但如果她愿愿意“廉价”出演,则则片子一上上电视,她她马上就能能出名。那那以后再参参加演出,片片酬就会“车载斗量量”了。你看看她是该:a叫那人人“去你的吧吧”b欣然同同意,反正正凡事总得得有个开头头c既然叫叫当主角就就得拿主角角的价码1jieershiia)你只想想到自己能能得到多少少好处,而而没有考虑虑它可能带带来的问题题。对每个个最先开价价都要问个个为什么?b)你发疯疯了吗? c)绝对正正确!a)这位年年轻女郎肯肯定有决断断而又自信信。但她考考虑到这么么做的后果果没有? b)可怕呀呀!制片人是是在玩“低片酬换换大出名”
16、的把戏。c)有a)项的策略略而无其风风险!她明白自自己的价值值。没有把把希望寄托托在虚无缥缥缈的幻想想里第二节谈判判者最不该该做的事谈判者最不不该做的事事是什么?“伤害对方方。”“使对方不不快。”“越过对方方直接找他他的上级。”“让他出洋洋相。”第一次开价价的结局在苏格兰西西部有好多多家游艇俱俱乐部,会会员全是有有钱人。在在这个圈子子里人们区区分社会地地位只看他他的船有多多大,性能能有多好。有有的人买船船是为了扬扬帆取乐。一位不算太太有钱的生生意人名叫叫安古斯。他他想买一条条更大一点点的船来替替代自己那那只较小的的船。他看看上了俱乐乐部主席正正待出售的的游艇。该该艇索价115万3千镑。这这是因
17、为主主席也想换换条更大的的船以显示示自己的阔阔绰和身份份。安古斯能凑凑到的买游游艇钱大体体有十四万万五千镑左左右。两人人谈得很投投机。安古斯留了了后手,说说道:“我凑到手手的钱满打打满算只有有十四万三三,你看怎怎么样?”主席满口口应承。两人起身握握手后就分分头去办过过户手续。他他们都懂法法律,知道道在苏格兰兰,口头协协议也具有有法律效力力。可是,成交交后还没过过几分钟,安安古斯的心心里就打起起了鼓,觉觉得这宗交交易肯定有有猫腻,要要不然,对对方怎么会会答应得那那么痛快呢呢? 这艘船他过过去曾驾驶驶过好几次次,似乎问问题都不大大,可是这这么容易就就到了手,他他就觉得问问题严重了了,兴许还还有当时
18、没没有发现的的更大毛病病呢。安古古斯一直琢琢磨:主席席眼都不眨眨便应下了了十四万三三,要是再再侃侃价呢呢? 他心里堵得得慌,好像像吃下了一一只酸得令令人倒牙的的柠檬。由于想不出出究竟,他他就心烦,对对做成的交交易,一点点高兴劲也也没有了。此时那位主主席的心里里又作何滋滋味?那么主席夫夫人对丈夫夫不到十五五秒钟便把把要价十五五万三的游游艇卖了十十四万三又又将作何感感想? 那么,主席席欣然接受受安古斯的的第一次开开价,到底底对安古斯斯有什么不不好呢?不好就不好好在它伤了了安古斯的的心!一宗好买买卖变成了了坏交易。是这位主席席破坏了安安古斯作为为谈判者的的自信。主席在这次次交易中,既既少卖了钱钱还落
19、了个个不痛快,这这是怎么搞搞的?假定经过一一番唇枪舌舌剑,卖价价提到了十十四万五(甚至还更更高一点,反反正安古斯斯可以再向向银行去借借)。对这个个结果,安安古斯会高高兴吗?答案是:会会!人总想做占占便宜的买买卖谈判者期待待有谈判,要要是对方看看不到这一一点,他就就会觉得被被人小看了了。不经谈谈判就接受受他的第一一个开价,只只能有损于于他对这宗宗交易以及及自己的信信心。答案:“接接受对方的的第一次出出价。原因:为对方好得得“令人难以以拒绝”的出价所所诱惑。缺乏经验。要是这个习习惯只是缺缺乏经验导导致还罢了了,随着时时间的推移移能自行消消失。怕就就怕吃一堑堑不长一智智的人,那那只有请他他改行了。第
20、三节 立场与利益益一流产品,二二流价格的的谈判二、 不要在立场场上讨价还还价图书馆开窗窗的例子利益是谈判判者实质的的需求、欲欲望、关切切或忧虑。立立场是谈判判者利益上上的形式要要求或依此此而做出的的某种决定定。促使谈谈判者做出出决定的是是利益,利利益是隐藏藏在立场背背后的动机机。在立场上争争执不休,讨讨价还价,往往往会降低低谈判的效效率,尤其其是会损害害谈判双方方的关系,因因为它违背背了谈判的的基本准则则。三、 双方的利益益是谈判的的基点谈判中的基基本问题不不是双方在在立场上的的冲突,而而是双方在在利益上的的冲突。当双方越过过对立立场场去寻找促促使支持这这种立场的的利益时,往往往就能够够找到既
21、符符合这一方方利益,又又符合另一一方利益的的替代性立立场;人们们就能做出出以“一流价格格购买二流流产品”的决定。所所以,要协协调利益,而而不是在立立场上妥协协。四、 协调谈判双双方的利益益谈判的立场场往往是具具体而明确确的,但隐隐藏在立场场后面的利利益,却可可能是不明明确、不具具体的,甚甚至可能是是互相不一一致的。第一,站在在对方的立立场上考虑虑问题。第二,要考考虑双方的的多重利益益。第三,要特特别注意别别人的基本本要求。第四,提出出双方得益益的方案。第四节个人人与问题意意愿与客观观标准克莱斯勒汽汽车公司一、个人与与问题把人与问题题分开:要要处理好“对事不对对人”或“对人不对对事”的辩证关关系
22、。正确处理人人的问题(一) 正确地提出出看法1把自己己放在别人人的位置上上考虑问题题。2谈判者者不要以自自己的担心心来推断别别人的意图图。3谈判者者不要因为为自己的问问题去责怪怪对方。4消除谈谈判双方认认识上的分分歧,把事事情理出来来,共同讨讨论彼此的的看法。5是否照照顾对方的的面子而影影响谈判者者的自我形形象。(二) 保持适当的的情绪1应该对对自己和对对方的情绪绪波动做到到心中有数数。2要允许许对方发泄泄怨气。3学会消消除敌对的的情绪。(三) (三)进行行清晰的沟沟通(四) 1,要认真真听取对方方的谈话,了了解对方的的意思。(五) 2,谈判者者要注意谈谈论自己的的感受。(六) 3,发言要要有
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