第6章 从杂交育种到基因工程单元测试3212.docx

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1、第6章 从杂交育种到基因工程单元测试一、单项选选择题（ ）11两个亲亲本的基因因型分别为为AAbbb和aaBBB，这两两对基因按按自由组合合定律遗传传,要培育育出基因型型为aabbb的新品品种，最简简捷的方法法是 A单倍倍体育种 B杂杂交育种 C人人工诱变育育种 D细细胞工程育育种（ ）22某种花花卉感染了了植物病毒毒,叶子出出现疱状,欲培育无无病毒的后后代,应采采用的方法法 A用种种子繁殖 B用无无明显症状状的部分枝枝条扦插 C用茎茎尖进行组组织培养诱诱导出植株株D用叶叶的表皮细细胞进行组组织培养诱诱导出植株株（ ）33能够使使植物体表表达动物蛋蛋白的育种种方法是 A单倍倍体育种 B杂交交育

2、种 CC基因工工程育种 D多倍体育育种（ ）44现有黑黑色短毛兔兔和白色长长毛兔，要要育出黑色色长毛兔。理理论上可采采用的技术术是 杂交育育种 基基因工程 诱变育种种 克隆技技术 A B C D（ ）55下列过过程没有用用到植物组组织培养技技术的一项项是 A花药药离体培养养获得单倍倍体植株B细胞胞工程培育育“番茄马铃薯”杂杂种植株 C基因因工程培育育抗虫棉植植株DD秋水仙仙素处理萌萌发的种子子或幼苗获获得多倍体体植株（ ）66利用基基因工程技技术培育能能固氮的水水稻新品种种，其在环环境保护上上的重要意意义是 A减少少氮肥使用用量,降低低生产成本本B减少氮肥肥使用量,节约能源源 C改良良土壤的群

3、群落结构D避避免使用氮氮肥过多引引起的水体体富营养化化（ ）77与传统统育种相比比,植物体体细胞杂交交在培育作作物新品种种方面的重重大突破表表现在 A证明明杂种细胞胞具有全能能性B克服远源源杂交不亲亲和的障碍碍 C缩短短育种周期期，减少盲盲目性D快速培育育不病毒植植株。保留留杂种优势势（ ）88对下列列有关实例例形成原理理的解释,正确的是是 A无子子番茄的获获得是利用用了多倍体体育种原理理 B培育无无子西瓜是是利用了单单位体育种种原理 C培育育青霉素高高产苗株是是利用了基基因突变原原理D“多利利”羊获得得是利用了了杂交育种种原理（ ）99用杂合子子（DdEEe）种子子获得纯合合子（dddee）

4、，最最简捷的方方法是 A种植F1选双隐性性者纯合体 B种植植秋水仙素素处理纯合体C种植花药离体体培养单倍体幼幼苗秋水仙素素处理纯合体D种植秋水仙素素处理花药离体体培养纯合体（ ）110杂交交育种中，能能够稳定遗遗传的性状状一定是 A优良良性状 BB相对性性状C显性性状状 D隐隐性性状（ ）111在生生产实践中中，欲想获获得无籽果果实，可采采用的方法法有 A人工工诱导多倍倍体育种 B人人工诱变C用适当当浓度的生生长素刺激激未受粉的的雌蕊 D单倍倍体育种（ ）112用XX射线处理理蚕蛹，使使其第2染染体上的斑斑纹基因易易位于决定定雌性的WW染色体上上，使雌体体都有斑纹纹。再将雌雌蚕与白体体雄蚕交配

5、配，其后代代凡是雌蚕蚕都有斑纹纹，凡是雄雄蚕都无斑斑纹。这样样有利于去去雌留雄，提提高蚕丝的的质量。这这种育种方方法是由于于 A 染染色体结构构的变异 B染染色体数目目的变异C基因因突变 D基因因互换（ ）113科学学家把天竺竺葵的原生生质体和香香茅草的原原生质体进进行诱导融融合，培育育出的驱蚊蚊草含有香香茅醛，能能散发出一一种特殊的的达到驱蚊蚊且对人体体无害的效效果。下列列关于驱蚊蚊草培育的的叙述中，错错误的是 A驱蚊蚊草的培育育属于细胞胞工程育种种，其优点点是能克服服远源杂交交不亲和的的障碍 B驱蚊蚊草培育过过程要用到到纤维素酶酶、果胶酶酶、PEGG等试剂或或离心、振振动、电刺刺激等方法法

6、 C驱蚊蚊草培育过过程是植物物体细胞杂杂交，不同同于植物组组织培养，无无愈伤组织织和试管苗苗形成 D驱蚊蚊草不能通通过天竺葵葵和香茅草草杂交而获获得是因为为不同物种种间存在生生殖隔离（ ）114中科科院动物研研究所曾将将大熊猫体体细胞的细细胞核移植植到去核的的家兔的卵卵细胞中，成成功地培养养出大熊猫猫的早期胚胚胎，这属属于下列哪哪项技术的的研究成果果 A细胞工工程 BB 基因因工程 C杂交交育种 D染色色体工程（ ）115甘薯薯品种是杂杂合体。块块根、种子子、叶片和和茎均可用用于繁殖，但但为保持某某甘薯品种种的特性，下下列不能用用于繁殖的的器官是 AA种子 B块根根 C叶叶片 D茎（ ）116

7、太空育种种是指利用用太空综合合因素如强强辐射、微微重力等，诱诱导由宇宙宙飞船携带带的种子发发生变异，然然后进行培培育的一种种育种方法法。下列说说法正确的的是A太空育育种产生的的突变总是是有益的 BB太空育育种产生的的性状是定定向的C太空育育种培育的的植物是地地球上原本本不存在的的D太空育育种与其他他诱变方法法在本质上上是一样的的（ ）117现有一长长度为10000碱基基对(byy）的DNAA分子，用用限制性核核酸内切酶酶Eco R1酶切切后得到的的DNA分子子仍是10000 bby，用Kpnn1单独酶酶切得到4400 bby和600 by两种种长度的DDNA分子，用EccoRI,Kpnll同时

8、酶切切后得到2200 bby和600 by两种种长度的DDNA分子子。该DNNA分子的的酶切图谱谱正确的是是（）188.以下说说法正确的的是 A. 所有有的限制酶酶只能识别别一种特定定的核苷酸酸序列B质粒是基基因工程中中惟一运载载体C运载体体必须具备备的条件之之一是：具具有多个限限制酶切点点，以便与与外源基因因连接D黑农五五号是通过过杂交育种种方法获取取的（）199下列关关于基因工工程安全性性的说法中中不正确的的是 A转基因因作物通过过花粉扩散散到它的近近亲作物上上，可出现现对农业不不利的“超级植物物”B杂草、害害虫从它的的近亲获得得抗性基因因，可能破破坏生态系系统的稳定定性C转基因因必须在人

9、人为控制下下才能完成成，自然条条件下基因因污染是不不增殖和不不被扩散的的D转基因因食品转入入的蛋白质质是新蛋白白时，这些些异种蛋白白有可能使使人引起食食物过敏（）200.下列不不属于利用用基因工程程技术制取取的药物是是 A.从大肠肠杆菌体内内制取白细细胞介素 B.在酵母菌菌体内获得得的干扰素素C.在青霉霉菌体内提提取青霉素素 D.在在大肠杆菌菌体内获得得胰岛素二、非选择择题21已知知水稻抗病病(R)对对感病(rr)为显性性，有芒(B)对无无芒(b)为显性，两两对基因自自由组合，体体细胞染色色体数为224条。现现用单倍体体育种方法法选育抗病病、有芒水水稻新品种种。（1）诱导导4种性状状单倍体所所

10、用的花药药，应取自自基因型为为 的植植株。（2）为获获得上述植植株，应采采用基因型型为 和和 的两两亲本进行行杂交。（3）在培培养过程中中，单倍体体有一部分分能自然加加倍成为二二倍体植株株，该二倍倍体植株表表现 (可育育或不育)，结实性性为 （结实实或不结实实），体细细胞染色体体数为 。（4）在培培养过程中中，一部分分花药壁细细胞能发育育成植株，该该花粉壁细细胞植株表表现 (可能或或不育)，结结实性为 （结结实或不结结实），体体细胞染色色体数为 。（5）自然然加倍植株株和花药壁壁植株中都都存在抗病病、有芒的的表现型。为为获得稳定定遗传的抗抗病、有芒芒新品种，本本实验应选选以上两种种植株中的的

11、植株株，因为自自然加倍植植株 ，花花药壁植株株 。（6）鉴别别上述自然然加倍植株株与花药壁壁植株的方方法是 。22科学学家利用辐辐射诱变技技术处理红红色种皮的的花生，获获得一突变变植株，其其自交所结结的种子均均具紫色种种皮。这些些紫色种皮皮的种子长长成的植株株中，有些些却结出了了红色种皮皮的种子。（1）上述述紫色种皮皮的花生种种子长成的的植株中，有有些结出了了红色种皮皮种子的原原因是 。（2）上述述紫色种皮皮的种子，可可用于培育育紫色种皮皮性状稳定定遗传的花花生新品种种。假设花花生种皮的的紫色和红红色性状由由一对等位位基因控制制，用文字字简要叙述述获得该新新品种的过过程： 。23填出出下列各题

12、题的育种方方法：（1）花药药离体培养养出的烟草草新品种是是 。（2）用抗抗倒伏、不不抗锈病的的小麦与不不抗倒伏、抗抗锈病的小小麦F1培培育出既抗抗倒伏又抗抗锈病的小小麦的品种种是 。（3）用紫紫外线线辐辐射稻种, 培育出出成熟期提提前、蛋白白质含量高高的品系是是 。（4）无子子西瓜的培培育是 。（5）培育育青霉素高高产菌株的的方法是 。（6）将人人胰岛素基基因导入大大肠杆菌细细胞内的技技术是 。（7）利用用兰花的离离体组织大大规模培育育兰花属于于 。24番茄茄在运输和和贮藏过程程中，由于于过早成熟熟而易腐烂烂。应用基基因工程技技术，通过过抑制某种种促进果实实成熟激素素的合成，可可使番茄贮贮藏时

13、间延延长，培育育成耐贮藏藏的番茄新新品种。这这种转基因因番茄已于于19933年在美国国上市，请请回答：（1）促进进果实成熟熟的重要激激素是 。（2）在培培育转基因因番茄的操操作中，所所用的基因因的“剪刀刀”是 ，基基因的“针针线”是 ，基基因的“运运输工具”是是 。（3）与杂杂交育种、诱诱变育种相相比，通过过基因工程程来培育新新品种的主主要优点是是 、 和 。2520005年99、10月月份间,我我国将发射射“神舟”六六号载人飞飞船，在此此之前，我我国“神舟舟”五号航航天飞船于于20033年10月月15日16日首首次载人飞飞行成功，与与航天员杨杨利伟同搭搭乘的还有有河南省的的100余余克作物种

14、种子，其中中主要是我我国著名育育种专家周周中普培育育的“彩色色小麦”。“彩色色小麦”是是我国著名名育种专家家周中普和和李航经过过数十年潜潜心钻研，采采用“化学学诱变”、“物物理诱变”和和“远缘杂杂交”三结结合育种技技术培育而而成的。“彩彩色小麦”蛋蛋白质、锌锌、铁、钙钙的含量远远远超过普普通小麦，并并含有普通通小麦所没没有的微量量元素碘和和硒。据李航航介绍，“三三结合”育育种法采用用的是一种种单一射线线，而种子子进入太空空后，经受受的是综合合射线，甚甚至是人类类未知的射射线辐射，在在这种状态态下，可以以给种子创创造物理诱诱变的机率率，从中产产生的二代代种子可以以选择无数数的育种材材料，丰富富育

15、种基因因资源，从从而可能创创造出更优优质保健的的小麦新品品种，问：（1）“彩彩色小麦”在在宇宙空间间要接受 ，以通通过物理作作用引起遗遗传物质的的 ，从从而为育种种提供可选选择的 。（2）这些些“彩色小小麦”返回回地面后，是是否均可产产生有益的的变异？为为什么？ （3）将生生物随飞船船带入太空空，可进行行多项科学学实验。如如将植物经经太空返回回地面后种种植，发现现该植物某某隐性性状状突变为显显性性状。表现该显显性性状的的种子能否否大面积推推广？说明明理由。 。简要叙述述获得该显显性优良品品种的步骤骤 。2619943 年年，青霉菌菌产生青霉霉素只有 20 单单位/mLL 。后来来，科学家家用

16、X 射线、紫紫外线等射射线照射青青霉菌，结结果，绝大大部分菌株株都死亡了了，只有极极少数菌株株生存下来来。在这些些生存下来来的菌株中中，有的菌菌株产生青青霉素的能能力提高了了几十倍（目目前青霉素素产量已经经 200000 单单位/ mmL 以上上）。请回回答：（1）用射射线照射青青霉菌，能能培育出青青霉素高产产菌株这这是由于射射线使青霉霉菌发生了了的的缘故。（2）发生生以上变化化的化学成成分，其基基本组成单单位是，发发生以上变变化的时期期是_。 （3）经射射线处理后后，在存活活的青霉菌菌中，培育育出了青霉霉素高产菌菌株。这一一过程中，起起选择作用用的主导因素是是 。（4） 用用射线照射射，培育

17、出出生物新性性状的育种种方式叫做做，它它和基因工工程、细胞胞工程在改改变生物遗遗传特性上上的不同点点是 。27200世纪50年代代，科学家家受达尔文文进化思想想的启发，广广泛开展了了人工动、植植物育种研研究，通过过人工创造造变异选育育优良的新新品种。这这一过程人人们形象地地称为“人人工进化”。(1)某农农民在水稻稻田中发现现一矮秆植植株，将这这株水稻连连续种植几几代，仍保保持矮秆，这这种变异主主要发生在在细胞分裂裂的 期。(2)我国国科学家通通过航天搭搭载种子或或块茎进行行蔬菜作物物的育种，用用空间辐射射等因素创创造变异，这这种变异类类型可能属属于 、 _。与诱变变育种方法法相比，DDNA重组

18、组技术最大大的特点是是 。(3)若以以某植物抗抗病高秆品品种与感病病矮秆品种种杂交，选选育抗病矮矮秆品种，其其依据的遗遗传学原理理是 。假设设该植物具具有3对同同源染色体体，用杂种种一代花药药离体培养养获得单倍倍体，其单单倍体细胞胞中的染色色体(遗传传物质)完完全来自父父本的概率率为 。(4)“人人工进化”和和自然界生生物进化一一样，他们们的实质都都是 。从杂交育种种到基因工工程单元测测试一、单项选选择题BCCDD DBCA10DD 111C112A13CC14A155A 16DD17D188C 19CC 200C 二、非选择择题21(11)RrBBb (2)RRbbb rrrBB (3)可育

19、育 结实实 244条 (4)可育 结实 224条 (5)自然加倍倍 基因因型纯合 基因因型杂合 (66)将植株株分别自交交，子代性性状表现一一致的是自自然加倍植植株，子代代性状分离离的是花药药壁植株22(11)获得的的突变植株株是杂合子子，其自交交所产生的的后代发生生性状分离离 (2)分别别种植这批批紫色种皮皮种子，连连续自交两两代。若其其中一些植植株所结的的种子均具具紫色种皮皮，这些种种子就是所所需的新品品种（纯合合子）23(11)单倍体体育种 (2)杂交育种种 (3)诱变变育种 (4)多倍倍体育种 (5)诱变变育种 (6)基因因工程 (7)细胞工程程 24(11)乙烯(2)限制制性内切酶酶

20、DNNA连接酶酶运载载体(33)目的性性强育育种周期短短克服服远源杂交交的障碍25（11）综合射射线 突变 材料 （2）不会。因因为在各类类外因作用用下产生的的变异：一一是不定向向的；二是是绝大多数数变异有害害，只有在在地面种植植过程选择择有益的变变异，淘汰汰不利或有有害变异，才才能培育出出新品种。（3）不能。因为显性杂合体的杂交后代会发生性状分离。方案一：a、 种植后对对花粉进行行离体培养养，得单倍倍体；b、单倍体体幼苗用秋秋水仙素处处理，获得得纯合体；c、从纯合合体中选取取显性性状状即为优良良品种。方方案二：aa、 将变异后后的显性个个体自交培培养；b、选择后后代中的显显性个体连连续自交；c、选择不不再发生性性状分离的的显性个体体的种子作作优良品种种26 （1）基因突突变 （2）脱氧核核苷酸 分裂间间期 （3）人（4）诱导导育种 基因工程程、细胞工工程能定向向改变生物物的遗传特特性，诱变变物种改变变生物的遗遗传特性是是不定向的的27(11)减数第第一次分裂裂间(2)基因因突变染色色体变异定定向改造生生物性状(3)基因因重组18 (4)基因频率率的改变