课程名称最新自动变速器的故障诊断19126.docx

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1、课程名称：最新自动变速器的故障诊断 课程代码：08584（理论）第一部分 课程性性质与目标标一、课程性性质与特点点（说明：该该项应简要要说明此课课程所属的的专业及该该课程的性性质及特点点）最新自动动变速器的的故障诊断断是湖北省高等等教育自学学考试汽车车维修与检测专业（独独立本科段段）的必修修课。该课程主要要包括汽车车自动变速速器的结构构、原理和故故障诊断两两部分内容容。通过对对该课程的的理论知识学学习和技能能培养，使使学生对于于现阶段广广泛运用的的自动变速速器的结构构、原理、检测方法及故障诊断与排除有深入的了解，为走向工作岗位打下坚实的基础。最新自动变速器的故障诊断课程是培养汽车维修与检测专业

2、技能型紧缺人才的一门重要的专业课程。二、课程目目标与基本本要求（说明：该该项应简要要说明通过过本课程的的学习，所所要达到的的培养目标标，并概括括说明所要要达到的基基本要求）通过学习本本课程，要要求学生在在掌握现代代汽车常见见自动变速速器的种类类、结构与与原理的基础础上，进一步熟熟练掌握自自动变速器器基本检测测方法、性能能测试，并并结合一到到两种典型型车用自动动变速器，熟熟悉其拆装装方法和维维修注意事事项。同时，培培养学生的的创新意识识和创新能能力，以及及实践操作作技能、工工作适应能能力。为毕毕业后从事事车辆的维修修奠定良好好的基础。为今后从事汽车变速器检测与维修的工作奠定一定的理论和实践基础。

3、 三、与本专专业其他课课程的关系系（说明：该该项应简要要说明此课课程在本专专业中的地地位，及学学习此课程程的先期课课程及其后后续课程，并并说明相互互关系）学习本课程程前，应具具备汽车车机械基础础、机机械制图、电电工与电子子技术、汽汽车发动机机构造与维维修汽汽车结构与与原理等等课程相关关知识。通通过本课程程学习，为为后续汽汽车故障诊诊断及检测测等课程程打下基础础，并可以以将所学知知识在毕业业设计中得得到应用。第二部分 考核内内容与考核核目标第一章一、学习目目的与要求求（说明：该项需概概括说明通通过本章学学习，需要要学生掌握握的知识层层次和所要要达到的能能力要求）了解汽车自自动变速器器的发展，熟熟

4、悉自动变变速器的种种类及特点点，掌握常常见自动变变速器的组组成、各部部分功能及其型号编制规则。二、考核知知识点与考考核目标（一）自动动变速器的的组成和功功用（重点点）识记：自动动变速器各各部分的组组成、自动动变速器结结构分类理解：自动动变速器各各部分的功功能、自动动变速器型型号编制规则应用：（二）自动动变速器的的类型及应应用形式（次重点）识记：自动动变速器的的结构分类类理解：自动动变速器的的特点应用：（三）汽车车自动变速速器的发展展概况（一一般）识记：理解：现代代轿车自动动变速器的的发展方向向应用：说明：该项项需编纲教教师全面考考量该课程程内容，并并对各章节节都给出相相应的知识识层次（重重点、

5、次重重点、一般般），在知知识层次下下对各知识识点提出相相应的能力力层次要求求（识记、理理解、应用用）。在分分配知识层层次和能力力层次过程程中，应注注意以下问问题：1、知识层层次包括“重点、次次重点、一一般”三个层次次，此三层层次在命题题中的固定定比重分别别为：655% ，225%，110%。要要求编纲教教师在分配配知识层次次时，除考考虑知识点点本身的重重要性外，兼兼顾各层次次在命题中中的比例要要求。避免免出现某一一层次知识识点过少，不不能满足命命题中比例例要求的情情况。2、能力力层次包括括“识记、理理解、应用用”三个层次次，此三层层次在命题题中无固定定比重要求求，需编纲纲教师结合合本课程的的具

6、体考核核要求给出出比例（在在“有关说明明与实施要要求”中给出比比例），并并在分配知知识点能力力层次时结结合命题比比例，做到到大纲与试试卷要求统统一。大纲中知知识点的能能力层次分分配应全面面涵盖三个个能力层次次，尽量不不要缺少，但但各章节不不是必须全全有三个层层次的知识识点，应根根据各章实实际情况具具体安排。3、大纲中中的考核知知识点只具具体到章，不不需要将知知识点细化化到节。第二章一、学习目目的与要求求了解液力耦耦合器和变变矩器的作作用和结构构，熟悉其特特性参数和和特性曲线线，掌握液力力变矩器的的发展及其其工作原理理。二、考核知知识点与考考核目标（一）液力力变矩器的的工作原理理，液力变矩矩器的

7、特性性，综合式液液力变矩器器（重点）识记：液力力变矩器的的特性参数数及含义理解：综合合式液力变变矩器的特特性曲线应用：液力力变矩器的的工作原理理（二）液力力变矩器的的作用及其其结构，锁止型液液力变矩器器（次重点点）识记：液力力变矩器的的作用、组组成理解：锁止止型液力变变矩器的原原理、常用用类型应用：（三）液力力耦合器（一一般）识记：理解：液力力耦合器的的工作原理理和特性应用：第三章一、学习目目的与要求求了解行星齿齿轮机构的的组成及其其传动的优优点，理解解辛普森式式和拉维奈奈尔赫式行行星齿轮机机构的特点，学学会分析各各挡传动路路线及传动动比计算。二、考核知知识点与考考核目标（一）行星星齿轮机构构

8、结构及变变速原理（重重点）识记：理解：辛普普森式和拉拉维奈尔赫赫式行星齿齿轮机构特特点（区分分两种齿轮轮机构）应用：辛普普森式行星星齿轮机构构各挡传动动路线分析析及传动比比计算（二）行星星机构的基基本组成及及形式（次次重点）识记：行星星齿轮机构构的组成及及形式、行行星传动的的优点理解：单排排行星齿轮轮机构各种种传动方式式下传动比比的计算应用：（三）拉维维奈尔赫式式行星齿轮轮机构（一一般）识记：理解：应用：拉维维奈尔赫式式行星齿轮轮机构各挡挡传动路线线分析及传传动比计算算第四章一、学习目目的与要求求了解执行机机构的种类类，掌握湿湿式多片离离合器、制制动器和单单向离合器器的工作原原理。二、考核知知

9、识点与考考核目标（一）离合合器、制动动器、单向向离合器（重重点）识记：各执执行机构的的作用理解：湿式式多片离合合器的工作作原理、特特点，制动动器的工作作原理，单单向离合器器的工作原原理应用：（二）（次次重点）识记：执行行机构的种种类，制动动器的种类类，单向离离合器的种种类理解：应用：（三）（一一般）识记：理解：应用：第五章一、学习目目的与要求求掌握液压控控制系统的的工作原理理和液控系统统的基本组组成，了解解油泵的种种类、主调调压阀的结结构和功能能、节气门门阀和调速速阀的作用用，手动阀阀的作用、缓缓冲安全装装置的种类类和作用。二、考核知知识点与考考核目标（一）液控控系统的组组成、油泵泵、主油路路

10、系统、手手动阀、缓缓冲安全装装置（重点点）识记：液控控系统的基基本组成、手手动阀的作作用理解：常用用油泵的原原理，主调调压阀的结结构和功能能，缓冲安安全装置的的种类和作作用应用：液控控系统油压压和流量需需要调节的的原因及方方法（二）液控控系统的工工作原理、换换挡控制信信号及装置置、换挡阀阀组、液力力变矩器控控制装置（次次重点）识记：油泵泵的种类理解：液压压控制系统统的工作原原理，节气气门阀和调调速阀的作作用应用：换挡挡阀组的结结构、原理理；液力变变矩器的控控制（三）（一一般）识记：各种种油泵的特特点理解：节气气门阀和调调速阀的结结构应用：第六章一、学习目目的与要求求了解电子控控制装置中中微电脑

11、的的功能，熟熟悉相关传传感器的功功能，执行行元件的工工作原理。二、考核知知识点与考考核目标（一）传感感器、电磁磁阀（重点点）识记：电磁磁阀的种类类理解：节气气门位置传传感器、车车速传感器器、液压油油温度传感感器的功能能，电磁阀阀的功能应用：（二）电控控系统的工工作原理、微微电脑、控控制开关（次次重点）识记：理解：电子子控制装置置中微电脑脑的功能应用：主油油路液压油油压力控制制方式；换换挡模式控控制（三）（一一般）识记： 理解：电子子控制系统统和液压控控制系统的的区别应用：第七章一、学习目目的与要求求了解自动变变速器电子子化的趋势势，AMTT、ECVVT、SMMG、DSSG的特点点。二、考核知知

12、识点与考考核目标（一）自动动变速器发发展趋势（重重点）识记：理解：自动动变速器电电子化的趋趋势；AMMT、ECCVT的特特点应用：（二）自动动机械变速速器变速系系统，电子控制制无级变速速系统（次次重点）识记：AMMT、ECCVT、EEAT的意意义理解：AMMT、ECCVT的结结构、原理理应用：（三）顺序序换挡自动动变速器，双离合器器直接换挡挡自动变速速器（一般般）识记：SMMG、DSSG的意义义理解：SMMG、DSSG的特点点应用：第八章一、学习目目的与要求求熟悉自动变变速器各档位的作作用，各控控制开关的的功能。掌掌握自动变变速器油的的正确使用用及检查方方法，自动动变速器的的正确使用用及注意事

13、事项。二、考核知知识点与考考核目标（一）自动动变速器油油的正确使使用，使用用自动变速速器时的注注意事项（重重点）识记：理解：自动动变速器油油的正确使使用及检查查方法应用：自动动变速器的的使用注意事事项（二）自动动变速器换换挡手柄的的使用，自动变速速器控制开开关的使用用（次重点点）识记：理解：自动动变速器各各档位的作作用，控制开关关的功能应用：（三）自动动变速器的的正确操作作（一般）识记：自动动变速器与与手动变速速器档位的的区别理解：自动动变速器的的正确操作作应用：第九章一、学习目目的与要求求了解自动变变速器常用用的检修仪仪器设备，掌掌握自动变变速器的基基础检验方方法和失速速试验、时时滞试验、油

14、油压试验、道道路试验和和手动换挡挡试验的作作用及实验验方法，理理解自动变变速器维修修中各项注注意事项。二、考核知知识点与考考核目标（一）失速速试验、时时滞试验、油油压试验、道道路试验和和手动换挡挡试验（重重点）识记：失速速试验、时时滞试验、油油压试验、道道路试验和和手动换挡挡试验的概概念理解：失速速试验、时时滞试验、油油压试验、道道路试验和和手动换挡挡试验的作作用应用：失速速试验、时时滞试验、油油压试验、道道路试验和和手动换挡挡试验的实实验方法（二）自动动变速器的的基础检验验，自动变变速器维修修总则（次次重点）识记：理解：自动动变速器的的基础检验验方法应用：自动动变速器维维修中各项项注意事项项

15、（三）自动动变速器的的检修仪器器及其使用用（一般）识记：理解：自动动变速器常常用的检修修仪器设备备应用：第十章一、学习目目的与要求求掌握各分总总成拆装的的基本原则则，结合某某种典型自自动变速器器理解拆装装前检查、拆拆卸过程中中和清洗时时的注意事事项、装配配时的技巧巧和注意事事项。二、考核知知识点与考考核目标（一）分解解和组装时时的注意事事项（重点点）识记：理解：各分分总成拆装装的基本原原则应用：拆卸卸过程中、清清洗和装配配时的注意意事项（二）（次次重点）识记：拆装装常用工具具理解：拆装装前检查、装装配时的技技巧应用：（三）典型型自动变速速器的拆卸卸与组装，其其它自动变变速器的拆拆装与组装装（一

16、般）识记：理解：具体体变速器拆拆装的步骤骤应用：第三部分 有关说说明与实施施要求一、考核的的能力层次次表述本大纲在考考核目标中中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力力层次规定定其应达到到的能力层层次要求。各各能力层次次为递进等等级关系，后后者必须建建立在前者者的基础上上，其含义义是： 识记：能知知道有关的的名词、概概念、知识识的含义，并并能正确认认识和表述述，是低层层次的要求求。理解：在识识记的基础础上，能全全面把握基基本概念、基基本原理、基基本方法，能能掌握有关关概念、原原理、方法法的区别与与联系，是是较高层次次的要求。应用：在理理解的基础础上，能运运用基本概概念、基本本原理、基基本方

17、法联联系学过的的多个知识识点分析和和解决有关关的理论问问题和实际际问题，是是最高层次次的要求。说明：省考考委统一加加以说明，编编纲教师不不需自行解解释。二、教材1、指定教教材汽车车自动变速速器原理与与维修、北北京大学出出版社、揭揭琳锋、22006年年8月第一一版2、参考教教材说明：1、大纲中中的指定教教材为省自自考委核准准的指定教教材，此次次配合我省省自考教材材清理工作作，部分课课程教材已已由主考校校提出审核核意见并要要求调整为为推荐教材材，如编纲纲教师认为为需更换指指定教材或或推荐教材材不合理，需需提交由主主考校盖章章的教材材变更报告告，经批批准后，方方可更改。2、所列教教材均需写写明：书名

18、名、出版社社、作者、版版本，参考考教材可以以没有。三、自学方方法指导1、在开始始阅读指定定教材某一一章之前，先先翻阅大纲纲中有关这这一章的考考核知识点点及对知识识点的能力力层次要求求和考核目目标，以便便在阅读教教材时做到到心中有数数，有的放放矢。2、阅读教教材时，要要逐段细读读，逐句推推敲，集中中精力，吃吃透每一个个知识点，对对基本概念念必须深刻刻理解，对对基本理论论必须彻底底弄清，对对基本方法法必须牢固固掌握。3、在自学学过程中，既既要思考问问题，也要要做好阅读读笔记，把把教材中的的基本概念念、原理、方方法等加以以整理，这这可从中加加深对问题题的认知、理理解和记忆忆，以利于于突出重点点，并涵

19、盖盖整个内容容，可以不不断提高自自学能力。4、完成书书后作业和和适当的辅辅导练习是是理解、消消化和巩固固所学知识识，培养分分析问题、解解决问题及及提高能力力的重要环环节，在做做练习之前前，应认真真阅读教材材，按考核核目标所要要求的不同同层次，掌掌握教材内内容，在练练习过程中中对所学知知识进行合合理的回顾顾与发挥，注注重理论联联系实际和和具体问题题具体分析析，解题时时应注意培培养逻辑性性，针对问问题围绕相相关知识点点进行层次次（步骤）分分明的论述述或推导，明明确各层次次（步骤）间间的逻辑关关系。说明：该项项省考委统统一说明，若若编纲教师师需做个别别说明，该该部分也可可自行撰写写。四、对社会会助学

20、的要要求1、应熟知知考试大纲纲对课程提提出的总要要求和各章章的知识点点。 2、应掌握握各知识点点要求达到到的能力层层次，并深深刻理解对对各知识点点的考核目目标。 3、辅导时时，应以考考试大纲为为依据，指指定的教材材为基础，不不要随意增增删内容，以以免与大纲纲脱节。4、辅导时时，应对学学习方法进进行指导，宜宜提倡认认真阅读教教材，刻苦苦钻研教材材，主动争争取帮助，依依靠自己学学通的方方法。 5、辅导时时，要注意意突出重点点，对考生生提出的问问题，不要要有问即答答，要积极极启发引导导。 6、注意对对应考者能能力的培养养，特别是是自学能力力的培养，要要引导考生生逐步学会会独立学习习，在自学学过程中善

21、善于提出问问题，分析析问题，做做出判断，解解决问题。 7、要使考考生了解试试题的难易易与能力层层次高低两两者不完全全是一回事事，在各个个能力层次次中会存在在着不同难难度的试题题。 8、助学学学时：本课课程共3学分，建建议总课时时54学时，其其中助学课课时分配如如下： 章 次 内 容 学 时 第一章概述3学时第二章液力变矩器器的结构原原理6学时第三章行星齿轮变变速器的结结构与原理理9学时第四章自动变速器器的执行机机构4学时第五章自动变速器器的液控液液压系统6学时第六章自动变速器器的电控液液压系统4学时第七章自动变速器器新技术3学时第八章自动变速器器的使用3学时第九章自动变速器器的检修10学时第十

22、章自动变速器器的拆装6学时合 计54学时说明：1、该项11-7省考考委统一说说明。若编编纲教师需需做个别说说明，该部部分也可自自行撰写。2、该项中中对助学学学时的分配配，需由编编纲教师完完成。高等等教育自学学考试规定定每学分118学时，请请教师按此此规定分配配学时。涉涉及实践考考核的课程程，实践与与理论课时时应分别列列出。五、关于命命题考试的的若干规定定(包括能力力层次比例例、难易度度比例、内内容程度比比例、题型型、考试方方法和考试试时间等)1、本大纲纲各章所提提到的内容容和考核目目标都是考考试内容。试试题覆盖到到章，适当当突出重点点。2、试卷中中对不同能能力层次的的试题比例例大致是：识记为

23、20 %、理理解为 60 、应应用为 20 。3、试题难难易程度应应合理：易易、较易、较较难、难比比例为2：3：3：2。4、每份试试卷中，各各类考核点点所占比例例约为：重重点占655%，次重重点占255%，一般般占10%。5、试题类类型一般分分为： 单项选择择题、多项项选择题、填填空题、名名词解释、简简答题、填填图题、论论述题 。6、考试采采用闭卷笔笔试，考试试时间1550分钟，采采用百分制制评分，660分合格格。说明：1、该部分分1、3、44、6项省省考委统一一规定，编编纲教师不不用自行填填写。2、其中第第2项“不同能力力层次的试试题比例”需编纲教教师结合大大纲中各章章知识点能能力层次分分配

24、给定。3、第5项项“试题类型型”,也需编编纲教师结结合命题要要求给出。应应尽量全面面的涵盖该该课程考试试中可能出出现的试题题类型，避避免出现考考试中出现现的题型在在大纲中没没有举出的的情况。六、题型示示例（样题题）说明：该部部分需教师师结合前面面列出的试试题类型，为为每种题型型各举出一一至两道样样题。要求求样题尽量量具有代表表性和经典典性，不要要与试卷中中的试题重重复或雷同同。编纲教教师只需举举出样题，不不必编制样样卷。一、单项选选择题：1、液力变变矩器与耦耦合器相比比，增加了了一个元件件是:A、涡轮 B、泵泵轮 CC、导轮 D、锁锁止离合器器二、多项选选择题：2、自动变变速器的特特点有:A、驾驶性性能好 B、汽车车平顺性好好 C、排排放低 D、油耗耗低 EE、延长发发动机使用用寿命三、填空题题：3、汽车自自动变速器器一般由液液力变矩器器、液压自自动换挡控控制系统、自自动变速器器电子控制制装置、行行星齿轮机机构、冷却却装置和自自动变速器器油滤清器器等组成。四、名词解解释：4、变矩系系数五、简答题题：5、简述多多片湿式离离合器的特特点。六、填图题题：6、填写下下图中所标标示元件的的名称并说说明其功能能。七、论述题题：7、论述失失速试验的的目的和方方法和注意意事项。