3.1.2空间向量的数乘运算(1).ppt





《3.1.2空间向量的数乘运算(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.1.2空间向量的数乘运算(1).ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(第一课时)(第一课时)1教学目标教学目标1理解空间向量的概念,掌握空间向量的理解空间向量的概念,掌握空间向量的数数乘运算乘运算.2用空间向量的用空间向量的运算意义运算意义和运算律解决立几和运算律解决立几问题问题.教学重点:教学重点:空间向量的空间向量的数乘运算数乘运算及及运算律运算律.教学难点:教学难点:用向量解决立几问题用向量解决立几问题.2起点起点终点终点3加法加法交换律交换律加法加法:三角形法则或三角形法则或平行四边形法则平行四边形法则减法减法:三角形法则三角形法则加法加法结合律结合律 注注:两个空间向量的加、减法两个空间向量的加、减法与两个平面向量与两个平面向量的加、减法实质是一样的
2、的加、减法实质是一样的.4平面向量的加法、减法运算图示意义:向量加法的三角形法则(首尾相连,首尾连)ab向量加法的平行四边形法则ba向量减法的三角形法则aba ba b 减向量减向量终点指向终点指向被减向量被减向量终点终点(首同尾连,向被减)(首同尾连,向被减)5推广:(1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量;(2)首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形,则它们的和为零向量。6ababab+OABbC空间向量的加减法空间向量的加减法7abOABba 结论:结论:空间任意两个向量都是共面向量,所以空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用同一平面内的两条有向线段表
3、示。它们可用同一平面内的两条有向线段表示。因此凡是只涉及空间任意两个向量的问题,平因此凡是只涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们。面向量中有关结论仍适用于它们。8例如例如:二、新课二、新课1.定义定义:9显然显然,空间向量的数乘运算满足空间向量的数乘运算满足分配律分配律及及结合律结合律FEDCBA10共面向量共面向量:平行于同一平面的向量平行于同一平面的向量,叫做共面向量叫做共面向量.OA注意:注意:空间任意两个空间任意两个向量是共面的向量是共面的,但空,但空间任意三个向量就不间任意三个向量就不一定共面的了。一定共面的了。312 1、如果向量、如果向量e e1 1和和e
4、e2 2是一平面内的两个不平行是一平面内的两个不平行的向量,那么,该平面内的任一向量的向量,那么,该平面内的任一向量a与与 e1,e2有什么关系有什么关系?如果如果e1和和e2是一平面内的两个不平行的向量,是一平面内的两个不平行的向量,那么,该平面内的任一向量那么,该平面内的任一向量a,存在惟一的一,存在惟一的一对实数对实数a a1 1,a a2 2,使,使 a a1 e1 a2 e22、平面向量基本定理、平面向量基本定理复复习提问:习提问:12 (1)必要性:必要性:如果向量如果向量c c与向量与向量a a,b b共面,共面,则通过平移一定可以使他们位于同一平面内,则通过平移一定可以使他们位
5、于同一平面内,由平面向量基本定理可知,由平面向量基本定理可知,一定存在唯一的实数对一定存在唯一的实数对x,y,使使c cx a ay b b3 3、共面向量定理、共面向量定理的证明的证明:如果两个向量如果两个向量a a,b b不共线不共线,则向量,则向量c c与向量与向量a a,b b 共面的充要条件是,存在共面的充要条件是,存在唯一唯一的一对实数的一对实数 x x,y y,使,使 c cx x a ay y b b证明:证明:(2)充分性:充分性:如果如果c 满足关系式满足关系式c cxa ayb,则可选定一点则可选定一点O,作,作OAxa,OBACyb,于是,于是OCOAACxaybc,显
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.1 空间 向量 运算

限制150内