2.1.1_椭圆及其标准方程(1).ppt
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1、天体的运行天体的运行 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢?生生活活中中的的椭椭圆圆一、课题引入复习提问:复习提问:1圆的定义是什么?圆的定义是什么?2圆的标准方程是什么?圆的标准方程是什么?绘图纸上的三个问题绘图纸上的三个问题1视笔尖为动点,两个图钉为定点,视笔尖为动点,两个图钉为定点,动点到两定点距离之和符合什么条件动点到两定点距离之和符合什么条件?其轨迹如何?其轨迹如何?2改变两图钉之间的距离,使其与绳改变两图钉之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形还是椭圆吗?长相等,画出的图形还是椭圆吗?3绳长能小于两图钉之间的距离吗?绳长能小于两图钉之间的距离吗?归纳:归纳:椭圆
2、的定义:椭圆的定义:平面内与两定点平面内与两定点F1、F2的的距离之和等定长(大距离之和等定长(大于于|F1F2|)的点的轨迹叫的点的轨迹叫椭圆椭圆.定点定点F1、F2叫做叫做椭圆的焦点椭圆的焦点,两焦点间的距,两焦点间的距离叫做离叫做椭圆的焦距椭圆的焦距.探究结论探究结论:若常数若常数若常数若常数大于大于大于大于|F|F1 1F F2 2|,|,则点则点则点则点MM的轨迹是(的轨迹是(的轨迹是(的轨迹是()若常数若常数若常数若常数等于等于等于等于|F|F1 1F F2 2|,则点,则点,则点,则点MM的轨迹是(的轨迹是(的轨迹是(的轨迹是()若常数若常数若常数若常数小于小于小于小于|F|F1
3、 1F F2 2|,则点,则点,则点,则点MM的轨迹(的轨迹(的轨迹(的轨迹()椭圆椭圆椭圆椭圆线段线段线段线段F F1 1F F2 2不存在不存在不存在不存在在直角坐标平面上直线和圆都有相应在直角坐标平面上直线和圆都有相应的方程,从而就可以用代数方法来研的方程,从而就可以用代数方法来研究它们的几何性质、位置关系等。究它们的几何性质、位置关系等。那么椭圆的方程又是什么呢?那么椭圆的方程又是什么呢?设点设点建系建系列式列式代坐标代坐标化简、证明化简、证明求曲线方程的一般步骤,可概括为:求曲线方程的一般步骤,可概括为:故椭圆的两焦点坐标分别为故椭圆的两焦点坐标分别为故椭圆的两焦点坐标分别为故椭圆的
4、两焦点坐标分别为 F F1 1(-c,0)(-c,0)和和和和 F F2 2(c,0)(c,0)化简,得化简,得化简,得化简,得以经过椭圆焦点以经过椭圆焦点以经过椭圆焦点以经过椭圆焦点 F F1 1,F F2 2 的直线为的直线为的直线为的直线为 x x 轴,线段轴,线段轴,线段轴,线段F F1 1F F2 2的中垂线为的中垂线为的中垂线为的中垂线为y y轴,建立直角坐标系轴,建立直角坐标系轴,建立直角坐标系轴,建立直角坐标系xoyxoy。设设设设 MM(x x,y y)是椭圆上的任一点,是椭圆上的任一点,是椭圆上的任一点,是椭圆上的任一点,设椭圆的焦距为设椭圆的焦距为设椭圆的焦距为设椭圆的焦
5、距为 2c2c,点,点,点,点MM与两焦与两焦与两焦与两焦点的距离之和为常数点的距离之和为常数点的距离之和为常数点的距离之和为常数 2a2a。椭圆的方程椭圆的方程移项,得移项,得移项,得移项,得故由椭圆的定义得故由椭圆的定义得故由椭圆的定义得故由椭圆的定义得(a a c c)2 2a a则方程可化为则方程可化为则方程可化为则方程可化为观察左图,观察左图,观察左图,观察左图,你能从中找出表示你能从中找出表示你能从中找出表示你能从中找出表示 c c、a a 的线段吗?的线段吗?的线段吗?的线段吗?即即即即a a2 2-c-c2 2 有什么几何意义?有什么几何意义?有什么几何意义?有什么几何意义?只
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- 2.1 椭圆 及其 标准 方程
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