必修一-铁的重要化合物PPT.ppt
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1、第二节第二节 几种重要的金属化合物几种重要的金属化合物三、铁的重要化合物三、铁的重要化合物 你知道铁元素有哪些价态你知道铁元素有哪些价态?铁的化合物铁的化合物有哪些有哪些?你对他们认识多少你对他们认识多少?思考:思考:阅读课本阅读课本59页,页,完成完成“铁的氧化物铁的氧化物”表格内容表格内容:一一.铁的氧化物铁的氧化物+2+3 黑色粉末黑色粉末 红棕色粉末红棕色粉末 黑色晶体黑色晶体 FeO+2HCl=FeCl2+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O FeFe3 3OO4 4 Fe Fe2 2OO3 3 FeO 氧化亚铁氧
2、化亚铁氧化铁(铁红)氧化铁(铁红)四氧化三铁四氧化三铁 (磁性氧化铁)(磁性氧化铁)与盐与盐酸反酸反应应色态色态价态价态名称名称名称名称(俗俗俗俗名名名名)化学式化学式二、铁的氢氧化物二、铁的氢氧化物 【活动】探究铁的氢氧化物的制备和性质【活动】探究铁的氢氧化物的制备和性质方案一:能否通过铁和水反应制得?方案一:能否通过铁和水反应制得?方案三:用可溶性铁盐、亚铁盐与碱溶液反应?方案三:用可溶性铁盐、亚铁盐与碱溶液反应?【思考】如何制备铁的氢氧化物【思考】如何制备铁的氢氧化物?方案二:能否通过铁的氧化物和水反应制得?方案二:能否通过铁的氧化物和水反应制得?FeCl3溶液溶液 FeCl2溶液溶液加
3、入加入NaOH溶液溶液化学方化学方程式程式 白色絮状沉淀白色絮状沉淀 灰绿色灰绿色 红褐色沉淀红褐色沉淀 红褐色沉淀红褐色沉淀实验实验3-9:在在FeCl3、FeCl2分别加入分别加入NaOH溶液,观察并记录现象溶液,观察并记录现象活动活动1 1思考:思考:Fe(OH)Fe(OH)2 2和和Fe(OH)Fe(OH)3 3都能与盐酸反应,你能写出反应都能与盐酸反应,你能写出反应的离子方程式?的离子方程式?实验探究与课堂讨论实验探究与课堂讨论 有什么方法可以使生成的有什么方法可以使生成的Fe(OH)Fe(OH)2 2沉淀能较长时间保持白色?沉淀能较长时间保持白色?除去试管和溶液中氧气除去试管和溶液
4、中氧气,创造无氧环境创造无氧环境、使用新配制的、使用新配制的FeSO4溶液和溶液和NaOH溶液,并且溶液,并且把配制的把配制的NaOH溶液用蒸溶液用蒸馏馏水事先加水事先加热热煮沸一下。煮沸一下。可采取如下措施:可采取如下措施:、加入、加入NaOH溶液的胶溶液的胶头头滴管的尖端插入滴管的尖端插入FeSO4溶液液面以下。溶液液面以下。、还还可以在可以在试试管中管中FeSO4溶液液面上溶液液面上预预先注入先注入 一一层层植物油等,植物油等,则则生成的生成的Fe(OH)2保存的保存的时时 间间会更会更长长一些。一些。4、用其它气体如、用其它气体如H2、N2等赶尽装置内的空气。等赶尽装置内的空气。三、铁
5、盐和亚铁盐三、铁盐和亚铁盐实验探究实验探究1 11 1、实验、实验3-10 3-10 Fe3+的检验的检验滴入滴入KSCNKSCN溶液溶液FeClFeCl3 3溶液溶液FeClFeCl2 2溶液溶液总结总结含有含有Fe3+的溶液遇到的溶液遇到KSCNKSCN溶液时变成溶液时变成红色红色,我们可以利用这一反应检验,我们可以利用这一反应检验Fe3+的存在。的存在。思考:思考:铁元素的三种价态铁元素的三种价态:0 2 3从化合价角度分析,这几种价态的铁元从化合价角度分析,这几种价态的铁元素应该具有什么性质?如何证明?素应该具有什么性质?如何证明?备选试剂:备选试剂:FeClFeCl3 3溶液、溶液、
6、FeClFeCl2 2溶液、溶液、KSCNKSCN溶溶液、液、FeFe粉、氯水(粉、氯水(ClCl2 2 的水溶液)、的水溶液)、HNOHNO3 3溶溶液、液、NaOHNaOH溶液、溶液、CuCu片、片、HClHCl溶液溶液实验探究实验探究2-Fe3+和和Fe2+的转化的转化现象现象反应的化学方程式反应的化学方程式FeCl3溶液中溶液中加入铁粉、加入铁粉、KSCNKSCN溶液溶液在上层清液在上层清液中加入氯水中加入氯水结论:结论:Fe3+具有具有 性。性。Fe2+具有具有 性,氯水中性,氯水中Cl2作作 剂。剂。苹果汁是人们喜爱的饮料,但是现榨的苹果汁苹果汁是人们喜爱的饮料,但是现榨的苹果汁(
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