1.2.1《化学计量在实验中的应用--物质的量》课件(人教版化学必修1).ppt
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1、第一章第一章 从实验学化学从实验学化学1.21.2化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用第一课时第一课时 物质的量物质的量1、你能撬起地球吗?、你能撬起地球吗?2、你能测出大象的质量吗?你能测出大象的质量吗?3、你能测出一杯水的体积吗?你能测出一杯水的体积吗?4、你能数出一瓶矿泉水有多少个水分子吗?、你能数出一瓶矿泉水有多少个水分子吗?你知道吗?一滴水中所含的水分子数约为一滴水中所含的水分子数约为一滴水中所含的水分子数约为一滴水中所含的水分子数约为1.671.671.671.671010101021212121 ,让,让,让,让10101010亿人去数,每人每分钟数亿人去数,每人每分钟数
2、亿人去数,每人每分钟数亿人去数,每人每分钟数100100100100个,日夜不停的数,个,日夜不停的数,个,日夜不停的数,个,日夜不停的数,需要需要需要需要 年年年年才能数完才能数完才能数完才能数完个体数量大时,人们习惯个体数量大时,人们习惯以集体为单位以集体为单位统计个体数量。统计个体数量。万万万万一打一打一顶一顶一打:一打:12顶顶一瓶一箱:一箱:24瓶瓶一箱l微观粒子的数量很大,我们将以微观粒子的数量很大,我们将以集体集体为单位对为单位对其进行计算其进行计算(单位)(单位)(物理量)(物理量)摩尔摩尔物质的量物质的量1 1)定义)定义:2 2)符号:)符号:3 3)单位)单位:4 4)对
3、象:)对象:表示物质所含微粒多少的表示物质所含微粒多少的一个物理量一个物理量,也表示含有一定数目粒子的集体也表示含有一定数目粒子的集体n摩尔摩尔(mol)1.1.物质的量物质的量微观粒子(微观粒子(分子、原子、离子、分子、原子、离子、原子团、电子、中子、质子等原子团、电子、中子、质子等)物物 理理 量量单单 位位 名名 称称 单单 位位 符符 号号长长 度度质质 量量时时 间间电流强度电流强度热力学温度热力学温度发光强度发光强度米米千克千克秒秒安培安培开尔文开尔文坎德拉坎德拉摩尔摩尔mkgsAKcdmol 国际单位制(国际单位制(SISI)的七个基本物理量)的七个基本物理量物质的量物质的量那么
4、到底用多少粒子作为那么到底用多少粒子作为1 1摩尔最为合适呢?摩尔最为合适呢?12支铅笔称一打支铅笔称一打一箱啤酒:一箱啤酒:24瓶瓶?个个1mol思考2:思考思考3:C +O2 =CO2宏观:宏观:12克克 32克克 44克克微观:微观:粒子数粒子数按确定按确定比例比例发生反应发生反应 1 :1 :1微观粒子数微观粒子数与与宏观宏观质量质量之间是之间是什什么关系么关系呢?呢?物质的量物质的量(n)表示表示微观粒子微观粒子微观粒子微观粒子集合集合集合集合体体体体的的物理量物理量阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数(NA)意大利物理学家意大利物理学家12g 12C所含的碳原子数即为阿伏加德所含的碳原子数
5、即为阿伏加德罗常数的数值,约为罗常数的数值,约为6.021023阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 是一个是一个物理量物理量,其单,其单位是位是mol1NA6.021023mol12、阿伏加德罗常数符号:符号:NA1)定义值:定义值:0.012kg 12C 所含的原子数所含的原子数4)含义:含义:1mol 任何微粒所含的微粒数均为任何微粒所含的微粒数均为阿伏加德罗常数个,约为阿伏加德罗常数个,约为6.021023个个2)近似值:约为近似值:约为6.0210233)单位:单位:mol-112克克1mol粒子的粒子数粒子的粒子数0.012Kg12C中所含原子数中所含原子数阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数6.
6、021023约为约为约为约为约为约为感受阿伏加德罗常数如果把如果把6.02106.02102323个直径为个直径为2.5cm2.5cm的硬币排的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8240.8亿次亿次如果把如果把 6 6.021002102323 粒米给全球粒米给全球6060亿人吃,亿人吃,每人每天吃一斤,要吃每人每天吃一斤,要吃1414万年,所以万年,所以物质的量只物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。用来表示原子、分子、离子等微观粒子。说明:说明:1.1.物质的量只是用于物质的量只是用于表示微观粒子表示微观粒子,不能用,不能用于宏观于宏观2
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- 化学计量在实验中的应用-物质的量 1.2 化学 计量 实验 中的 应用 物质 课件 人教版 必修
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