护士礼仪与职业道德.ppt
《护士礼仪与职业道德.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护士礼仪与职业道德.ppt(97页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、护理礼仪护理礼仪与职业道德与职业道德阳新县人民医院阳新县人民医院提容提要提容提要l l礼仪的概念及分类礼仪的概念及分类礼仪的概念及分类礼仪的概念及分类l l学习护理礼仪的意义与方法学习护理礼仪的意义与方法学习护理礼仪的意义与方法学习护理礼仪的意义与方法l l护理人员职业道德规范护理人员职业道德规范护理人员职业道德规范护理人员职业道德规范l l护士仪容、面容礼仪护士仪容、面容礼仪护士仪容、面容礼仪护士仪容、面容礼仪l l护士行为礼仪护士行为礼仪护士行为礼仪护士行为礼仪l l护士言语礼仪护士言语礼仪护士言语礼仪护士言语礼仪l l护士交往礼仪护士交往礼仪护士交往礼仪护士交往礼仪l l护理操作礼仪护理
2、操作礼仪护理操作礼仪护理操作礼仪l l护士服饰礼仪护士服饰礼仪护士服饰礼仪护士服饰礼仪l l优质护理服务优质护理服务优质护理服务优质护理服务一一 礼仪的分类礼仪的分类及概念及概念一、礼仪的概念与分类一、礼仪的概念与分类n(一)礼仪的含义(一)礼仪的含义n(二)礼仪的基本概念(二)礼仪的基本概念n(三)礼仪中的加、减、乘、除的应用(三)礼仪中的加、减、乘、除的应用(一)礼仪的含义(一)礼仪的含义n孔子曰:“不学礼,无以立”。n礼:是指的礼貌、礼节,是一种尊重和被尊重的要求。n仪:是仪表、仪态、仪式,是一种正规或非正规社会交往中被人们共同认可的秩序n礼貌是礼仪的基础。n礼节:是礼仪的重要组成部分。
3、n礼仪:是社会文明程度、道德和生活习俗的反映。(二)礼仪的基本概念1、礼仪:是人们在长期的社会生活交往中形成的,为表示相互的尊重、敬意而约定俗成,共同遵守的行为规范、准则和程序;是一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示,也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。(二)礼仪的基本概念2 2、职业礼仪:、职业礼仪:是就职人员而言。是指各行业的职业人员,在因是就职人员而言。是指各行业的职业人员,在因 工工作需要的人际交往中,应遵守的交往艺术,是职业作需要的人际交往中,应遵守的交往艺术,是职业人员必须要讲究的自尊敬人的行为规范(是职业人人员必须要讲究的自尊敬人的行为规范(是职业人员的内
4、在素质、修养、气质、风度和外在仪容、仪员的内在素质、修养、气质、风度和外在仪容、仪态、语言、服饰的总和态、语言、服饰的总和(五)礼仪的基本概念n n3、护理礼仪:是护理人员在护理职业中所应当遵守的行为规范和准则,是指护士在是指护士在本职工作岗位上向病人提供护理服务时应本职工作岗位上向病人提供护理服务时应严格遵守的行为规范。严格遵守的行为规范。是护理职业人员外树形象最直接最有效的外延。(二)礼仪的基本概念(二)礼仪的基本概念n服务礼仪:服务礼仪就是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等,给客户(病人)表示尊重和友好的规范和惯例。简单地说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术;n服
5、务礼仪能让服务人员在交往中赢得客户(病人)理解、好感和信任。礼由心生,态度决定一切。(三)礼仪中的加、减、乘、除的应用(三)礼仪中的加、减、乘、除的应用n 加一点喜悦n 减一点冷淡n 乘一点体贴n 除一点急躁二、护理礼仪的意义与学习方二、护理礼仪的意义与学习方法法护理礼仪的意义和学习方法护理礼仪的意义和学习方法n学习护理礼仪的意义学习护理礼仪的意义n学习护理礼仪的方法学习护理礼仪的方法(一)学习护理礼仪的意义(一)学习护理礼仪的意义1.是中国传统文化要求的需要,是现代医是中国传统文化要求的需要,是现代医学和社会进步的必然学和社会进步的必然 ,讲礼节、重仪,讲礼节、重仪表已经涉足到交际手中个领域
6、表已经涉足到交际手中个领域,成为决,成为决定个人、集体、国家乃到至整个民族兴定个人、集体、国家乃到至整个民族兴衰成败的关健因素;衰成败的关健因素;2.是护士职业特性的需要,是培养护士良是护士职业特性的需要,是培养护士良好的素质修养、树立良好专业形象的重好的素质修养、树立良好专业形象的重要手段之一要手段之一 3.是护士社会价值的体现是护士社会价值的体现(二)学习护理礼仪的方法(二)学习护理礼仪的方法玉不琢不成器,人不修不成才充分发挥个人的主观能动性充分发挥个人的主观能动性 使用多种途径进行礼仪规范的学习使用多种途径进行礼仪规范的学习努力提高自身修养努力提高自身修养结合理论,联系实际踏踏实实,循序
7、渐进自我磨练,自我约束三、护理人员的职业道德规范三、护理人员的职业道德规范(一)护理人员的职业道德规范(一)护理人员的职业道德规范n 1 1、爱岗敬业,关心病人、爱岗敬业,关心病人n n 2 2、忠于职守,主动热情、忠于职守,主动热情n n 3 3、周到服务,亲切温馨、周到服务,亲切温馨n n 4 4、勤学苦练,提高技能、勤学苦练,提高技能 n n 5 5、谨言慎行,保守医密、谨言慎行,保守医密n n 6 6、勤劳细致,严肃忠诚、勤劳细致,严肃忠诚 (二)护士职业语言的礼仪规范(二)护士职业语言的礼仪规范n n1 1 1 1、职业语言的特点、职业语言的特点、职业语言的特点、职业语言的特点:n
8、n第一要准确,就是想让表达的意思叫人一听就清楚第一要准确,就是想让表达的意思叫人一听就清楚第一要准确,就是想让表达的意思叫人一听就清楚第一要准确,就是想让表达的意思叫人一听就清楚 n n第二要简洁,就是具体可行,形象性强,好记好用第二要简洁,就是具体可行,形象性强,好记好用第二要简洁,就是具体可行,形象性强,好记好用第二要简洁,就是具体可行,形象性强,好记好用n n第三要富有感情。就是把病人把自己摆在病人的位置上,第三要富有感情。就是把病人把自己摆在病人的位置上,第三要富有感情。就是把病人把自己摆在病人的位置上,第三要富有感情。就是把病人把自己摆在病人的位置上,把自己摆在病人亲属的位置上换位思
9、考。把自己摆在病人亲属的位置上换位思考。把自己摆在病人亲属的位置上换位思考。把自己摆在病人亲属的位置上换位思考。四、四、护士仪容、面容礼仪护士仪容、面容礼仪仪容礼仪、面部礼仪仪容礼仪、面部礼仪n(一)工作妆的要求n(二)仪容n(三)面部表情 n(四)目光n (五)微笑n(六)肢体礼仪仪容礼仪、面部礼仪仪容礼仪、面部礼仪(一)工作妆要求:(一)工作妆要求:端庄端庄 要严谨、规范符要严谨、规范符合合 身份及年龄身份及年龄简约简约要要简洁、明快、简洁、明快、方便实用方便实用清丽清丽化出自己的气质化出自己的气质和风采和风采素雅素雅妆容朴素,色彩妆容朴素,色彩适宜适宜护士仪容、面部礼仪护士仪容、面部礼仪
10、(二)仪容:(二)仪容:个人卫生:注意细节,不留个人卫生:注意细节,不留长指甲,工作期间不佩戴首饰,长指甲,工作期间不佩戴首饰,不喷过浓香水;不喷过浓香水;衣帽整洁,举止端庄,文雅大方衣帽整洁,举止端庄,文雅大方面带微笑,能给人留下一种自然面带微笑,能给人留下一种自然清新、温和、善良、仁爱的清新、温和、善良、仁爱的“白衣白衣天使天使”真实的形象真实的形象护士仪容、面部礼仪护士仪容、面部礼仪(三)面部表情:(三)面部表情:(三)面部表情:(三)面部表情:是指在神经系统的控制下,面部肌肉进行的动是指在神经系统的控制下,面部肌肉进行的动是指在神经系统的控制下,面部肌肉进行的动是指在神经系统的控制下,
11、面部肌肉进行的动作、变化,以及面部在外观上所呈现出的某种特作、变化,以及面部在外观上所呈现出的某种特作、变化,以及面部在外观上所呈现出的某种特作、变化,以及面部在外观上所呈现出的某种特定的形态。它是人的心理状态的外在表现。定的形态。它是人的心理状态的外在表现。定的形态。它是人的心理状态的外在表现。定的形态。它是人的心理状态的外在表现。微笑是最自然、最大方、最富吸引力、最令人愉微笑是最自然、最大方、最富吸引力、最令人愉微笑是最自然、最大方、最富吸引力、最令人愉微笑是最自然、最大方、最富吸引力、最令人愉快、最有价值、最这友善的面部表情快、最有价值、最这友善的面部表情快、最有价值、最这友善的面部表情
12、快、最有价值、最这友善的面部表情 。面容表情禁忌面容表情禁忌高傲、待人冷冰、厌烦高傲、待人冷冰、厌烦嘲笑、其它面容表情嘲笑、其它面容表情 狂笑、大笑、假笑等狂笑、大笑、假笑等护士仪容、面部礼仪护士仪容、面部礼仪(四)目光:(四)目光:自然平视自然平视,锁定对方的目光坦诚亲锁定对方的目光坦诚亲切切,不卑不抗的适度对视,交替着将目光落在对不卑不抗的适度对视,交替着将目光落在对方眼以下颈部以上部位,让余光自然的可以看方眼以下颈部以上部位,让余光自然的可以看到对方的表情。到对方的表情。正视、直视。表现为:谦恭、友好、真诚、正视、直视。表现为:谦恭、友好、真诚、适时;不能斜视、扫视。适时;不能斜视、扫视
13、。仪容礼仪、面部礼仪仪容礼仪、面部礼仪(五)微笑:甜密的事业(五)微笑:甜密的事业微笑微笑微笑:既悦已又悦人,能调节情绪、消除微笑:既悦已又悦人,能调节情绪、消除隔阂、获取信任;护士要学会微笑,善用微隔阂、获取信任;护士要学会微笑,善用微笑,礼貌微笑,真诚微笑。笑,礼貌微笑,真诚微笑。微笑要神态自若,双唇轻合,眉开眼笑,微笑要神态自若,双唇轻合,眉开眼笑,目光有神,热情适度,自然大方,规范得体目光有神,热情适度,自然大方,规范得体。护士仪容、面部礼仪护士仪容、面部礼仪(六)肢体(手臂)修饰手臂是第二张名片手臂是第二张名片勤于清洁和保养不留长指甲不涂指甲油不当众修剪指甲在正规的学术或社交活动中,
14、肩部还有裸露在衣服之外(无袖衣)护士仪容、面部礼仪护士仪容、面部礼仪(七)肢体(下肢)修饰:n“远看头、近看脚,不远不近看中腰”n不穿使脚部过于暴露的鞋子(白色护士鞋)n可穿长裤或裙子n裙子应膝部以下,要配肉色长统袜n严禁在趾甲上涂化彩妆,不戴脚链n护士鞋应经常刷洗,保持干净整洁。五、五、护士行为礼仪护士行为礼仪护士工作中的举止礼仪护士工作中的举止礼仪一、护士基本举止礼仪(一)工作基本站姿 (二)工作基本坐姿(三)工作基本行姿 (四)基本蹲姿(五)手势指引二、护士工作中行为举止礼仪(一)推治疗车(二)端治疗盘(三)持病历夹(四)搬放椅子一、护士基本举止礼仪一、护士基本举止礼仪(一)工作基本站姿
15、 (二)工作基本坐姿(三)工作基本行姿 (四)基本蹲姿(五)手势指引护士基本举止礼仪规范护士基本举止礼仪规范禁忌姿势禁忌姿势n禁忌姿势:护士工作中体态的举止礼仪护士工作中体态的举止礼仪(一)护士基本站姿(一)基本站姿(一)基本站姿n基本站姿:基本站姿:n头正颈直、双眼平视头正颈直、双眼平视n面带微笑、下颌微收面带微笑、下颌微收n表情自然、挺胸收腹表情自然、挺胸收腹n两肓水平、外展放松两肓水平、外展放松n收展并膝,身正腿直收展并膝,身正腿直n两脚呈两脚呈“V”字或字或“丁丁”字型字型站姿站姿n禁忌站姿禁忌站姿1、全身不够端正、全身不够端正2、手脚随意乱动、手脚随意乱动3、表现自由散漫、表现自由散
16、漫(二)坐姿(二)坐姿n坐姿端正坐姿端正,不仅给人以文静、稳重、冷静、沉不仅给人以文静、稳重、冷静、沉着的感觉着的感觉,而且也是展现自我良好气质的重要而且也是展现自我良好气质的重要形式形式.坐下时将右脚后移半步,臀部占椅面的坐下时将右脚后移半步,臀部占椅面的1/2-2/3.上身挺直,头部端正,面带微笑目视上身挺直,头部端正,面带微笑目视前方,双膝并拢,两足自然踏地,咯内收,前方,双膝并拢,两足自然踏地,咯内收,双手交叉放于两腿间或腹前双手交叉放于两腿间或腹前。坐姿n禁忌坐姿n坐后左顾有盼,无精打采趴在桌上,手部小动作过多,双脚分开过大,或翘脚或以脚尖指向他人等。如图:基本行姿基本行姿n精神饱满
17、,头正肩平精神饱满,头正肩平 n双目平视,挺胸收腹双目平视,挺胸收腹 n足尖前伸,足尖前伸,直线行进直线行进n步幅适中步幅适中,步幅均匀步幅均匀 n双肩平稳,两臂摆动双肩平稳,两臂摆动 n 全身协调,步速适中全身协调,步速适中。(三)行姿(三)行姿行姿行姿n禁忌行姿禁忌行姿:n方向不定方向不定n瞻前顾后瞻前顾后n速度多变速度多变n声响过大声响过大n摆弄八字步摆弄八字步n禁忌边走边吃东西,很不卫生禁忌边走边吃东西,很不卫生n多人一起走,不要勾肩搭背,不要成横队,影响多人一起走,不要勾肩搭背,不要成横队,影响交通交通(四)蹲姿(四)蹲姿基本蹲姿要求:优美、典雅基本蹲姿要求:优美、典雅。一脚在前,一
18、脚在后,理顺一脚在前,一脚在后,理顺身后工作衣头略低,上身挺直身后工作衣头略低,上身挺直前倾,两腿靠紧,屈膝下蹲,前倾,两腿靠紧,屈膝下蹲,用后腿稳定重心,以脚蹲下,用后腿稳定重心,以脚蹲下,拾物。拾物。禁忌蹲姿禁忌蹲姿面面对他人下蹲对他人下蹲背对他人下蹲背对他人下蹲下蹲时双脚平行叉开(洗手间下蹲时双脚平行叉开(洗手间姿势)下蹲时低头、弯背,或弯上身,翘臀部,特别是穿短裙时,这种姿势十分不雅(四)蹲姿(四)蹲姿禁忌蹲姿禁忌蹲姿n面对他人下蹲n背对他人下蹲n下蹲时双腿平行叉开,“洗手间姿势”n下蹲时低头、弯背,或弯上身,翘臀部,特别是女性穿短裙时,这种姿势十分不雅。(四)蹲姿(四)蹲姿(五)手势
19、指引(五)手势指引易于误解的手势,不卫生的手势,不稳重、失敬于人的手势易于误解的手势,不卫生的手势,不稳重、失敬于人的手势禁忌手势:禁忌手势:工作中禁忌手势工作中禁忌手势1、容易被误解手势个人习惯,不通用,不为他人理解,文化背景不同2、不卫生的手势在他人面前搔头皮、掏耳朵、抠鼻孔、剔牙、摸脚等3、不稳重、失敬于人的手势双手乱动、乱摸、咬指甲、用手指点他人等工作中的不良行为表现工作中的不良行为表现n在病人面前不要闲谈、吃东西、吸烟、饮酒、掏鼻孔、挖耳朵、剪指甲、搓泥垢、搔痒,也不要脱鞋、伸懒腰、哼小调、打呵。如果需要打喷嚏、咳嗽,应用手帕捂住嘴,将身子侧开,不要正对病人。不打瞌睡,不扎堆聊天,不
20、看电视,不玩电脑、手机游戏,不做私事,不开岗位。二、护士工作中行为举止礼仪二、护士工作中行为举止礼仪(一)推治疗车(二)端治疗盘(三)持病历夹(四)搬放椅子操作中的行为规范操作中的行为规范二、护士工作中行为举止礼仪二、护士工作中行为举止礼仪(一)推治疗车n双手扶住车缘两侧,双臂均匀用力,把稳方向,重心集中于前臂,抬头挺胸,直背步伐,匀速行进停放平稳;进入病房前应先停车,敲门后用手轻轻推门,推车入室,严禁用治疗车撞击房门;不可用手拽着车栏拉车二、护士工作中行为举止礼仪二、护士工作中行为举止礼仪(二)端治疗盘要领上臂贴近躯干,肘关节弯90四指和手掌托住两盘底,四指自然分开,拇指置盘缘中部,盘内缘距
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护士 礼仪 职业道德
限制150内