2011初二生物会考复习.ppt
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1、初二生物会考复习初二生物会考复习西城教育研修学院西城教育研修学院 杨涌杨涌2011-5-12一、生物初中会考整体安排一、生物初中会考整体安排l考试时间:考试时间:6月月16日下午日下午l考试内容:考试内容:八年级上、下册的学八年级上、下册的学 习内容(习内容(3:7)l卷面分数:卷面分数:100分(分(100+5)l考试时间:考试时间:60分钟分钟l考试形式:闭卷考试形式:闭卷三、试卷整体设计情况三、试卷整体设计情况1、题型题量、题型题量一、单项选择题:25道(每题2分,共50分)二、判断题:10道(每题1分,共10分)三、对号题:2道(每题4分,共8分)四、识图作答题:2道(每空1分,共10
2、分)五、分析说明:3道(每空1分,共22分)六、附加题:综合题(5分)2、难度设计:、难度设计:0.75l难:中:易=1:2:73、试题分数分布八上八上 第五第五单单元元 生物圈中的其他生物(生物圈中的其他生物(2626)1 1、各种、各种环环境中的境中的动动物(物(6 6分)分)2 2、动动物的运物的运动动和行和行为为(7 7分)分)3 3、动动物在生物圈中的作用(物在生物圈中的作用(4 4分)分)4 4、分布广泛的、分布广泛的细细菌和真菌(菌和真菌(4 4分)分)5 5、细细菌真菌在自然界中的作用(菌真菌在自然界中的作用(5 5分)分)八上第六八上第六单单元元生物多生物多样样性及其保性及其
3、保护护(3 3分)分)3、试题分数分布八下(71分)生物的生殖和生物的生殖和发发育(育(1616分)分)生物的生物的遗传遗传和和变变异(异(2121分)分)生物的生物的进进化(化(1313分)分)传传染病与免疫(染病与免疫(1313分)分)用用药药和急救(和急救(5 5分)分)了解自己增了解自己增进进健康(健康(3 3分)分)四、考查要点及复习建议四、考查要点及复习建议(一)、各种(一)、各种环环境中的境中的动动物(物(6 6分)分)水中生活的水中生活的动动物物鱼鳍鱼鳍的作用;的作用;鱼类鱼类前前进进的的动动力?力?陆陆地生活的地生活的动动物物穴居、地上生活的生穴居、地上生活的生物与其物与其环
4、环境的适境的适应应特征,如家兔牙特征,如家兔牙齿齿的的分化及作用?关注两栖分化及作用?关注两栖动动物的概念物的概念空中空中飞飞行的生物行的生物鸟类鸟类适适应飞应飞行的行的结结构构特点?特点?鱼鱼在在游游泳泳时时,靠靠什什么么部部位位产产生生前前进进的的动力?靠哪种鳍来保持前进的方向?动力?靠哪种鳍来保持前进的方向?躯干部和尾部的左右摆动躯干部和尾部的左右摆动尾鳍尾鳍l没有水,没有浮力。l干旱,少水。l温度变化大,昼夜温差,一年四季有温度变化。l必须要呼吸空气中的氧气。陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物对环境的适应 环境更为复杂没有犬齿没有犬齿门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物门齿适于切断
5、食物,臼齿适于磨碎食物犬齿适于撕裂食物。犬齿适于撕裂食物。与草食生活相适应。与草食生活相适应。两栖动物l幼体幼体生活在生活在水水中,用中,用鳃鳃呼吸;呼吸;l成体成体生活在生活在陆地陆地上,也可以生活在上,也可以生活在水水中,主要用中,主要用肺肺呼吸,呼吸,皮肤皮肤辅助呼辅助呼吸。吸。l是从是从水生水生向向陆生陆生过渡的一个类群过渡的一个类群鸟类适于飞行的结构特点:鸟类适于飞行的结构特点:身体呈梭形、体表被覆羽毛身体呈梭形、体表被覆羽毛前肢特化为翼,可迅速飞行前肢特化为翼,可迅速飞行有肺和气囊,具有双重呼吸有肺和气囊,具有双重呼吸胸骨突出,胸肌发达胸骨突出,胸肌发达骨骼薄而中空骨骼薄而中空(二
6、)、动物的运动和行为(二)、动物的运动和行为l动动物的运物的运动动 指指认认、识别识别与与动动物运物运动动有关的有关的结结构,如关构,如关节节;运;运动时动时相关相关肌肉的收肌肉的收缩缩舒舒张张情况情况l动动物的行物的行为为知道并会判断知道并会判断动动物行物行为为的的2 2种种类类型,并能型,并能够围绕这够围绕这一核心概一核心概念的内涵念的内涵进进行判行判别别甄甄选选。关节囊关节囊关节头关节头关节窝关节窝关节面关节面关节软骨关节软骨关节腔关节腔()()()()()()结构特点:既牢固又灵活,适应于运动。结构特点:既牢固又灵活,适应于运动。关节的结构关节的结构屈肘屈肘伸肘伸肘肱二头肌肱二头肌肱三
7、头肌肱三头肌屈肘屈肘伸肘伸肘肱二头肌肱二头肌收缩收缩舒张舒张肱三头肌肱三头肌舒张舒张收缩收缩先天性先天性 行为行为学习学习行为行为形成生下来就有生下来就有 的行为的行为后天学习或后天学习或经验经验获得的获得的意义简单,出生时简单,出生时维持生命维持生命必不必不可少可少适应环境适应环境,更好更好生存繁衍生存繁衍的保证的保证遗传遗传区分先天性行为和学习行为区分先天性行为和学习行为(三)、动物在自然界中的作用(三)、动物在自然界中的作用 l动动物在自然界、人物在自然界、人类类生活、科技生活、科技发发展展中的作用,例如仿生学、生物反中的作用,例如仿生学、生物反应应器器?动物在自然界中的作用动物在自然界
8、中的作用1、在生态平衡中的作用、在生态平衡中的作用2、促进生态系统的物质循环、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子、帮助植物传粉、传播种子 利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处?成本低,效率高,设备简单,产品作用效果显著,减少工业污染。根据响尾蛇的颊窝能感觉到根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.0010.001的温的温度变化的原理,人类发明了跟踪追击的度变化的原理,人类发明了跟踪追击的响尾蛇导弹。响尾蛇导弹。蝙蝠与超声波雷达蝙蝠与超声波雷达科学家根据蝙蝠发科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标出超声波探测目标的的“回声定位回声定位”原原理发明了雷达,用理发明了雷达,用以及时探测飞机的以及
9、时探测飞机的方位和距离。方位和距离。(四)、分布广泛的细菌和真菌(四)、分布广泛的细菌和真菌细细菌、真菌的菌、真菌的结结构特征、生构特征、生长长条件、菌条件、菌落特点。落特点。(五)、细菌和真菌在自然界中(五)、细菌和真菌在自然界中的作用的作用细细菌和真菌在生物圈、人菌和真菌在生物圈、人类类生活、医生活、医药药方面的作用,例如食品保存?抗生素方面的作用,例如食品保存?抗生素的研制?的研制?类型类型项目项目细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落大小大小形态形态绒毛状绒毛状 絮状絮状或蜘蛛网状,或蜘蛛网状,有时还呈现各有时还呈现各种不同颜色种不同颜色小小大大比较细菌和真菌的菌落光滑粘稠或光滑粘稠或粗糙干
10、燥粗糙干燥细菌的结构细菌的结构DNA鞭毛鞭毛(有些种有些种类的细菌有)类的细菌有)荚膜荚膜(有些种有些种类的细菌类的细菌有)有)细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质无成形的细胞核无成形的细胞核真正的细胞核真正的细胞核形态结构细胞结构生活环境营养方式繁殖方式酵母菌酵母菌单细胞单细胞有细胞核有细胞核无叶绿体无叶绿体 温暖、温暖、潮湿、潮湿、营养丰富营养丰富异养异养出芽繁殖出芽繁殖孢子繁殖孢子繁殖青霉和青霉和曲霉曲霉多细胞的多细胞的菌丝菌丝有细胞核有细胞核无叶绿体无叶绿体 温暖、温暖、潮湿、潮湿、营养丰富营养丰富异养异养孢子繁殖孢子繁殖蘑菇蘑菇菌丝致密构菌丝致密构成子实体成子实体有细胞核有细胞核无叶
11、绿体无叶绿体 温暖、温暖、潮湿、潮湿、营养丰富营养丰富 异养异养孢子繁殖孢子繁殖细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环二、引起动植物和人患病三、与动物共生真空包装法真空包装法巴斯德消毒法巴斯德消毒法罐藏法罐藏法脱水法脱水法渗透保存法渗透保存法烟熏法烟熏法腌制法腌制法冷藏法冷藏法袋装、盒装牛奶袋装、盒装牛奶干蘑菇、干葱块干蘑菇、干葱块果脯、话梅果脯、话梅腊肉腊肉肉罐头、香菇罐头肉罐头、香菇罐头榨菜、咸辣椒榨菜、咸辣椒袋装肠袋装肠苹果、柑橘苹果、柑橘青霉素发明者、英国科学家青霉素发明者、英国科学家弗莱明在他的实验室内弗莱明在他的实验室内以上为八年级上册内容以
12、上为八年级上册内容涉及题型题量:选择(7 8)、判断、识图、连线(六)生物的多样性及其保护(六)生物的多样性及其保护l生物分生物分类类的基本的基本单单位?如何保位?如何保护护多多样样性?会性?会对对相关行相关行为为做出判断做出判断三、分类单位之间的关系动动物物界界脊索动物门脊索动物门哺哺乳乳纲纲奇奇蹄蹄目目有脊椎有脊椎胎生胎生哺乳哺乳蹄为蹄为奇数奇数马马科科马马属属三趾三趾发达发达马马分类单位越分类单位越大大,生物的相同点越生物的相同点越少少分类单位越分类单位越小小,生物的相同点越生物的相同点越多多马马种是最基本的单位种是最基本的单位生物多样性的保护生物多样性的保护建立自然保护区建立自然保护区
13、 为保护生物的多样性,人们把含保护对为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。进行保护和管理,这就是自然保护区。八年级下册八年级下册l(一)、生物的生殖和发育(一)、生物的生殖和发育l植物的生殖植物的生殖无性生殖的常见类型、无性生殖的常见类型、举例;扦插的条件,嫁接果树性状的判举例;扦插的条件,嫁接果树性状的判断。断。l昆虫的生殖昆虫的生殖两种变态发育的异同比两种变态发育的异同比较及举例,能够正确对生殖过程各时期较及举例,能够正确对生殖过程各时期正确判断、排序,关注生物防治正确判断、排序,关注
14、生物防治l两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育以青蛙为以青蛙为例的两栖动物生殖过程阶段、特点及例的两栖动物生殖过程阶段、特点及意义,如鸣叫,抱对?个体发育与环意义,如鸣叫,抱对?个体发育与环境的关系境的关系l鸟类的生殖和发育鸟类的生殖和发育识别指认鸡卵识别指认鸡卵(鸟卵)的结构,知道各部分结构与(鸟卵)的结构,知道各部分结构与其功能的对应关系其功能的对应关系无性生殖无性生殖无性生殖方式:无性生殖方式:扦插扦插 嫁接嫁接 压条压条 让扦插枝条成活率高枝条应让扦插枝条成活率高枝条应具备的条件是具备的条件是至少有两个节至少有两个节 嫁接:保持原有的性状嫁接:保持原有的性状 例:香蕉树枝条上嫁接苹
15、果例:香蕉树枝条上嫁接苹果树的芽,该芽长成的枝条结出的树的芽,该芽长成的枝条结出的是是苹果苹果蚕的完全变态发育过程l受精卵受精卵l幼虫幼虫l蛹蛹l成虫成虫 交尾产卵交尾产卵 蝗虫的不完全变态发育过程交尾交尾幼虫(若虫)幼虫(若虫)受精卵受精卵幼虫(若虫)幼虫(若虫)幼虫(若虫)幼虫(若虫)幼虫(若虫)幼虫(若虫)成虫成虫关注生物防治关注生物防治鸣叫鸣叫在什么环境条件下在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?能听到蛙的鸣叫?抱对抱对为了使卵能够顺利受精,雄蛙往往抱在雌蛙的背上,当然在背上很容易滑下来,因此雄蛙在前肢大拇指的基部有膨大而形成婚瘤,这也成为一个很重要来辨认雌蛙或雄蛙的方法。受精卵受精卵蝌蚪蝌
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- 2011 初二 生物 会考 复习
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