2019年高考政治总复习 第二单元 文化传承与创新单元小结讲义3.doc
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1、1第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新单元小结单元小结 知识整合夯基固本考点链接学以致用1.民族文化与外来文化的关系 文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族文 化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。 在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化 的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 正确处理好民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。 2文化创新途径归纳 根本途径:社会实践。 基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众
2、长。 基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。2发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民 群众的实践中汲取营养。 克服错误倾向:反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚 无主义”倾向。 内容:增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。 素养提升热点解读推进文化改革,促进文化繁荣 2017年10月20日,党的十九大新闻中心记者招待会上,文化部副部长项兆伦回答记者提 问时指出:在文化改革发展方面,根据我国社会发展的实际,更加注重系统性、整体性、协 同性(信息),文化发展理念思路有重大创新,文化
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- 2019 年高 政治 复习 第二 单元 文化 传承 创新 小结 讲义
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