地震中父与子(精品).ppt

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1、1.自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2.运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。3.分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话的含义。1.自由读文，借助字典，结合课文中地句子认识本课地生字和新词。2.课文讲了一件什么事？3.体会课文中父亲与儿子了不起的重点句子含义。（hn）（混乱）（混乱）（shn）（红杉）（红杉）（j）（洛杉矶）（洛杉矶）（bo）（爆炸）（爆炸）（x）（废墟）（废墟）（l）（瓦砾）（瓦砾）（mn）（曼美）（曼美）（x）（昔日）（昔日）昔 墟 曼 疾爆 砾 砸 颤 1、课文讲了一件什么事？（在1989年美国洛杉矶大地震中，一位

2、年轻的父亲和年仅7岁的儿子靠着互相坚定地信念，坚持了38个小时，终于在一片废墟中救出了儿子和13个同学，谱写了一首父爱的颂歌。)品读课文，抓住重点词句品读课文，抓住重点词句 从最后一段入手，找一找，从课文中的哪些地方看出父亲和儿子的了不起？（1）他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”（对父亲的信任）（一）父亲的（一）父亲的了不起了不起，找出相关语句：，找出相关语句：（2）他挖了8小时、24小时、36小时，没人再来阻拦他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”1、长时间未休息，顾

3、不得休息，奋力拯救儿子。2、外貌；深深的爱。1、作者不厌其烦的罗列了很多描写时间的词语，从中你、作者不厌其烦的罗列了很多描写时间的词语，从中你读懂了什么？读懂了什么？2、“满脸灰尘、双眼布满血丝，衣服破烂不堪满脸灰尘、双眼布满血丝，衣服破烂不堪”，是从，是从父亲的父亲的来写的，从这句话我们可以看出父亲对儿子来写的，从这句话我们可以看出父亲对儿子。（二）儿子的（二）儿子的了不起了不起，找出相关句子，找出相关句子 （亲情，产生信赖；亲情，使父子心连心；亲情使儿子坚信，父亲会跟他在一起，无论是在温馨的家庭，还是遇到可怕的灾难，儿子永远信任父亲)儿子凭什么认定来救他的是爸爸呢？儿子凭什么认定来救他的是

4、爸爸呢？（1）挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”（2）“不，爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”从这句话你有读懂了什么？从这句话你有读懂了什么？小结：亲情使人无畏、勇敢；亲情使人无私高尚。朗读课文，加深体验朗读课文，加深体验1、自由朗读，有感情的朗读自己喜欢的段落。2、全班分角色朗读课文。拓展延伸拓展延伸：父亲的背影父亲的背影 我说道，我说道，“爸爸，你走吧。爸爸，你走吧。”他往车外看了看说，他往车外看了看说，“我买几个橘我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月

5、台的栅栏外有几个卖东我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥上那边月台

6、，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上他和我

7、走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说，的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说，“我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边进去吧，里边没人。没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。下，我的眼泪又来了。小练笔：小练笔：请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。