高考政治选择题技巧ppt课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考政治选择题技巧ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考政治选择题技巧ppt课件.ppt(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、冲刺选择题冲刺选择题常见的几种形式常见的几种形式一、事例材料型选择题一、事例材料型选择题:选用现实生活中突出的事例创设试:选用现实生活中突出的事例创设试题情景题情景 ,这类选择题具有时代性、创新性和综合性的特点,这类选择题具有时代性、创新性和综合性的特点 二、引文材料型选择题二、引文材料型选择题:引用原文、名人名言、重要讲话或:引用原文、名人名言、重要讲话或指示、有一定倾向性的观点。解答关键在于对引文材料的指示、有一定倾向性的观点。解答关键在于对引文材料的理解和把握,根据题干设问的具体要求对选项作出判断。理解和把握,根据题干设问的具体要求对选项作出判断。三、一材多用型选择题三、一材多用型选择题
2、:通过提供一段事例设有两道以上的:通过提供一段事例设有两道以上的选择题,解答关键是正确理解题干材料的基本含义的基础上,选择题,解答关键是正确理解题干材料的基本含义的基础上,根据不同要求进行选择。根据不同要求进行选择。四、组合型选择题:四、组合型选择题:提供四个或四个以上的观点,再将这些提供四个或四个以上的观点,再将这些观点进行四种不同形式的组合作为四个选项,其具有选项多、观点进行四种不同形式的组合作为四个选项,其具有选项多、知识容量大等特点。解答关键是判断出正误观点,经过知识容量大等特点。解答关键是判断出正误观点,经过“缩缩小范围,比较判别小范围,比较判别”看哪一个更符合题意以确定为正确答案看
3、哪一个更符合题意以确定为正确答案 。五、推导排序型选择题五、推导排序型选择题六、漫画寓意型选择题六、漫画寓意型选择题七、坐标类图形选择题、坐标类图形选择题八、计算型选择题八、计算型选择题九、自然科学材料题九、自然科学材料题高考政治选择题的解题技巧高考政治选择题的解题技巧【解题的一般思路解题的一般思路】推导排序型选择题推导排序型选择题【典例典例1 1】20142014新课标全国卷新课标全国卷经济活动中各产业之间经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联,关联性强的产业发展有利的技术经济联系被称为产业关联,关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展,如房地产业的发展向上可带动于带动相关产
4、业的协同发展,如房地产业的发展向上可带动建筑业,向下可带动家电业,形成建筑业建筑业,向下可带动家电业,形成建筑业房地产业房地产业家电家电业协同发展。业协同发展。下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是是 钢铁产业钢铁产业 信息产业信息产业 保险业保险业 汽车产业汽车产业A.A.B.B.C.C.D.D.B尾项判断法:尾项判断法:保险连接着汽车,保险连接着汽车,而汽车向上可连接钢铁产业而汽车向上可连接钢铁产业【典例典例2 2】20132013福建卷福建卷33 201333 2013年年3 3月以来,我国一些地月以来,我国一些地方相继出现人感染方相继出现人感
5、染H7N9H7N9禽流感病例,家禽业受到很大冲击,禽流感病例,家禽业受到很大冲击,禽类市场疲软。对此,政府采取了种禽生产补贴和定点保护禽类市场疲软。对此,政府采取了种禽生产补贴和定点保护收购等政策。收购等政策。政府制定这些政策基于的传导预期是政府制定这些政策基于的传导预期是A.需求迅速增加需求迅速增加互补品价格上涨互补品价格上涨供给增加供给增加市场活跃市场活跃B.需求迅速下降需求迅速下降市场失衡市场失衡替代品价格下降替代品价格下降市场均衡市场均衡C.价格迅速上涨价格迅速上涨需求迅速增加需求迅速增加供给短缺供给短缺价高伤民价高伤民D.价格迅速下降价格迅速下降行业严重亏损行业严重亏损供给减少供给减
6、少价高伤民价高伤民D【解析解析】禽流感出现,购买力明显下降,禽流感出现,购买力明显下降,A错误,需求应是下降。错误,需求应是下降。B错错误,需求下降,替代品价格上升。误,需求下降,替代品价格上升。C错误,价格下降。政府补贴家禽业,错误,价格下降。政府补贴家禽业,会产生效应有价格下降,供给减少,价高伤民。故选会产生效应有价格下降,供给减少,价高伤民。故选D。首项判断法首项判断法 推导排序型选择题推导排序型选择题【题型特点简析题型特点简析】其特点是要求学生根据材料把一些事件、现象或按时间顺序,其特点是要求学生根据材料把一些事件、现象或按时间顺序,或按空间方位、或按因果关系等加以排列,选出正确答案。
7、或按空间方位、或按因果关系等加以排列,选出正确答案。此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。【解题技巧解题技巧】解此类题最常用的方法是解此类题最常用的方法是“首位判断法首位判断法”或或“尾项判断法尾项判断法”,即找出事件、现即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用直接选出正确答案时,通常采用“首尾两端结合判断法首尾两端结合判断法”进行解答。注意备进行解答。注意备选内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为
8、易选内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易【即练即练1 1】20162016届无锡模拟卷届无锡模拟卷 针对今年来严峻的就针对今年来严峻的就业形势,业形势,国家采取了一揽子扩大就业的政策措施,国家采取了一揽子扩大就业的政策措施,这必然会给社会经济发展带来重大的影响。你认为这必然会给社会经济发展带来重大的影响。你认为这些政策措施合理的传导顺序是这些政策措施合理的传导顺序是 获得工资收入获得工资收入 刺激居民消费刺激居民消费 扩大生产规模扩大生产规模 增加就业岗位增加就业岗位 A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】根据材料,根据材料,国家采取了一揽子扩大就业的政策措施,国家采取了一揽子扩大
9、就业的政策措施,首先应该是增加首先应该是增加就业岗位,即是就业岗位,即是,通过就业劳动者获得工资收入,体现,通过就业劳动者获得工资收入,体现。然后劳动者就可。然后劳动者就可能会消费,体现能会消费,体现,消费反作用于生产,就会扩大生产规模,体现,消费反作用于生产,就会扩大生产规模,体现,所以所以应选答案为应选答案为B。B【即练即练2 2】【】【2015江师附中期末】据论语颜渊记载,针对鲁哀公感叹钱不足用,大臣有若建议他实行彻法,只抽十分之一的田税,他认为百姓不足则君不足,百姓足则君足。若在一定时期内,不考虑其他因素,下列图示能支撑有若建议的正确组合是 A A B B C C D D【解析解析】根
10、据题意,首先应该是税收的高低影响百姓收入,即是根据题意,首先应该是税收的高低影响百姓收入,即是,体现减少,体现减少税收有利于百姓收入增长。其次是税收与百姓收入之间的合理程度,会影响经税收有利于百姓收入增长。其次是税收与百姓收入之间的合理程度,会影响经济发展体现济发展体现,最后经济发展会影响税收水平的高低,体现,最后经济发展会影响税收水平的高低,体现,故入选,故入选C。选项观点错误,经济发展水平影响百姓收入,而不是百姓收入影响经济发展水选项观点错误,经济发展水平影响百姓收入,而不是百姓收入影响经济发展水平,故排除。解答本题,可运用排除法,经济发展水平影响百姓收入平,故排除。解答本题,可运用排除法
11、,经济发展水平影响百姓收入C漫画类选择题漫画类选择题【典例典例1 1】读漫画读漫画:青蛙与飞鸟的判断启示我们:青蛙与飞鸟的判断启示我们木棍本身是直的,不因为你木棍本身是直的,不因为你在水面上还是在水面下去观在水面上还是在水面下去观察它而发生改变,但是观察察它而发生改变,但是观察的结果又的确有弯与直的区的结果又的确有弯与直的区别,这说明人们的认识受到别,这说明人们的认识受到了客观条件的制约。了客观条件的制约。“A A实践是认识的目的实践是认识的目的B B理性认识领依赖感性认识理性认识领依赖感性认识C C认识受具体时空的限制认识受具体时空的限制D D认识受主体价值取向的制约认识受主体价值取向的制约
12、C方法:画面要看全,回归方法:画面要看全,回归课本选,尤其要看标题课本选,尤其要看标题【典例典例2 2】(2014(2014浙江文综浙江文综T28)T28)漫画漫画统一武器统一武器讽刺了讽刺了 ()形式主义形式主义,工作只重形式不管内容工作只重形式不管内容平均主义平均主义,追求无差别的利益分配追求无差别的利益分配本位主义本位主义,只顾本单位不顾大局和整体只顾本单位不顾大局和整体官僚主义官僚主义,作决策漠视群众的意愿和要求作决策漠视群众的意愿和要求A.A.B.B.C.C.D.D.解题关键:把握褒讽意图,理解漫画寓意解题关键:把握褒讽意图,理解漫画寓意,如本题是讽刺了,如本题是讽刺了 搞一刀切搞一
13、刀切,不征求群众不征求群众的意见的做法的意见的做法。唐僧没有从实际出发唐僧没有从实际出发,具体问题具体分具体问题具体分析析,要求三个徒弟一律使用同样的武器要求三个徒弟一律使用同样的武器,犯了形式主义的错误犯了形式主义的错误,符合题意符合题意也讽刺了某些领导干部没有坚持群众观点和也讽刺了某些领导干部没有坚持群众观点和群众路线群众路线,漠视人民的意愿和要求漠视人民的意愿和要求,符合题意。符合题意。C C漫画类选择题漫画类选择题题型特点题型特点漫画类选择题一般由漫画类选择题一般由漫画和文字漫画和文字两部分组成,而漫画部分往往两部分组成,而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。特别需要考生具有又由标题
14、、主体、画注组成。特别需要考生具有透过现象看透过现象看本质本质的能力。的能力。口诀:口诀:“画面要看全,褒讽意在先,深入抓题旨,联系课本选画面要看全,褒讽意在先,深入抓题旨,联系课本选”。解题技巧:解题技巧:表意:把握命表意:把握命表意:把握命表意:把握命题者是想针砭题者是想针砭题者是想针砭题者是想针砭时弊、揭露问时弊、揭露问时弊、揭露问时弊、揭露问题还是想弘扬题还是想弘扬题还是想弘扬题还是想弘扬正气正气正气正气寓意:寓意:理性理性思维去把握。思维去把握。漫画中的文漫画中的文字,尤其标字,尤其标题起画龙点题起画龙点睛作用睛作用全面:对全面:对标题标题、标注标注、要素要素和和设问设问分别审读分别
15、审读和综合审读和综合审读折射:必须折射:必须回回归教材归教材,联想漫联想漫画所能折射的画所能折射的教材知识。教材知识。【即练即练1 1】(2014(2014江苏高考,江苏高考,26)26)下图漫画下图漫画“好大的手笔!好大的手笔!”给给我们的哲学启示是我们的哲学启示是任何真理都是有条件的任何真理都是有条件的 世界观和方法论是统一的世界观和方法论是统一的事物发展是前进性与曲折性的统一事物发展是前进性与曲折性的统一价值观对认识和改造世界具有导向作用价值观对认识和改造世界具有导向作用A A B B C C D D解析本题以漫画为背景,考查真理、世界观和方法论、事物发展的前进性解析本题以漫画为背景,考
16、查真理、世界观和方法论、事物发展的前进性与曲折性、价值观等知识,旨在考查考生调动和运用知识分析问题的能力。与曲折性、价值观等知识,旨在考查考生调动和运用知识分析问题的能力。漫画讽刺了某些领导干部在错误世界观、价值观的指导下,做出了错误的行漫画讽刺了某些领导干部在错误世界观、价值观的指导下,做出了错误的行为。为。符合题意,符合题意,与漫画寓意没有直接关系。正确选项为与漫画寓意没有直接关系。正确选项为D项。项。答案答案DD【即练即练2】(2015(2015马鞍山三模马鞍山三模)经济新常态需要大众创业、万众创新。经济新常态需要大众创业、万众创新。下面两幅漫画共同告诉我们下面两幅漫画共同告诉我们,要创
17、业创新要创业创新,必须必须()A.A.坚持个人和社会有机统一坚持个人和社会有机统一 B.B.坚持正确的价值判断和价值选择坚持正确的价值判断和价值选择C.C.充分发挥人的主观能动性充分发挥人的主观能动性 D.D.重视量的积累以促成事物的质变重视量的积累以促成事物的质变。C【解析解析】选选C。本题旨在考查发挥人的主观能动性。本题旨在考查发挥人的主观能动性。漫画中的文字及青漫画中的文字及青蛙和人的行为说明他们不积极进取蛙和人的行为说明他们不积极进取,而是采取消极被动的态度而是采取消极被动的态度。再结合。再结合材料材料,可以看出创业创新可以看出创业创新必须要充分发挥人的主观能动性必须要充分发挥人的主观
18、能动性,故故C正确。正确。A、B、D都不符合题意都不符合题意【典例典例】(2013(2013福建文综,福建文综,36)36)下列与下图漫画蕴含的下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗句有哲理相近的诗句有时人不识凌云木,直待凌云始道高时人不识凌云木,直待凌云始道高沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春芳林新叶催陈叶,流水前波让后波芳林新叶催陈叶,流水前波让后波劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时A A B B C C D D名句古诗文漫画选择题名句古诗文漫画选择题B解题方法解题方法:1.扎实的古诗文功底扎实的古诗文功底2.体会漫画的寓意体会漫画的寓意3.充
19、分运用排除和择充分运用排除和择优法优法【即练即练】1.(20151.(2015黄山三模黄山三模)下列名句与漫画蕴含的哲理下列名句与漫画蕴含的哲理一致的是一致的是()谁挥鞭策驱四运谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然万物兴歇皆自然是骆驼就不要去唱苍鹰的歌是骆驼就不要去唱苍鹰的歌豪华尽出成功后豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双逸乐安知与祸双鞋子合不合脚只有自己穿着才知道鞋子合不合脚只有自己穿着才知道A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选D D。本题考查一切从实际出发本题考查一切从实际出发。本题漫画中。本题漫画中“鱼儿一旦想变成蝶鱼儿一旦想变成蝶,它便苦恼它便苦恼”,强调的是做任何事情都不能痴心妄想
20、强调的是做任何事情都不能痴心妄想,应从实际出发应从实际出发,做自己力做自己力所能及的事所能及的事,符合题意符合题意;体现了事物运动是有规律的体现了事物运动是有规律的,不符合题意不符合题意;强强调的是要有忧患意识调的是要有忧患意识,居安思危居安思危,也体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转也体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化化,不符合题意。不符合题意。D【题型特点题型特点】坐标类图形曲线题形式新颖、灵活,但基础理论知识坐标类图形曲线题形式新颖、灵活,但基础理论知识是解读经济学的基本支撑元素,特点是要求考生对所是解读经济学的基本支撑元素,特点是要求考生对所学的基础知识进行学的基础知识进行“变通变
21、通”“”“整合整合”“”“创新创新”,因此,因此在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸.坐标类图形曲线题坐标类图形曲线题一种商品常用图表一种商品常用图表(A为生活必需品为生活必需品B为高档耐用品)为高档耐用品)不同不同商品商品常用常用图表图表(替代品需求曲线)(替代品需求曲线)(互补品需求曲线)(互补品需求曲线)记住几种常用图形记住几种常用图形【典例典例1 1】(20152015江苏卷)江苏卷)10.10.在供需平衡的某商品市场上在供需平衡的某商品市场上,假假设政府基于某种目标设政府基于某种目标,决定对该商品实施决定对该商品实施价格上限管制价格上限管制
22、政策政策,其其他条件不变。他条件不变。图图1 1(P1(P1表示政策实施前价格表示政策实施前价格,P2,P2 表示政策实施后表示政策实施后价格价格)中能反映该政策实施后价格变动的是中能反映该政策实施后价格变动的是 B把握材料中变量把握材料中变量的内在联系的内在联系【典例典例2 2】(2013(2013四川文综四川文综)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至终端设备。至20122012年底,我国手机用户突破年底,我国手机用户突破1111亿。近两年,免费的互联亿。近两年,免费的互联网微信用户快速增长,这对网微信用户快速增长,这对电信运营商的短信
23、发送量造成了不小的冲击。电信运营商的短信发送量造成了不小的冲击。近来有近来有“微信向用户收费微信向用户收费”的声音,但网络调查显示,的声音,但网络调查显示,如果微信收费,如果微信收费,有近九成的用户表示将改用其他免费社交软件有近九成的用户表示将改用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况。在其他条件不变的情况下,反映上述信息的图示是下,反映上述信息的图示是A A B BC C D D解析本题主要考查解析本题主要考查价格变动对消费的影响价格变动对消费的影响的有关知识。题目中发送短信价格提的有关知识。题目中发送短信价格提高,短信的发送量应该减少,高,短信的发送量应该减少,微信免费会大大影响短信的发送
24、量,故微信免费会大大影响短信的发送量,故是正确是正确的;的;如果微信收费,微信的发送量也会减少,因此如果微信收费,微信的发送量也会减少,因此符合题意符合题意。故选。故选C C项。项。答案答案C CC储存常用的曲线图储存常用的曲线图【即练即练1 1】(20122012年山东卷年山东卷1818)下列四幅图描述了某商品的价格()下列四幅图描述了某商品的价格(P P)、)、需求量(需求量(D D)、价值量()、价值量(V V)以及生产该商品的社会劳动生产率()以及生产该商品的社会劳动生产率(L L)之间)之间的关系的关系若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是若社会劳动生产率
25、提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是A A B B C C D D解题关键:明确变量及关系:解题关键:明确变量及关系:社会劳动生产率(自变量)与价值量(因变量)成反比社会劳动生产率(自变量)与价值量(因变量)成反比价值量(自变量)与价格(因变量)成正比价值量(自变量)与价格(因变量)成正比价格(自变量)与需求(因变量)成反比价格(自变量)与需求(因变量)成反比2.2.正确进行推理:正确进行推理:由社会劳动生产率提高由社会劳动生产率提高价值量减小价值量减小价格降低价格降低需求需求量增加,从图表中对应找出来。量增加,从图表中对应找出来。D【即练即练2 2】(2013(2013广东文综
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 政治 选择题 技巧 ppt 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内