教科版科学四年级上册科学《溶解的快与慢》.ppt

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1、溶解的快与慢溶解的快与慢怎样能够加快白糖的怎样能够加快白糖的溶解？溶解？搅拌搅拌热水热水 碾碎碾碎物质少等物质少等水量多水量多对比实验对比实验中要中要 控制的条件控制的条件 变化的条件只变化的条件只一一个个不变的条件有不变的条件有多多个个实验一实验一改变的条件：改变的条件：不改变的条件不改变的条件:一杯热水、一杯冷水一杯热水、一杯冷水1.水量相同。水量相同。2.数量相同。数量相同。3.同时同时放入。放入。4.观察时间相同。观察时间相同。5.都（不）都（不）搅拌。搅拌。结论：放结论：放热水热水中能中能加快物质的溶解加快物质的溶解实验二实验二实验目的实验目的检验搅拌能否加快溶解检验搅拌能否加快溶解

2、改变条件改变条件相同条件相同条件实验结论实验结论一杯搅拌一杯搅拌 一杯不搅拌一杯不搅拌1.水量相同。水量相同。2.水温相同。水温相同。3.数量数量相同。相同。4.同时放入。同时放入。5.观察时间相观察时间相同。同。搅拌能加快溶解搅拌能加快溶解搅拌搅拌改变的条件：改变的条件：不改变的条件不改变的条件:碾碾 碎碎一杯中的药片碾碎、一杯一杯中的药片碾碎、一杯中的药片不碾碎中的药片不碾碎水量、数量、都（不）搅拌、水量、数量、都（不）搅拌、观察时间相同、观察时间相同、同时放同时放 实验结论：实验结论：弄碎也能加快溶解弄碎也能加快溶解搅拌能加快溶解搅拌能加快溶解小小 结结A、搅拌搅拌能加快溶解能加快溶解

3、B、热水热水可以加快溶解可以加快溶解C、碾碎碾碎可以加快溶解可以加快溶解D、对比实验对比实验中要中要 控制条件控制条件 变化的条件只变化的条件只一一个个 不变的条件有不变的条件有多多个个 一、含在嘴里不动一、含在嘴里不动 二、用舌翻动搅拌二、用舌翻动搅拌 三、把糖块咬碎三、把糖块咬碎 四、咬碎并搅拌四、咬碎并搅拌吃糖方法：吃糖方法：一、含在嘴里不动一、含在嘴里不动8分钟分钟 二、用舌翻动搅拌二、用舌翻动搅拌-5分钟分钟 三、把糖块咬碎三、把糖块咬碎-3分钟分钟 四、咬碎并搅拌四、咬碎并搅拌-1分钟分钟吃糖方法：吃糖方法：物质物质溶解的快慢溶解的快慢与哪些因与哪些因素有关？素有关？1、物质颗粒的大小（即表、物质颗粒的大小（即表面积的大小）面积的大小）2、水的温度、水的温度3、液体是否被搅拌、液体是否被搅拌