航空无线电导航与雷达系统-航空维修工程管理专业（独立本科11181.docx

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:：无线电导航系统和雷达 （2002年12月版） 课程代码：0852天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：航空无线线电导航与与雷达系统统 课程代码码:08552第一部分 课程程性质与目目标一、课程性性质与特点点本课程是为为高等教育育自学考试试航空维修修工程管理理专业所开开设的专业业课之一，它它是一门知知识面涉及及很广、理理论性、实实践性、应应用性较强强的课程。这这一方面体体现在它本本身内容的的繁多，另另一方面它它要求学习习者具有无无线电信号号的调制、解解调、分析析，无线电电信号的发发射、传播播与接收等等诸方面的的扎实基础础。二、课程目目标与基本本

2、要求设置本课程程的目标是是使学生能能较广泛地地识记现代代民用航空空无线电导导航系统和和雷达系统统的基本功功用、系统统结构等基基本知识，理理解主要无无线电导航航系统和雷雷达系统的的系统理论论、基本工工作原理和和信号处理理过程，理理解主要功功能电路的的工作原理理，并在此此基础上应应用所学知知识分析、解解决维修工工程中的实实际问题。通过本课程程的学习，使学生对对目前广泛泛应用的导导航及雷达达系统的工工作原理有有一个清晰晰深入的理理解，同时时具备跟踪踪国际民用用航空电子子技术发展展的能力。要要求学生：（1）识记记现代飞机机无线电导导航系统及及雷达系统统的组成、功功用及系统统工作概况况。（2）理解解各系

3、统的的工作原理理，熟悉基基本性能。（3）理解解各系统的的方块图工工作原理，信信号处理过过程，理解解主要功能能电路的工工作原理。（4）应用用所学理论论及各系统统的接口、输输入/输出出信号的知知识，分析析、解决有有关系统维维修工程方方面的实际际问题。三、与本专专业其他课课程的关系系航空无线线电导航和和雷达系统统是本专专业必修的的一门专业业课，它与与电子飞飞行仪表系系统课程程互有联系系。第二部分 课程内内容与考核核目标第一章 ARINNC-4229总线一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：数据总线线的用途。理理解：数据据字的基本本构成及其其作用，字字的传输特特性；BNNR码编码码方法及

4、信信号特性；BCD码码和BNRR码字的格格式及数据据编码方法法。应用：各无线电电系统中AARINCC-4299总线的作作用、传输输内容及编编码方式。二、考核知知识点与考考核目标（一）ARRINC-429数数据字的基基本构成及及其作用（重重点）理解：字的的基本构成成及其传输输特性。BBCD码和和BNR码码字的格式式及数据编编码方法。应用：ARRINC-429字字在航空电电子系统中中的应用实实例。（二）ARRINC-429发发送器和接接收器的作作用及工作作原理（次次重点）理解：ARRINC-429发发送器和接接收器的作作用。应用：ARRINC-429发发送器和接接收器在航航空电子系系统中的应应用。

5、第二章 甚甚高频导航航系统一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：VOR/ILS系系统功用、工工作频率、地地面台配置置、仪表指指示。理解解：VORR磁方位、相相对方位、飞飞机磁方位位和磁航向向的定义及及角度关系系；基准相相位信号和和可变相位位信号的形形成原理，基基准相位330Hz和和可变相位位30Hzz的相位关关系；LOOC、G/S地面台台发射信号号等效波束束及调制特特性，偏离离信号与调调制信号的的关系；机机载VORR/ILSS系统的工工作原理。应应用：VOOR方位测测量，VOOR航道偏偏离测量，向向/背台指指示测量的的方法；机机载LOCC、G/SS测量偏离离的原理。二、考核知知识

6、与考核核目标（一）VOOR方位测测量原理（重重点）理解：VOOR方位测测量，VOOR航道偏偏离测量，向向/背台指指示测量，LLOC、GG/S测量量偏离的原原理。应用：测量量偏离的原原理的应用用。（二）机载载VOR/ILS系系统的工作作原理（次次重点）理解：基准准相位信和和可变相位位信号发射射的过程；LOC、GG/S地面面台发射信信号等效波波束及调制制特性，偏偏离信号与与调制信号号幅度关系系；机载VORR/ILSS系统的基基本电路，信信号处理过过程。应用：分析析机载VOOR/ILLS系统的的信号处理理过程。（三）机载载VOR/ILS系系统的组成成与指示（一一般）识记：VOOR的组成成；LOC、G

7、G/S地面面台的配置置；ILS系统统的组成。理解：VOOR/ILLS系统的的指示与接接口关系。应用：分析析机载VOOR/ILLS系统信信号指示电电路的故障障。第三章 指点信标标一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记指指点信标系系统的分类类、功用、系系统试验方方法及指示示，理解地地面台发射射信号的特特点和系统统的基本工工作原理，应应用所学知知识分析系系统的一般般故障。二、考核知知识与考核核目标（一）指点点信标系统统基本工作作原理（重重点）识记：指点点信标系统统的组成。理解：系统统的信号特特点。应用：指点点信标系统统的故障分分析。（二）机载载指点信标标机（次重重点）识记：机载载指点信标

8、标机的系统统组成。理解：系统统的信号处处理过程。应用：指点点信标灯指指示信号与与控制开关关的控制原原理。（三）机载载信标系统统的指示（一一般）识记：信标标系统的指指示。理解：信标标系统的指指示与接口口关系。应用：分析析机载信标标系统信号号指示电路路的故障。第四章 自动定向向机一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记AADF功用用，机载设设备组成及及控制显示示功能和系系统试验方方法，理解解定向误差差和51YY-7ADDF系统的的基本组成成及信号处处理（变换换）过程，理理解旋转环环形天线式式和固定环环形天线式式ADF的的定向原理理以及“M型”定向机和和调相型定定向机的系系统结构和和定向原

9、理理，应用所所学知识分分析定向系系统的误差差特性。二、考核知知识与考核核目标（一）定向向原理（重重点）理解：旋转转环形天线线式和固定定环形天线线式ADFF的定向原原理。应用：根据据定向原理理分析机载载定向系统统的基本电电路。（二）定向向误差分析析（次重点点）理解：极化化误差，象象限误差，天天线效应误误差的概念念。应用：减小小定向误差差的方法。（三）ADDF系统的的指示（一一般）识记：ADDF的指示示。理解：ADDF系统的的指示与接接口关系。应用：分析析机载ADDF系统信信号指示电电路的故障障。第五章无无线电高度度表一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：LRRAA的功用，测测高机的

10、种种类；机载载设备组成成及其功用用，控制与与显示功能能。理解：普通FMMCW无线线电高度表表测高原理理，基本电电路组成；普通FMMCW信号号处理（变变换）过程程；等差频频FMCWW无线电高高度表测高高原理，基基本电路组组成；等差差频FMCCW信号处处理（变换换）过程。应应用：影响响LRRAA性能的因因素和故障障排除方法法。二、考核知知识与考核核目标（一）无线线电高度表表测高原理理（重点）理解：无线线电高度表表测高原理理及信号特特性。应用：分析析普通FMMCW和等等差频FMMCW无线线电高度表表的工作原原理，系统统中信号的的变换和信信息处理流流程。（二）影响响LRRAA性能的因因素（次重重点）理

11、解：测高高精度、AAID、信信号强度与与高度的关关系、多路路径干扰，飞飞机姿态对对高度影响响、系统之之间的互相相干扰、散散射干扰等等。应用：减小小各种影响响测高精度度的方法。（三）机载载LRRAA系统的指指示（一般般）识记：LRRRA系统统的指示。理解：LRRRA系统统的指示与与接口关系系。应用：分析析机载LRRRA系统统信号指示示电路的故故障。第六章测测距机一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：DME系系统组成及及功用；DDME与VVOR/IILS频率率配对关系系；试验方方法及指示示。理解：DME系系统询问与与应答信号号特性；闪闪频效应；工作方式式与状态。应应用：DMME系统基

12、基本电路组组成；信号号处理（变变换）过程程，系统接接口。二、考核知知识与考核核目标（一）DMME系统询询问与应答答信号特性性，闪频效效应，工作作方式（重重点）理解：闪频频与同步应应答识别原原理，DMME系统基基本电路组组成。应用：分析析DME系系统的信息息处理流程程和系统工工作状态转转换。（二）DMME电路基基本工作原原理（次重重点）理解：DMME测距电电路组成。应用：时钟钟频率与距距离计数的的关系。（三）机载载DME系系统的指示示（一般）识记：DMME系统的的指示。理解：DMME系统的的指示与接接口关系。应用：分析析机载DEEM系统信信号指示电电路的故障障。第七章空空中交通管管制应答机机一、

13、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：ATC系系统组成及及功用；机机载设备组组成扩控制制显示功能能；系统试试验方法及及显示。理理解：ATTCRBSS/MODDE S的的兼容性及及其区别；旁瓣抑制制原理；模模式S地址址获取方法法；系统基基本电路组组成，信号号处理过程程，输入/输出接口口。应用：ATC系系统询问模模式及信号号特性；识识别及高度度应答信号号格式及编编码方法；模式S系系统询问模模式及信号号特性，应应答机格式式及编码方方法。二、考核知知识与考核核目标（一）ATTCRBSS/MODDE S询询问模式、应应答模式及及信号特性性（重点）理解：识别别及高度应应答信号格格式及编码码原理。

14、应用：识别别码的组成成与变换。（二）系统统基本电路路（次重点点）理解：视频频处理器、消消窄限宽电电路、自动动过载抑制制的基本原原理。应用：分析析机载应答答机系统的的信号处理理流程。（三）机载载应答机系系统的控制制（一般）识记：机载载应答机系系统的控制制合结构。理解：应答答机系统的的控制与接接口关系。应用：分析析机载应答答机系统的的控制信号号电路的故故障。第八章机机载防撞系系统（TCCAS）一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：TCASS类别及其其功用，基基本性能；机载设备备组成及其其功用扩控控制显示功功能，咨询询信息、图图像。理解解：TCAAS一般工工作原理；模式询询问特点；TC

15、ASS功能方块块图及输入入/输出接接口。应用用：防撞计计算原理；威胁等级级与灵敏度度。二、考核知知识与考核核目标（一）防撞撞系统的原原理与系统统组成（重重点）识记：机载载防撞系统统的组成与与信号接口口关系。理解：防撞撞计算的基基本原理。应用：TCCAS系统统与应答机机系统的关关系分析。（二）防撞撞系统的功功用与可提提供的信息息（次重点点）识记：机载载防撞系统统的可提供供的信号及及其显示方方式。理解：防撞撞系统显示示信息的含含义和音响响信息。应用：TCCAS系统统与信号处处理与传输输关系。（三）机载载TCASS系统的指指示（一般般）识记：TCCAS统的的指示。理解：TCCAS系统统的指示与与接口

16、关系系。应用：分析析机载TCCAS系统统信号指示示电路的故故障。第九章 近地警告告系统一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：GPWSS功用，机机载设备组组成及其功功用；系统统试验方法法及显示信信息。理解解：GPWWS输入/输出信号号及其作用用；风切变变警告原理理和使用信信号；GPPWS基本本电路组成成，信号处处理过程，输输入/输出出接口。应应用：六种种警告方式式的定义；各警告方方式使用信信号及警告告范围与飞飞行参数的的关系；各各警告方式式提供的警警告信息。二、考核知知识与考核核目标（一）警告告方式（重重点）识记：各警警告方式使使用的输入入信号及提提供设备。理解：六种种警告方式式的

17、定义。应用：GPPWS系统统各警告方方式提供的的警告信息息及其显示示装置。（二）GPPWS系统统（次重点点）识记：GPPWS系统统基本电路路组成。理解：GPPWS系统统的信号处处理过程。应用：分析析系统工作作原理。（三）机载载GPWSSS系统的的指示（一一般）识记：GPPWS统的的指示。理解：GPPWS统的的指示与接接口关系。应用：分析析机载GPPWS系统统信号指示示电路的故故障。第十章 气象雷达达系统一、学习目目的与要求求通过本章学学习，使学学生识记：机载雷达达系统的种种类与功用用；脉冲雷雷达的组成成。理解：脉冲雷达达信号的特特性、技术术参数。应应用：脉冲冲雷达的信信号产生原原理和影响响气象

18、雷达达性能的主主要因素；脉冲雷达达信号的特特性、技术术参数和分分析雷达性性能及故障障的基本方方法。二、考核知知识与考核核目标（一）雷达达性能与技技术参数（重重点）理解：雷达达信号的特特性、技术术参数；全相参雷达达收发系统统的设计特特点及其与与雷达性能能的关系；脉冲调制电电路的结构构特点与特特殊器件的的工作原理理。应用：分析析机载彩色色气象雷达达的性能与与技术参数数的关系。（二）雷达达收发电路路（次重点点）识记：直接接振荡式发发射电路的的结构、信信号产生过过程与信号号特性。理解：全相相参雷达收收发系统的的设计特点点及其与雷雷达性能的的关系；雷达信号的的检测原理理与影响雷雷达检测能能力的主要要因素

19、；脉冲雷达接接收机的电电路结构与与技术特性性；雷达数字式式信号处理理电路的基基本理论与与电路结构构；湍流检测的的基本理论论与电路工工作原理；应用：接收收机主要参参数的测量量原理与维维修原理。（三）雷达达天线系统统（次重点点）识记：平板板式雷达天天线的技术术特性与结结构。雷达天线及及波导系统统的维护特特点。理解：雷达达天线扫掠掠系统的组组成、工作作原理及微微机控制原原理；天线稳定系系统的结构构、稳定特特性与电路路结构。应用：雷达达天线及波波导系统的的维护特点点。（四）雷达达显示器（一一般）识记：雷达达显示器的的功用与类类型。理解：扫描描变换的基基本原理；光栅扫描的的基本原理理与技术参参数。应用：

20、显示示器的调整整。第三部分 有有关说明与与实施要求求一、考核目目标的能力力层次表述述本课程的考考核目标共共分为三个个能力层次次：识记、理理解、应用用，它们之之间是递进进等级的关关系，后者者必须建立立在前者基基础上。其其具体含义义为：识记：能知知道有关的的名词、概概念、知识识的含义，并并能正确认认识和表述述，是低层层次的要求求。理解：在识识记的基础础上，能全全面把握基基本概念、基基本原理、基基本方法，能能应用有关关概念、原原理、方法法的区别与与联系，是是较高层次次的要求。应用：在理理解的基础础上，能运运用基本概概念、基本本原理、基基本方法分分析和 解决有有关的理论论问题和实实际问题，并并提高综合

21、合分析和解解决较为复复杂问题的的能力。二、教材指定教材：飞机无无线电导航航系统 司清选选编 中国民航航学院 雷达原理理与气象雷雷达系统 蔡成仁仁编 兵器工业业出版社 20001年版版参考教材:航空无无线电导航航原理 洪伦伦耀 编编 空军军通信工程程学院出版版雷达原理理 丁鹭飞飞 编 西安电电子科技大大学出版社社雷达系统统 丁鹭飞飞 编 西安电电子科技大大学出版社社三、自学方方法指导1、学生自自学时，应应先仔细阅阅读本大纲纲。明确大大纲规定的的课程内容容和考试目目标及所列列各章中考考核的知识识点和考核核要求，以以便突出重重点，有的的放矢的应应用课程内内容。2、在识记记考试大纲纲内容的基基础上，根

22、根据考核知知识点和考考核要求，认认真阅读教教材，把握握各章节的的具体内容容，吃透每每个知识点点，对基本本概念和基基本原理必必须深刻理理解，对基基本方法牢牢固应用，并并融会贯通通，在头脑脑中形成完完整的内容容体系。3、自学各各章节内容容时，能够够在理解的的基础上加加以记忆，切切勿死记硬硬背；同时时在对一些些知识内容容进行理解解把握时，联联系实际问问题思考，从从而达到深深层次的认认识水平。4、为了提提高自学效效果，应结结合自学内内容，结合合自己生产产实践的经经验，多收收集一些实实际案例，阅阅读一些相相关资料，从从而对所学学内容能够够更好的理理解。四、对社会会助学的要要求1、应熟知知考试大纲纲对课程

23、提提出的总要要求和各章章的知识点点。2、应应用用各知识点点要求达到到的能力层层次，并深深刻理解对对各知识点点的考核目目的。3、辅导时时，应以考考试大纲为为依据，指指定的教材材为基础，不不要随意增增删内容，以以免与大纲纲脱节。4、辅导时时，应对学学习方法进进行指导。提提倡“认真阅读读教材，刻刻苦钻研教教材，主动动争取帮助助，依靠自自己学通”的方法。5、辅导时时，要注意意突出重点点，对考生生提出的问问题，不要要有问即答答，要积极极启发引导导。6、注意对对应考者能能力的培养养，特别是是对自学能能力的培养养，要引导导考生逐步步学会独立立学习，在在自学过程程中善于提提出问题，分分析问题，解解决问题的的能

24、力。7、要使考考生识记试试题的难易易与能力层层次高低两两者不完全全是一回事事，在各个个能力层次次中会存在在不同难度度的试题。8、助学学学时：本课课程共6学学分，建议议总课时不不少于1008学时，其其中助学学学时分配如如下：章 名课程内容助学学时第一章ARINCC4299总线4第二章VOR/IILS导航航系统18第三章指点信标4第四章自动定向机机10第五章无线电测高高机10第六章测距机10第七章空中交通管管制8第八章TCAS8第九章近地警告系系统6第十章气象雷达12总 计90五、关于命命题考试的的若干规定定1、本大纲纲各章所提提到的内容容和考核目目标都是考考试内容。试试题覆盖到到章，适当当突出重

25、点点。2、试卷中中对不同能能力层次的的试题比例例大致是“识记”10，“理解”50，“应用”40。3、试题难难易程度合合理，易，较较易，较难难，难比例例为2：33：3：22。4、每份试试卷中，各各类考核点点所占比例例为：重点点占65，次重点点占25， 一般般占10。5、课程命命题采用的的基本题型型包括单项项选择题，填填空题，简简答题，分分析题。6、考试采采用闭卷笔笔试，考试试时间为1150分钟钟，采用百百分制评分分，60分分为及格。六、题型示示例（样题题）（一）选择择题若VOR预预选航道方方位是455,VOOR接收机机测得基准准相位300Hz和可可变相位330Hz的的相位差是是230,则EHSII上航道偏偏离指示和和向/背台指示示分别为： AA) 飞右右，背台； B) 飞左，向向台； CC) 飞右右，向台； DD飞中，向向台。（二）填空空题GPWS控控制板上起起落架/襟翼超控控开关在禁止位,对GPWSS工作来说说,相当于起起落架在 位置，襟襟翼在 位置。（三）简答答题简答ATCCRBS与与模式S应答机的的兼容性特特性。两个个系统之间间询问应答答方式有什什么区别？（四）分析析题说明当飞机机高度下降降时等差频频FMCWW高度表为为保持差频频等于255kHz的系统统信号跟踪踪过程。第 12 页 共 12 页