(教科版)五年级科学上册课件做一个生态瓶ppt.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益教科版五年级上册科学教科版五年级上册科学为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益看图回答问题看图回答问题:1.池塘里有哪些水生生物?池塘里有哪些水生生物?3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助?池塘里的植物为动物提供了哪些帮助?2.水生植物需要哪些生存条件?水生植物需要哪些生存条件?水草、小鱼
2、、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、青蛙、鸭子、蜻蜓等青蛙、鸭子、蜻蜓等空气、水、泥土、阳光等空气、水、泥土、阳光等氧气、食物氧气、食物为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益4.动物为植物的生长作了哪些贡献?动物为植物的生长作了哪些贡献?5.池塘里有哪些非生物?池塘里有哪些非生物?6.非生物对生物有什么作用?非生物对生物有什么作用?养料、防止植物的大量生长养料、防止植物的大量生长 水、泥土、空气、阳光等水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的水、泥土、空气、阳光是
3、水生生物生存必需的为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1.生物和非生物生物和非生物 、,形成密,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。2.生物与非生物之间的关系是:生物与非生物之间的关系是:互相作用互相作用互相依存互相依存生态系统生态系统互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。3.3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。一个生态系统。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义
4、市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益判判 断:断:1.做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。(做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。()2.一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了 一个生态系统。一个生态系统。()3.非生物在生态系统里不起任何作用。非生物在生态系统里不起任何作用。()4.生态瓶中的动物、植物越多越好。生态瓶中的动物、植物越多越好。()为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益我们就来做一个生态瓶来模拟
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