自考现代管理学复习笔记45699.docx
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1、自考现代管管理学复习习笔记第一编 总 论第一章:管管理与管理理学第一节、 管理概述管理是一种种与人类文文明共存的的社会现象象。管理起起源于人类类的共同劳劳动。“管”、“理”二字连用用,表示在在权利范围围内,对事事或物的管管束和处理理过程。管理:在社社会活动中中,一定的的人或组织织依据所拥拥有的权力力,通过一一系列的职职能活动,对对人力物力力、财力及及其他资源源进行协调调或处理,以以达到预期期目标的活活动过程。史前人类社社会管理的的特点: 前资本本主义国家家的管理的的特点:1、习惯化化的管理方方式 1、管理理阶层兴起起、管理成成为政治统统治的手段段2、原始民民主的管理理制度 22、管理内内容趋于
2、复复杂,管理理权力开始始分化3、简单的的管理机 3、管理制制度产生,但但在管理中中的作用受受到限制4、人格化化的管理权权力 4、管理思思想提出,但但经验管理理仍占主导导地位5、单一的的公共事务务管理 资本主义社社会的管理理的特点: 现代管理理的基本特特点:1、科学管管理 1、系统统化管理 4、法治化化管理2、分权管管理 2、民主化化管理 55、以人为为本3、法制管管理 3、科学化化管理 6、追求求效率4、经济管管理成为管管理的重点点原始社会的的公共事务务管理,主主要依赖于于传统习俗俗来实现。部部落议事会会充当管理理部落行政政事务的最最高机关。部部落联盟首首领的更替替与继承采采用军事民民主制的惯
3、惯例进行。资本主义以以前国家管管理是管理理最为基本本的形式。管管理者和被被管理者分分工的出现现时在阶级级和国家产产生之后。整整个前资本本注意国家家管理仍以以高度集权权为特征,国国家管理表表现为经验验管理。中西方古代代文献中,讨讨论管理问问题的:柏柏拉图的国国家篇、亚亚里士多德德的政治治学、孔孔子的论论语、孙孙武的孙孙子兵法、司司马迁的史史记。资本主义国国家的分权权管理,就就是把国家家权力分为为:1、立立法权 2、司法法权 33、行政权权。科学管管理理论最最早产生于于工商企业业管理中。现代管理的的系统化管管理的基本本要求: 现现代管理学学的民主管管理在实践践中的变现现:1.管理主主体具有全全局关
4、联,注注重管理组组织整体功功能的发挥挥 1.管理组织织有通畅的的沟通网络络2.管理主主体能正确确处理管理理系统与各各组成部分分之前的关关系 22.组织成成员能充分分表达自己己意志3.管理主主体重视结结构在整体体系统中作作用。 3.组织领导导者尊重下下层人员的的意见 44.有完善善的民主参参与制度 55.有健全全的民主监监督和制约约机制。公共管理与与私人管理理的区别:1.管理宗宗旨:公共共管理管理理宗旨是维维护、分配配和增进公公共利益; 私私人管理以以盈利为目目的,以利利润为导向向,私人部部门或组织织只有依靠靠获取利润润而生存2.管理主主体:公共共管理主体体是政府; 私私人管理主主体个人或或从属
5、于私私人的组织织机构3.管理依依据:公共共管理的依依据是国家家法制规范范和依法制制规范授予予的公共权权力和委托托权力; 私私人管理的的依据是私私人权利和和市场权威威,4.管理对对象:公共共管理以公公共领域为为对象; 私私人管理以以私人领域域为对象,主主要表现为为:1.商商业活动 2.会计计活动 33.技术活活动 4.财务活动动 5.安安全活动的的管理以及及计划、组组织、指挥挥、协调、控控制等各项项职能活动动。5. 管理过程:公共管理理过程充满满政治气氛氛,受制于于周密的政政治安排,表表现为:11.依法行行政 2.民主权力力行使 33.加强监监督 4.阳光政府府 5.回回应性政府府。 私私人管理
6、享享受较为充充分的自主主权、自治治权、是相相对封闭的的管理、 公共管理的的显著特征征:1.依依据委托权权力 2.平衡多元元利益要求求私人管理的的显著特征征:1.以以盈利为目目的 2.以市场为为导向公共管理提提供的公共共产品或准准公共产品品,他们具具有不可分分割性、非非市场性、非非排他性。私人管理中中的权威可可称之为市市场权威和和经济权威威,私人管管理的权威威取决于经经济实力和和市场竞争争力,与国国家的强制制力没有关关系。管理在社会会发展中的的作用1、管理是是维系人类类正常社会会生活的条条件2、管理是是社会资源源有效配置置的手段3、管理是是社会生产产力实现的的基础4、管理是是社会生产产力发展的的
7、保证,还还能创造出出新的生产产力国家的作用用,除去其其阶级统治治的一面外外,实际上上是一种社社会管理职职能。管理在社会会发展中的的作用,主主要体现在在他对生产产力的作用用:1. 管理影响着着生产力的的存在状况况 2. 管理规定着着生产力的的实现程度度 ,科学学管理是充充分发挥生生产力作用用的前提。管理能否促促进社会生生产力的发发展,取决决于:1. 管理的组织织目标是否否正确2. 管理对生产产力诸要素素的配置组组合是否合合理3. 管理对组织织活动过程程的调控是是否及时恰恰当第二节、管管理学和现现代管理学学一、管理学学的研究对对象:管理学:专专门研究管管理活动及及其基本规规律和一般般方法的科科学。
8、1、研究生生产力方面面的问题2、研究生生产关系方方面的问题题3、研究上上层建筑方方面的问题题二、管理学学的学科特特征:1、管理学学是一门理理论性与应应用性相统统一的学科科 2、管理学学是一门定定性和定量量相统一的的学科(马马克思语言言,任何一一门学科只只有利用了了数学才能能达到完善善) 3、管理学学是一门软软科学4、管理学学具有鲜明明的时代特特征5、管理学学是一门自自然属性与与社会属性性相统一的的学科(自自然属性也也称生产力力属性;社社会属性称称也生产关关系属性)三、 现代管理学学及其特征征:现代管理学学是在总结结人类管理理经验的基基础上,对对管理的含含义、内容容、方法以以及管理活活动规律的的
9、系统研究究,是一门门独立的、完完整的、系系统的学科科。现代管理学学的特征:1、变革革性 2、开放性性 33、严密性性 4、实用性性严密性标志志着管理科科学在当代代发生了质质的飞跃,进进入了一个个新的发展展阶段。定量研究将将使现代管管理学理论论更具有实实用性和可可操作性。四、现代管管理学的研研究内容:1、关于管管理、管理理学和现代代管理学的的基本问题题2、关于管管理职能的的基本问题题3、关于管管理方法与与技术的基基本问题第三节、学学习现代管管理学的途途径与方法法一、学习现现代管理学学的途径:1、以马克克思主义辩辩证唯物主主义和历史史唯物主义义为指导是是学习现代代管理学的的基本前提提2、一切从从实
10、际出发发,充分认认识我国的的国情是学学习现代管管理学的出出发点3、分析和和借鉴国外外的有关管管理理论是是学习现代代管理学的的很重要条条件4、掌握相相关学科的的基本知识识是系统学学习现代管管理学的保保证马克思主义义唯物辩证证法是现代代管理思想想和方法的的基础。二、学习现现代管理学学的具体方方法:1、比较研研究法 是是通过对不不同管理理理论或管理理方法异同同点的研究究,总结优优劣以借鉴鉴或归纳出出具有普遍遍指导意义义的管理规规律的方法法。2、 定量分析法法 是运用用自然科学学知识,把把握管理活活动与管理理现象内在在的数量关关系,寻求求其规律的的方法。3、 历史研究法法 是对前前人的管理理实践、管管
11、理思想和和管理理论论予以总结结概括,从从中找出带带有规律性性的东西,实实现古为今今用的方法法。这种研研究方法运运用的结果果形成了人人类管理思思想产生与与发展的历历史。4、 案例研究法法 是通过过对现实中中发生的典典型管理事事例进行整整理并展开开系统分析析,从中把把握不同情情况下处理理问题的不不同手段,以以达到掌握握管理原理理,提高管管理技能的的方法。5、 理论实际的的方法 把把现成的管管理理论与与管理方法法运用到实实践中去,通通过实践检检验这些理理论与方法法的正确性性与可行性性,并在实实践中不断断概括总结结新的理论论理性认识识法。 第二二章:管理理思想的产产生和发展展第一节前管管理学时期期的管
12、理思思想一、中外古古代管理思思想:1、原始社社会是管理理思想的萌萌芽阶段内内容:1.简单的自自然劳动分分工思想 2 朴素素的劳动协协作思想 3 原始始的组织思思想2、中国古古代的管理理思想:11中国古代代朴素系统统管理思想想 (万里里长城) 2中国古代代用人思想想:1. 孔子的人人本主义思思想 22 .韩非非子的专职职管理思想想3中国古代代经济管理理思想:11.商鞅和和韩非子的的以农为为本,集富富于国 2 .荀子的的上下俱富富 3.司马迁的的善因论中国古代设设计经济管管理思想的的书籍:孙孙膑兵法、六六韬、司司马法、老老子、阴阴符、齐齐民要术、农农政全书、天天工开物。3、 世界其他民民族古代的的
13、管理思想想:1行政政管理思想想 :1. 古巴比比伦的汉穆穆拉比法典典 2.埃及设立立了宰相职职务2生产管理理思想 :1.埃及及修建的金金字塔 2.瑟洛芬的的管理思想想,与泰勒勒的思想相相近3教会管理理思想 :1.欧洲洲中世纪的的教会管理理近代西方理理论只要指指西欧资产产阶级革命命后.二、近代西西方管理理理论的先驱驱者:1.小詹姆姆斯瓦特特和马修博尔顿(计计划方面和和成本核算算)2.亚当斯密:英英国古典政政治经济学学的杰出代代表,以制制针业为例例说明劳动动分工给制制造业带来来的变化.劳动分工之之所以能提提高生产效效率:(1)技巧巧(2)节约约一个工作作转到另一一工作而损损失的时间间(3)机械械的
14、发明3. 罗伯特欧欧文:首次次提出了关关心人的哲哲学,欧文文试图在企企业内建立立起一种新新的人际关关系.他被被誉为人事事管理的先先驱者、“人人际关系之之父”。4.4. 查尔斯巴巴贝奇:科科学管理的的先驱者,提出了固定工资资加利润分分享制度5.5. 安德鲁尤尤尔:管理理教育的先先驱者,提提出三项原原则:1.机械原则则 2.商商业原则 3.道德德原则6.6. 丹尼尔麦麦卡勒姆和和亨利普普尔:麦卡卡勒姆实行行明确的分分工负责制制。麦卡勒勒姆绘制了了最早的组组织图,以以表示各部部门之间的的分工和报报告关系.亨利普尔尔从麦卡勒勒姆的制度度和措施中中归纳出建建立健全管管理体系的的三条基本本原则:11.组织
15、原原则 2.沟通原则则 3.信息息原则。第二节 、古典管理理理论古典管理理理论是人类类历史上第第一次以科科学系统的的方法尝试试讨论管理理问题的结结晶.古典管理理理论主要 :1.“泰勒”被誉为是是“科学管理理之父”称号,代代表的科科学管理理理论, 2.以以“法约尔”代表的一般管理理理论 3.“韦伯”代表的科层组织织理论管理科学产产生于199世界末220世纪初初.一、 科学管理理理论:内容:1.科学管理理的中心问问题是提高高劳动生产产率 55.设置计计划层,实实行职能制制 2.为了了提高生产产率必须为为工作挑选选一流工人人 6.对组组织机构的的管理控制制实行例外外原则 3.为了了提高劳动动生产率必
16、必须实现标标准化 7.应开展一一场“心理革命命” 4.在制制定标准定定额的基础础上实行差差别计件工工资制例外原则:企业的高高级管理人人员把一般般日常事务务处理授权权给下级管管理者,自自己只保留留对例外事事项的决策策与监督。例例外原则的的目的:解解决总经理理的职责权权限。泰勒科学管管理的影响响: 泰泰勒科学管管理的局限限:1. 开创了管理理实证研究究的先河 11.对人的的看法错误误2. 是人类的管管理从经验验上升到科科学 2.重重视技术因因素,忽视视社会因素素3. 科学管理是是发展的 33.未能解解决企业作作为一个整整体如何经经营和管理理的问题二、 一般管理理理论:内容:1.区分了经经营和管理理
17、的概念并并论述了人人员能力的的相对重要要性 2.概概括并分析析了管理的的5项职能能:1.计计划 2.组织(人人力和物力力) 3.指挥 44.协调 5.控制制 3.阐阐述了管理理教育和建建立管理理理论的必要要性 4.提提出管理中中具有普遍遍意义的114项原则则14项原则则:1、劳劳动分工 5、统一领领导。 9、秩序。 13、人员员的团结 2、权力与责任 6、个人利益服从集体利益。 10、公平。 14、跳板原则3、纪律 7、合理的的报酬 11、保持持人员稳定定。 4、统一指挥 8、适当的集权和侵权。 12、首创精神跳板原则是是避免产生生信息延误误现象。法约尔的贡贡献:1.为管理科科学提供了了完整理
18、论论框架 2.提提出了一般般管理概念念,形成了了系统的理理论 3.采采用演绎方方法全面研研究管理问问题第三节、行行为科学理理论行为科学是是指运用心心理学、社社会常理夜夜方法,从从人的工作作动机、情情绪、行为为与工作、工工作环境之之间的关系系出发,探探索影响劳劳动生产率率因素的科科学。一、 早期行为科科学理论 :早期行行为科学又又称“人际关系系论”早期行为科科学的代表表人物是梅梅奥,19927年在在哈佛大学学开始了管管理史上有有名的霍桑桑实验。早期行为科科学理论的的内容:(1)、企企业职工都都是“社会会人”,是是复杂的社社会系统的的成员(2)、劳劳动生产效效率主要取取决于职工工的工作态态度及其人
19、人际关系状状况(提高高生产率途途径是提高高职工的满满意度)(3)、企企业中存在在着非正式式组织二、 后期行为科科学理论1、有关人人的需要、动动机、行为为方面的理理论激励理论(内内容型激励励理论、过过程型激励励理论、行行为改造型型激励理论论)内容型激励励理论包括括:1.马马斯洛需求求层次论 2.麦克克利兰成就就需要理论论 3.赫赫茨伯格的的双因素理理论过程性激励励理论包括括:1.弗弗鲁姆期望望理论 2.亚亚当斯公平平理论 3.波波特-劳勒勒模式行为改造激激励模式包包括:1.斯金纳强强化理论 2.凯利利、韦纳等等人的归因因理论2、有关人人的特性方方面的理论论:麦格雷雷戈的X理理论Y理论、阿阿吉里斯
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