人教版一年级数学上册《6和7的认识》精品课件ppt.ppt
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1、第第1课时课时 6和和7的认识的认识R一年级上册一年级上册610的认识和加减法的认识和加减法【学习目标学习目标】1.通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6、7两两数,会读、会写这两个数,并会用这两个数表示物体数,会读、会写这两个数,并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。【学习重点学习重点】2.通过学生观察、操作、表述,培养学生的观察能力、通过学生观察、操作、表述,培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。
2、交流意识。会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。会比较它们的大小。一、新课导入一、新课导入谁能按顺序排一排呢?谁能按顺序排一排呢?435201有多少个有多少个?二、探索新知二、探索新知你看到了什么你看到了什么?数出数出6根小棒。根小棒。摆一摆。摆一摆。用用7根根 摆一摆摆一摆有有6个珠子,添上个珠子,添上1是(是()。)。7有有5个珠子,添上个珠子,添上1是(是()。)。66的前面是(的前面是()。)。6的后面是(的后面是()。)。6的相邻数是(的相邻数是()和()和()。)。57()57()()看着尺子图,还看着尺子图,
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