伏笔和照应ppt课件.ppt
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1、伏笔和照应为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益伏伏 笔笔 所谓伏笔,就是在记叙、描写的所谓伏笔,就是在记叙、描写的过程中,对将要在文中出现的与中心事过程中,对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作出提件有必然联系的人物、事件预先作出提示或暗示,并在事件发展的另一阶段与示或暗示,并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。之呼应的一种表现手法。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 交待含蓄,使文章结构严谨,读者读交待含蓄
2、,使文章结构严谨,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。读者在读的过程中会不断产生疑问,直到读者在读的过程中会不断产生疑问,直到作者把伏笔揭开,才恍然明白前面写一些作者把伏笔揭开,才恍然明白前面写一些看似闲笔的内容原来是为此服务的,进而看似闲笔的内容原来是为此服务的,进而真正使整个文章联系起来,让人有意犹未真正使整个文章联系起来,让人有意犹未尽的感觉。尽的感觉。伏笔的作用伏笔的作用为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益照照 应应 就是在适当的地方,让前面埋下就是在适当的地方
3、,让前面埋下的伏笔显现出其作用,或对前面提出的伏笔显现出其作用,或对前面提出的问题加以解答;或对前文简单的暗的问题加以解答;或对前文简单的暗示予以具体细致的描写,使全文首尾示予以具体细致的描写,使全文首尾圆合,一脉相承,成为一个整体。圆合,一脉相承,成为一个整体。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象:“例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎枪,那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。枪,那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。”“
4、墙上挂着一支猎枪墙上挂着一支猎枪”就是最后猎枪射就是最后猎枪射出子弹的伏笔;而最后猎枪射出子弹,是出子弹的伏笔;而最后猎枪射出子弹,是对对“墙上挂着一支猎枪墙上挂着一支猎枪”的照应。的照应。伏而不应是败笔伏而不应是败笔为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益小桔灯中的伏笔和照应小桔灯中的伏笔和照应 文章开头交代乡公所的环境:文章开头交代乡公所的环境:“走上一段阴暗走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳,的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳,墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友墙上装着一架电话
5、的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔着一幅布帘的房间,和外间只隔着一幅布帘”。因为乡公所。因为乡公所楼上有电话,下文小姑娘才会到乡公所来;因为楼上有电话,下文小姑娘才会到乡公所来;因为电话在墙上,小姑娘才会够不着;因为有几张竹电话在墙上,小姑娘才会够不着;因为有几张竹凳,小姑娘才会搬竹凳;因为朋友的房间和外间凳,小姑娘才会搬竹凳;因为朋友的房间和外间只隔了一幅布帘,因此,下文只隔了一幅布帘,因此,下文“我我”才听到小姑才听到小姑娘挪动竹凳的声音,才会和小姑娘相遇。娘挪动竹凳的声音,才会和小姑娘相遇。(环境描写设置伏笔)(环境描写设置伏笔)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义
6、市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益如:当毕业典礼的钟声响起后,我突当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早妈妈今早的眼睛为什么红肿着的眼睛为什么红肿着”,这一处对妈这一处对妈妈的神态描写写出了妈妈内心的悲痛,妈的神态描写写出了妈妈内心的悲痛,是在暗示她对爸爸的病情很了解,知是在暗示她对爸爸的病情很了解,知道他将去世。道他将去世。爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了(神态描写设置伏笔)(神态描写设置伏笔)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 如如:写
7、病床上的爸爸对写病床上的爸爸对“我我”说说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?是?”这句类似于遗嘱式的交代暗示这句类似于遗嘱式的交代暗示后文爸爸的病逝。后文爸爸的病逝。爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了(语言描写设置伏笔)(语言描写设置伏笔)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益如:如:毕业典礼结束后,毕业典礼结束后,我我“催着自己,催着自己,好像怕赶不上什么事情似的好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙急急忙忙赶回家去,这一句简单
8、的心理描写写忙赶回家去,这一句简单的心理描写写出内心的一种预感,在文中也成为爸爸出内心的一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。即将离开人世的伏笔。爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了(心理描写设置伏笔)(心理描写设置伏笔)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益总结:找伏笔方法总结:找伏笔方法1、留意文中特殊的环境描写。、留意文中特殊的环境描写。2、留意人物的语言、动作、留意人物的语言、动作、神态、神态、外貌和心理描写。外貌和心理描写。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制
9、度,保障用人单位和职工的合法权益本文伏笔照应的运用达到了相当的火候本文伏笔照应的运用达到了相当的火候,谱写了一谱写了一曲用鲜血和生命写成的赞歌曲用鲜血和生命写成的赞歌,高度赞颂了司机顽强高度赞颂了司机顽强的意志、崇高的责任心、可贵的牺牲精神。文章数的意志、崇高的责任心、可贵的牺牲精神。文章数度设置伏笔:司机的迟到、走路的踉跄、上车的费度设置伏笔:司机的迟到、走路的踉跄、上车的费力、行驶的缓慢力、行驶的缓慢仔细琢磨,均可作为司机牺牲仔细琢磨,均可作为司机牺牲的伏笔,这些伏笔当时如重峦叠障,至司机牺牲时的伏笔,这些伏笔当时如重峦叠障,至司机牺牲时才使读者豁然明白,含而不露、蓄而不发,隐蔽性才使读者
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